|
|
Строка 3: |
Строка 3: |
| <br> '''<metakeywords>Біологія, 8 клас, Розмноження кісткових риб, Поведінка риб.</metakeywords>''' | | <br> '''<metakeywords>Біологія, 8 клас, Розмноження кісткових риб, Поведінка риб.</metakeywords>''' |
| | | |
- | <br> Біологія 8 клас. Серебряков В.В., Балан П.Г. | + | ''<u>Варто пригадати.</u>'' Що таке зовнішнє запліднення та непрямий розвиток?<br><br> У переважної більшості видів запліднення зовнішнє. Вони відкладають вкриті драглистою оболонкою ікринки у воду або на підводні предмети, а самці поливають їх «молочком» - сім’яною рідиною. Для розвитку зародка в ікринці міститься запас поживних речовин (''жовток''). Деяким видам властиве яйцеживонародження.<br> Розвиток у більшості кісткових риб непрямий. З ікринки через деякий час виходить личинка. На відміну від дорослих, вона не має парних плавців, кишечник в неї не функціонує, а живиться вона за рахунок запасів поживних речовин у розташованому на черевній частині жовтковому мішку. Згодом запас жовтка вичерпується і личинка набуває здатності до самостійного живлення різними дрібними організмами. У неї з’являються парні плавці, і вона перетворюється на молоду рибку - ''малька''. У деяких видів (як-от, у акваріумних гупі) зародок розвивається до малька всередині ікринки в материнському організмі, і народжується вже сформована маленька рибка (прямий розвиток).<br><br> <u>''Запитання для контролю''</u><br> |
| | | |
- | <br> <sub>Повний перелік тем [[Біологія|з біології]], календарний план [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|по всім предметам]] згідно шкільної програми, домашня робота, курси та завдання [[Біологія 8 клас|з біології для 8 класу]]</sub>
| |
| | | |
| | | |
| + | Біологія 8 клас. Серебряков В.В., Балан П.Г. |
| + | |
| + | <br> <sub>Повний перелік тем [[Біологія|з біології]], календарний план [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|по всім предметам]] згідно шкільної програми, домашня робота, курси та завдання [[Біологія 8 клас|з біології для 8 класу]]</sub> |
| + | |
| + | <br> |
| | | |
- | '''<u></u>''' | + | '''<u></u>''' |
| | | |
| '''<u>Зміст уроку</u>''' | | '''<u>Зміст уроку</u>''' |
Строка 47: |
Строка 51: |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] |
| | | |
- | | + | <br> |
| | | |
| Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. | | Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. |
Версия 13:55, 3 января 2010
Гіпермаркет Знань>>Біологія>>Біологія 8 клас>> Біологія: Розмноження кісткових риб. Поведінка риб.
Варто пригадати. Що таке зовнішнє запліднення та непрямий розвиток?
У переважної більшості видів запліднення зовнішнє. Вони відкладають вкриті драглистою оболонкою ікринки у воду або на підводні предмети, а самці поливають їх «молочком» - сім’яною рідиною. Для розвитку зародка в ікринці міститься запас поживних речовин (жовток). Деяким видам властиве яйцеживонародження. Розвиток у більшості кісткових риб непрямий. З ікринки через деякий час виходить личинка. На відміну від дорослих, вона не має парних плавців, кишечник в неї не функціонує, а живиться вона за рахунок запасів поживних речовин у розташованому на черевній частині жовтковому мішку. Згодом запас жовтка вичерпується і личинка набуває здатності до самостійного живлення різними дрібними організмами. У неї з’являються парні плавці, і вона перетворюється на молоду рибку - малька. У деяких видів (як-от, у акваріумних гупі) зародок розвивається до малька всередині ікринки в материнському організмі, і народжується вже сформована маленька рибка (прямий розвиток).
Запитання для контролю
Біологія 8 клас. Серебряков В.В., Балан П.Г.
Повний перелік тем з біології, календарний план по всім предметам згідно шкільної програми, домашня робота, курси та завдання з біології для 8 класу
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|