KNOWLEDGE HYPERMARKET


Порівняння виразів із застосуванням знаків «більше» і «менше». Поняття «сантиметр», «дециметр», «метр». Вимірювання метром
 
(1 промежуточная версия не показана)
Строка 1: Строка 1:
-
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Математика]]>>[[Математика 2 клас|Математика 2 клас]]>> Математика: Тема 31. Порівняння виразів із застосуванням знаків «більше» і «менше». Поняття «сантиметр», «дециметр», «метр». Вимірювання метром.'''  
+
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Математика]]>>[[Математика 2 клас|Математика 2 клас]]>>Порівняння виразів із застосуванням знаків «більше» і «менше». Поняття «сантиметр», «дециметр», «метр». Вимірювання метром.'''  
-
 
+
-
<br>
+
<br> 248. Для запису результатів порівняння чисел і виразів у математиці замість слів «більше» і «менше» використовують знаки:  
<br> 248. Для запису результатів порівняння чисел і виразів у математиці замість слів «більше» і «менше» використовують знаки:  
-
&nbsp;[[Image:M90.jpeg]]  
+
&nbsp;[[Image:M90.jpeg|400px|Порівняння виразів]]  
-
1) Розглянь приклади.  
+
1) Розглянь [[Вправи_і_задачі_на_засвоєння_таблиць_додавання_і_віднімання._Кругові_приклади._Оцінювання|приклади]].  
8 &gt; 7  
8 &gt; 7  
Строка 13: Строка 11:
8 &lt; 10  
8 &lt; 10  
-
''Вісім більше від семи. Вісім менше від десяти.''
+
Вісім більше від семи. Вісім менше від десяти.  
8 + З &lt; 12  
8 + З &lt; 12  
-
''Сума чисел 8 і З менша від дванадцяти.''
+
Сума чисел 8 і З менша від дванадцяти.  
2) Прочитай: 10 &lt; 12, 15 &gt; 13, 10 - 6 &gt; 3.  
2) Прочитай: 10 &lt; 12, 15 &gt; 13, 10 - 6 &gt; 3.  
Строка 45: Строка 43:
'''Сантиметр. Дециметр. Метр'''  
'''Сантиметр. Дециметр. Метр'''  
-
<br> 251. Скільки сантиметрів в одному дециметрі?  
+
<br> 251. ''Скільки сантиметрів в одному дециметрі?''
-
&nbsp;[[Image:M91.jpeg]]  
+
&nbsp;[[Image:M91.jpeg|400px|Скільки сантиметрів в одному дециметрі? ]]  
252. Накресли відрізки завдовжки 1 см; 1 дм.  
252. Накресли відрізки завдовжки 1 см; 1 дм.  
Строка 53: Строка 51:
<br>  
<br>  
-
253. Розглянь складаний метр. Скільки в метрі дециметрів? Скільки сантиметрів?&nbsp;  
+
253. Розглянь складаний метр. ''Скільки в метрі дециметрів? Скільки сантиметрів?&nbsp;''
-
&nbsp;[[Image:M92.jpeg]]  
+
&nbsp;[[Image:M92.jpeg|400px|Розглянь складаний метр]]  
-
[[Image:M93.jpeg]]
 
-
[[Image:M94.jpeg]]
+
 
 +
У метрі 10 дециметрів. У местрі сто сантиметрів.<br>
 +
 
 +
 
 +
 
 +
1м = 10 дм
 +
 
 +
1м = ? см
 +
 
 +
<br>
254. Відміряй за допомогою метра шнур завдовжки З м.  
254. Відміряй за допомогою метра шнур завдовжки З м.  
Строка 65: Строка 71:
<br>  
<br>  
-
255°. Знайди периметри многокутників.  
+
255°. Знайди периметри [[Презентація_до_теми_Многокутник_та_його_елементи._Опуклі_та_неопуклі_многокутники|многокутник]]ів.  
-
&nbsp;[[Image:M95.jpeg]]  
+
&nbsp;[[Image:M95.jpeg|400px|многокутник]]  
-
256. Скільки десятків у кожному з чисел?  
+
256. ''Скільки десятків у кожному з чисел?''
двадцять — 2 дес.  
двадцять — 2 дес.  
-
сто — дес.  
+
сто — ? дес.  
-
десять — дес.  
+
десять — ? дес.  
-
шістдесят — дес.  
+
шістдесят — ? дес.  
-
дев'яносто — дес.  
+
дев'яносто — ? дес.  
-
сорок — дес.  
+
сорок — ? дес.  
<br>  
<br>  
-
257. Скільки кубиків на кожному малюнку?&nbsp;  
+
257. ''Скільки кубиків на кожному малюнку?&nbsp;''
-
[[Image:M96.jpeg]]  
+
[[Image:M96.jpeg|400px|Кубики]]  
-
Скільки десятків і скільки одиниць у кожноу відповідному числі?  
+
''Скільки десятків і скільки [[Кілограм._Вправи_на_засвоєння_таблиць_додавання_і_віднімання_в_межах_10._Задачі_на_зменшення_числа_на_кілька_одиниць.|одиниць]] у кожному відповідному числі?''
<br>  
<br>  
Строка 95: Строка 101:
258. Назви числа, які зображено за допомогою пучків-десятків та окремих паличок.  
258. Назви числа, які зображено за допомогою пучків-десятків та окремих паличок.  
-
[[Image:M97.jpeg]]&nbsp;  
+
[[Image:M97.jpeg|400px|Пучки]]&nbsp;  
-
259. Прочитай числа в таблиці. Що означає в запису цих чисел кожна цифра?  
+
259. Прочитай числа в таблиці. ''Що означає в запису цих чисел кожна цифра?''
-
Десятки<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Одиниці  
+
Десятки<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span"> </span>Одиниці  
-
1<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;5  
+
1<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span"> </span>&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;5  
-
4<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;6  
+
4<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span"> </span>&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;6  
-
6<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;4  
+
6<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span"> </span>&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;4  
-
3<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;3  
+
3<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span"> </span>&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;3  
-
8<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;0  
+
8<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span"> </span>&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;0  
Порівняй значення цифр у числах 46 і 64.  
Порівняй значення цифр у числах 46 і 64.  
Строка 143: Строка 149:
<br>  
<br>  
-
262°. На урок праці принесли два мотки дроту. У першому мотку було 9 м дроту, а в друго¬му — на 2 м менше. Скільки всього метрів дроту принесли на урок праці?  
+
262°. На урок праці принесли два мотки дроту. У першому мотку було 9 м дроту, а в друго¬му — на 2 м менше. ''Скільки всього метрів дроту принесли на урок праці?''
<br>  
<br>  
-
263°. У саду посадили 9 груш, а яблунь — на ... . &nbsp;Скільки ...?  
+
263°. У саду посадили 9 груш, а яблунь — на ... . ''&nbsp;Скільки ...?''
<br>  
<br>  
Строка 153: Строка 159:
264.  
264.  
-
Числа<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Знайти  
+
Числа<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span"> </span>Знайти  
-
10 і 8<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>суму<br>  
+
10 і 8<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span"> </span>суму<br>  
-
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp;різницю  
+
<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span"> </span>&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp;різницю  
<br>  
<br>  
-
Числа<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Знайти  
+
Числа<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span"> </span>Знайти  
-
16 і 1<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>суму<br>  
+
16 і 1<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span"> </span>суму<br>  
-
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;різницю  
+
<span style="white-space: pre;" class="Apple-tab-span"> </span>&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;різницю  
<br>  
<br>  
-
265. Яке число записане в таблиці? Що означає в його запису цифра 2? З?  
+
265. ''Яке число записане в таблиці? Що означає в його запису цифра 2? З?''
-
&nbsp;[[Image:M98.jpeg]]  
+
&nbsp;[[Image:M98.jpeg|400px|Десятки]]  
<div><br></div>  
<div><br></div>  
-
<br> ''Математика 2 клас М.В.Богданович''  
+
<br> ''Математика [[2_клас_уроки|2 клас]] М.В.Богданович''  
-
''вислано читачами iнтернет-сайту''  
+
''Вислано читачами iнтернет-сайту''  
<br> <sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Онлайн-бібліотека з підручниками]] і книгами, тести [[Математика|з математики]], завдання [[Математика 2 клас|з математики 2 клас]], календарне планування</sub><sub></sub> <br>  
<br> <sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Онлайн-бібліотека з підручниками]] і книгами, тести [[Математика|з математики]], завдання [[Математика 2 клас|з математики 2 клас]], календарне планування</sub><sub></sub> <br>  
-
 
  '''<u>Зміст уроку</u>'''
  '''<u>Зміст уроку</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас                       
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас                       
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання  
   
   
  '''<u>Практика</u>'''
  '''<u>Практика</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання  
   
   
  '''<u>Ілюстрації</u>'''
  '''<u>Ілюстрації</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B2%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D0%B2_%D1%96%D0%B7_%D0%B7%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F%D0%BC_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D1%96%D0%B2_%C2%AB%D0%B1%D1%96%D0%BB%D1%8C%D1%88%D0%B5%C2%BB_%D1%96_%C2%AB%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%88%D0%B5%C2%BB._%D0%A4%D1%96%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D1%85 фішки для допитливих]
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B2%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D0%B2_%D1%96%D0%B7_%D0%B7%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F%D0%BC_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D1%96%D0%B2_%C2%AB%D0%B1%D1%96%D0%BB%D1%8C%D1%88%D0%B5%C2%BB_%D1%96_%C2%AB%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%88%D0%B5%C2%BB._%D0%A4%D1%96%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D1%85 фішки для допитливих]
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
   
   
  '''<u>Доповнення</u>'''
  '''<u>Доповнення</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів                           
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів                           
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше  
   
   
  '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
  '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
-
 
+
-
 
+
-
 
+
-
 
+
-
 
+
-
 
+
-
 
+
-
 
+
-
 
+
-
 
+
-
 
+
-
 
+
-
 
+
-
 
+
-
 
+
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].  
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].  
-
 
-
 
-
 
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].
-
 
-
 
-
 
-
 
-
 
-
 
-
</div>
 
-
 
-
 
-
 
-
 
-
</span>
 

Текущая версия на 10:51, 17 октября 2012

Гіпермаркет Знань>>Математика>>Математика 2 клас>>Порівняння виразів із застосуванням знаків «більше» і «менше». Поняття «сантиметр», «дециметр», «метр». Вимірювання метром.


248. Для запису результатів порівняння чисел і виразів у математиці замість слів «більше» і «менше» використовують знаки:

 Порівняння виразів

1) Розглянь приклади.

8 > 7

8 < 10

Вісім більше від семи. Вісім менше від десяти.

8 + З < 12

Сума чисел 8 і З менша від дванадцяти.

2) Прочитай: 10 < 12, 15 > 13, 10 - 6 > 3.


250.

9 < 11

15 □ 11

14 □ 19

16 □ 15

14 □ 12

О □ 20

19 □ 20

9 □ 12


Сантиметр. Дециметр. Метр


251. Скільки сантиметрів в одному дециметрі?

 Скільки сантиметрів в одному дециметрі?

252. Накресли відрізки завдовжки 1 см; 1 дм.


253. Розглянь складаний метр. Скільки в метрі дециметрів? Скільки сантиметрів? 

 Розглянь складаний метр


У метрі 10 дециметрів. У местрі сто сантиметрів.


1м = 10 дм

1м = ? см


254. Відміряй за допомогою метра шнур завдовжки З м.


255°. Знайди периметри многокутників.

 многокутник

256. Скільки десятків у кожному з чисел?

двадцять — 2 дес.

сто — ? дес.

десять — ? дес.

шістдесят — ? дес.

дев'яносто — ? дес.

сорок — ? дес.


257. Скільки кубиків на кожному малюнку? 

Кубики

Скільки десятків і скільки одиниць у кожному відповідному числі?


258. Назви числа, які зображено за допомогою пучків-десятків та окремих паличок.

Пучки 

259. Прочитай числа в таблиці. Що означає в запису цих чисел кожна цифра?

Десятки Одиниці

1              5

4              6

6              4

3              3

8              0

Порівняй значення цифр у числах 46 і 64.


260.

10 - 2 > 7

9-9□9

10 - 9 □ 2

3 + 4□6


261.

14 - (12 - 5)

19 - (6 + 4)

18-8-3

9 + 6-7

13-3-8

6 + 9-8


262°. На урок праці принесли два мотки дроту. У першому мотку було 9 м дроту, а в друго¬му — на 2 м менше. Скільки всього метрів дроту принесли на урок праці?


263°. У саду посадили 9 груш, а яблунь — на ... .  Скільки ...?


264.

Числа Знайти

10 і 8 суму

      різницю


Числа Знайти

16 і 1 суму

       різницю


265. Яке число записане в таблиці? Що означає в його запису цифра 2? З?

 Десятки



Математика 2 клас М.В.Богданович

Вислано читачами iнтернет-сайту


Онлайн-бібліотека з підручниками і книгами, тести з математики, завдання з математики 2 клас, календарне планування

Зміст уроку
1236084776 kr.jpg конспект уроку і опорний каркас                      
1236084776 kr.jpg презентація уроку 
1236084776 kr.jpg акселеративні методи та інтерактивні технології
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)
1236084776 kr.jpg оцінювання 

Практика
1236084776 kr.jpg задачі та вправи,самоперевірка 
1236084776 kr.jpg практикуми, лабораторні, кейси
1236084776 kr.jpg рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
1236084776 kr.jpg домашнє завдання 

Ілюстрації
1236084776 kr.jpg ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg фішки для допитливих
1236084776 kr.jpg шпаргалки
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
1236084776 kr.jpg зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
1236084776 kr.jpg підручники основні і допоміжні 
1236084776 kr.jpg тематичні свята, девізи 
1236084776 kr.jpg статті 
1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg словник термінів                          
1236084776 kr.jpg інше 

Тільки для вчителів
1236084776 kr.jpg ідеальні уроки 
1236084776 kr.jpg календарний план на рік 
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації 
1236084776 kr.jpg програми
1236084776 kr.jpg обговорення

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.