Конспект до уроку з предмету Економіка 5 клас
Тема:Сімейний бюджет. Доходи і витрати сім’їНадіслано Биковим Д.Я., вчителем Міжнародного ліцею «Гранд»
Тема уроку: “ Сімейний бюджет. Доходи і витрати сім’ї ”.

'Мета:

• сформувати в учнів поняття сімейного бюджету, його доходів і видатків;

•  розвивати пізнавальні інтереси в учнів, логічне мислення, продовжувати формувати вміння працювати з різними джерелами знань, порівнювати, узагальнювати, робити висновки;
  

•  виховувати творчу активність, самостійність у формуванні нових знань, сприяти професійній орієнтації учнів;
  Обладнання: комп’ютер, підручники, інформація зі списком літератури та адресою сайтів, слайди.
  Тип уроку: комбінований
  Хід уроку.
  I Привітання (настрій на позитив) – 1 хв.
  “Найкраща витрата часу – це праця”.
  “ Діло майстра величає! ”.
  Так говорить українська народна мудрість.
  Я сподіваюсь, що ви отримаєте задоволення від праці і не витратите марно час, а відкриєте для себе багато нового й цікавого.
  
  ІІ Релаксація (1 хв.) – після серйозного веселе

Анекдоти:

У школі:
- Хлопці й дівчата, завуч уходить. Що потрібно сказати?
- Слава Богу!!!

Тато дзвонить сусіду:
- Ви зробили за сина домашнє завдання по математиці?
- Зробив....
- Дайте списати...

Батько строго запитує сина:
- Ти коли, нарешті, виправиш погану оцінку в журналі?
- Тато, я щодня намагаюся це зробити, але вчителька не випускає журнал з рук.
ІІI Нова тема (25 хв.) – опорний конспект для учнів, використання демонстраційного матеріалу
Питання з повторення:

•  Чому наші можливості придбання речей обмежені? (оскільки ресурси на їх створення і в подальшому придбання також обмежені)?
  

•  Що є першоосновою життя людини? (сім’я)
  

•  Що таке власність? (власність — це суспільні відносини з приводу права володіння певними речами)

Отже, можна безпосередньо приступити до вивчення головного матеріалу сьогоднішнього уроку: формування сімейного бюджету, його доходної та витратної частин.
План.
1. Поняття бюджету сім’ї .

Що ж таке БЮДЖЕТ СІМ’Ї?
Звідкіля беруться кошти в сімейному бюджеті? (мозкова атака)
Отже, БЮДЖЕТ СІМ’Ї
Бюджет сім’ї - це план, де враховуються доходи та плануються витрати родини.
Бюджет - у перекладі з англійської „грошова сумка"
Слово „БЮДЖЕТ" широко розповсюджене. Сучасна економіка вкладає в нього подвійний зміст. З одного боку - це розподіл доходів та витрат людини, родини, міста, країни за певний термін. По-друге, це сума грошових коштів у розрахунку на деякий період часу.
Кошти бюджету витрачаються для задоволення всіх потреб родини (житло, харчування, господарські потреби тощо). У багатьох родинах є непрацездатні, тобто ті, хто не можуть працювати з певних причин і забезпечувати себе самостійно {діти, люди похилого віку, інваліди). Тому економісти говорять не про особисті доходи або витрати кожної людини окремо, а про бюджет родини.
Головна мета БС: планування доходів і видатків родини.
2. Доходи бюджету сім’ї.
ГРОШОВІ ДОХОДИ - всі гроші, які отримані за певний період часу.
Сума доходів всієї родини - це сукупний дохід всієї родини. Ця сума також має назву номінальний дохід родини. Номінальний доход не показує точно рівень добробуту родини, тому що за одну й ту ж суму грошей можна купити різну кількість необхідних товарів.
Для більш точного оцінювання доходів родини економісти використовують поняття „реальні доходи". Реальні доходи - доходи родини з урахуванням зміни цін(інфляції). Величина реального доходу показує, яку кількість товарів та послуг можна купити за даний номінальний дохід.

Заробітна плата - це перший за значенням і найбільш розповсюджений вид доходу за виконану роботу. Крім цього - інші виплати, наприклад, премія.
Державна пенсія - щомісячна допомога, яку суспільство надає громадянину при досягненні певного віку або трудового стажу.
Допомога з непрацездатності — щомісячна допомога, якщо людина не може працювати з причини хвороби чи інвалідності.
"Стимулюючі виплати" - стипендії молоді, яка продовжує навчання після школи у середніх спеціальних та вищих навчальних закладах.
І чимало інших доходів.
3. Витрати сімейного бюджету.
Грошові витрати - це всі витрати, що здійснені за певний період часу.
Споживчі витрати - переважаючий напрямок витрат грошей - більше 2/3 всіх витрат. Придбання продуктів харчування, одягу, предметів побутового та культурного призначення, оплата житла, комунальних, побутових та транспортних послуг, відпочинку.
Податки та інші обов'язкові витрати - з точки зору закону кожний, хто отримує доход - є платником податків, тобто повинен сплачувати податки і деякі обов'язкові платежі - зокрема, медичні та пенсійні страхові внески.

Збільшення заощаджень та придбання власності - більшість прагне відкладати деяку частину доходу. Таким чином вони відмовляються від споживання у теперішньому часі, „переносячи" його у майбутнє, заощадження може бути різною - це і запобіжні заходи на випадок фінансових ускладнень, прагнення заощадити на велику покупку, і просто бажання збільшити свій статок, багатство або статок близьких. 
ІV Вправа на фокус уваги - (несподіване запитання)

•  Чи є в вашій сім’ї бюджет ?
  

•  Чого в ньому більше - доходів чи витрат?
  V Завдання для закріплення нової теми (10 хв.) - задіяти всіх учнів
  

•  Запропонуйте вдома підрахувати ваш сімейний бюджет та прийміть в цьому участь.
  

•  Які видатки вашої сім’ї ви запропонували б зменшити? А які збільшити? Обґрунтуйте.
  VI Додаткові завдання
  Цікаві факти:
  

•  Чи знаєте Ви, що більшість родин не витрачає час на ведення сімейного бюджету, тому часто позичають кошти в банку?

 Чи знаєте Ви, що ті люди, які слідкують за своїми фінансами, частіше стають багатими , аніж ті, що не слідкують? 
VII Домашнє завдання
Джерела:
 _________________________________________________________

VIII Заключна частина уроку (Установчий слоган- “Як я люблю навчатися”; “Розум дає свободу”...)
Підсумки.
“ Пташка красна своїм пір'ям, а людина — своїм знанням.”(укр. нар. мудрість)