Гипермаркет знаний>>Химия>>Химия 8 класс>> Химия: Молярный объем газов

Масса одного моля вещества называется молярной. А как будет называться объем одного моля вещества? Очевидно, что он также будет называться молярным. Чему равен молярный объем воды? Когда мы отмеривали 1 ноль воды, мы не взвешивали на весах 18 г воды — это очень неудобно. Мы пользовались мерной посудой: цилиндром, мензуркой или колбой, так как знали, что плотность воды (масса одной единицы объема) равна 1 г/мл. Поэтому полярный объем воды равен 18 мл. У жидкостей и твердых веществ он зависит от плотности веществ.

Другое дело у газов.

Если взять 1 моль водорода II (2 г). 1 моль кислорода О2 (32 г), 1 моль озона О3 (48 г), 1 моль углекислого газа С02 (44 г) а даже 1 моль водяных паров Н2О (18 г) при одинаковых условиях, например нормальных (в химии принято называть нор мольными условиями температуру 0º С и давление 760 мм рт. ст., или 101,3 кПа). то окажется, что один моль любого из газов займет один и тот же объем, равный 22.4 л.

Так как это объем газа количеством вещества 1 моль, то он называется молярным объемом и обозначается Vм.

А если взять 44.8 л газа, то какое количество вещества его будет взято? Конечно же 2 моль, так кик заданный объем вдвое больше молярного.

1. Молярный, милллмолярный и киломолярный объемы газов. 2. Нормальные условия.

Найдите массу и число молекул при н. у. для: а) 11.2 л кислорода: б) 5,6 м3 азота; в) 22,4 мл хлора.
Найдите объем, который при н. у. займут: а) 3 г водорода: б) 96 кг озона; в) 12 * 10^20 молекул азота.

Найдите плотности (массу 1 k) аргона, хлора, кислорода и озона при н. у. Сколько молекул каждого вещества будет содержаться в 1 л при тех же условиях?

_{планирование химии, книги по химии 8 класса, закрытые задания для использования учителями}

Содержание урока
 конспект урока                       
 опорный каркас  
 презентация урока
 акселеративные методы 
 интерактивные технологии 

Практика
 задачи и упражнения 
 самопроверка
 практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 домашние задания
 дискуссионные вопросы
 риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
 аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 рефераты
 статьи 
 фишки для любознательных 
 шпаргалки 
 учебники основные и дополнительные
 словарь терминов                          
 прочие 

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 обновление фрагмента в учебнике 
 элементы новаторства на уроке 
 замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год  
 методические рекомендации  
 программы
 обсуждения


Интегрированные уроки

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.