|
|
|
| Строка 3: |
Строка 3: |
| | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[География|География]]>>[[География 10 класс|География 10 класс]]>>География: Мы характеризуем научно-техническую революцию''' | | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[География|География]]>>[[География 10 класс|География 10 класс]]>>География: Мы характеризуем научно-техническую революцию''' |
| | | | |
| - | <br>
| + | '''Мы характеризуем научно-техническую революцию''' |
| | | | |
| - | ''' Мы характеризуем '''
| + | <h2>Понятие о научно-технической революции</h2> |
| | | | |
| - | ''' научно-техническую революцию'''
| + | Современные достижения нашей цивилизации тесно связаны с научно-техническим прогрессом. Научно-техническая революция (НТР) относится к такому временному периоду, когда происходит качественный прорыв в развитии науки и техники, и благодаря которому, проходят глубокие и коренные изменения производительных сил общества. |
| | | | |
| - | <u>'''<br>1. Понятие о научно-технической революции.'''</u><br>
| + | В некоторых странах в периоде между XVIIl-XIX вв., произошло ряд промышленных переворотов, что способствовало переходу от ручного труда к машинному производству. |
| | | | |
| - | Все развитие человеческой цивилизации тесно связано с научно-техническим прогрессом. Но на фоне этого прогресса бывают отдельные периоды быстрых и глубоких изменений производительных сил. <br>
| + | Началом научно-технической революции принято считать середину двадцатого столетия. С этого времени начал стремительно увеличиваться экономический потенциал мирового хозяйства. |
| | | | |
| - | Таким был период промышленных переворотов в ряде стран в XVIIl-XIX вв., который ознаменовал переход от ручного к крупному машинному '''[[59. Вплив господарської діяльності людини на ґрунтовий та рослинний покриви, тваринний світ суходолу і океану.|производству]]'''.<br>
| + | В первую очередь достижениями НТР сумели воспользоваться наиболее экономически развитые страны. Главными направлениями НТР стали такие области, как наука, техника, технология, а также особое внимание было уделено развитию производства и управления. |
| | | | |
| - | И тем более таковым стал период современной НТР, начавшейся в середине ХХ в. <br>
| + | <br> |
| | + | [[Image:10kl_NTR01.jpg|500x500px|НТР]] |
| | + | <br> |
| | | | |
| - | Научно-техническая революция представляет собой коренной качественный переворот в производительных силах человечества, основанный на превращении '''[[Научный комплекс|нaуки]]''' в непосредственную производительную силу общества. <br>
| + | <h2>Характерные черты и составные части НТР</h2> |
| | | | |
| - | Вызревала она исподволь, чтобы затем дать начало гигантскому приращению материальных и духовных возможностей человека. Теперь мы живем в эпоху дальнейшего углубления НТР. <br>
| + | Теперь давайте более подробно попробуем разобраться в наиболее важных чертах, которые характеризуют научно-техническую революцию. |
| | | | |
| - | <br><u>'''2. Характерные черты и coставные части НТР: четыре главные'''</u><br>
| + | '''Главные черты, которые характерны для современной НТР:''' |
| | | | |
| - | Современная НТР xapaктeризуется четырьмя главными чертами. Во- первых, универсальностью, всеохватностью. Она преобразует все отрасли и сферы, xapaктер труда, быт, культуру, психологию людей. Если символом промышленных переворотов прошлого обычно считают паровую машину, то для современной НТР такими символами могут служить и [http://xvatit.com/it/fishki-ot-itshki/ '''ЭВМ'''], и космический корабль, и атомная электростанция, и реактивный самолет, и телевизор [1], и Интернет. Всеохватность современной НТР можно трактовать и географически, поскольку в той или иной степени она затронула все страны мира и все '''[[Понятие о географической оболочке|географические оболочки]]''' Земли, а также космическое пространство. <br>
| + | Во-первых, с помощью НТР происходит бурное преобразование, охватывающее все важные отрасли. Довольно таки стремительное развивается наука. Такое развитие способствует наращиванию производственной силы. Меняется быт, культура, характер труда и даже психология человека. Огромное внимание и ресурсы направляются на научно-исследовательские работы. Символом НТР становится не паровая машина, а ЭВМ, космические корабли, реактивные самолеты, изучение атомных отраслей, телевидения и Интернета. Научно-техническая революция охватила не только все страны мира, но и космическое пространство. |
| | | | |
| - | [[Image:10-08-3.jpg|550px|План-схема темы № 4]]<br><br><br>Bо-вторых, чрезвычайным ускорением научно-технических nреобразований. Оно выражается в резком сокращении времени между научным открытием и eгo внeдрением в производство, в более быстром, как говорят, моральном износе и, следовательно, в постоянном обновлении продукции. <br> | + | [[Image:10-08-3.jpg|550px|План-схема темы № 4]]<br> |
| | | | |
| - | В-третьих, НТР резко повысила требования к уровню квалификации трудовых ресурсов, что непосредственно касается и каждого из вас. Она привела к тому, что во всех сферах человеческой деятельности увеличилась доля умственнoгo труда, произошла, как говорят, eгo интеллектуализация. <br>
| + | Второй важной чертой НТР является колоссальное ускорение всех научно-технических преобразований. Такое стремительное ускорение в первую очередь связано с научными открытиями и широким применением в производстве ЭВМ. Это касается и обновления продукции, замены на новые технологии и использования новых видов энергии. |
| | | | |
| - | В-четвертых, важная особенность НТР заключается в том, что она зародил ась еще в годы Второй мировой войны как военнотехническая революция: громче вceгo о ее начале возвестил взрыв атомной бомбы в Хиросиме в 1945 г. На протяжении вceгo периода «холодной войны)) НТР в еще большей степени была ориентирована на использование новейших достижений нaучно-технической мысли в военных целях. Такая ориентация сохраняется и в наши дни. Об этом можно судить и по армии России. <br>
| + | Третей важной чертой НТР является повышение эффективности труда благодаря высококвалифицированным специалистам, так как в этот период появились новые требования к квалификации трудовых ресурсов. Появилась тенденция к более интеллектуальному и умственному труду. В сельском хозяйстве стал преобладать более |
| | + | индустриальный характер. Стремительное развитие получили и такие отрасли промышленности, как машиностроение, электроэнергетика и химическая отрасль. |
| | | | |
| - | Современная НТР это единая сложная система, в которой тесно взаимодействуют друг с другом четыре составные части: 1) наука, 2) техника и технология, 3) производство, 4) управление. <br>
| + | Четвертой чертой, характерной для научно-технической революции, является современное производство, развитие военной промышленности и ориентир на использование новейших достижений в военных целях. В этот период огромное внимание уделяется развитию науки, техники, современных технологий, производства и управления, которые тесно связаны между собой и являют единую сложную систему. |
| | | | |
| - | <br><u>'''3. Наука: рост наукоемкости.'''</u><br> | + | <h2>Наука: рост наукоемкости</h2> |
| | | | |
| - | Наука в эпоху НТР превратилась в очень сложный комплекс [http://xvatit.com/vuzi/ '''знаний''']. Наряду с этим она образует обширную сферу человеческой деятельности, в которую ныне вовлечено около 10 млн человек, т. е. более 9-10 научных работников, когда-либо живших на Земле - наши современники.
| + | Во время научно-технической революции огромное внимание уделяется получению и применению знаний, благодаря чему и образуется более обширное поле деятельности человека. |
| | | | |
| - | Особенно возросли связи науки с производством, которое становится более наукоемким<sup>1</sup>'''. '''Oднaко различия в этом между экономически развитыми и развивающимися странами очень велики.
| + | Важным аспектом становиться связь науки с производством и в тоже время производство становится более наукоемким. Хотя разница в экономическом развитии между развитыми и развивающими странами остается и довольно таки существенная. |
| | | | |
| - | '''Пример'''. Первое место в мире по абсолютному числу ученых и инженеров занимают США, за ними следуют '''[[Япония|Япония]]''' и страны Западной Европы, где расходы на науку составляют 23% ВВП. Несмотря на значительное снижение числа научных работников в 90-е гг., в группу лидеров по-прежнему входит и Россия. В начале XXI в. в нее вошел и Китай. А в большинстве развивающихся стран затраты на науку в среднем не превышают 0,5%. <br>
| + | Так, например, если по числу ученых и инженеров в мире лидирует США, далее за ней следует Япония, Западная Европа, Россия, немного позже сюда добавился и Китай. Но тем ни менее существуют и такие страны, а среди развивающихся стран, их большинство, где затраты на науку не превышают и 0,5%. |
| | | | |
| - | <br><u>'''4. Техника и технология: два пути развития.'''</u><br> | + | <h2>Развитие техники и технологии в условиях НТР</h2> |
| | | | |
| - | Техника и технология воплощают в себе научные знания и открытия. Основная цель использования новой техники и технологии повышсние эффективности производства, производительности труда. В последнее время наряду с главной трудосберегающей функцией техники и технологии все большую роль начинают приобретать ее ресурсосберегающая, nриродоохранительная и информационная функции. <br>
| + | Как правило, в период НТР развитие техники и технологии имеет два пути развития. |
| | | | |
| - | '''Пример 1.''' В Великобритании, Италии 2/3 стали получают из металлолома, в ФРГ и Великобритании более 2/3 бумаги из макулатуры, в США, Японии большую часть алюминия как вторичный алюминий. <br>
| + | Первым таким путем является эволюционный путь развития. Для него характерно постоянное усовершенствование, как техники, так и технологии. При эволюционном пути огромное внимание уделяется увеличению мощностей техники, совершенствования оборудования, а также росте грузоподъемности транспортных средств. |
| | | | |
| - | ''<sup>1</sup>Наукоемкость измеряется уровнем (долей) затрат на научные исследования и разработки в общих затратах на производство той или иной продукции.''
| + | Примером может служить сравнение морского танкера, который был создан в 50-х годах и имеющий грузоподъемность в пятьдесят тысяч тон нефти, и танкер, который был произведен в период НТР. Грузоподъемность последнего уже достигала 500 и более тысяч тон. |
| | | | |
| - | '''Пример 2.''' По производству природоохранной техники и внeдpeнию природоохранной технологии особенно выделяются ФРГ и США, а по экспорту такой тexники на первом месте стоит ФРГ. В условиях НТР развитие тexники и технологии происходит двумя путями. Эволюционный путь заключается в дальнейшем совepшенствовании уже известной техники и технологии в увеличении мощности (производительности) машин и оборудования, в росте грузоподъемности транспортных средств. <br>
| + | Можно сказать, что в период НТР прилагаются все усилия, которые бы |
| | + | способствовали эффективности производства и высокой производительности труда. |
| | | | |
| - | '''Пример'''. Еще в начале 50x гг. самый крупный морской танкер вмещал 50 тыс. т нефти. В 60x гг. появились супертанкеры грузоподъемностью 100, 200, 300, а в 70x п. 400, 500, 550 тыс. т. Крупнейшие из них построены в Японии и Франции [2] (см. рисунок 20). <br>
| + | Но все же, основным путем развития техники и технологии в эпоху НТР является революционный путь развития. Принцип такого пути заключается в переходе к принципиально новой технике и технологии. Таким примером может служить производство электроники. Ведь не зря же говорят, что теперь наступил «век микроэлектроники». |
| | | | |
| - | Однако подобная гигантомания, давая определенные экономические выгоды, не всегда себя оправдывает. Очевидно, что будущее экономики нужно видеть в тесном сотрудничестве крупных, средних и малых предприятий. <br>
| + | Конечно же, такое определение было дано не без оснований, так как изобретение микропроцессора сравнимо разве, с изобретением человеком колеса, электричества и первой паровой машины. Сейчас, даже трудно представить жизнь современного человека без таких благ цивилизации, как военная, промышленная и бытовая электроника. |
| | | | |
| - | Революционный путь заключается в переходе к nринциnиально новой технике и тexнологии. Пожалуй, наиболее яркое выражение он находит в производстве электронной техники. <br>
| + | Также огромным прорывом является переход от механического труда к более современным технологиям. Ведь теперь трудно представить машиностроение без |
| | + | электрохимических, плазменных, лазерных и т.д. способов производства. |
| | | | |
| - | Действительно, раньше говорили о «веке текстиля», «веке стали», «веке автомобиля», а теперь о «веке микроэлектроники». Неслучайно ту «вторую волну» НТР, которая началась в 70-x гг., часто имненуют микроэлектронной революцией. Ее называют также микропроцессорной революцией, так как изобретение микропроцессора в истории человечества можно сравнить разве что с изобретением колеса, печатного станка, паровой машины или электричества. Жизнь cовременнoгo общества уже невозможно представить без производственной, военной, бытовой электроники, а достижения ее просто поражают воображение. [3]. Oгpoмнoe значение имеет и прорыв к [http://xvatit.com/it/fishki-ot-itshki/ '''новым технологиям.''']<br>
| + | <h2>Развитие производства</h2> |
| | | | |
| - | В машиностроении это переход от механических способов обработки металлов к немеханическим - электрохимическим, плазменным, лазерным, радиационным, ультразвуковым, вакуммным и др. В металлургии это применение самых прогрессивных способов получения чугуна, стали и про ката, в сельском xoзяйстве бесплужное земледелие (нулевая обработка почвы), в сфере коммуникаций - paдиорелейная, стекловолоконная связь, телексы, телефаксы, электронная почта, пейджинговая и сотовая связь и др. <br>
| + | Кроме развития и усовершенствования производства такими традиционными методами, как механизация, химизация, электрификация, в эпоху научно-технической революции применяют и более современные направления. |
| | | | |
| - | '''Пример 1. '''В начале ХХI в. в главных странах Запада практически вся сталь про изводится в кислородных конвертерах и I электропечах; в большинстве стран мира 95100% стальных заготовок получают способом нeпрерывной разливки. <br> | + | '''К таким направлениям следовало бы в первую очередь отнести:''' |
| | | | |
| - | '''Пример 2.''' Переход к цифровым технологиям про извел настоящую революцию в производстве фото и киноаппаратов, телевизоров, всей видеотехники. Революционный путь главныи путь развития техники и технологии в эпоху НTP.
| + | • Во-первых, повсеместное внедрение во все сферы деятельности человека электронно-вычислительной техники.<br> |
| | + | • Во-вторых, необходимость внедрения комплексной автоматизации. Огромную роль в такой автоматизации играют разного рода электронно-механические манипуляторы, так называемые роботы, которые не только облегчают труд человека, но в некоторых случаях даже являются его заменой. В связи с этим появилась благодатная почва для создания гибких производственных систем и даже заводов-автоматов. Особенно в этом преуспела Япония. Она не только является лидером по количеству промышленных роботов, но и успешно оснастила ими не только производство в своей стране, но и за ее приделами.<br> |
| | + | • В-третьих, появилась тенденция, связанная с перестройкой энергетики, направленной на энергосбережение и использования более современных источников энергии. Ведь ни для кого не будет секретом, что атомная энергетика вызывает ни мало проблем. А после аварии на Чернобыльской АЭС некоторые страны и вовсе объявили мораторий на их строительство.<br> |
| | + | • В-четвертых, появилась необходимость в производстве новых материалов. В современном производстве стали использовать синтетические полимеры, керамические материалы. Для аэрокосмической промышленности стала необходимость в использовании таких современных материалов, как титан, бериллий, литий и другие.<br> |
| | + | • В-пятых, ускоренными темпами началось развитие таких перспективных отраслей, как биотехнология и биоиндустрия. Их стали применять для повышения продуктивности в сельском хозяйстве, расширения ассортимента в пищевой промышленности. Они необходимы в энергетической отрасли для увеличения ресурсов и для защиты окружающей среды. Особенно биотехнология получили широкое применение в таких развитых странах, как США, Япония, Франция и Германия.<br> |
| | + | • Так же стоит отметить, что в период НТР появилась такая новейшая и наукоемкая отрасль, как аэрокосмическая промышленность. Это способствовало появлению более современных машин, новых приборов, сплавов и всего того, что необходимо для дальнейшего развития разных отраслей. Появилась возможность более тесно подойти к изучению космических технологий и более подробно исследовать это направление.<br> |
| | | | |
| - | <br><u>'''5. Производство: шесть главных направлений развития.'''</u><br> | + | <h2>Управление, как путь к высокой информационной культуре</h2> |
| | | | |
| - | Производство в эпоху НТР развивается по шести главным направлениям. Первое направление электронизация, т. е. нacыщение всех областей человеческой деятельности средствами электронно-вычислительной техники. Электронизация (компьютеризация) изменяет технологию многих производственных процессов. Она все глубже про никает в образование, здравоохранение и быт людей [4], oxватывает не только стационарные, но и движущиеся средства.
| + | В период научно-технической революции появилась необходимость в совершенно новом подходе к управлению. Ведь наше общество получило колоссальную возможность уйти от старых методов работы и перейти на более современные. Этому способствовало производство разнообразной информационной техники, благодаря которой управление получило шанс выйти на более высокий уровень. |
| | | | |
| - | Электронная промышленность в полном смысле слова детище НТР. Если в начале НТР она еще входила в состав электротехники, то в середине 80x гг. по стоимости продукции уже сравнялась с нефтяной промышленностью, на рубеже 90x гг. обогнала автомобильную, а в конце 90x гг. химическую промышленность. Ныне стоимость ее продукции уже превышает 2 трлн долл. <br>
| + | Большое внимание начало уделяться развитию кибернетики, так как она является главной в науке об управлении и переработке информации. В связи с развитием информационных технологий появилась потребность и в кадрах. Теперь для обслуживания современной техники нужны операторы, программисты и другие специалисты. У этого направления огромное будущее, так как благодаря информационным технологиям можно осуществлять системный подход и применять экономико-математическое моделирование. |
| | | | |
| - | Электронная промышленность во мнoгoм определяет весь ход НТР. Наибольшее развитие эта отрасль получила в США [5], Японии, ФРг, некоторых новых <индустриальных странах. <br>
| + | Также, конечно, нужно обратить внимание на размещение производства, особенно это касается наукоемких отраслей. А это в первую очередь, большие города и городские агломерации, где есть доступ к получению разнообразной информации. |
| - | | + | |
| - | Второе направление - комплексная автоматизация. Она началась в 50-x гг. в связи с появлением ЭВМ. Качественно новый этап комплексной aвтомaтизации связан с появлением в 70-x гг. микроЭВМ и микропроцессоров, которые уже «получили прописку» во многих отраслях производственной и непроизводственной сфер. С микропроцессорами связана поистине новая эра в применении разнообразных электронномеханических манипуляторов, которые чешский писатель К. Чапек еще в 20-е гг. назвал роботами. В свою очередь, возникновение робото-техники повлекло за собой coздание гибких производственных систем, заводовавтоматов. <br>
| + | |
| - | | + | |
| - | Роботостроение в наши дни также стало одной из наиболее важных наукоемких отраслей производства, а общее число промышленных роботов в мире в нaчале ХХI в. достигло почти 1 млн. Самым большим парком таких роботов обладают Япония, США, ФРГ, Италия, Республика Корея. <br>
| + | |
| - | | + | |
| - | '''Пример'''. Япония опережает все страны мира не только по количеству промышленных роботов (40% мирового парка), но и по оснащенности ими производства. На каждые 10 тыс. рабочих, занятых в обрабатывающей промышленности, приходится 270 роботов, тогда как в , США 50. <br>
| + | |
| - | | + | |
| - | Наряду с промышленностью роботы в наши дни очень широко применяются и в других сферах деятельности. [6] <br>
| + | |
| - | | + | |
| - | Третье направление перестройка энергетического хозяйства, основанная на энергосбережении, совершенствовании структуры топливно-энергетического баланса, более широком использовании новых источников энергии. Особенно мнoгo проблем вызывает развитие атомной энергетики. В начале ХХI в. в мире действовало уже 440 ядерных энергоблоков. Наибольшее развитие эта отрасль получила в США, Франции, Японии, ФРг, России. После аварии на Чернобыльской АЭС в 1986 г. многие страны объявили мopaторий на строительство АЭС, но в начале XXI в. сооружение их снова ускорилось, особенно в Китае и Индии. <br>
| + | |
| - | | + | |
| - | Четвертое направление производство новых мaтериалов. Современное производство предъявляет гораздо более высокие требования к старым конструкционным материалам черным и цветным металлам, синтетическим полимерам, доля которых возросла. Но оно вызвало к жизни и принципиальноновые композиционные, полупроводниковые, керамические материалы, оптическое волокно, а также такие «металлы ХХ в.», как бериллий, литий, титан (металл номер один аэрокосмической промышленности) и многие другие. <br>
| + | |
| - | | + | |
| - | Пятое направление у с корен ное развитие биотехнологии. Это направление возникло в 70-e гг., но уже стало одним из самых перспективных.
| + | |
| - | | + | |
| - | Биотехнология и биоиндустрия, также принадлежащие к наиболее наукоемким новейшим отpacлям НТР, особенно успешно развиваются в США, а также в Японии, ФРг, Франции.
| + | |
| - | | + | |
| - | Главные сферы применения биотехнологии: повышение продуктивности сельскохозяйственнoгo производства, расширение ассортимента продуктов питания, увеличение энергетических ресурсов, защита окружающей среды биотехнологическими методами.
| + | |
| - | | + | |
| - | Шестое направление космизация. Развитие космонавтики привело к возникновению еще одной новейшей наукоемкой отрасли аэрокосмической промышленности. С ней связано появление многих новых машин, приборов, сплавов, некоторые из них затем находят применение в некосмических отраслях. Космонавтика дала «путевку в жизнь» космическим технологиям, космическому землеведению. Результаты космических исследований оказывают oгpoмнoe влияние на развитие фундаментальных наук.
| + | |
| - | | + | |
| - | Наряду с этими важнейшими новыми направлениями в эпоху НТР продолжают играть большую роль и такие ставшие уже традиционными пути совершенствования производства, как eгo механизация, электрификация, химинизация. (Задание 1.)
| + | |
| - | | + | |
| - | <br><u>'''6. Управление: на пути к высокой информационной культуре.'''</u>
| + | |
| - | | + | |
| - | Современный этап НТР xapaктeризуется новыми требованиями к управлению. Управлять постарому, «на глазок, теперь уже нельзя. Как вы знаете из курса информатики, в ответ на запросы практики возникла особая нaука об управлении кибернетика. Одновременно это и наука об информации.
| + | |
| - | | + | |
| - | Мы живем в эпоху «информационного взрыва», когда объем научных знаний и количество источников информации растут очень быстро. Вот почему так важен переход от обычной (бумажной) к машинной информации.
| + | |
| - | | + | |
| - | Выпуск различной информационной техники уже стал одной из новейших наукоемких отpacлей производства, а ее обслуживание вызвало к жизни новые специальности программистов, операторов и др. Информатика позволяет осуществлять системный подход, применять экономикоматематическое моделирование.
| + | |
| - | | + | |
| - | Большое воздействие она оказывает и на размещение производства. Так, многие наукоемкие отрасли тяготеют в первую очередь к источникам хорошо opгaнизованной и разнообразной информации, как правило, нaxoдящимся в больших городах и городских агломерациях.
| + | |
| - | | + | |
| - | И. А. Витвер писал о том, что известие о Крымской войне 1854 г. дошло до Австралии за 114 дней. В наши дни научно-технический прорыв в области коммуникаций сделал возможным молниеносное доведение информации из любой точки земнoгo шара до всех стран мира. В зарубежной Европе, Японии, Америке, Австралии из уличного телефона-автомата можно связаться с любым континентом.
| + | |
| - | | + | |
| - | В наши дни уже существует глобалыное, uнформационное пространство. Большую роль в eгo создании играет Интернет - Всемирная компьютерная телекоммуникационная система, нaчало которой было положено в США в 1969 г. В 2007 г. ею пользовались уже около 1,2 млрд человек во всем мире.
| + | |
| - | | + | |
| - | '''Пример.''' В США Интернетом пользуются уже 70% всех жителей. По этому показателю они заметно превосходят Западную Европу и Японию. США занимали первое место в мире и по развитию сотовой телефонной связи, но уступили eгo Китаю.
| + | |
| - | | + | |
| - | Все более широко система Интернет начинает применяться и в образовательных целях.
| + | |
| - | | + | |
| - | Всеобщая информатизация не обошла стороной и географическую науку, в составе которой возникло новое направление географическая информатика, или геоuнформатuка.
| + | |
| - | | + | |
| - | В свою очередь, развитие гeoинформатики привело к созданию геоинформационных систем (ГИС)<sup>1</sup> . Внедрение ГИС-технологий в географию затронуло многие ее отрасли, и в первую очередь картографию.
| + | |
| - | | + | |
| - | '''Пример.''' Уже созданы мировые электронные атласы, различающиеся по характеру и языку. Haциональные электронные атласы изданы в США, Канаде, Японии, Швеции, Китае и во многих дpyгих странах.
| + | |
| - | | + | |
| - | Геоинформатика - это одно из главных направлений соединения географической науки с достижениями cовременнoгo этапа НТР.
| + | |
| - | | + | |
| - | ''<sup>1</sup>Геоинформационная система (ГИС) представляет собой комплекс взаимосвязанных средств получения, хранения, переработки, отбора данных и выдачи географической информации. '''<br>'''''<br><br>
| + | |
| - | | + | |
| - | <br> ''Максаковский В. П., География. Экономическая и социальная география мира 10 кл. : учеб. для общеобразоват. учреждений '' <br>
| + | |
| - | | + | |
| - | <sub>Планирование по географии , учебники и книги [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]], курсы и задачи по географии для 10 класса [[География|скачать]]</sub>
| + | |
| - | | + | |
| - | <br>
| + | |
| - | | + | |
| - | '''<u>Содержание урока</u>'''
| + | |
| - | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии
| + | |
| - |
| + | |
| - | '''<u>Практика</u>'''
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников
| + | |
| - |
| + | |
| - | '''<u>Иллюстрации</u>'''
| + | |
| - | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
| + | |
| - |
| + | |
| - | '''<u>Дополнения</u>'''
| + | |
| - | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие
| + | |
| - | '''<u></u>'''
| + | |
| - | <u>Совершенствование учебников и уроков
| + | |
| - | </u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми
| + | |
| - |
| + | |
| - | '''<u>Только для учителей</u>'''
| + | |
| - | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения
| + | |
| - |
| + | |
| - |
| + | |
| - | '''<u>Интегрированные уроки</u>'''<u>
| + | |
| - | </u>
| + | |
| - | | + | |
| - | <br>
| + | |
| | | | |
| - | Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
| + | В мире современных технологий в области коммуникаций, появилась возможность молниеносной доставки информации из любой точки нашей планеты во все страны мира. |
| | + | Огромную роль в доступе к информационному пространству играет Интернет. В настоящее время его стали активно применять и в образовательных целях. |
| | | | |
| - | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].
| + | На основе науки о географии появилось такое новое направление, как геоинформатика, без которой вряд ли бы появились современные электронные атласы. |
Версия 10:01, 7 августа 2015
Гипермаркет знаний>>География>>География 10 класс>>География: Мы характеризуем научно-техническую революцию
Мы характеризуем научно-техническую революцию
Понятие о научно-технической революции
Современные достижения нашей цивилизации тесно связаны с научно-техническим прогрессом. Научно-техническая революция (НТР) относится к такому временному периоду, когда происходит качественный прорыв в развитии науки и техники, и благодаря которому, проходят глубокие и коренные изменения производительных сил общества.
В некоторых странах в периоде между XVIIl-XIX вв., произошло ряд промышленных переворотов, что способствовало переходу от ручного труда к машинному производству.
Началом научно-технической революции принято считать середину двадцатого столетия. С этого времени начал стремительно увеличиваться экономический потенциал мирового хозяйства.
В первую очередь достижениями НТР сумели воспользоваться наиболее экономически развитые страны. Главными направлениями НТР стали такие области, как наука, техника, технология, а также особое внимание было уделено развитию производства и управления.
Характерные черты и составные части НТР
Теперь давайте более подробно попробуем разобраться в наиболее важных чертах, которые характеризуют научно-техническую революцию.
Главные черты, которые характерны для современной НТР:
Во-первых, с помощью НТР происходит бурное преобразование, охватывающее все важные отрасли. Довольно таки стремительное развивается наука. Такое развитие способствует наращиванию производственной силы. Меняется быт, культура, характер труда и даже психология человека. Огромное внимание и ресурсы направляются на научно-исследовательские работы. Символом НТР становится не паровая машина, а ЭВМ, космические корабли, реактивные самолеты, изучение атомных отраслей, телевидения и Интернета. Научно-техническая революция охватила не только все страны мира, но и космическое пространство.
Второй важной чертой НТР является колоссальное ускорение всех научно-технических преобразований. Такое стремительное ускорение в первую очередь связано с научными открытиями и широким применением в производстве ЭВМ. Это касается и обновления продукции, замены на новые технологии и использования новых видов энергии.
Третей важной чертой НТР является повышение эффективности труда благодаря высококвалифицированным специалистам, так как в этот период появились новые требования к квалификации трудовых ресурсов. Появилась тенденция к более интеллектуальному и умственному труду. В сельском хозяйстве стал преобладать более
индустриальный характер. Стремительное развитие получили и такие отрасли промышленности, как машиностроение, электроэнергетика и химическая отрасль.
Четвертой чертой, характерной для научно-технической революции, является современное производство, развитие военной промышленности и ориентир на использование новейших достижений в военных целях. В этот период огромное внимание уделяется развитию науки, техники, современных технологий, производства и управления, которые тесно связаны между собой и являют единую сложную систему.
Наука: рост наукоемкости
Во время научно-технической революции огромное внимание уделяется получению и применению знаний, благодаря чему и образуется более обширное поле деятельности человека.
Важным аспектом становиться связь науки с производством и в тоже время производство становится более наукоемким. Хотя разница в экономическом развитии между развитыми и развивающими странами остается и довольно таки существенная.
Так, например, если по числу ученых и инженеров в мире лидирует США, далее за ней следует Япония, Западная Европа, Россия, немного позже сюда добавился и Китай. Но тем ни менее существуют и такие страны, а среди развивающихся стран, их большинство, где затраты на науку не превышают и 0,5%.
Развитие техники и технологии в условиях НТР
Как правило, в период НТР развитие техники и технологии имеет два пути развития.
Первым таким путем является эволюционный путь развития. Для него характерно постоянное усовершенствование, как техники, так и технологии. При эволюционном пути огромное внимание уделяется увеличению мощностей техники, совершенствования оборудования, а также росте грузоподъемности транспортных средств.
Примером может служить сравнение морского танкера, который был создан в 50-х годах и имеющий грузоподъемность в пятьдесят тысяч тон нефти, и танкер, который был произведен в период НТР. Грузоподъемность последнего уже достигала 500 и более тысяч тон.
Можно сказать, что в период НТР прилагаются все усилия, которые бы
способствовали эффективности производства и высокой производительности труда.
Но все же, основным путем развития техники и технологии в эпоху НТР является революционный путь развития. Принцип такого пути заключается в переходе к принципиально новой технике и технологии. Таким примером может служить производство электроники. Ведь не зря же говорят, что теперь наступил «век микроэлектроники».
Конечно же, такое определение было дано не без оснований, так как изобретение микропроцессора сравнимо разве, с изобретением человеком колеса, электричества и первой паровой машины. Сейчас, даже трудно представить жизнь современного человека без таких благ цивилизации, как военная, промышленная и бытовая электроника.
Также огромным прорывом является переход от механического труда к более современным технологиям. Ведь теперь трудно представить машиностроение без
электрохимических, плазменных, лазерных и т.д. способов производства.
Развитие производства
Кроме развития и усовершенствования производства такими традиционными методами, как механизация, химизация, электрификация, в эпоху научно-технической революции применяют и более современные направления.
К таким направлениям следовало бы в первую очередь отнести:
• Во-первых, повсеместное внедрение во все сферы деятельности человека электронно-вычислительной техники.
• Во-вторых, необходимость внедрения комплексной автоматизации. Огромную роль в такой автоматизации играют разного рода электронно-механические манипуляторы, так называемые роботы, которые не только облегчают труд человека, но в некоторых случаях даже являются его заменой. В связи с этим появилась благодатная почва для создания гибких производственных систем и даже заводов-автоматов. Особенно в этом преуспела Япония. Она не только является лидером по количеству промышленных роботов, но и успешно оснастила ими не только производство в своей стране, но и за ее приделами.
• В-третьих, появилась тенденция, связанная с перестройкой энергетики, направленной на энергосбережение и использования более современных источников энергии. Ведь ни для кого не будет секретом, что атомная энергетика вызывает ни мало проблем. А после аварии на Чернобыльской АЭС некоторые страны и вовсе объявили мораторий на их строительство.
• В-четвертых, появилась необходимость в производстве новых материалов. В современном производстве стали использовать синтетические полимеры, керамические материалы. Для аэрокосмической промышленности стала необходимость в использовании таких современных материалов, как титан, бериллий, литий и другие.
• В-пятых, ускоренными темпами началось развитие таких перспективных отраслей, как биотехнология и биоиндустрия. Их стали применять для повышения продуктивности в сельском хозяйстве, расширения ассортимента в пищевой промышленности. Они необходимы в энергетической отрасли для увеличения ресурсов и для защиты окружающей среды. Особенно биотехнология получили широкое применение в таких развитых странах, как США, Япония, Франция и Германия.
• Так же стоит отметить, что в период НТР появилась такая новейшая и наукоемкая отрасль, как аэрокосмическая промышленность. Это способствовало появлению более современных машин, новых приборов, сплавов и всего того, что необходимо для дальнейшего развития разных отраслей. Появилась возможность более тесно подойти к изучению космических технологий и более подробно исследовать это направление.
Управление, как путь к высокой информационной культуре
В период научно-технической революции появилась необходимость в совершенно новом подходе к управлению. Ведь наше общество получило колоссальную возможность уйти от старых методов работы и перейти на более современные. Этому способствовало производство разнообразной информационной техники, благодаря которой управление получило шанс выйти на более высокий уровень.
Большое внимание начало уделяться развитию кибернетики, так как она является главной в науке об управлении и переработке информации. В связи с развитием информационных технологий появилась потребность и в кадрах. Теперь для обслуживания современной техники нужны операторы, программисты и другие специалисты. У этого направления огромное будущее, так как благодаря информационным технологиям можно осуществлять системный подход и применять экономико-математическое моделирование.
Также, конечно, нужно обратить внимание на размещение производства, особенно это касается наукоемких отраслей. А это в первую очередь, большие города и городские агломерации, где есть доступ к получению разнообразной информации.
В мире современных технологий в области коммуникаций, появилась возможность молниеносной доставки информации из любой точки нашей планеты во все страны мира.
Огромную роль в доступе к информационному пространству играет Интернет. В настоящее время его стали активно применять и в образовательных целях.
На основе науки о географии появилось такое новое направление, как геоинформатика, без которой вряд ли бы появились современные электронные атласы.
|
