KNOWLEDGE HYPERMARKET


Расчеты по химическим уравнениям
 
Строка 1: Строка 1:
-
'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Химия|Химия]]&gt;&gt;[[Химия 8 класс|Химия 8 класс]]&gt;&gt; Химия: Расчеты по химическим уравнениям'''<metakeywords>химия, 8 класс, класс, урок химии, на тему, урок на тему, урок для 8 класса, Расчеты по химическим уравнениям</metakeywords>'''
+
'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Химия|Химия]]&gt;&gt;[[Химия 8 класс|Химия 8 класс]]&gt;&gt; Химия: Расчеты по химическим уравнениям'''<metakeywords>химия, 8 класс, класс, урок химии, на тему, урок на тему, урок для 8 класса, Расчеты по химическим уравнениям</metakeywords>  
-
По химическим уравнениям можно рассчитать массу, объем и количество реагирующих и образующихся веществ.
+
По химическим уравнениям можно рассчитать массу, [[Объемы._Объем_прямоугольного_параллелепипеда|объем]] и количество реагирующих и образующихся веществ.  
-
<br>Для расчетов очень важно выбрать соответствующие друг другу единицы измерения массы, объема и количества веществ. С этой целью можно воспользоваться таблицей 7.<br>&nbsp;<br>[[Image:him8-90.jpg]]
+
<br>Для расчетов очень важно выбрать соответствующие друг другу единицы измерения массы, объема и количества веществ. С этой целью можно воспользоваться таблицей 7.<br>&nbsp;<br>[[Image:Him8-90.jpg|химия]]  
 +
<br>
 +
Для того чтобы решить расчетную задачу по химии, можно воспользоваться следующим алгоритмом — сделать пять шагов:
-
Для того чтобы решить расчетную задачу по химии, можно воспользоваться следующим алгоритмом — сделать пять шагов:
+
<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Составить уравнение [[Скорость_химических_реакций|химической реакции.]]
-
<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Составить уравнение химической реакции.
+
<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Над формулами веществ записать известные и неизвестные величины с соответствующими единицами измерения<br>(только для чистых веществ, то есть не содержащих принеси). Если по условию задачи в реакцию вступают вещества, содержащие примеси, то сначала надо определить содержание чистого вещества.  
-
<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Над формулами веществ записать известные и неизвестные величины с соответствующими единицами измерения<br>(только для чистых веществ, то есть не содержащих принеси). Если по условию задачи в реакцию вступают вещества, содержащие примеси, то сначала надо определить содержание чистого вещества.
+
<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Под формулами веществ с известными и неизвестными записать соответствующие значения этих величин, найденные по уравнению реакции.  
-
 
+
-
<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Под формулами веществ с известными и неизвестными записать соответствующие значения этих величин, найденные по уравнению реакции.
+
<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Составить и решить пропорцию.<br><br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Записать ответ.<br>  
<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Составить и решить пропорцию.<br><br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Записать ответ.<br>  
 +
<br>
 +
[[Image:Him8-91.jpg|химия]]
-
[[Image:him8-91.jpg]]
+
<br>
 +
[[Image:Him8-92.jpg|химия]]
 +
<br>
-
[[Image:him8-92.jpg]]
+
''Задача 2''. Какой объем воздуха (н.у) потребуется для взаимнодействия с 270 гр. [[Алюминий_(Химия_9_класс)|аллюминия]], содержащего 20% примесей? Какое количество вещества оксида аллюминия при этом получится?
 +
[[Image:Him8-93.jpg|химия]]
 +
<br>
-
''Задача 2''. Какой объем воздуха (н.у) потребуется для взаимнодействия с 270 гр. аллюминия, содержащего 20% примесей? Какое количество вещества оксида аллюминия при этом получится?
+
''Задача 3''. Какой объем водорода (н. у.) выделится при взаимодействии 730 г 30%-го раствора соляной [[Нуклеиновые_кислоты._Естествознание|кислоты]] с необходимым по реакции количеством вещества цинка? Каково это количество?  
-
 
+
-
[[Image:him8-93.jpg]]
+
-
 
+
-
 
+
-
 
+
-
''Задача 3''. Какой объем водорода (н. у.) выделится при взаимодействии 730 г 30%-го раствора соляной кислоты с необходимым по реакции количеством вещества цинка? Каково это количество?
+
-
 
+
-
[[Image:him8-94.jpg]]
+
 +
[[Image:Him8-94.jpg|химия]]
 +
<br>
1. Единицы важнейших величин.  
1. Единицы важнейших величин.  
-
2. Алгоритм решения расчетной задачи.
+
2. Алгоритм решения расчетной задачи.  
-
<br>Какой объем водорода (н. у.) образуется при взаимодействии соляной кислоты с 540 мг алюминия, содержащего 40% Примесей? Какое количество вещества сочи при этом получится?
+
<br>Какой объем водорода (н. у.) образуется при взаимодействии соляной кислоты с 540 мг алюминия, содержащего 40% Примесей? Какое количество вещества сочи при этом получится?  
-
<br>Сколько килограммов оксида кальция получится при разложении 250 кг карбоната кальция, содержащего 20% примесей? Какой объем (я. у.) углекислого газа - оксида углерода (IV) при этом выделится?
+
<br>Сколько килограммов оксида кальция получится при разложении 250 кг карбоната кальция, содержащего 20% примесей? Какой объем (я. у.) углекислого газа - оксида углерода (IV) при этом выделится?  
-
<br>Сколько молекул кислорода образуется при разложении 180 г воды электрическим током? Какой объем (н. у.) водорода при этом получится?
+
<br>Сколько [[Взаимодействие_молекул|молекул]] кислорода образуется при разложении 180 г воды электрическим током? Какой объем (н. у.) водорода при этом получится?  
-
<br>Придумайте условие задачи, при решении которой необходимо иепользовать приведенное ниже уравнение, и решите ее:<br>&nbsp;H3PO4 + 3NaOH = Na3PO4 + 3H2O
+
<br>Придумайте условие задачи, при решении которой необходимо иепользовать приведенное ниже уравнение, и решите ее:<br>&nbsp;H3PO4 + 3NaOH = Na3PO4 + 3H2O  
-
<br>Придумайте и решите задачу, в условиях которой была бы дана масса раствора вещества с заданной массовой долей растворенного вещества, а требовалось бы найти количество одного из веществ и объем другого. При состии-лешш задачи воспользуйтесь следующим уравнением химической реакции:<br>Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2
+
<br>Придумайте и решите задачу, в условиях которой была бы дана масса раствора вещества с заданной массовой долей растворенного вещества, а требовалось бы найти количество одного из веществ и объем другого. При состии-лешш задачи воспользуйтесь следующим уравнением химической реакции:<br>Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2  
 +
<br>
-
 
+
<sub>риторические вопросы к [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|предмету]], задания по [[Химия|химии]], самопроверка для [[Химия 8 класс|8 класса]]</sub>  
-
<sub>риторические вопросы к [[Гипермаркет_знаний_-_первый_в_мире!|предмету]], задания по [[Химия|химии]], самопроверка для [[Химия_8_класс|8 класса]]</sub>  
+
  '''<u>Содержание урока</u>'''
  '''<u>Содержание урока</u>'''
-
  <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект урока                      '''
+
  <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока                      '''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] опорный каркас   
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас   
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентация урока
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративные методы  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] интерактивные технологии  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии  
   
   
  '''<u>Практика</u>'''
  '''<u>Практика</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачи и упражнения  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самопроверка
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашние задания
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] дискуссионные вопросы
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторические вопросы от учеников
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников
-
 
+
  '''<u>Иллюстрации</u>'''
  '''<u>Иллюстрации</u>'''
-
  <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
+
  <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фотографии, картинки  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] графики, таблицы, схемы
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
   
   
  '''<u>Дополнения</u>'''
  '''<u>Дополнения</u>'''
-
  <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рефераты'''
+
  <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статьи  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фишки для любознательных  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] учебники основные и дополнительные
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словарь терминов                           
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов                           
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] прочие  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие  
  '''<u></u>'''
  '''<u></u>'''
  <u>Совершенствование учебников и уроков
  <u>Совершенствование учебников и уроков
-
  </u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] исправление ошибок в учебнике'''
+
  </u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обновление фрагмента в учебнике  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] элементы новаторства на уроке  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] замена устаревших знаний новыми  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми  
-
 
+
  '''<u>Только для учителей</u>'''
  '''<u>Только для учителей</u>'''
-
  <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] идеальные уроки '''
+
  <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарный план на год   
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год   
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методические рекомендации   
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации   
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] программы
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обсуждения
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения
   
   
   
   

Текущая версия на 05:19, 29 июня 2012

Гипермаркет знаний>>Химия>>Химия 8 класс>> Химия: Расчеты по химическим уравнениям

По химическим уравнениям можно рассчитать массу, объем и количество реагирующих и образующихся веществ.


Для расчетов очень важно выбрать соответствующие друг другу единицы измерения массы, объема и количества веществ. С этой целью можно воспользоваться таблицей 7.
 
химия


Для того чтобы решить расчетную задачу по химии, можно воспользоваться следующим алгоритмом — сделать пять шагов:


1.    Составить уравнение химической реакции.


2.    Над формулами веществ записать известные и неизвестные величины с соответствующими единицами измерения
(только для чистых веществ, то есть не содержащих принеси). Если по условию задачи в реакцию вступают вещества, содержащие примеси, то сначала надо определить содержание чистого вещества.


3.    Под формулами веществ с известными и неизвестными записать соответствующие значения этих величин, найденные по уравнению реакции.


4.    Составить и решить пропорцию.

5.    Записать ответ.


химия


химия


Задача 2. Какой объем воздуха (н.у) потребуется для взаимнодействия с 270 гр. аллюминия, содержащего 20% примесей? Какое количество вещества оксида аллюминия при этом получится?

химия


Задача 3. Какой объем водорода (н. у.) выделится при взаимодействии 730 г 30%-го раствора соляной кислоты с необходимым по реакции количеством вещества цинка? Каково это количество?

химия


1. Единицы важнейших величин.

2. Алгоритм решения расчетной задачи.


Какой объем водорода (н. у.) образуется при взаимодействии соляной кислоты с 540 мг алюминия, содержащего 40% Примесей? Какое количество вещества сочи при этом получится?


Сколько килограммов оксида кальция получится при разложении 250 кг карбоната кальция, содержащего 20% примесей? Какой объем (я. у.) углекислого газа - оксида углерода (IV) при этом выделится?


Сколько молекул кислорода образуется при разложении 180 г воды электрическим током? Какой объем (н. у.) водорода при этом получится?


Придумайте условие задачи, при решении которой необходимо иепользовать приведенное ниже уравнение, и решите ее:
 H3PO4 + 3NaOH = Na3PO4 + 3H2O


Придумайте и решите задачу, в условиях которой была бы дана масса раствора вещества с заданной массовой долей растворенного вещества, а требовалось бы найти количество одного из веществ и объем другого. При состии-лешш задачи воспользуйтесь следующим уравнением химической реакции:
Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2


риторические вопросы к предмету, задания по химии, самопроверка для 8 класса

Содержание урока
1236084776 kr.jpg конспект урока                       
1236084776 kr.jpg опорный каркас  
1236084776 kr.jpg презентация урока
1236084776 kr.jpg акселеративные методы 
1236084776 kr.jpg интерактивные технологии 

Практика
1236084776 kr.jpg задачи и упражнения 
1236084776 kr.jpg самопроверка
1236084776 kr.jpg практикумы, тренинги, кейсы, квесты
1236084776 kr.jpg домашние задания
1236084776 kr.jpg дискуссионные вопросы
1236084776 kr.jpg риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
1236084776 kr.jpg аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
1236084776 kr.jpg фотографии, картинки 
1236084776 kr.jpg графики, таблицы, схемы
1236084776 kr.jpg юмор, анекдоты, приколы, комиксы
1236084776 kr.jpg притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
1236084776 kr.jpg рефераты
1236084776 kr.jpg статьи 
1236084776 kr.jpg фишки для любознательных 
1236084776 kr.jpg шпаргалки 
1236084776 kr.jpg учебники основные и дополнительные
1236084776 kr.jpg словарь терминов                          
1236084776 kr.jpg прочие 

Совершенствование учебников и уроков
1236084776 kr.jpg исправление ошибок в учебнике
1236084776 kr.jpg обновление фрагмента в учебнике 
1236084776 kr.jpg элементы новаторства на уроке 
1236084776 kr.jpg замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
1236084776 kr.jpg идеальные уроки 
1236084776 kr.jpg календарный план на год  
1236084776 kr.jpg методические рекомендации  
1236084776 kr.jpg программы
1236084776 kr.jpg обсуждения


Интегрированные уроки


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.