KNOWLEDGE HYPERMARKET


Наука і природа
 
(1 промежуточная версия не показана)
Строка 36: Строка 36:
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
-
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
+
| style="text-align: left; width: 24px;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0:_%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%96_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0 #]<br>  
-
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>
+
| style="text-align: left; width: 24px;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0:_%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%96_%D1%8F%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0 #]
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
Строка 50: Строка 50:
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
-
| style="text-align: left; width: 24px;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0 *]  
+
| style="text-align: left; width: 24px;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0 #]  
-
| style="text-align: left; width: 24px;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0 *]  
+
| style="text-align: left; width: 24px;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0 #]  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
Строка 89: Строка 89:
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
-
| style="text-align: left; width: 24px;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%85%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE *]<br>
+
| style="text-align: left; width: 24px;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%85%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE #]  
-
| style="text-align: left; width: 24px;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%85%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE *]  
+
| style="text-align: left; width: 24px;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%85%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE #]  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
-
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
+
| style="text-align: left; width: 24px;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%85%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE #]<br>  
-
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>
+
| style="text-align: left; width: 24px;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%85%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE #]
-
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>
+
| style="text-align: left; width: 24px;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%85%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE #]
|}
|}
Природні явища, географія та навколишнє середовище (екологія, енергетика) <br> Біологія (біологія людини,ботаніка, зоологія,&nbsp; інтегрована біологія, клонування, генна інженерія)
Природні явища, географія та навколишнє середовище (екологія, енергетика) <br> Біологія (біологія людини,ботаніка, зоологія,&nbsp; інтегрована біологія, клонування, генна інженерія)

Текущая версия на 13:36, 13 июня 2014

Ідеальні уроки не мають нічого спільного з першими трьома розділами й звичайними стандартами. Уроки тут сконструйовані зовсім за іншим принципом й не по державному стандарту. Це уроки дійсно цікаві, різноманітні, це уроки майбутнього. Вимоги до них інші, наприклад, вони можуть проводитися не в класі, вони насичені перехресними знаннями з інших життєвих областей, проводяться групами, на конкретні результати і т.д.


Ideal uroki 50 50.jpeg6. Наука і природа 

Кейси, квести, тренінги та предмети 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Фізика, хімія, космологія




# # #

#
Природні явища*



#
#




Біологія**




# #



Нові науки (ноосфера, нанотехнології та ін.) та непізнане










Психологія (здібності, пам'ять, інтуїція)










Прикладна наука, техніка та винахідництво




# #
#
# #

Природні явища, географія та навколишнє середовище (екологія, енергетика)
Біологія (біологія людини,ботаніка, зоологія,  інтегрована біологія, клонування, генна інженерія)