KNOWLEDGE HYPERMARKET


Одиниці вимірювання часу
 
Строка 1: Строка 1:
-
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Математика|Математика]]>>[[Математика 4 клас|Математика 4 клас]]>> Математика: Одиниці вимірювання часу'''  
+
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Математика|Математика]]>>[[Математика 4 клас|Математика 4 клас]]>>Одиниці вимірювання часу'''  
<metakeywords>Математика, математика клас 4, тема уроку, одиниці, вимірювання, часу</metakeywords>  
<metakeywords>Математика, математика клас 4, тема уроку, одиниці, вимірювання, часу</metakeywords>  
Строка 5: Строка 5:
'''290.''' 1) Прочитай і спиши. <br>  
'''290.''' 1) Прочитай і спиши. <br>  
-
[[Image:Вправа 290.jpeg]]  
+
[[Image:Вправа 290.jpeg|400px|Прочитай і спиши. ]]  
2) Слова''година'', ''хвилина'', ''секунда'' біля чисел пишуться скорочено, без крапок (наприклад: 9 год 25 хв 30 с).  
2) Слова''година'', ''хвилина'', ''секунда'' біля чисел пишуться скорочено, без крапок (наприклад: 9 год 25 хв 30 с).  
Строка 12: Строка 12:
3) Юнак пробіг 1 км за 3 хв 7 с. Запиши це число в секундах.  
3) Юнак пробіг 1 км за 3 хв 7 с. Запиши це число в секундах.  
 +
'''291.'''Запиши у секундах: 2 хв; 3 хв 12с;  
'''291.'''Запиши у секундах: 2 хв; 3 хв 12с;  
Строка 19: Строка 20:
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; у годинах: 3 доби; 180 хв.  
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; у годинах: 3 доби; 180 хв.  
-
'''292.''' 1) За 1 год турист пройшов 4 км. За скільки хвилин він проходив 1 км?
 
-
2) Хлопчик пробіг 30 м за 6 с. Скільки метрів він пробігав за 1&nbsp;?  
+
'''292.''' ''1) За 1 год турист пройшов 4 км. За скільки [[Доба,_година,_хвилина,_секунда._Визначення_часу_за_годинником|хвилин]] він проходив 1 км?''
-
'''293.''' Зі Львова до Києва курсом через Житомир одночасно вилетіли два літаки. Через годину одному літаку ще залишилось летіти до Житомира 50 км, а другий уже був на відстані 65 км за Житомиром. На скільки більше кілометрів пролетів другий літак?<br>
+
''2) Хлопчик пробіг 30 м за 6 с. Скільки метрів він пробігав за 1&nbsp;?''
-
'''294. '''Котру годину показує кожний годинник? Котру годину покажуе кожний годинник через 42 хв?<br>
 
-
[[Image:Вправа 294.jpeg]]
+
'''293.''' Зі Львова до Києва курсом через Житомир одночасно вилетіли два літаки. Через годину одному літаку ще залишилось летіти до Житомира 50 км, а другий уже був на відстані 65 км за Житомиром. ''На скільки більше кілометрів пролетів другий літак?''<br>
-
'''295.''' З 4 кг проса виробляють 3 кг пшона. Скільки кілограмів пшона вийде з 1 ц 20 кг проса?<br>  
+
'''294. <br>
 +
 
 +
 
 +
 
 +
[[Image:Вправа 294.jpeg|400px|Котру годину показує кожний годинник? ]]
 +
 
 +
 
 +
'''295.''' З 4 кг проса виробляють 3 кг пшона. ''Скільки [[Кілограм._Поняття_про_вік_людини._Вправи_і_задачі_на_засвоєння_таблиць_додавання_і_віднімання._Ламана.|кілограм]]ів пшона вийде з 1 ц 20 кг проса?''<br>  
'''296.''' 1) Запиши у годинах: 240 хв; 2 доби;<br>  
'''296.''' 1) Запиши у годинах: 240 хв; 2 доби;<br>  
Строка 37: Строка 43:
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; у секундах: 4 хв; 5 хв 30 с.  
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; у секундах: 4 хв; 5 хв 30 с.  
-
2) (Усно.) Учні були на екскурсії 1 год 20 хв. Скільки всього хвилин тривала екскурсія?  
+
2) (Усно.) Учні були на екскурсії 1 год 20 хв. ''Скільки всього хвилин тривала екскурсія?''
-
3) Годинник показує пів на десяту вечора. Скільки годин і хвилин минуло від початку доби?  
+
3) Годинник показує пів на десяту вечора. ''Скільки годин і хвилин минуло від початку доби?''
'''297.''' 2408 - х = 957&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; х - 5450 = 9758&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 10 - х &gt; 5<br>  
'''297.''' 2408 - х = 957&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; х - 5450 = 9758&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 10 - х &gt; 5<br>  
-
'''298.''' Десятиметрову колоду розрізали на 8 рівних частин, а семиметрову&nbsp; - на 5. Шматки (відрізки) якої колоди довші?<br>  
+
 
 +
'''298.''' Десятиметрову колоду розрізали на 8 рівних частин, а семиметрову&nbsp; - на 5. ''Шматки ([[Відрізки._Вимірювання_відрізків|відрізки]]) якої колоди довші?''<br>  
'''299.&nbsp;'''  
'''299.&nbsp;'''  
Строка 58: Строка 65:
|}
|}
-
'''300.''' Для 4 коней і 24 корів видали 2 ц сіна. Кожному коневі давали 8 кг сіна. Скільки кілограмів сіна давали одній корові?<br>  
+
'''300.''' Для 4 коней і 24 корів видали 2 ц сіна. Кожному коневі давали 8 кг сіна. ''Скільки кілограмів сіна давали одній корові?''<br>  
 +
 
 +
<br>
 +
 
 +
''Математика. Підручник для [[4_клас_уроки|4 клас]]у. М. В. Богданович<br>''
-
<br> <br>
+
''Надіслано читачами з інтернет-сайту''
-
''Математика. підручник для 4 класу. М. В. Богданович<br>''
 
-
Планування уроків з [[Математика|математики]], відповіді на тести, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|завдання та відповіді по класам]], домашнє завадання та робота з [[Математика 3 клас|математики 3 клас]]  
+
<sub>Планування уроків з </sub>[[Математика|<sub>математики</sub>]]<sub>, відповіді на тести, </sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|<sub>завдання та відповіді по класам</sub>]]<sub>, домашнє завадання та робота з </sub>[[Математика 3 клас|<sub>математики 3 клас</sub>]]  
  '''<u>Зміст уроку</u>'''
  '''<u>Зміст уроку</u>'''
Строка 98: Строка 108:
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
-
<br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].  
+
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].  
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

Текущая версия на 13:49, 29 октября 2012

Гіпермаркет Знань>>Математика>>Математика 4 клас>>Одиниці вимірювання часу

290. 1) Прочитай і спиши.

Прочитай і спиши.

2) Словагодина, хвилина, секунда біля чисел пишуться скорочено, без крапок (наприклад: 9 год 25 хв 30 с).

Запиши цифрами: десять годин сімнадцять хвилин сорок дві секунди.

3) Юнак пробіг 1 км за 3 хв 7 с. Запиши це число в секундах.


291.Запиши у секундах: 2 хв; 3 хв 12с;

                    у хвилинах: 4 год; 300 с;

                    у годинах: 3 доби; 180 хв.


292. 1) За 1 год турист пройшов 4 км. За скільки хвилин він проходив 1 км?

2) Хлопчик пробіг 30 м за 6 с. Скільки метрів він пробігав за 1 ?


293. Зі Львова до Києва курсом через Житомир одночасно вилетіли два літаки. Через годину одному літаку ще залишилось летіти до Житомира 50 км, а другий уже був на відстані 65 км за Житомиром. На скільки більше кілометрів пролетів другий літак?

294.


Котру годину показує кожний годинник?


295. З 4 кг проса виробляють 3 кг пшона. Скільки кілограмів пшона вийде з 1 ц 20 кг проса?

296. 1) Запиши у годинах: 240 хв; 2 доби;

                       у хвилинах: 120 с; 3 год;

                       у секундах: 4 хв; 5 хв 30 с.

2) (Усно.) Учні були на екскурсії 1 год 20 хв. Скільки всього хвилин тривала екскурсія?

3) Годинник показує пів на десяту вечора. Скільки годин і хвилин минуло від початку доби?

297. 2408 - х = 957                       х - 5450 = 9758                         10 - х > 5


298. Десятиметрову колоду розрізали на 8 рівних частин, а семиметрову  - на 5. Шматки (відрізки) якої колоди довші?

299. 

218 + 385 + 47 925 : 37 360 000 : 10
800 - (213 + 478) 536 : 67 440 - 40 * 2

300. Для 4 коней і 24 корів видали 2 ц сіна. Кожному коневі давали 8 кг сіна. Скільки кілограмів сіна давали одній корові?


Математика. Підручник для 4 класу. М. В. Богданович

Надіслано читачами з інтернет-сайту


Планування уроків з математики, відповіді на тести, завдання та відповіді по класам, домашнє завадання та робота з математики 3 клас

Зміст уроку
1236084776 kr.jpg конспект уроку і опорний каркас                      
1236084776 kr.jpg презентація уроку 
1236084776 kr.jpg акселеративні методи та інтерактивні технології
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)
1236084776 kr.jpg оцінювання  
Практика
1236084776 kr.jpg задачі та вправи,самоперевірка 
1236084776 kr.jpg практикуми, лабораторні, кейси
1236084776 kr.jpg рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
1236084776 kr.jpg домашнє завдання  
Ілюстрації
1236084776 kr.jpg ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці,комікси, мультимедіа
1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg фішки для допитливих
1236084776 kr.jpg шпаргалки
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати 
Доповнення
1236084776 kr.jpg зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
1236084776 kr.jpg підручники основні і допоміжні 
1236084776 kr.jpg тематичні свята, девізи 
1236084776 kr.jpg статті 
1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg словник термінів                          
1236084776 kr.jpg інше  
Тільки для вчителів
1236084776 kr.jpg ідеальні уроки 
1236084776 kr.jpg календарний план на рік 
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації 
1236084776 kr.jpg програми
1236084776 kr.jpg обговорення

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.