KNOWLEDGE HYPERMARKET


Ознайомлення із зошитом, письмовим приладдям.Повні уроки
 
(10 промежуточных версий не показаны.)
Строка 1: Строка 1:
-
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська мова|Українська мова]]>>[[Письмо. Читання. 1 клас|Письмо. Читання. 1 клас.Повні уроки]]>> Ознайомлення із зошитом, письмовим приладдям.Повні уроки'''  
+
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська мова|Українська мова]]>>[[Письмо. Читання. 1 клас. Повні уроки|Письмо. Читання. 1 клас.Повні уроки]]>> Ознайомлення із зошитом, письмовим приладдям.Повні уроки'''  
<metakeywords>Письмо Читання 1 клас. Урок на тему:Ознайомлення із зошитом, письмовим приладдям.Повні уроки</metakeywords><br>  
<metakeywords>Письмо Читання 1 клас. Урок на тему:Ознайомлення із зошитом, письмовим приладдям.Повні уроки</metakeywords><br>  
-
Тема: Ознайомлення із зошитом, письмовим приладдям. Правила користування ручкою, правила сидіння за партою. Основний рядок сітки зошита.<br>Мета: Познайомити учнів із шкільним приладдям необхідним для навчання. Прищеплення інтересу до навчання.<br>Тип уроку: навчально - виховний<br>Хід уроку:<br>Я підріс. Я вже школяр,<br>Маю ранець і буквар.<br>Мама каже: свято в нас – <br>Я іду у перший клас.<br>Назвіть шкільні приладдя&nbsp; які задіяні в мультфільмі:<br>Шановні дітки, сьогодні ми з вами познайомимось з вами з шкільним приладдям, яке необхідне вам для навчання .<br>А зараз скажіть що зображено на малюнку?<br>Добре ви чудово справились із завданням.<br>Дітки скажіть будь ласка, чи потрібно вчитись писати?<br>Відгадайте загадку:<br>То в клітинку, то в лінійку,<br>Написати тут зумій-но,<br>І намалювати дещо зможеш,<br>Називаюся я … (зошит).<br>Ми з вами поговорили про зошит, але це ще не все що має взяти з собою до школи. І ось я хочу перевірити чи вмієте ви збиратись до школи.<br>- Розгляньте малюнки. Які предмети лежать на столі? (книги, зошити, фарби, капуста, лимони, картопля)<br>- Подумайте&nbsp; і назвіть лише ті предмети, які знадобляться вам у школі.<br>- Для чого вам потрібні книги? Зошити? Фарби?<br>- Щоб ще ви поклали б до його портфеля? (Ручку, олівці)<br>- Яким словом можна назвати всі ці предмети? (шкільне приладдя)<br>3) Робота над загадками.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br><br><br>Чи в лінійку, чи в клітинку<br>Чистим був, та за хвилинку<br>Мерехтить від цифр і літер…<br>Здогадались, що це, діти?<br>Ручці він говорить: «Прошу».&nbsp; <br>Це шкільний учнівський…………(зошит)<br>{{#ev:youtube|PIAcuFHwTfk}}<br>Її шанує кожен.<br>Вона повідать може<br>Про все на світі білім<br>І дорослому і дітям…<br>До знань веде доріжка,<br>Коли з тобою ………..(книжка)<br><br>Я беру в свою правицю<br>Із пенала помічницю<br>Я писати тільки вчуся.<br>Зосереджуся, зберуся:<br>Крапка… рисочка… карлючка…<br>Наче пишем, - я і ……….(ручка)<br>Цікава хвилинка: Ми з вами відгадали загадки про шкільне приладдя, чи знаєте ви що малювати можна не лише олівцем чи фарбою, ось подивіться:<br><br>4) Гра «Впізнай предмет»<br><br>У дітей малюнок на якому різні предмети.<br>- Зараз я опишу деякі предмети, а ви повинні їх відшукати і розмалювати.<br><br><br><br>1 предмет. Він круглої форми, виготовлений з гуми, буває різного кольору, служить для забав дітей. (м’яч)<br>2 предмет. Вона прямокутної форми, виготовлена з паперу, навчає розуму. (книга)<br>Без неї Ви не зможете нічого написати. (ручка)<br>Куди ви складаєте шкільне приладдя?<br>Молодці ви гарно попрацювали<br>Що запам’яталось на уроці?<br>-&nbsp;&nbsp;&nbsp; Чого навчились?
+
'''Тема:''' Ознайомлення із зошитом, письмовим приладдям. Правила користування ручкою, правила сидіння за партою. Основний рядок сітки зошита.<br>'''Мета:''' Познайомити учнів із шкільним приладдям необхідним для навчання. Прищеплення інтересу до навчання.<br>'''Тип уроку:''' навчально - виховний<br>'''Хід уроку:'''<br>  
-
{{#ev:youtube|zkdyUAlwUoE}} <br>Домашнє завдання:<br>-&nbsp;&nbsp;&nbsp; Подумайте і складіть вдома загадку про портфель.<br>Дітки, подивіться мультфільм і скажіть чи правильно учні сидять за партою?
+
<br>Я підріс. Я вже школяр,<br>Маю ранець і буквар.<br>Мама каже: свято в нас – <br>Я іду у перший клас.<br>Назвіть[[Розвиток зв”язного мовлення. Тематична група слів „Шкільне приладдя”. Повні уроки|'''шкільні приладдя''']]'''&nbsp;''' які задіяні в мультфільмі:<br> {{#ev:youtube|PIAcuFHwTfk}} <br>Шановні дітки, сьогодні ми з вами познайомимось з вами з шкільним приладдям, яке необхідне вам для навчання .<br>А зараз скажіть що зображено на малюнку?<br>Добре ви чудово справились із завданням.<br>Дітки скажіть будь ласка, чи потрібно вчитись писати?<br>Відгадайте[[Закріплення_звукового_значення_букви_«ї»._Загадка|'''загадку''']]:<br>То в клітинку, то в лінійку,<br>Написати тут зумій-но,<br>І намалювати дещо зможеш,<br>Називаюся я … (зошит).
-
{{#ev:youtube|sLNGi06r4Pc}} <br><br>-&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Ознайомлення із зошитом та правилами сидіння під час письма.<br>– Розгляньте плакат. Зараз сядьте так, як показано на ньому&nbsp;: ноги<br>ставте повною ступнею на підлогу, спину тримайте прямо , лікті покладіть<br>на парту. Між партою і грудьми повинна бути відстань на ширину долоні.<br>Учитель дивиться, чи всі діти правильно сіли, допомагає тим, хто<br>виконав щось неточно.<br><br>-&nbsp;&nbsp;&nbsp; Діти вчаться правильно розміщувати зошит на парті.<br><br>Список використаних джерел:<br>&nbsp;'''Список використаних джерел''': <br><br>Урок на тему: Предмети в словах. Виндорської, Н. Д.., учителя української мови, м. Вінниця, сш №2
+
Ми з вами поговорили про зошит, але це ще не все що має взяти з собою до школи. І ось я хочу перевірити чи вмієте ви збиратись до школи.<br>- Розгляньте&nbsp;[[Малювання|'''малюнки''']]. Які предмети лежать на столі? (книги, зошити, фарби, капуста, лимони, картопля)<br>- Подумайте&nbsp; і назвіть лише ті предмети, які знадобляться вам у школі.<br>- Для чого вам потрібні книги? Зошити? Фарби?<br>- Щоб ще ви поклали б до його портфеля? (Ручку, олівці)
-
Урок на тему: "Склад, слово" Березовської А. І., учителя української мови, м. Ніжин,; сш№1. <br><br>Читаночка. Післябукварик (посібник)Вашуленко М.С.,Захарійчук М.Д.,Науменко В.О.Видавництво: Мальва-ОСО&amp;nbsp; — 2005 р. <br><br>"Українська енциклопедія" імені М. П. Бажана. <br><br>Буквар (підручник) Прищепа К.С.,Колесниченко В.І.Видавництво: Форум, Генеза. — 2007 р. <br><br>Мова для першокласника Василенко М.С.Видавництво:Освіта. — 2002 р.''&lt;br&gt;&lt;br&gt;'' <br><br>''Відредаговано і надіслано Пилипенко В.В.'''&lt;br&gt;'''''&lt;b&gt;&lt;br&gt; &lt;/b&gt; <br><br><br><br><br><br><br><br><br>  
+
[[Image:T3ka.jpeg]]<br>- Яким словом можна назвати всі ці предмети? (шкільне приладдя)<br>3) Робота над загадками.<br>&nbsp;Чи в лінійку, чи в клітинку<br>Чистим був, та за хвилинку<br>Мерехтить від [[Математика|'''цифр''']] і літер…<br>Здогадались, що це, діти?<br>Ручці він говорить: «Прошу».&nbsp; <br>Це шкільний учнівський…………(зошит)<br>Її шанує кожен.<br>Вона повідать може<br>Про все на світі білім<br>І дорослому і дітям…<br>До знань веде доріжка,<br>Коли з тобою ………..(книжка)<br>Я беру в свою правицю<br>Із пенала помічницю<br>Я писати тільки вчуся.<br>Зосереджуся, зберуся:<br>Крапка… рисочка… карлючка…<br>Наче пишем, - я і ……….(ручка)
-
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
+
[[Image:T3p.jpeg]]<br>Цікава хвилинка: Ми з вами відгадали загадки про шкільне приладдя, чи знаєте ви що малювати можна не лише олівцем чи фарбою, ось подивіться:<br>4) Гра «Впізнай предмет»
-
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].  
+
[[Image:Т3приладдя.jpeg]] <br>У дітей малюнок на якому різні предмети.<br>- Зараз я опишу деякі предмети, а ви повинні їх відшукати і розмалювати.<br>1 предмет. Він круглої форми, виготовлений з гуми, буває різного кольору, служить для забав дітей. (М’яч)<br>2 предмет. Вона прямокутної форми, виготовлена з паперу, навчає розуму. (Книга)<br>Без неї Ви не зможете нічого написати. (ручка)<br>Куди ви складаєте шкільне приладдя?<br>Молодці ви гарно попрацювали<br>Що запам’яталось на уроці?<br>-&nbsp;&nbsp;&nbsp; Чого навчились?
 +
 
 +
{{#ev:youtube|zkdyUAlwUoE}} <br>Домашнє завдання:<br>-&nbsp;&nbsp;&nbsp; Подумайте і складіть вдома загадку про портфель.<br>Дітки, подивіться мультфільм і скажіть чи правильно учні сидять за партою?
 +
 
 +
{{#ev:youtube|sLNGi06r4Pc}} <br>Ознайомлення із зошитом та правилами сидіння під час письма.
 +
 
 +
[[Image:T3pp.jpeg]]<br>– Розгляньте плакат. Зараз сядьте так, як показано на ньому&nbsp;: ноги<br>ставте повною ступнею на підлогу, спину тримайте прямо , лікті покладіть<br>на парту. Між партою і грудьми повинна бути відстань на ширину долоні.<br>Учитель дивиться, чи всі діти[[Основи здоров’я 1 клас.Повні уроки|'''правильно сіли''']], допомагає тим, хто<br>виконав щось неточно.<br>Діти вчаться правильно розміщувати зошит на парті.
 +
 
 +
[[Image:T3парта.jpeg]]
 +
 
 +
'''''Список використаних джерел''': <br><br>Урок на тему: Предмети в словах. Виндорської, Н. Д.., учителя української мови, м. Вінниця, сш №2''
 +
 
 +
''Урок на тему: "Склад, слово" Березовської А. І., учителя української мови, м. Ніжин,; сш№1. <br>Читаночка. Післябукварик (посібник)Вашуленко М.С.,Захарійчук М.Д.,Науменко В.О.Видавництво: Мальва-ОСО&amp;nbsp; — 2005 р. <br>"Українська енциклопедія" імені М. П. Бажана. <br>Буквар (підручник) Прищепа К.С.,Колесниченко В.І.Видавництво: Форум, Генеза. — 2007 р. <br>Мова для першокласника Василенко М.С.Видавництво:Освіта. — 2002 р. ''<br><br>Відредаговано і надіслано Пилипенко В.В.<br><br>----
 +
 
 +
'''<u>Над уроком працювали</u>'''
 +
 
 +
Березовська А. І.
 +
 
 +
Пилипенко В.В.
 +
 
 +
----
 +
 
 +
<br>
 +
 
 +
Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов&nbsp; высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.<br>
[[Category:Українська_мова_1_клас]]
[[Category:Українська_мова_1_клас]]

Текущая версия на 18:21, 4 сентября 2012

Гіпермаркет Знань>>Українська мова>>Письмо. Читання. 1 клас.Повні уроки>> Ознайомлення із зошитом, письмовим приладдям.Повні уроки


Тема: Ознайомлення із зошитом, письмовим приладдям. Правила користування ручкою, правила сидіння за партою. Основний рядок сітки зошита.
Мета: Познайомити учнів із шкільним приладдям необхідним для навчання. Прищеплення інтересу до навчання.
Тип уроку: навчально - виховний
Хід уроку:


Я підріс. Я вже школяр,
Маю ранець і буквар.
Мама каже: свято в нас –
Я іду у перший клас.
Назвітьшкільні приладдя  які задіяні в мультфільмі:


Шановні дітки, сьогодні ми з вами познайомимось з вами з шкільним приладдям, яке необхідне вам для навчання .
А зараз скажіть що зображено на малюнку?
Добре ви чудово справились із завданням.
Дітки скажіть будь ласка, чи потрібно вчитись писати?
Відгадайтезагадку:
То в клітинку, то в лінійку,
Написати тут зумій-но,
І намалювати дещо зможеш,
Називаюся я … (зошит).

Ми з вами поговорили про зошит, але це ще не все що має взяти з собою до школи. І ось я хочу перевірити чи вмієте ви збиратись до школи.
- Розгляньте малюнки. Які предмети лежать на столі? (книги, зошити, фарби, капуста, лимони, картопля)
- Подумайте  і назвіть лише ті предмети, які знадобляться вам у школі.
- Для чого вам потрібні книги? Зошити? Фарби?
- Щоб ще ви поклали б до його портфеля? (Ручку, олівці)

T3ka.jpeg
- Яким словом можна назвати всі ці предмети? (шкільне приладдя)
3) Робота над загадками.
 Чи в лінійку, чи в клітинку
Чистим був, та за хвилинку
Мерехтить від цифр і літер…
Здогадались, що це, діти?
Ручці він говорить: «Прошу». 
Це шкільний учнівський…………(зошит)
Її шанує кожен.
Вона повідать може
Про все на світі білім
І дорослому і дітям…
До знань веде доріжка,
Коли з тобою ………..(книжка)
Я беру в свою правицю
Із пенала помічницю
Я писати тільки вчуся.
Зосереджуся, зберуся:
Крапка… рисочка… карлючка…
Наче пишем, - я і ……….(ручка)

T3p.jpeg
Цікава хвилинка: Ми з вами відгадали загадки про шкільне приладдя, чи знаєте ви що малювати можна не лише олівцем чи фарбою, ось подивіться:
4) Гра «Впізнай предмет»

Т3приладдя.jpeg
У дітей малюнок на якому різні предмети.
- Зараз я опишу деякі предмети, а ви повинні їх відшукати і розмалювати.
1 предмет. Він круглої форми, виготовлений з гуми, буває різного кольору, служить для забав дітей. (М’яч)
2 предмет. Вона прямокутної форми, виготовлена з паперу, навчає розуму. (Книга)
Без неї Ви не зможете нічого написати. (ручка)
Куди ви складаєте шкільне приладдя?
Молодці ви гарно попрацювали
Що запам’яталось на уроці?
-    Чого навчились?



Домашнє завдання:
-    Подумайте і складіть вдома загадку про портфель.
Дітки, подивіться мультфільм і скажіть чи правильно учні сидять за партою?



Ознайомлення із зошитом та правилами сидіння під час письма.

T3pp.jpeg
– Розгляньте плакат. Зараз сядьте так, як показано на ньому : ноги
ставте повною ступнею на підлогу, спину тримайте прямо , лікті покладіть
на парту. Між партою і грудьми повинна бути відстань на ширину долоні.
Учитель дивиться, чи всі дітиправильно сіли, допомагає тим, хто
виконав щось неточно.
Діти вчаться правильно розміщувати зошит на парті.

T3парта.jpeg

Список використаних джерел:

Урок на тему: Предмети в словах. Виндорської, Н. Д.., учителя української мови, м. Вінниця, сш №2

Урок на тему: "Склад, слово" Березовської А. І., учителя української мови, м. Ніжин,; сш№1.
Читаночка. Післябукварик (посібник)Вашуленко М.С.,Захарійчук М.Д.,Науменко В.О.Видавництво: Мальва-ОСО&nbsp; — 2005 р.
"Українська енциклопедія" імені М. П. Бажана.
Буквар (підручник) Прищепа К.С.,Колесниченко В.І.Видавництво: Форум, Генеза. — 2007 р.
Мова для першокласника Василенко М.С.Видавництво:Освіта. — 2002 р.


Відредаговано і надіслано Пилипенко В.В.

----

Над уроком працювали

Березовська А. І.

Пилипенко В.В.



Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на Образовательном форуме, где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав блог, Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. Гильдия Лидеров Образования открывает двери для специалистов  высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.

Предмети > Українська мова > Українська мова 1 клас