Просмотр — Гипермаркет знаний

KNOWLEDGE HYPERMARKET

Людина без книги, як криниця без води. «Як краплин у Дніпрі» О. Пархоменко.

У вас нет разрешения на действие «исправление этой страницы» по следующей причине:

Запрошенное действие могут выполнять только участники из группы giper.

Вы можете просмотреть и скопировать исходный текст этой страницы:

'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Українська література|Українська література]]&gt;&gt;[[Українська література 3 клас|Українська література 3 клас]]&gt;&gt;Українська література: Людина без книги, як криниця без води. "Як краплин у Дніпрі" О. Пархоменко. "Соняшник" Д. Павличко. "Любіть книгу" Остап Вишня. '''<metakeywords>українська література, 3 клас, урок на тему, Людина без книги, як криниця без води, "Як краплин у Дніпрі" О. Пархоменко, "Соняшник" Д. Павличко, "Любіть книгу" Остап Вишня </metakeywords> 

Людина без книги, як криниця без води. Так влучно говорять у народі про важливе значення книги в нашому житті.<br><br>А як ти думаєш, чому книгу порівнюють з водою? З чим іще її можна порівняти? 

<br>Прочитай подані твори і поміркуй, як подружитися з книгами так, щоб не розлучатися з ними впродовж життя.<br>Пам'ятай, хто більше читає, той більше знає. 

&nbsp;***<br>Як краплин у Дніпрі,<br>як зірок угорі,<br>як листви на гіллі —<br>стільки книг на землі!<br>Є великі й малі, є легкі і важкі.<br>На полицях, в столі — наші друзі книжки.<br>Олександр Пархоменко<br><br>СОНЯШНИК<br><br>Дівчинка книжку читала<br>і соняшника прохала,<br>може, так жартувала:<br>— Посвіти мені, посвіти.—<br>А соняшник мовив:<br>— Ну, що ти?!<br>Не мав би я вже роботи,<br>щоб свої золотисті соти<br>на дрібниці перевести!..—<br>Соняшник дивився на Сонце,<br>дуже довго дивився на Сонце,<br>і здалося йому, що Сонце —<br>квітка така ж, як він...<br>Втім, вийшла дівчинка з хати<br>і стала Сонце прохати:<br>— Зайди до нашої хати,<br>перепочинь з путі! —<br>Сонце зайшло. І раптом<br>все навкруги померкло,<br>тільки вікно хатини<br>сяяло в темноті.<br>Соняшник здивувався!<br>Засоромлено пооглядався<br>і до вікна підкрався.<br>І що ж він побачив? Дива!<br>Дівчинка книжку читає,<br>а Сонце перегортає сторінки<br>й світло вливає<br>в літери та в слова. 

''Дмитро Павличко''<br><br>Хто дійові особи вірша?<br><br>Поміркуй, чому соняшника образило прохання дівчинки. Що здивувало соняшник? А тебе? 

<br>Яку інтонацію читання підказують слова дуже довго дивився, прохати, здивувався?<br><br>Поміркуйте разом! Чи випадково поет в одному вірші пише про Сонце як джерело світла, книжку як джерело знань і дівчинку, яка захоплена читанням? Чим цей вірш нагадує казку? 

<br>Розгляньте малюнок. Який уривок з тексту проілюстровано? Які дійові особи зображені на малюнку?<br><br>ЛЮБІТЬ КНИГУ!<br><br>Не дуже любив книгу Василько. І не дуже чемно з нею поводився.<br><br>...От він одного вечора ліг спати та й узяв книжку перед сном почитати. (А Василько знав, що, як лежачи книжку читаєш, псується зір і псується книжка.) Лежить Василько, читає і задрімав.<br><br>А книжка — бух на підлогу. Аркуші в книжці й пожмакалися. Добре заснув Василько, так кріпко, що й од «бух!» не прокинувся.<br>І сниться Василькові, що він сам — книжка.<br><br>От бере його, книжку-Василька, Оленка, що теж не дуже поважає книжку, бере, читає і водночас обідає. Борщ із ложки — кап! — та на Василька-книжку. Йому пече, йому неприємно, що на нього борщ капає, та нічого не вдіє Василько, бо він — книжка.<br><br>А потім ухопили Василька-книжку Миша і Вова та давай на ньому різні дурниці писати: «Читав Вова», «Цікава книжка», «Колька — дурак»,— отаке понаписували. Так ніби хтось у грязюку перо вмочиї та й бруднить, грязнить Василька-книжку!<br>Далі ще гірше!<br><br>Оленка почала Василька-книжку ножицями різати — малюнки вирізати. Болить Василькові, аж «Рятуйте!» хоче крикнути...<br><br>Тільки-но Оленка ножиці прийняла, як хтось гарячого праса поставив на Василька-книжку. Горить Василько-книжка, дим із його йде! Пече йому! 

<br>Уже Василько-книжка не книжка, а саме шмаття, в яке загорнула Оленка свій сніданок!<br><br>Так гірко та так боляче зробилося Василькові, що він аж прокинувся.<br>— Ой, що зі мною зробили?!<br>А потім, здогадавшись, що то був тільки сон, зітхнув легше. 

<br>А зітхнувши, подумав та й гасло про книжку склав:<br>— Бережи книжку — це твій друг!<br>І ніколи вже не псує Василько книг, та й товаришів соромить, коли хтось із них не береже книжку.<br><br>''Остап Вишня''<br><br>Прочитай оповідання мовчки. Що в цьому творі вигадане, а що — ні?<br><br>Попрацюйте разом! На які частини можна поділити оповідання? Складіть план. Підготуйтеся стисло переказати за ним твір.<br>У якому реченні висловлено головну думку оповідання? 

<br> О.Я.Савченко. Читанка 3 клас<br> 

Вислано читачами з інтернет-сайту 

<sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Збірка конспектів уроків]] по всім класам, [[Українська література|книги та підручники]] згідно каленадарного плануванння із літератури 3 класу, [[Українська література 3 клас|креативні завдання]]</sub> 

 '''<u>Зміст уроку</u>'''
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас                      
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання 
 
 '''<u>Практика</u>'''
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання 
 
 '''<u>Ілюстрації</u>'''
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
 
 '''<u>Доповнення</u>'''
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів                          
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше 
 
 '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]

<br> 

<br><br>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. 

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

Возврат к странице Людина без книги, як криниця без води. «Як краплин у Дніпрі» О. Пархоменко..

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%B1%D0%B5%D0%B7_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8,_%D1%8F%D0%BA_%D0%BA%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B8._%C2%AB%D0%AF%D0%BA_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%BF%D0%BB%D0%B8%D0%BD_%D1%83_%D0%94%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D1%96%C2%BB_%D0%9E._%D0%9F%D0%B0%D1%80%D1%85%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE.»

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: