Конспект до уроку з предмету Економіка 9 клас
Тема: Право на якість. Поняття якості товару.
Надіслано Биковим Д.Я., вчителем Міжнародного ліцею "Гранд"

Тема уроку: “ Право на якість. Поняття якості товару ”.
Мета:

•  сформувати в учнів поняття якості товару та права на якість;

•  пояснити взаємозв’язок якості товару із споживачем;

•  розвивати пізнавальні інтереси в учнів, логічне мислення, продовжувати формувати вміння працювати з різними джерелами знань, порівнювати, узагальнювати, робити висновки;

•  виховувати творчу активність, самостійність у формуванні нових знань,сприяти професійній орієнтації учнів;
  Обладнання: комп’ютер, підручники, інформація зі списком літератури та адресою сайтів, слайди.
  Тип уроку: комбінований
  Хід уроку.
  IПривітання (настрій на позитив) – 1 хв.
  “Найкраща витрата часу – це праця”.
  “ Ну, дай, Боже, щоб усе було гоже! А що не гоже, то не дай, Боже ”.
  Так говорить українська народна мудрість.
  Я сподіваюсь, що ви отримаєте задоволення від праці і не витратите марно час, а відкриєте для себе багато нового й цікавого.
  ІІ Релаксація (1 хв.) – після серйозного веселе
  Анекдоти:
  Економіст - це фахівець, який завтра знатиме, чому те, що він передбачав учора, сьогодні не збулося.
  - Скільки буде двічі по два?
  - Оптом три, за безналом - п'ять.
  ІІI Нова тема (25 хв.) – опорний конспект для учнів,використання демонстраційного матеріалу
  Питання з повторення:
  

• Що такое договір? (Це письмова угода двох або більше сторін, спрямована на встановлення, зміну або припинення господарських взаємовідносин. Договір може бути укладений між приватними особами й організацією та між організаціями.)

•  Яким має бути "надійний" договір (Це договір, який, по-перше, укладено в ваших інтересах; по-друге, він не порушує чинне законодавство; по-третє, ваші інтереси юри- дично надійно захищені, а обов'язки вашого контрагента по договору суворо забезпечені його відповідальністю, i, по-четверте, в ньому немає жодного "підводного каменя" або так званих "юридичних мін".)

•  Який головний зміст (суть) Закону України «Про захист прав споживачів»? (цей Закон регулює відносини між споживачами товарів, робіт і послуг та виробниками і продавцями товарів, виконавцями робіт і надавачами послуг різних форм власності, встановлює права споживачів, а також визначає механізм їх захисту та основи реалізації державної політики у сфері захисту прав споживачів)

Отже, можна безпосередньо приступити до вивчення головного матеріалу сьогоднішнього уроку: якості товару, його показників та прав споживачів на якісну продукцію.
План.
1. Поняття якості товару, його визначення.
Що ж таке ЯКІСТЬ ТОВАРУ?
Чи часто ви звертаєте на цей фактор увагу при купівлі товарів? (мозкова атака)
 «Не такі ми багаті люди, щоб купувати дешеві речі»( англійське прислів’я).
Отже ЯКІСТЬ ТОВАРУ
Якість товару - це сукупність його властивостей і характеристик, які додають йому здатність задовольняти обумовлені або передбачувані потреби покупця. Якість містить у собі не всі властивості товару, а тільки ті, що пов'язані із задоволенням конкретних потреб відповідно до призначення товару. Крім споживчих властивостей, якість включає й інші властивості товару, які забезпечують задоволення потреб проектувальників, виробників, працівників сфери обігу, які мають відношення до товару.
Згідно Закону України «Про захист прав споживачів» , належна якість товару, роботи або послуги - властивість продукції, яка відповідає вимогам, встановленим для цієї категорії продукції у нормативно-правових актах і нормативних документах, та умовам договору із споживачем.
Головна роль ЯТ: Забезпечення споживачів якісною продукцією.
2. Види показників якості.
Аналіз схем.
3. Право на якість
Закон України про захист прав споживачів
Кожен Споживач купуючи товар у будь-якому магазині повинен знати
Права споживача при придбанні товару належної якості
Покупець у разі виявлення недоліків, не застережених продавцем, або фальсифікації товарів протягом гарантійного або інших строків, встановлених обов'язковими для сторін правилами чи договором, має право на свій вибір вимагати від продавця або виготовлювача:
• співрозмірного зменшення купівельної ціни;
• безоплатного усунення недоліків товару в розумний строк;
• відшкодування своїх витрат на усунення недоліків товару.
У разі істотного порушення вимог щодо якості товару покупець має право на свій вибір:
• відмовитись від виконання договору і вимагати повернення сплаченої за товар грошової суми;
• замінити товар неналежної якості на товар, що відповідає умовам договору.
У всіх названих випадках покупець має право на відшкодування зазначених ним збитків.
ІV Вправа на фокус уваги - (несподіване запитання)

•  Як ви гадаєте: Чи до всіх товарів можна застосувати Закон України про захист прав споживачів?

• •  Як ви гадаєте: Чи можна послуги вважати тими, що підпадаюсь під цей Закон? (Так)

V Завдання для закріплення нової теми (10 хв.) -задіяти всіх учнів

•  Коли споживач, на вашу думку, не має права на відшкодування за дефектним виробом ?

•  Що ви вважаєте, потрібно змінити , щоб було менше конфліктів між споживачами та виробниками?
  VI Додаткові завдання
  Цікаві факти:
  

•  Чи знаєте Ви, що запорукою отримання якісних є укладений з Вами договір?
  

• Чи знаєте Ви, що основною причиною ігнорування листів та скарг до органів державної влади є їх неправильне оформлення та подання?

VII Домашнє завдання
Джерела:

•  _________________________________________________________
  VIII Заключна частина уроку (Установчий слоган- “Як я люблю навчатися”; “Розум дає свободу”...)
  Підсумки.
  “ Добре роби — добре й буде! ”. (укр. нар. мудрість)