KNOWLEDGE HYPERMARKET


Загальний випадок віднімання двоцифрових чисел (продовження). Творча робота над задачею
(Создана новая страница размером '''Гіпермаркет Знань>>Математика&g...)
 
Строка 1: Строка 1:
-
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Математика]]>>[[Математика 2 клас|Математика 2 клас]]>> Математика: Тема 68. Загальний випадок віднімання двоцифрових чисел (продовження). Творча робота над задачею. '''  
+
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Математика]]>>[[Математика 2 клас|Математика 2 клас]]>>Загальний випадок віднімання двоцифрових чисел (продовження). Творча робота над задачею. '''  
-
<br>  
+
<br> 546. Розглянь записи і поясни розв'язання.
 +
&nbsp;[[Image:M153.jpeg|400px|Математика]]
-
546. Розглянь записи і поясни розв'язання.
+
547. Знайди різниці 42 - 24 і 71 - 34 спочатку усно, а потім письмово.  
-
&nbsp;[[Image:m153.jpeg]]
+
<br>
-
547. Знайди різниці 42 - 24 і 71 - 34 спочатку
+
548. З квіток гречки бджоли зібрали 67 кг меду, а з липи — 39 кг. ''На скільки [[Кілограм._Вправи_на_засвоєння_таблиць_додавання_і_віднімання_в_межах_10._Задачі_на_зменшення_числа_на_кілька_одиниць.|кілограм]]ів менше зібрано меду з липових квіток?''
-
усно, а потім письмово.
+
<br>
 +
549.
 +
47-9
-
548. З квіток гречки бджоли зібрали 67 кг меду, а з липи — 39 кг. На скільки кілограмів менше зібрано меду з липових квіток?
+
47 - 19
 +
52-4
 +
52 - 24
-
549.
+
<br>
-
47-9
+
550. Купили куртку за 70 грн. і 2 сорочки по 24 грн. кожна. ''На скільки більше заплатили за куртку, ніж за 2 сорочки?''
-
47 - 19
+
<br>
-
52-4
+
551.
-
52 - 24
+
&nbsp;[[Image:M154.jpeg|400px|Літри]]
 +
''1) На скільки літрів [[Ілюстрації_до_теми_Чинники,_що_забезпечують_існування_життя_на_Землі._Роль_води_у_природі._Кругообіг_води.|води]] більше міститься в каністрі, ніж у бідоні?''
 +
''2) На скільки літрів води менше в бідоні, ніж У баку?''
-
550. Купили куртку за 70 грн. і 2 сорочки по 24 грн. кожна. На скільки більше заплатили за куртку, ніж за 2 сорочки?
+
''3) На скільки літрів води менше в баку, ніж разом у відрі, каністрі і бідоні?''
 +
<br>
 +
552°. Маса ягняти 8 кг, поросяти — 12 кг, а теляти — на 10 кг більша, ніж ягняти і поросяти разом. ''Яка маса теляти?''
-
551.
+
<br>
-
&nbsp;[[Image:m154.jpeg]]
+
553°. Розв'яжи приклади і звір відповіді.  
-
1) На скільки літрів води більше міститься в каністрі, ніж у бідоні?
+
60 - 6
-
2) На скільки літрів води менше в бідоні, ніж У баку?
+
72-8
-
3) На скільки літрів води менше в баку, ніж разом у відрі, каністрі і бідоні?
+
35 - 12
 +
35- 16
 +
90 - 2
-
552°. Маса ягняти 8 кг, поросяти — 12 кг, а
+
24-9
-
і теляти — на 10 кг більша, ніж ягняти і поросяти разом. Яка маса теляти?
+
75 - 19
 +
88 - 22
 +
Відповіді: 15, 19, 23, 54, 56, 64, 66, 88.
-
553°. Розв'яжи приклади і звір відповіді.
+
<br>
-
60 - 6
+
554°. Знайди різницю 45 - 18 і поясни розв'язання.
-
72-8
+
<br>
-
35 - 12
+
555. Знайди різницю а - 26, яісщо а = 40, а = 42, а = 85.
-
35- 16
+
<br>
-
90 - 2
+
556. Склади і розв'яжи задачу.
-
24-9
+
&nbsp;[[Image:M155.jpeg|400px|Задача]]
-
75 - 19
+
557. Прочитай задачі і знайди для кожної вираз, за допомогою якого вона розв'язується.
-
88 - 22
+
1) У сувої було 13 м тканини. Відрізали 7 м тканини, а потім ще 5 м. ''Скільки метрів тканини залишилось у сувої?''
-
В і д п о в і д і: 15, 19, 23, 54, 56, 64, 66, 88.
+
2) Потрібно заправити паливом 13 колісних і 7 гусеничних тракторів. Заправили 5 тракторів. ''Скільки тракторів залишилося заправити?''
 +
13 - (7 - 5)
 +
(13 + 7) - 5
-
554°. Знайди різницю 45 - 18 і поясни розв'язання.
+
[13 - 7) - 5
 +
<br>
 +
558*. Потрібно пофарбувати 36 парт, столів — на 12 менше, ніж парт, а підвіконь — на 20 менше, ніж столів. Скільки разом потрібно пофарбувати парт, столів і підвіконь? (Задача на З дії.)
-
555. Знайди різницю а - 26, яісщо а = 40, а = 42, а = 85.
+
<br>
 +
559°. Спиши, вставляючи в клітинки потрібні [[Ілюстрації:_Порівняння_чисел_у_межах_5._Монети_(_1к.,_2к.,_5к.)Склад_числа_5.|числа]].
 +
16 - □ = &nbsp; З
-
556. Склади і розв'яжи задачу.
+
24 - □ = 10
-
&nbsp;[[Image:m155.jpeg]]
+
□ - 4 = 46
-
557. Прочитай задачі і знайди для кожної вираз, за допомогою якого вона розв'язується.
+
□ + 4 = 46
-
1) У сувої було 13 м тканини. Відрізали 7 м тканини, а потім ще 5 м. Скільки метрів тканини залишилось у сувої?
+
15 + □ = 25
-
2) Потрібно заправити паливом 13 колісних і 7 гусеничних тракторів. Заправили 5 тракторів. Скільки тракторів залишилося заправити?
+
15 - □ = &nbsp; 5  
-
13 - (7 - 5)
+
<br>
-
(13 + 7) - 5
+
560.
-
[13 - 7) - 5
+
30-10-2
 +
40 -10-4
 +
80 - 20 -7
 +
<div><br></div>
-
558*. Потрібно пофарбувати 36 парт, столів — на 12 менше, ніж парт, а підвіконь — на 20 менше, ніж столів. Скільки разом потрібно пофарбувати парт, столів і підвіконь? (Задача на З дії.)
 
 +
''Математика [[2_клас_уроки|2 клас]] М.В.Богданович''
 +
''Вислано читачами iнтернет-сайту''
-
559°. Спиши, вставляючи в клітинки потрібні числа.
+
<br> <sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Онлайн-бібліотека з підручниками]] і книгами, тести [[Математика|з математики]], завдання [[Математика 2 клас|з математики 2 клас]], календарне планування</sub>
-
16 - □ = &nbsp; З
+
<sub></sub>
-
24 - = 10
+
<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: medium; line-height: normal;" class="Apple-style-span"><div style="color: black; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; font: normal normal normal 83%/normal sans-serif; width: 100%; background-image: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; -webkit-background-clip: initial; -webkit-background-origin: initial; background-color: white; line-height: 1.5em; background-position: initial initial;">
-
□ - 4 = 46
 
-
 
-
□ + 4 = 46
 
-
 
-
15 + □ = 25
 
-
 
-
15 - □ = &nbsp; 5
 
-
 
-
 
-
 
-
560.
 
-
 
-
30-10-2
 
-
 
-
40 -10-4
 
-
 
-
80 - 20 -7
 
-
<div><br></div> <br>
 
-
 
-
''Математика 2 клас М.В.Богданович''
 
-
 
-
''вислано читачами iнтернет-сайту''
 
-
 
-
 
-
<sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Онлайн-бібліотека з підручниками]] і книгами, тести [[Математика|з математики]], завдання [[Математика 2 клас|з математики 2 клас]], календарне планування</sub>
 
-
 
-
<sub></sub>
 
-
 
-
<span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: medium; line-height: normal; "><div style="color: black; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; font: normal normal normal 83%/normal sans-serif; width: 100%; background-image: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; -webkit-background-clip: initial; -webkit-background-origin: initial; background-color: white; line-height: 1.5em; background-position: initial initial; ">
 
  '''<u>Зміст уроку</u>'''
  '''<u>Зміст уроку</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас                       
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас                       
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання  
   
   
  '''<u>Практика</u>'''
  '''<u>Практика</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання  
   
   
  '''<u>Ілюстрації</u>'''
  '''<u>Ілюстрації</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
   
   
  '''<u>Доповнення</u>'''
  '''<u>Доповнення</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів                           
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів                           
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше  
   
   
  '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
  '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
 +
 
</div></span>
</div></span>
<sub></sub> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].  
<sub></sub> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].  
-
 
-
<br>
 
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

Текущая версия на 14:23, 17 октября 2012

Гіпермаркет Знань>>Математика>>Математика 2 клас>>Загальний випадок віднімання двоцифрових чисел (продовження). Творча робота над задачею.


546. Розглянь записи і поясни розв'язання.

 Математика

547. Знайди різниці 42 - 24 і 71 - 34 спочатку усно, а потім письмово.


548. З квіток гречки бджоли зібрали 67 кг меду, а з липи — 39 кг. На скільки кілограмів менше зібрано меду з липових квіток?


549.

47-9

47 - 19

52-4

52 - 24


550. Купили куртку за 70 грн. і 2 сорочки по 24 грн. кожна. На скільки більше заплатили за куртку, ніж за 2 сорочки?


551.

 Літри

1) На скільки літрів води більше міститься в каністрі, ніж у бідоні?

2) На скільки літрів води менше в бідоні, ніж У баку?

3) На скільки літрів води менше в баку, ніж разом у відрі, каністрі і бідоні?


552°. Маса ягняти 8 кг, поросяти — 12 кг, а теляти — на 10 кг більша, ніж ягняти і поросяти разом. Яка маса теляти?


553°. Розв'яжи приклади і звір відповіді.

60 - 6

72-8

35 - 12

35- 16

90 - 2

24-9

75 - 19

88 - 22

Відповіді: 15, 19, 23, 54, 56, 64, 66, 88.


554°. Знайди різницю 45 - 18 і поясни розв'язання.


555. Знайди різницю а - 26, яісщо а = 40, а = 42, а = 85.


556. Склади і розв'яжи задачу.

 Задача

557. Прочитай задачі і знайди для кожної вираз, за допомогою якого вона розв'язується.

1) У сувої було 13 м тканини. Відрізали 7 м тканини, а потім ще 5 м. Скільки метрів тканини залишилось у сувої?

2) Потрібно заправити паливом 13 колісних і 7 гусеничних тракторів. Заправили 5 тракторів. Скільки тракторів залишилося заправити?

13 - (7 - 5)

(13 + 7) - 5

[13 - 7) - 5


558*. Потрібно пофарбувати 36 парт, столів — на 12 менше, ніж парт, а підвіконь — на 20 менше, ніж столів. Скільки разом потрібно пофарбувати парт, столів і підвіконь? (Задача на З дії.)


559°. Спиши, вставляючи в клітинки потрібні числа.

16 - □ =   З

24 - □ = 10

□ - 4 = 46

□ + 4 = 46

15 + □ = 25

15 - □ =   5


560.

30-10-2

40 -10-4

80 - 20 -7



Математика 2 клас М.В.Богданович

Вислано читачами iнтернет-сайту


Онлайн-бібліотека з підручниками і книгами, тести з математики, завдання з математики 2 клас, календарне планування

Зміст уроку
1236084776 kr.jpg конспект уроку і опорний каркас                      
1236084776 kr.jpg презентація уроку 
1236084776 kr.jpg акселеративні методи та інтерактивні технології
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)
1236084776 kr.jpg оцінювання 

Практика
1236084776 kr.jpg задачі та вправи,самоперевірка 
1236084776 kr.jpg практикуми, лабораторні, кейси
1236084776 kr.jpg рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
1236084776 kr.jpg домашнє завдання 

Ілюстрації
1236084776 kr.jpg ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg фішки для допитливих
1236084776 kr.jpg шпаргалки
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
1236084776 kr.jpg зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
1236084776 kr.jpg підручники основні і допоміжні 
1236084776 kr.jpg тематичні свята, девізи 
1236084776 kr.jpg статті 
1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg словник термінів                          
1236084776 kr.jpg інше 

Тільки для вчителів
1236084776 kr.jpg ідеальні уроки 
1236084776 kr.jpg календарний план на рік 
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації 
1236084776 kr.jpg програми
1236084776 kr.jpg обговорення

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.