KNOWLEDGE HYPERMARKET


Практичні роботи: 3. Розв'язування експериментальних задач
(Создана новая страница размером '''Гіпермаркет Знань>>Хімія&...)
 
(5 промежуточных версий не показаны.)
Строка 1: Строка 1:
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Хімія|Хімія]]>>[[Хімія 9 клас|Хімія 9 клас]]>> Хімія: Практичні роботи: 3. Розв'язування експериментальних задач'''  
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Хімія|Хімія]]>>[[Хімія 9 клас|Хімія 9 клас]]>> Хімія: Практичні роботи: 3. Розв'язування експериментальних задач'''  
 +
<metakeywords>Хімія, клас, урок, на тему, 9 клас, Практичні роботи: 3. Розв'язування експериментальних задач.</metakeywords>
-
<metakeywords>Хімія, клас, урок, на тему, 9 клас, Практичні роботи: 3. Розв'язування експериментальних задач.</metakeywords>ПРАКТИЧНІ РОБОТИ: 3. РОЗВ'ЯЗУВАННЯ ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНИХ ЗАДАЧ  
+
ПРАКТИЧНІ РОБОТИ: 3. РОЗВ'ЯЗУВАННЯ ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНИХ ЗАДАЧ  
<br>  
<br>  
-
''Г. А. Лашевська, Геометрія, 9 клас<br>Вислано читачами з інтернет-сайтів&nbsp;&nbsp; ''  
+
РАКТИЧНА РОБОТА З
 +
 
 +
<u>Розв'язування експериментальних задач</u>
 +
 
 +
Під час виконання цієї роботи ви застосуєте набуті знання про [[Електролітична_дисоціація_кислот,_основ,_солей_у_водних_розчинах|електролітичну дисоціацію]] та реакції у розчинах електролітів, вдосконалите вміння записувати повні й скорочені [[Йонні_рівняння|йонні рівняння]], складам, план експерименту й проводити його, робити висновки, розв'язувати експериментальні задачі.
 +
 
 +
За потреби зверніться до таблиці «Розчинність кислот, основ і солей у воді» (див. додаток), § 12, описаних у ньому демонстраційних дослідів та інструкцій з виконання лабораторних дослідів.
 +
 
 +
''Увага! ''Для ліпшого спостереження використовуйте контрастний екран.&nbsp; Якщо досліди виконуєте у пробірках, беріть по 5 крапель розчинів реагентів.
 +
 
 +
Якщо дослід виконуєте у заглибинах пластини, то досить узяти по 2-3 краплі розчинів реагуючих речовин.
 +
 
 +
Будьте особливо обережні під час роботи з їдкими й отруйними речовинами та скляним хімічним посудом!
 +
 
 +
Обладнання: штатив з пробірками або пластина для крапельного вилізу, скляні палички, піпетки, чорно-білий екран; розчини [[26._Хімічні_властивості_лугів._Реакція_нейтралізації._Заходи_безпеки_під_час_роботи_з_лугами._Використання_лугів|лугів]], [[13._Кислоти,_їх_склад,_назви|кислот]], [[14._Солі_(середні),_їх_склад,_назви|солей]], засобів побутової хімії; яєчна шкаралупа, індикатори тощо.
 +
 
 +
'''Завдання'''. Проробіть досліди за вказівкою вчителя. Опишіть і поясніть спостереження, складіть рівняння реакцій, запишіть їх у повній і де це можливо) скороченій йонних формах.
 +
 
 +
1. Дослідним шляхом визначте, у якій з трьох пронумерованих склянок містяться:<br>а) хлоридна кислота, розчини натрій гідроксиду та натрій хлориду;<br>б) розчини сульфатної кислоти, натрій хлориду, натрій сульфату;<br>в) хлоридна кислота, розчини калій гідроксиду, натрій нітрату.
 +
 
 +
2. Експериментально здійсніть перетворення, складіть рівняння реакцій, запишіть їх у повній і скороченій йонній формах:<br>а) натрій карбонат&nbsp;[[Image:Znak 6.jpg]] натрій сульфат&nbsp;[[Image:Znak 7.jpg]] натрій хлорид;<br>б) купрум(ІІ) сульфат&nbsp;[[Image:Znak 6.jpg]] купрум(ІІ) гідроксид [[Image:Znak 7.jpg]] купрум(ІІ) хлорид;<br>в) магній хлорид&nbsp;[[Image:Znak 6.jpg]] магній гідроксид&nbsp;[[Image:Znak 7.jpg]] магній сульфат;<br>г) калій карбонат&nbsp;[[Image:Znak 6.jpg]] кальцій карбонат&nbsp;[[Image:Znak 7.jpg]] карбон(IV) оксид;<br>д) натрій гідроксид&nbsp;[[Image:Znak 6.jpg]] натрій сульфат&nbsp;[[Image:Znak 7.jpg]] натрій хлорид;<br>е) калій гідроксид&nbsp;[[Image:Znak 6.jpg]] калій сульфат&nbsp;[[Image:Znak 7.jpg]] калій нітрат;
 +
 
 +
3. Доведіть, що катіони Гідрогену містяться у рідких засобах: а) «Сіліт» (для видалення накипу); б) «Туалетне каченя» (для чищення сантехніки); в) «Йорж» (для чищення сантехніки).
 +
 
 +
4. Доведіть, що гідроксид-аніони містяться в рідких засобах для чищення засмічених зливних труб: а) «Кріт»; б) «Тірет»; в) «Містер Мускул&nbsp;».
 +
 
 +
5. Проробіть реакції, які відповідають таким скороченим йонним рівнянням:<br>а) Fe<sup>3+</sup> + ЗОH<sup>-</sup> = Fe(OH)<sub>3</sub>↓;<br>б) Ва<sup>2+</sup> + СО<sup>2-</sup><sub>3</sub>= ВаС0<sub>3</sub>↓;<br>в) СаС0<sub>3</sub> + 2Н<sup>+ </sup>= Са<sup>2+</sup> + Н<sub>2</sub>0 + С0<sub>2</sub>↑
 +
 
 +
6.Добудьте реакцією йонного обміну барій сульфат - речовину, яку застосовують у виробництві фарб, покриттів, пластику, скла, фото-паперу, штучної слонової кістки й целофану, для рентгеноскопії шлунка.
 +
 
 +
7. Доведіть, що яєчну шкаралупу доцільно використовувати на кислих ґрунтах присадибної ділянки для зменшення кислотності.
 +
 
 +
8. Змоделюйте, використовуючи наявні реактиви, спосіб вилучення зі стічних вод хімічного комбінату катіонів: а) Барію; б) Феруму(III); в) Купруму(ІІ).
 +
 
 +
9. Неподалік один від одного розміщені підприємство з виробництва яєчного порошку та целюлозно-паперовий комбінат. Змоделюйте, використовуючи наявні реактиви, екологічно безпечний і дешевий спосіб зменшення забруднення річки кислими стоками целюлозно-паперового комбінату.<br><br>
 +
 
 +
''Г. А. Лашевська, [[Хімія_9_клас|Хімія, 9 клас]]<br>Вислано читачами з інтернет-сайтів&nbsp;&nbsp; ''  
<br>  
<br>  
-
<sub>Планування уроків з хімії, відповіді на тести, завдання та відповіді по класам, домашнє завдання та робота з хімії для 9 класу</sub>  
+
<sub>Планування уроків [[Хімія|з хімії]], відповіді на тести, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|завдання]] та відповіді по класам, домашнє завдання та робота [[Хімія 9 клас|з хімії для 9 класу]]</sub>  
<br>  
<br>  
  '''<u>Зміст уроку</u>'''
  '''<u>Зміст уроку</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас                       
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас                       
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання  
   
   
  '''<u>Практика</u>'''
  '''<u>Практика</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання  
   
   
  '''<u>Ілюстрації</u>'''
  '''<u>Ілюстрації</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
   
   
  '''<u>Доповнення</u>'''
  '''<u>Доповнення</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів                           
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів                           
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше  
   
   
  '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
  '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
   
   

Текущая версия на 12:30, 18 июля 2012

Гіпермаркет Знань>>Хімія>>Хімія 9 клас>> Хімія: Практичні роботи: 3. Розв'язування експериментальних задач

ПРАКТИЧНІ РОБОТИ: 3. РОЗВ'ЯЗУВАННЯ ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНИХ ЗАДАЧ


РАКТИЧНА РОБОТА З

Розв'язування експериментальних задач

Під час виконання цієї роботи ви застосуєте набуті знання про електролітичну дисоціацію та реакції у розчинах електролітів, вдосконалите вміння записувати повні й скорочені йонні рівняння, складам, план експерименту й проводити його, робити висновки, розв'язувати експериментальні задачі.

За потреби зверніться до таблиці «Розчинність кислот, основ і солей у воді» (див. додаток), § 12, описаних у ньому демонстраційних дослідів та інструкцій з виконання лабораторних дослідів.

Увага! Для ліпшого спостереження використовуйте контрастний екран.  Якщо досліди виконуєте у пробірках, беріть по 5 крапель розчинів реагентів.

Якщо дослід виконуєте у заглибинах пластини, то досить узяти по 2-3 краплі розчинів реагуючих речовин.

Будьте особливо обережні під час роботи з їдкими й отруйними речовинами та скляним хімічним посудом!

Обладнання: штатив з пробірками або пластина для крапельного вилізу, скляні палички, піпетки, чорно-білий екран; розчини лугів, кислот, солей, засобів побутової хімії; яєчна шкаралупа, індикатори тощо.

Завдання. Проробіть досліди за вказівкою вчителя. Опишіть і поясніть спостереження, складіть рівняння реакцій, запишіть їх у повній і де це можливо) скороченій йонних формах.

1. Дослідним шляхом визначте, у якій з трьох пронумерованих склянок містяться:
а) хлоридна кислота, розчини натрій гідроксиду та натрій хлориду;
б) розчини сульфатної кислоти, натрій хлориду, натрій сульфату;
в) хлоридна кислота, розчини калій гідроксиду, натрій нітрату.

2. Експериментально здійсніть перетворення, складіть рівняння реакцій, запишіть їх у повній і скороченій йонній формах:
а) натрій карбонат Znak 6.jpg натрій сульфат Znak 7.jpg натрій хлорид;
б) купрум(ІІ) сульфат Znak 6.jpg купрум(ІІ) гідроксид Znak 7.jpg купрум(ІІ) хлорид;
в) магній хлорид Znak 6.jpg магній гідроксид Znak 7.jpg магній сульфат;
г) калій карбонат Znak 6.jpg кальцій карбонат Znak 7.jpg карбон(IV) оксид;
д) натрій гідроксид Znak 6.jpg натрій сульфат Znak 7.jpg натрій хлорид;
е) калій гідроксид Znak 6.jpg калій сульфат Znak 7.jpg калій нітрат;

3. Доведіть, що катіони Гідрогену містяться у рідких засобах: а) «Сіліт» (для видалення накипу); б) «Туалетне каченя» (для чищення сантехніки); в) «Йорж» (для чищення сантехніки).

4. Доведіть, що гідроксид-аніони містяться в рідких засобах для чищення засмічених зливних труб: а) «Кріт»; б) «Тірет»; в) «Містер Мускул ».

5. Проробіть реакції, які відповідають таким скороченим йонним рівнянням:
а) Fe3+ + ЗОH- = Fe(OH)3↓;
б) Ва2+ + СО2-3= ВаС03↓;
в) СаС03 + 2Н+ = Са2+ + Н20 + С02

6.Добудьте реакцією йонного обміну барій сульфат - речовину, яку застосовують у виробництві фарб, покриттів, пластику, скла, фото-паперу, штучної слонової кістки й целофану, для рентгеноскопії шлунка.

7. Доведіть, що яєчну шкаралупу доцільно використовувати на кислих ґрунтах присадибної ділянки для зменшення кислотності.

8. Змоделюйте, використовуючи наявні реактиви, спосіб вилучення зі стічних вод хімічного комбінату катіонів: а) Барію; б) Феруму(III); в) Купруму(ІІ).

9. Неподалік один від одного розміщені підприємство з виробництва яєчного порошку та целюлозно-паперовий комбінат. Змоделюйте, використовуючи наявні реактиви, екологічно безпечний і дешевий спосіб зменшення забруднення річки кислими стоками целюлозно-паперового комбінату.

Г. А. Лашевська, Хімія, 9 клас
Вислано читачами з інтернет-сайтів  


Планування уроків з хімії, відповіді на тести, завдання та відповіді по класам, домашнє завдання та робота з хімії для 9 класу


Зміст уроку
1236084776 kr.jpg конспект уроку і опорний каркас                      
1236084776 kr.jpg презентація уроку 
1236084776 kr.jpg акселеративні методи та інтерактивні технології
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)
1236084776 kr.jpg оцінювання 

Практика
1236084776 kr.jpg задачі та вправи,самоперевірка 
1236084776 kr.jpg практикуми, лабораторні, кейси
1236084776 kr.jpg рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
1236084776 kr.jpg домашнє завдання 

Ілюстрації
1236084776 kr.jpg ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg фішки для допитливих
1236084776 kr.jpg шпаргалки
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
1236084776 kr.jpg зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
1236084776 kr.jpg підручники основні і допоміжні 
1236084776 kr.jpg тематичні свята, девізи 
1236084776 kr.jpg статті 
1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg словник термінів                          
1236084776 kr.jpg інше 

Тільки для вчителів
1236084776 kr.jpg ідеальні уроки 
1236084776 kr.jpg календарний план на рік 
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації 
1236084776 kr.jpg програми
1236084776 kr.jpg обговорення


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.