Презентація уроку: Правопис ненаголошених е та и в корені слова

KNOWLEDGE HYPERMARKET

 Версия 11:36, 12 марта 2013 (просмотреть исходный код)
ВикторияМора (Обсуждение | вклад)
← Предыдущая правка
Текущая версия на 13:38, 12 марта 2013 (просмотреть исходный код)
ВикторияМора (Обсуждение | вклад) 
 
(5 промежуточных версий не показаны.)
Строка 1:
Строка 1:
 <metakeywords>Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Інформатика 2 клас, Інформатика, клас, урок, на Тему, презентація уроку, правопис, корінь, презентація </metakeywords>    <metakeywords>Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Інформатика 2 клас, Інформатика, клас, урок, на Тему, презентація уроку, правопис, корінь, презентація </metakeywords>  
  
- '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Інформатика|Інформатика ]]&gt;&gt;[[Інформатика 2 клас|Інформатика 2 клас]]&gt;&gt; Інформатика: Формування зображення на екрані монітору'''   + '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Інформатика|Інформатика ]]&gt;&gt;[[Інформатика 2 клас|Інформатика 2 клас]]&gt;&gt; Інформатика: Правопис ненаголошених е та и в корені слова'''  
  
 Презентація до предмету '''[[Інформатика 2 клас|Інформатика 2 клас]]'''.    Презентація до предмету '''[[Інформатика 2 клас|Інформатика 2 клас]]'''.  
  
- '''Правопис ненаголошених е та и в корені слова''' + Тема: '''[[Лукаві Е та И|Правопис ненаголошених е та и в корені слова]]'''
  
 В деяких словах ми не можемо почути на слух, яку букву писати в корені слова, наприклад:  В деяких словах ми не можемо почути на слух, яку букву писати в корені слова, наприклад:
  
- [зима] чи [зема]   + [з'''и'''ма] чи [з'''е'''ма]
- [сило] чи [село]   +  
  + [с'''и'''ло] чи [с'''е'''ло]  
  
 Це створює величезні труднощі у написанні слів, чи не так? Як же вирішити цю проблему?  Це створює величезні труднощі у написанні слів, чи не так? Як же вирішити цю проблему?
Строка 17:
Строка 18:
  
 Зверни увагу на наголос:  Зверни увагу на наголос:
- [зимá] +  
  + [зим'''á''']
  
 Змінимо слово так, щоб наголос падав на той звук, написати який ми вагаємось.  Змінимо слово так, щоб наголос падав на той звук, написати який ми вагаємось.
 Тобто зробимо наш ненаголошений звук наголошеним. Наприклад, скажемо ці слова у множині:  Тобто зробимо наш ненаголошений звук наголошеним. Наприклад, скажемо ці слова у множині:
  
- [зима] – [зùми]   + [зима] – [з'''ù'''ми]  
- [село] – [сéла]   +  
  + [село] – [с'''é'''ла]  
  
 В іншому випадку користуємось орфографічним словником. Проблема вирішена, чи не так?!  В іншому випадку користуємось орфографічним словником. Проблема вирішена, чи не так?!

Текущая версия на 13:38, 12 марта 2013

Гіпермаркет Знань>>Інформатика >>Інформатика 2 клас>> Інформатика: Правопис ненаголошених е та и в корені слова
Презентація до предмету Інформатика 2 клас.
Тема: Правопис ненаголошених е та и в корені слова
В деяких словах ми не можемо почути на слух, яку букву писати в корені слова, наприклад:
[зима] чи [зема]
[сило] чи [село]
Це створює величезні труднощі у написанні слів, чи не так? Як же вирішити цю проблему?
Все дуже просто!
Зверни увагу на наголос:
[зимá]
Змінимо слово так, щоб наголос падав на той звук, написати який ми вагаємось.
Тобто зробимо наш ненаголошений звук наголошеним. Наприклад, скажемо ці слова у множині:
[зима] – [зùми]
[село] – [сéла]
В іншому випадку користуємось орфографічним словником. Проблема вирішена, чи не так?!
Таке саме правило можна застосувати практично для всіх орфограм.
Спробуйте самі.



Перейти до презентації можна клікнувши на текст "Презентація" і встановивши Microsoft PowerPoint 
 

Надіслала вчитель інформатики Орел О.В.

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83:_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81_%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B5_%D1%82%D0%B0_%D0%B8_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0»
Предмети > Інформатика > Інформатика 2 клас > Лукаві Е та И > Лукаві Е та И. Презентація уроку
@@ Строка 1: / Строка 1: @@
 <metakeywords>Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Інформатика 2 клас, Інформатика, клас, урок, на Тему, презентація уроку, правопис, корінь, презентація </metakeywords>
-'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Інформатика|Інформатика ]]&gt;&gt;[[Інформатика 2 клас|Інформатика 2 клас]]&gt;&gt; Інформатика: Формування зображення на екрані монітору'''
+'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Інформатика|Інформатика ]]&gt;&gt;[[Інформатика 2 клас|Інформатика 2 клас]]&gt;&gt; Інформатика: Правопис ненаголошених е та и в корені слова'''
 Презентація до предмету '''[[Інформатика 2 клас|Інформатика 2 клас]]'''.
-'''Правопис ненаголошених е та и в корені слова'''
+Тема: '''[[Лукаві Е та И|Правопис ненаголошених е та и в корені слова]]'''
 В деяких словах ми не можемо почути на слух, яку букву писати в корені слова, наприклад:
-[зима] чи [зема]
+[з'''и'''ма] чи [з'''е'''ма]
-[сило] чи [село]
+[с'''и'''ло] чи [с'''е'''ло]
 Це створює величезні труднощі у написанні слів, чи не так? Як же вирішити цю проблему?
@@ Строка 17: / Строка 18: @@
 Зверни увагу на наголос:
-[зимá]
+[зим'''á''']
 Змінимо слово так, щоб наголос падав на той звук, написати який ми вагаємось.
 Тобто зробимо наш ненаголошений звук наголошеним. Наприклад, скажемо ці слова у множині:
-[зима] – [зùми]
+[зима] – [з'''ù'''ми]
-[село] – [сéла]
+[село] – [с'''é'''ла]
 В іншому випадку користуємось орфографічним словником. Проблема вирішена, чи не так?!

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: