KNOWLEDGE HYPERMARKET


Поняття команди.
(Создана новая страница размером <metakeywords>інформатика, 3 клас, урок, на Тему, Поняття команди.</metakeywords>КОМАНДИ <b...)
 
(8 промежуточных версий не показаны.)
Строка 1: Строка 1:
-
<metakeywords>інформатика, 3 клас, урок, на Тему, Поняття команди.</metakeywords>КОМАНДИ
+
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Інформатика|Інформатика]]&gt;&gt;[[Інформатика 3 клас|Інформатика 3 клас]]&gt;&gt;Інформатика: Поняття команди.'''<metakeywords>інформатика, 3 клас, урок, на Тему, Поняття команди.</metakeywords>  
-
<br>Давайте пригадаємо, які є речення за інтонацією і за метою висло лювання.<br>За інтонацією речення бувають окличними. Тобто такими, які вимовл ються з підсиленою, емоційною інтонацією. В кінці такого речення ст виться знак оклику. Наприклад:
+
'''Команди '''
-
<br>Як тебе не любити, Києве мій!<br>Ти прекрасна, вечірняя зоре!<br>Як парость виноградної лози, плекайте мову!<br><br>За метою висловлювання речення бувають розповідні, питальні, спнукальні. Мета розповідного речення розповісти про когось чи про щось <br>Я чув, як ніжно грала скрипка під вікном.<br><br>Мета питального речення - висловити запитання. Хто ж вона, українська берегиня?<br><br>Мета спонукального речення - висловити прохання, наказ. Тобто спнукальне речення спонукає до дії.  
+
<br>Давайте пригадаємо, які є речення за інтонацією і за метою висловлювання.<br>За інтонацією речення бувають окличними. Тобто такими, які вимовл ються з підсиленою, емоційною інтонацією. В кінці такого [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_19._%D0%A2%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82._%D0%A2%D0%B8%D0%BF%D0%B8_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D1%96%D0%B2. речення ]ст виться знак оклику. Наприклад:
-
Прибери свої речі.<br>Розфарбуй чарівне місто на малюнку.
+
<br>Як тебе не любити, Києве мій!<br>Ти прекрасна, вечірняя зоре!<br>Як парость виноградної лози, плекайте мову!<br><br>За метою висловлювання [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_19._%D0%A2%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82._%D0%A2%D0%B8%D0%BF%D0%B8_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D1%96%D0%B2. речення ]бувають розповідні, питальні, спнукальні. Мета розповідного речення [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_19._%D0%A2%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82._%D0%A2%D0%B8%D0%BF%D0%B8_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D1%96%D0%B2. розповісти] про когось чи про щось <br>Я чув, як ніжно грала скрипка під вікном.<br><br>Мета питального речення - висловити запитання.''Хто ж вона, українська берегиня?''<br><br>Мета спонукального речення - висловити прохання, наказ. Тобто спнукальне речення спонукає до дії.
 +
 
 +
Прибери свої речі.<br>Розфарбуй чарівне місто на малюнку.  
Розв'яжи задачу.  
Розв'яжи задачу.  
Строка 11: Строка 13:
Зачини вікно.  
Зачини вікно.  
-
Посміхнись.
+
Посміхнись.  
-
Зателефонуй додому.
+
Зателефонуй додому.  
Стій.  
Стій.  
-
Стартуй.<br><br>Всі ці речення є командами, які слід виконати. Можна сказати, команда - це речення, яке спонукає до дії.
+
Стартуй.<br><br>Всі ці речення є командами, які слід виконати. Можна сказати, команда - це речення, яке спонукає до дії.  
-
<br>Тобі знайомі геометричні тіла: куб, піраміда, циліндр, куля. Намалюй ці тіла за допомогою графічного редактора.<br>Передню грань куба зручно побудувати інструментом "Прямоугольник".<br>Щоб цим інструментом побудувати квадрат, спочатку натисни і тримай натиснутою клавішу "Shift".<br>Верхню і бічну грані куба зручно побудувати інструментом "Линия".<br>Щоб цим інструментом побудувати вертикальний або горизонтальний відрізок, спочатку натисни і тримай натиснутою клавішу "Shift". Можна також скористатися інструментом "Многоугольник".<br>Для того, щоб основи циліндра були однаковими, спочатку накресли верхню основу. Потім виділи її та скопіюй.<br><u><br>Для розумників і розумниць</u><br><br>Використовуючи кожну з цифр 1, 2, 3, 4, 5 по одному разу, запиши три числа, сума яких дорівнює 60.
+
<br>Тобі знайомі геометричні тіла: куб, піраміда, циліндр, куля. Намалюй ці тіла за допомогою графічного редактора.<br>Передню грань куба зручно побудувати інструментом "Прямоугольник".<br>Щоб цим інструментом побудувати квадрат, спочатку натисни і тримай натиснутою клавішу "Shift".<br>Верхню і бічну грані куба зручно побудувати інструментом "Линия".<br>Щоб цим інструментом побудувати вертикальний або горизонтальний відрізок, спочатку натисни і тримай натиснутою клавішу "Shift". Можна також скористатися інструментом "Многоугольник".<br>Для того, щоб основи циліндра були однаковими, спочатку накресли верхню основу. Потім виділи її та скопіюй.<br><u><br></u>'''Для розумників і розумниць'''<br>
 +
<br>Використовуючи кожну з цифр 1, 2, 3, 4, 5 по одному разу, запиши три числа, сума яких дорівнює 60.
 +
<br>
-
''Ломаковська Г.В., Колесніков С.Я., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. Сходинки до інформатики 3 клас<br>''  
+
''Ломаковська Г.В., Колесніков С.Я., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Сходинки до інформатики 3 клас]<br>''  
''Вислано читачаму з сайту''<br>  
''Вислано читачаму з сайту''<br>  
-
<br>  
+
<br> <sub>Вся інформатика онлайн, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|конспекти]], [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|підручники онлайн]], електронні видання безкоштовно</sub>  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці                        [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
+
  '''<u>Зміст уроку</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас            [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас                     
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи                                          [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації                          [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати            [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення                                [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання                                    [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
+
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді)              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
+
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам                                [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ
+
   
   
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]                                     [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
+
'''<u>Практика</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці                         [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
+
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
+
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми                                  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси                                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
+
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення]                           [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
+
'''<u>Ілюстрації</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку                                      [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
+
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 +
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
 +
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
 +
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
 +
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
 +
 +
'''<u>Доповнення</u>'''
 +
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 +
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B8._%D0%9F%D1%96%D0%B4%D1%80%D1%83%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%96_%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%B6%D0%BD%D1%96 підручники основні і допоміжні]
 +
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи
 +
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті
 +
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
 +
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів                         
 +
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше
 +
 +
'''<u>Тільки для вчителів</u>'''
 +
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]  
 +
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік
 +
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації
 +
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
 +
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
 +
 
 +
<br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
-
<br>
+
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

Текущая версия на 10:39, 10 сентября 2012

Гіпермаркет Знань>>Інформатика>>Інформатика 3 клас>>Інформатика: Поняття команди.

Команди


Давайте пригадаємо, які є речення за інтонацією і за метою висловлювання.
За інтонацією речення бувають окличними. Тобто такими, які вимовл ються з підсиленою, емоційною інтонацією. В кінці такого речення ст виться знак оклику. Наприклад:


Як тебе не любити, Києве мій!
Ти прекрасна, вечірняя зоре!
Як парость виноградної лози, плекайте мову!

За метою висловлювання речення бувають розповідні, питальні, спнукальні. Мета розповідного речення розповісти про когось чи про щось
Я чув, як ніжно грала скрипка під вікном.

Мета питального речення - висловити запитання.Хто ж вона, українська берегиня?

Мета спонукального речення - висловити прохання, наказ. Тобто спнукальне речення спонукає до дії.

Прибери свої речі.
Розфарбуй чарівне місто на малюнку.

Розв'яжи задачу.

Зачини вікно.

Посміхнись.

Зателефонуй додому.

Стій.

Стартуй.

Всі ці речення є командами, які слід виконати. Можна сказати, команда - це речення, яке спонукає до дії.


Тобі знайомі геометричні тіла: куб, піраміда, циліндр, куля. Намалюй ці тіла за допомогою графічного редактора.
Передню грань куба зручно побудувати інструментом "Прямоугольник".
Щоб цим інструментом побудувати квадрат, спочатку натисни і тримай натиснутою клавішу "Shift".
Верхню і бічну грані куба зручно побудувати інструментом "Линия".
Щоб цим інструментом побудувати вертикальний або горизонтальний відрізок, спочатку натисни і тримай натиснутою клавішу "Shift". Можна також скористатися інструментом "Многоугольник".
Для того, щоб основи циліндра були однаковими, спочатку накресли верхню основу. Потім виділи її та скопіюй.

Для розумників і розумниць


Використовуючи кожну з цифр 1, 2, 3, 4, 5 по одному разу, запиши три числа, сума яких дорівнює 60.


Ломаковська Г.В., Колесніков С.Я., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. Сходинки до інформатики 3 клас

Вислано читачаму з сайту


Вся інформатика онлайн, конспекти, підручники онлайн, електронні видання безкоштовно

Зміст уроку
1236084776 kr.jpg конспект уроку і опорний каркас                      
1236084776 kr.jpg презентація уроку 
1236084776 kr.jpg акселеративні методи та інтерактивні технології
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)
1236084776 kr.jpg оцінювання 

Практика
1236084776 kr.jpg задачі та вправи,самоперевірка 
1236084776 kr.jpg практикуми, лабораторні, кейси
1236084776 kr.jpg рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
1236084776 kr.jpg домашнє завдання 

Ілюстрації
1236084776 kr.jpg ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg фішки для допитливих
1236084776 kr.jpg шпаргалки
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
1236084776 kr.jpg зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
1236084776 kr.jpg підручники основні і допоміжні 
1236084776 kr.jpg тематичні свята, девізи 
1236084776 kr.jpg статті 
1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg словник термінів                          
1236084776 kr.jpg інше 

Тільки для вчителів
1236084776 kr.jpg ідеальні уроки 
1236084776 kr.jpg календарний план на рік 
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації 
1236084776 kr.jpg програми
1236084776 kr.jpg обговорення


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.