KNOWLEDGE HYPERMARKET


Конспект до теми: Повторення граматичної теми "Tenses"
(Создана новая страница размером '''Оцінювання до уроку з предмету [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9...)
Строка 1: Строка 1:
-
'''Оцінювання до уроку з предмету [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Англійська мова,11 клас.]<br>Тема: [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22Tenses%22 Повторення граматичної теми "Tenses"]'''<br>Надіслано Лузан Т. М., вчителем Міжнародного ліцею «Гранд» <span lang="EN-US" style="mso-ansi-language:EN-US"><o:p>&nbsp;</o:p></span>
+
'''Оцінювання до уроку з предмету [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Англійська мова,11 клас.]<br>Тема: [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22Tenses%22 Повторення граматичної теми "Tenses"]'''<br>Надіслано Лузан Т. М., вчителем Міжнародного ліцею «Гранд»&nbsp; '''''<span style="font-size:26.0pt" />'''''
 +
 
 +
'''''<span style="font-size:26.0pt">План-конспект урока</span>'''''
 +
 
 +
'''''<span style="font-size:26.0pt">английского языка</span>'''''
 +
 
 +
'''''<span style="font-size:26.0pt">по</span>'''''<b>''<span style="font-size:26.0pt;mso-ansi-language: EN-US"> </span>''</b>'''''<span style="font-size:26.0pt">теме</span>'''''<b>''<span lang="EN-US" style="font-size:26.0pt;mso-ansi-language:EN-US"> «&nbsp;Yesterday,
 +
today, tomorrow»</span></b>
 +
 
 +
'''''<span style="font-size:26.0pt">(</span>'''''<b>''<span lang="EN-US" style="font-size:26.0pt; mso-ansi-language:EN-US">11</span>''</b>'''''<span style="font-size:26.0pt"> класс)</span>'''''
 +
 
 +
&nbsp;&nbsp;
 +
 
 +
<span style="font-size:18.0pt"><span style="mso-spacerun:yes">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
 +
</span></span>
 +
 
 +
<span style="font-size:18.0pt"><span style="mso-spacerun:yes">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
 +
</span>Учитель <span style="mso-spacerun:yes">&nbsp;</span>английского языка</span>
 +
 
 +
<span style="font-size:18.0pt"><span style="mso-spacerun:yes">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
 +
</span>лицея<span style="mso-spacerun:yes">&nbsp;&nbsp; </span>Гранд<span style="mso-spacerun:yes">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span>
 +
 
 +
<span style="font-size:18.0pt"><span style="mso-spacerun:yes">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span><span style="mso-spacerun:yes">&nbsp;&nbsp;</span><span style="mso-spacerun:yes">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span>Лузан Т.Н.</span><span lang="EN-US" style="font-size:18.0pt"><span style="mso-spacerun:yes">&nbsp;</span></span>
 +
 
 +
'''<span style="font-size:18.0pt;line-height:150%">План-конспект урока
 +
английского языка (11класс)</span>'''
 +
 
 +
'''<span style="font-size:18.0pt;line-height:150%">по</span>''''''<span style="font-size:18.0pt;line-height: 150%;mso-ansi-language:EN-US"> </span>''''''<span style="font-size:18.0pt;line-height:150%">теме</span>''''''<span lang="EN-US" style="font-size:18.0pt;line-height:150%;mso-ansi-language: EN-US"> «</span>'''''<b><span lang="EN-US" style="font-size:26.0pt;line-height:150%;mso-ansi-language: EN-US"> Yesterday, today, tomorrow </span></b>'''''<span lang="EN-US" style="font-size:18.0pt;line-height:150%;mso-ansi-language: EN-US">»</span>'''''
 +
 
 +
<span lang="EN-US" style="font-size: 18.0pt;line-height:150%;mso-ansi-language:EN-US" />&nbsp;&nbsp;
 +
 
 +
'''<span style="font-size:18.0pt">Учитель</span>'''<span lang="EN-US" style="font-size:18.0pt;mso-ansi-language:EN-US">: </span><span style="font-size:18.0pt">Лузан Т</span><span lang="EN-US" style="font-size:18.0pt; mso-ansi-language:EN-US">.</span><span style="font-size:18.0pt">Н</span><span lang="EN-US" style="font-size:18.0pt;mso-ansi-language:EN-US">.</span>
 +
 
 +
<span lang="EN-US" style="font-size: 18.0pt;line-height:150%;mso-ansi-language:EN-US" />&nbsp;&nbsp;
 +
 
 +
'''<span style="font-size:18.0pt;line-height:150%">Тема</span>'''<span lang="EN-US" style="font-size:18.0pt;line-height:150%;mso-ansi-language:EN-US">:</span>'''''<span lang="EN-US" style="font-size:26.0pt;line-height:150%;mso-ansi-language:EN-US"> </span>'''''<span style="font-size:18.0pt;line-height:150%">«</span>'''''<span lang="EN-US" style="font-size:26.0pt;line-height:150%;mso-ansi-language:EN-US">Yesterday,
 +
today, tomorrow</span>'''''<b><span style="font-size:26.0pt;line-height: 150%">»</span></b>'''''
 +
 
 +
<span lang="EN-US" style="font-size: 18.0pt;line-height:150%;mso-ansi-language:EN-US"><span style="mso-spacerun:yes">&nbsp;</span>( First Certificate Star)</span>
 +
 
 +
<span lang="EN-US" style="font-size: 18.0pt;line-height:150%;mso-ansi-language:EN-US">&lt;o:p&gt;&nbsp;&lt;/o:p&gt;</span>
 +
 
 +
'''<span style="font-size:18.0pt;line-height:150%">Цели</span>''''''<span lang="EN-US" style="font-size:18.0pt; line-height:150%;mso-ansi-language:EN-US">:</span>'''
 +
 
 +
'''<span style="font-size:18.0pt;line-height: 150%"><span style="mso-list:Ignore">1.<span>&nbsp;&nbsp;
 +
</span></span></span>''''''''<span style="font-size:18.0pt;line-height:150%">Образовательная </span>''<span style="font-size:18.0pt;line-height:150%">- систематизация грамматических
 +
навыков по теме; </span>'''
 +
 
 +
<span style="font-size:18.0pt;line-height:150%">Отработка грамматических структур в
 +
речи</span>
 +
 
 +
<span style="font-size:18.0pt;line-height:150%">Восприятие структур на слух</span>
 +
 
 +
'''<span style="font-size:18.0pt;line-height: 150%"><span style="mso-list:Ignore">2.<span>&nbsp;&nbsp;
 +
</span></span></span>''''''''<span style="font-size:18.0pt;line-height:150%">Воспитательная </span>''<span style="font-size:18.0pt;line-height:150%">- <span style="mso-spacerun:yes">&nbsp;</span>воспитание культуры общения</span>'''
 +
 
 +
'''<span style="font-size:18.0pt;line-height: 150%"><span style="mso-list:Ignore">3.<span>&nbsp;&nbsp;
 +
</span></span></span>''''''''<span style="font-size:18.0pt;line-height:150%">Развивающая</span>''<span style="font-size:18.0pt;line-height:150%"> - развитие речи, умение обобщать и
 +
систематизировать</span>'''
 +
 
 +
<span style="font-size:18.0pt; line-height:150%" />&nbsp;&nbsp;
 +
 
 +
'''<span style="font-size:18.0pt;line-height:150%">Тип урока</span>'''<span style="font-size:18.0pt;line-height:150%">: урок комплексного применения знаний
 +
и способов действий</span>
 +
 
 +
<span style="font-size:18.0pt; line-height:150%" />&nbsp;&nbsp;
 +
 
 +
'''<span style="font-size:18.0pt;line-height:150%">Речевой материал</span>'''<span style="font-size:18.0pt;line-height:150%">:</span>
 +
 
 +
<span style="font-size:18.0pt;line-height:150%"><span style="mso-spacerun:yes">&nbsp;</span>а) <span style="mso-spacerun:yes">&nbsp;</span>обобщающая лексика<span style="mso-spacerun:yes">&nbsp; </span>учебника</span><span style="font-size:18.0pt; line-height:150%;mso-ansi-language:EN-US"> <span lang="EN-US">First Certificate
 +
Star</span></span><span lang="EN-US" style="font-size:18.0pt;line-height:150%"> </span><span style="font-size:18.0pt;line-height:150%">;</span>
 +
 
 +
<span style="font-size:18.0pt;line-height:150%"><span style="mso-spacerun:yes">&nbsp;</span>б) аудиозапись-курс-</span><span lang="EN-US" style="font-size:18.0pt;line-height:150%;mso-ansi-language:EN-US">Streamline</span><span style="font-size:18.0pt;line-height:150%">;</span>
 +
 
 +
<span style="font-size:18.0pt;line-height:150%;mso-ansi-language:EN-US"><span style="mso-spacerun:yes">&nbsp;</span></span><span style="font-size:18.0pt; line-height:150%">в) грамматические структуры в таблицах и слайдах</span>
 +
 
 +
'''<span style="font-size:18.0pt;line-height:150%">Оснащение урока</span>'''<span style="font-size:18.0pt;line-height:150%">:</span>
 +
 
 +
<span style="font-size:18.0pt; line-height:150%"><span style="mso-spacerun:yes">&nbsp;</span></span><span style="font-size:18.0pt;line-height:150%;mso-ansi-language:EN-US"><span style="mso-spacerun:yes">&nbsp;</span></span><span style="font-size:18.0pt; line-height:150%">Компьютеры, раздаточный материал</span>
 +
 
 +
'''<span style="font-size:18.0pt;line-height:150%">План урока:</span>'''
 +
 
 +
'''<span lang="EN-US" style="font-size:18.0pt;line-height:150%;mso-ansi-language: EN-US">1</span>''''''<span style="font-size:18.0pt;line-height:150%">. Приветствие. Разминка</span>'''
 +
 
 +
'''<span style="font-size:18.0pt;line-height:150%">2. Повторение
 +
пройденного материала</span>'''
 +
 
 +
'''<span style="font-size:18.0pt;line-height:150%">3. Релаксация</span>'''
 +
 
 +
'''<span style="font-size:18.0pt;line-height:150%">4. Закрепление
 +
пройденного материала, тестирование</span>'''
 +
 
 +
'''<span style="font-size:18.0pt;line-height:150%">5. Подведение итогов</span>'''
 +
 
 +
'''<span style="font-size:18.0pt;line-height:150%" />''' <span>
 +
 
 +
 
 +
 +
 +
'''<span style="font-size:18.0pt;line-height: 150%">Ход урока</span>'''<span style="font-size:18.0pt;line-height:150%">:</span>
 +
</span>
 +
 
 +
<span style="font-size:18.0pt; line-height:150%" />&nbsp;&nbsp;
 +
 
 +
'''''<span style="font-size:18.0pt; line-height:150%">1. Речевая зарядка</span>'''''
 +
 
 +
<span style="font-size:18.0pt; line-height:150%;mso-ansi-language:EN-US"><span style="mso-spacerun:yes">&nbsp;</span><span lang="EN-US">Diligence is the mother of
 +
good luck</span></span>
 +
 
 +
<span lang="EN-US" style="font-size: 18.0pt;line-height:150%;mso-ansi-language:EN-US">Knowledge is power</span>
 +
 
 +
'''''<span lang="EN-US" style="font-size:18.0pt;line-height:150%;mso-ansi-language:EN-US">2 </span>'''''<b>''<span style="font-size:18.0pt;line-height:150%">а) Повторение грамматических структур
 +
всех времен английского языка</span></b>'''<span style="font-size:18.0pt; line-height:150%;mso-ansi-language:EN-US"> </span>'''
 +
 
 +
<span style="font-size:18.0pt; line-height:150%">Учитель раздает<span style="mso-spacerun:yes">&nbsp;
 +
</span>таблицы и предложения на карточках, ученики склоняют предложение во всех временах</span>
 +
 
 +
 
 +
<span lang="EN-US" style="mso-ansi-language:EN-US"><o:p>&nbsp;</o:p></span>
 +
 
 +
<span lang="EN-US" style="mso-ansi-language:EN-US"><o:p>&nbsp;</o:p></span>
 +
 
 +
<span lang="EN-US" style="mso-ansi-language:EN-US"><o:p>&nbsp;</o:p></span>
 +
 
 +
<span lang="EN-US" style="mso-ansi-language:EN-US"><o:p>&nbsp;</o:p></span>
 +
 
 +
<span lang="EN-US" style="mso-ansi-language:EN-US"><o:p>&nbsp;</o:p></span>
 +
 
 +
<span lang="EN-US" style="mso-ansi-language:EN-US"><o:p>&nbsp;</o:p></span>
 +
 
 +
<span lang="EN-US" style="mso-ansi-language:EN-US"><o:p>&nbsp;</o:p></span>
 +
 
 +
<span lang="EN-US" style="mso-ansi-language:EN-US"><o:p>&nbsp;</o:p></span>
 +
 
 +
<span lang="EN-US" style="mso-ansi-language:EN-US"><o:p>&nbsp;</o:p></span>
 +
 
 +
<span lang="EN-US" style="mso-ansi-language:EN-US"><o:p>&nbsp;</o:p></span>
 +
 
 +
<span lang="EN-US" style="mso-ansi-language:EN-US"><o:p>&nbsp;</o:p></span>
 +
 
 +
<span lang="EN-US" style="mso-ansi-language:EN-US"><o:p>&nbsp;</o:p></span>
 +
 
 +
<span lang="EN-US" style="mso-ansi-language:EN-US"><o:p>&nbsp;</o:p></span>
 +
 
'''''<span style="font-size:26.0pt">План-конспект урока</span>'''''
'''''<span style="font-size:26.0pt">План-конспект урока</span>'''''
Строка 24: Строка 167:
</span>лицея<span style="mso-spacerun:yes">&nbsp;&nbsp; </span>Гранд<span style="mso-spacerun:yes">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span>
</span>лицея<span style="mso-spacerun:yes">&nbsp;&nbsp; </span>Гранд<span style="mso-spacerun:yes">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span>
-
<span style="font-size:18.0pt"><span style="mso-spacerun:yes">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span><span style="mso-spacerun:yes">&nbsp;&nbsp;</span><span style="mso-spacerun:yes">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span>Лузан Т.Н.</span><span lang="EN-US" style="font-size:18.0pt"><span style="mso-spacerun:yes">&nbsp;</span></span>
+
<span style="font-size:18.0pt"><span style="mso-spacerun:yes">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span><span style="mso-spacerun:yes">&nbsp;&nbsp;</span><span style="mso-spacerun:yes">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span>Лузан Т.Н.</span>
 +
 
 +
<span style="font-size:18.0pt"><span style="mso-spacerun:yes">&nbsp;</span></span>
 +
 
 +
<span style="font-size:18.0pt"><o:p>&nbsp;</o:p></span>
 +
 
 +
<span style="font-size:18.0pt"><o:p>&nbsp;</o:p></span>
 +
 
 +
<span style="font-size:18.0pt"><o:p>&nbsp;</o:p></span>
 +
 
 +
<span style="font-size:18.0pt"><o:p>&nbsp;</o:p></span>
 +
 
 +
<span style="font-size:18.0pt"><o:p>&nbsp;</o:p></span>
 +
 
 +
<span style="font-size:18.0pt"><o:p>&nbsp;</o:p></span>
 +
 
 +
<span style="font-size:18.0pt"><o:p>&nbsp;</o:p></span>
 +
 
 +
<span style="font-size:18.0pt"><o:p>&nbsp;</o:p></span>
 +
 
 +
<span style="font-size:18.0pt"><o:p>&nbsp;</o:p></span>
 +
 
 +
<span style="font-size:18.0pt"><o:p>&nbsp;</o:p></span>
 +
 
 +
<span style="font-size:18.0pt"><o:p>&nbsp;</o:p></span>
 +
 
 +
<span style="font-size:18.0pt"><o:p>&nbsp;</o:p></span>
 +
 
 +
<span style="font-size:18.0pt"><o:p>&nbsp;</o:p></span>
 +
 
 +
<span lang="EN-US" style="font-size:18.0pt;mso-ansi-language:
 +
EN-US"><o:p>&nbsp;</o:p></span>
 +
 
 +
<span lang="EN-US" style="font-size:18.0pt"><span style="mso-spacerun:yes">&nbsp;</span></span>
'''<span style="font-size:18.0pt;line-height:150%">План-конспект урока
'''<span style="font-size:18.0pt;line-height:150%">План-конспект урока

Версия 12:18, 8 марта 2010

Оцінювання до уроку з предмету Англійська мова,11 клас.
Тема: Повторення граматичної теми "Tenses"

Надіслано Лузан Т. М., вчителем Міжнародного ліцею «Гранд» 


<span style="font-size:26.0pt" />

План-конспект урока


английского языка


по теме « Yesterday, today, tomorrow»


(11 класс)


  

                                                          


                   Учитель  английского языка


               лицея   Гранд      


                Лузан Т.Н. 


План-конспект урока английского языка (11класс)


по' 'теме' « Yesterday, today, tomorrow »


<span lang="EN-US" style="font-size: 18.0pt;line-height:150%;mso-ansi-language:EN-US" />  

Учитель: Лузан Т.Н.


<span lang="EN-US" style="font-size: 18.0pt;line-height:150%;mso-ansi-language:EN-US" />  

'Тема: «Yesterday, today, tomorrow»


 ( First Certificate Star)


<o:p> </o:p>


'Цели':


1.   '''Образовательная - систематизация грамматических навыков по теме;


Отработка грамматических структур в речи


Восприятие структур на слух


2.   '''Воспитательная -  воспитание культуры общения


3.   '''Развивающая - развитие речи, умение обобщать и систематизировать


<span style="font-size:18.0pt; line-height:150%" />  

Тип урока: урок комплексного применения знаний и способов действий


<span style="font-size:18.0pt; line-height:150%" />  

Речевой материал:


 а)  обобщающая лексика  учебника First Certificate Star ;


 б) аудиозапись-курс-Streamline;


 в) грамматические структуры в таблицах и слайдах


Оснащение урока:


  Компьютеры, раздаточный материал


План урока:


'1'. Приветствие. Разминка


2. Повторение пройденного материала


3. Релаксация


4. Закрепление пройденного материала, тестирование


5. Подведение итогов


<span style="font-size:18.0pt;line-height:150%" />




Ход урока:

<span style="font-size:18.0pt; line-height:150%" />  

1. Речевая зарядка


 Diligence is the mother of good luck


Knowledge is power


2 а) Повторение грамматических структур всех времен английского языка


Учитель раздает  таблицы и предложения на карточках, ученики склоняют предложение во всех

временах


<o:p> </o:p>

<o:p> </o:p>

<o:p> </o:p>

<o:p> </o:p>

<o:p> </o:p>

<o:p> </o:p>

<o:p> </o:p>

<o:p> </o:p>

<o:p> </o:p>

<o:p> </o:p>

<o:p> </o:p>

<o:p> </o:p>

<o:p> </o:p>

План-конспект урока

английского языка

по теме « Yesterday, today, tomorrow»

(11 класс)

<o:p> </o:p>

<o:p> </o:p>

                                                          

                   Учитель  английского языка

               лицея   Гранд      

                Лузан Т.Н.

 

<o:p> </o:p>

<o:p> </o:p>

<o:p> </o:p>

<o:p> </o:p>

<o:p> </o:p>

<o:p> </o:p>

<o:p> </o:p>

<o:p> </o:p>

<o:p> </o:p>

<o:p> </o:p>

<o:p> </o:p>

<o:p> </o:p>

<o:p> </o:p>

<o:p> </o:p>

 

План-конспект урока английского языка (11класс)

по' 'теме' «''' Yesterday, today, tomorrow »

<o:p> </o:p>

Учитель: Лузан Т.Н.

<o:p> </o:p>

<o:p> </o:p>

'Тема: «Yesterday, today, tomorrow»

 ( First Certificate Star)

<o:p> </o:p>

'Цели':

1.   Образовательная - систематизация грамматических навыков по теме;

Отработка грамматических структур в речи

Восприятие структур на слух

2.   Воспитательная -  воспитание культуры общения

3.   Развивающая - развитие речи, умение обобщать и систематизировать

<o:p> </o:p>

Тип урока: урок комплексного применения знаний и способов действий

<o:p> </o:p>

Речевой материал:

 а)  обобщающая лексика  учебника First Certificate Star ;

 б) аудиозапись-курс-Streamline;

 в) грамматические структуры в таблицах и слайдах

Оснащение урока:

  Компьютеры, раздаточный материал

План урока:

'1'. Приветствие. Разминка

2. Повторение пройденного материала

3. Релаксация

4. Закрепление пройденного материала, тестирование

5. Подведение итогов

<o:p> </o:p>


Ход урока:

<o:p> </o:p>

1. Речевая зарядка

 Diligence is the mother of good luck

Knowledge is power

2 а) Повторение грамматических структур всех времен английского языка

Учитель раздает  таблицы и предложения на карточках, ученики склоняют предложение во всех

временах
mso-yfti-tbllook:480;mso-table-lspace:9.0pt;margin-left:6.75pt;mso-table-rspace: 9.0pt;margin-right:6.75pt;mso-table-anchor-vertical:margin;mso-table-anchor-horizontal: margin;mso-table-left:left;mso-table-top:46.6pt;mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt"
width="197" valign="top" style="width:147.85pt;border:solid windowtext 1.0pt;
 mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" | 

Groups

Tenses

width="197" valign="top" style="width:147.85pt;border:solid windowtext 1.0pt;
 border-left:none;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-alt:
 solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" | 

Simple

width="197" valign="top" style="width:147.85pt;border:solid windowtext 1.0pt;
 border-left:none;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-alt:
 solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" | 

Continuous

width="197" valign="top" style="width:147.85pt;border:solid windowtext 1.0pt;
 border-left:none;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-alt:
 solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" | 

Perfect

width="197" valign="top" style="width:147.9pt;border:solid windowtext 1.0pt;
 border-left:none;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-alt:
 solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" | 

Perfect

 Continuous
width="197" valign="top" style="width:147.85pt;border:solid windowtext 1.0pt;
 border-top:none;mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-alt:solid windowtext .5pt;
 padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" | 

<o:p> </o:p>

<o:p> </o:p>

Present

<o:p> </o:p>

<o:p> </o:p>

width="197" valign="top" style="width:147.85pt;border-top:none;border-left:
 none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;
 mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt;
 mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" | 

<o:p> </o:p>

width="197" valign="top" style="width:147.85pt;border-top:none;border-left:
 none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;
 mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt;
 mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" | 

<o:p> </o:p>

width="197" valign="top" style="width:147.85pt;border-top:none;border-left:
 none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;
 mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt;
 mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" | 

<o:p> </o:p>

width="197" valign="top" style="width:147.9pt;border-top:none;border-left:
 none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;
 mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt;
 mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" | 

<o:p> </o:p>

width="197" valign="top" style="width:147.85pt;border:solid windowtext 1.0pt;
 border-top:none;mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-alt:solid windowtext .5pt;
 padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" | 

<o:p> </o:p>

<o:p> </o:p>

Past

<o:p> </o:p>

<o:p> </o:p>

width="197" valign="top" style="width:147.85pt;border-top:none;border-left:
 none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;
 mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt;
 mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" | 

<o:p> </o:p>

width="197" valign="top" style="width:147.85pt;border-top:none;border-left:
 none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;
 mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt;
 mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" | 

<o:p> </o:p>

width="197" valign="top" style="width:147.85pt;border-top:none;border-left:
 none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;
 mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt;
 mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" | 

<o:p> </o:p>

width="197" valign="top" style="width:147.9pt;border-top:none;border-left:
 none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;
 mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt;
 mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" | 

<o:p> </o:p>

width="197" valign="top" style="width:147.85pt;border:solid windowtext 1.0pt;
 border-top:none;mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-alt:solid windowtext .5pt;
 padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" | 

<o:p> </o:p>

<o:p> </o:p>

Future

<o:p> </o:p>

<o:p> </o:p>

<o:p> </o:p>

width="197" valign="top" style="width:147.85pt;border-top:none;border-left:
 none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;
 mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt;
 mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" | 

<o:p> </o:p>

width="197" valign="top" style="width:147.85pt;border-top:none;border-left:
 none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;
 mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt;
 mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" | 

<o:p> </o:p>

width="197" valign="top" style="width:147.85pt;border-top:none;border-left:
 none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;
 mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt;
 mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" | 

<o:p> </o:p>

width="197" valign="top" style="width:147.9pt;border-top:none;border-left:
 none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;
 mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt;
 mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" | 

<o:p> </o:p>

width="197" valign="top" style="width:147.85pt;border:solid windowtext 1.0pt;
 border-top:none;mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-alt:solid windowtext .5pt;
 padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" | 

<o:p> </o:p>

<o:p> </o:p>

<o:p> </o:p>

Future

 in the past

<o:p> </o:p>

<o:p> </o:p>

<o:p> </o:p>

<o:p> </o:p>

width="197" valign="top" style="width:147.85pt;border-top:none;border-left:
 none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;
 mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt;
 mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" | 

<o:p> </o:p>

width="197" valign="top" style="width:147.85pt;border-top:none;border-left:
 none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;
 mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt;
 mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" | 

<o:p> </o:p>

width="197" valign="top" style="width:147.85pt;border-top:none;border-left:
 none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;
 mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt;
 mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" | 

<o:p> </o:p>

width="197" valign="top" style="width:147.9pt;border-top:none;border-left:
 none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;border-right:solid windowtext 1.0pt;
 mso-border-top-alt:solid windowtext .5pt;mso-border-left-alt:solid windowtext .5pt;
 mso-border-alt:solid windowtext .5pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" | 

<o:p> </o:p>

<o:p> </o:p>

2.б) Повторение времен в ситуациях

Демонстрация слайдов, общение учителя с учениками по теме употребления времен. Выполнение устных упражнений

<o:p> </o:p>

<o:p> </o:p>

<o:p> </o:p>

<o:p> </o:p>

<o:p> </o:p>

<o:p> </o:p>

в) Прослушивание аудиозаписи. Восприятие грамматических структур на слух.

<o:p> </o:p>

3. Релаксация

4. Проверка знаний. Использование интерактивных тестов.

5. Подведение итогов

                                     

<o:p> </o:p>

<o:p> </o:p>

<o:p> </o:p>

<o:p> </o:p>

<o:p> </o:p>

<o:p> </o:p>

<o:p> </o:p>

<o:p> </o:p>

               

<o:p> </o:p>

<o:p> </o:p>

     

<o:p> </o:p>

<o:p> </o:p>

<o:p> </o:p>