|
|
(3 промежуточные версии не показаны) |
Строка 1: |
Строка 1: |
| '''Презентація уроку до предмету[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Економіка, 3 клас] <br>Тема:[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_3._%D0%9F%D0%BE%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%B1%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D1%97%D1%85_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%84%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97.%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_4._%D0%9D%D0%B5%D0%BE%D0%B1%D1%85%D1%96%D0%B4%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%B2%D0%B8%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%83_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%8C-%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8. Необхідність вибору в житті будь-якої людини]'''<br> | | '''Презентація уроку до предмету[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Економіка, 3 клас] <br>Тема:[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_3._%D0%9F%D0%BE%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%B1%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D1%97%D1%85_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%84%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97.%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_4._%D0%9D%D0%B5%D0%BE%D0%B1%D1%85%D1%96%D0%B4%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%B2%D0%B8%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%83_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%8C-%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8. Необхідність вибору в житті будь-якої людини]'''<br> |
| | | |
- | <br> Людські потреби постійно ростуть і змінюються в міру розвитку суспільства. Не випадково з"явилося твердження: "Чим більше маєш ти, тим більше хочеться". | + | [[Image:Ekilpu (16).jpg]]<br> Людські потреби постійно ростуть і змінюються в міру розвитку суспільства. Не випадково з"явилося твердження: "Чим більше маєш ти, тим більше хочеться". |
| | | |
- | Якщо б ми мали лампу Аладіна, то в нас були б необмежені ресурси.<br>Якщо б не було обмежених ресурсів, не потрібно було б економити. Pникла б проблема db,jhe/ | + | Якщо б ми мали лампу Аладіна, то в нас були б необмежені ресурси.<br>Якщо б не було обмежених ресурсів, не потрібно було б економити. Pникла б проблема вибору. |
| | | |
- | <br>Cкачати презентацію можна клікнувши на текст '''Скачати презентацію''' і встановивши Microsoft PowerPoint <br>Надіслано Биковим Д.Я.,вчителем Міжнародного ліцею "Гранд" | + | <br>Cкачати презентацію можна клікнувши на текст [http://school.xvatit.com/Presentation/Kuratory/Bykov/Bykov_15/3cl/2prez_3class_economics_4god.pptx '''Скачати презентацію'''] і встановивши Microsoft PowerPoint <br>Надіслано Биковим Д.Я.,вчителем Міжнародного ліцею "Гранд" |
| | | |
| <metakeywords>Презентація уроку до предмету Економіка, 3 клас | | <metakeywords>Презентація уроку до предмету Економіка, 3 клас |
- | Тема: Необхідність вибору в житті будь-якої людини</metakeywords> <br> | + | Тема: Необхідність вибору в житті будь-якої людини</metakeywords> <br> |
| | | |
| | | |
| | | |
| [[Category:Необхідність_вибору_в_житті_будь-якої_людини._презентація_уроку]] | | [[Category:Необхідність_вибору_в_житті_будь-якої_людини._презентація_уроку]] |
Якщо б ми мали лампу Аладіна, то в нас були б необмежені ресурси.
Якщо б не було обмежених ресурсів, не потрібно було б економити. Pникла б проблема вибору.