KNOWLEDGE HYPERMARKET


Русский язык 8 класс
 
(30 промежуточных версий не показаны.)
Строка 1: Строка 1:
-
'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Русский язык|Русский язык]]'''
+
[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA Русский язык] 8 класс – это собрание материалов для изучения русского языка. Во время интерактивного изучения русского языка школьники познакомятся с такими темами, как словосочетание и предложение, простое предложение, простое осложненное предложение, однородные члены предложения, обращение, вводные слова, предложение с обособленными членами. Гипермаркет знаний поможет изучать их в режиме онлайн весело и интересно.
-
'''Планирование уроков с русского языка 8 [[Русский язык|класс]]'''<br>  
+
 
 +
 
 +
[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|'''Гипермаркет знаний''']]'''&gt;&gt;'''[[Русский язык|'''Русский язык''']]'''&gt;&gt;Русский язык 8 класс'''<br>  
<br>  
<br>  
-
'''Глава 1. Синтаксис и пунктуация'''<br>[[Понятие о синтаксисе и пунктуации.|Тема 1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Понятие о синтаксисе и пунктуации]]<br>[[Виды синтаксической связи|Тема 2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Виды синтаксической связи]]<br>[[Способы подчинительной связи|Тема 3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Способы подчинительной связи]]<br><br>'''Глава 2. Словосочетание'''<br>[[Основные виды словосочетаний|Тема 4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Основные виды словосочетаний]]<br>[[Цельные словосочетания|Тема 5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Цельные словосочетания]]<br><br>'''Глава 3. Предложение'''<br>[[Понятие о предложении|Тема 6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Понятие о предложении]]<br>[[Строение предложения|Тема 7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Строение предложения]]<br>[[Виды предложений по цели высказывания.|Тема 8.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Виды предложений по цели высказывания]]<br>[[Виды предложений по эмоциональной окраске|Тема 9.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Виды предложений по эмоциональной окраске]]<br><br>'''Глава 4. Простое предложение'''<br>[[Основные виды простого предложения|Тема 10.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Основные виды простого предложения]]<br>[[Порядок слов в предложении|Тема 11.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Порядок слов в предложении]]<br>[[Логическое ударение|Тема 12.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Логическое ударение]]<br>[[Главные члены предложения.|Тема 13.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Главные члены предложения]]<br>[[Подлежащие и способы его выражения|Тема 14.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Подлежащие и способы его выражения]]<br>[[Сказуемое и его основные типы|Тема 15.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Сказуемое и его основные типы]]<br>[[Простое глагольное сказуемое|Тема 16.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Простое глагольное сказуемое]]<br>[[Составное глагольное сказуемое|Тема 17.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Составное глагольное сказуемое]]<br>[[Согласование глагольного сказуемого с подлежащим|Тема 18.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Согласование глагольного сказуемого с подлежащим]]<br>[[Составное именное сказуемое|Тема 19.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Составное именное сказуемое]]<br>[[Тире между подлежащим и сказуемым|Тема 20.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тире между подлежащим и сказуемым]]<br>[[Тема 21. Второстепенные члены предложения|Тема 21.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Второстепенные члены предложения]]<br>[[Определение|Тема 22.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Определение]]<br>Тема 23.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Приложение<br>Тема 24.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Дополнение<br>Тема 25.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Основные виды обстоятельств<br>Тема 26.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Синтаксические функции инфинитива<br>Тема 27.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Односоставные предложения<br>Тема 28.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Понятие об односоставных предложениях<br>Тема 29.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Определенно-личные предложения<br>Тема 30.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Неопределенно-личные предложения<br>Тема 31.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Безличные предложения<br>Тема 32.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Назывные предложения<br>Тема 33.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Полные и неполные предложения<br>Тема 34.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Особенности строения полных и неполных предложений<br>Тема 35.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Предложения с однородными членами<br>Тема 36.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Союзы при однородных членах предложения<br>Тема 37.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Обобщающие слова при однородных членах<br>Тема 38.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Однородные и неоднородные определения<br>Тема 39.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Понятие об обособлении<br>Тема 40.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Обособление определений<br>Тема 41.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Обособление согласованных определений<br>Тема 42.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Обособление несогласованных определений<br>Тема 43.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Обособление приложений<br>Тема 44.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Обособление дополнений<br>Тема 45.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Обособление деепричастных оборотов<br>Тема 46.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Обособление обстоятельств, выраженных существительными с предлогами<br>Тема 47.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Обособление уточняющих членов предложения<br>Тема 48.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Предложения с вводными словами, словосочетаниями и предложениями<br>Тема 49.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Предложения с обращениями<br>Тема 50.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Слова-предложения<br><br><br><sub>Конспекти уроков русского языка, занятия с русского языка, программы для русского языка, занятия русского языка в школе, уроки русского языка, [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|планирование]] русского языка, методика русского языка, конспекты уроков с русского языка</sub>  
+
<u>'''Глава 1. Синтаксис и пунктуация'''</u><br>[[Понятие о синтаксисе и пунктуации.|Тема 1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Понятие о синтаксисе и пунктуации]]<br>[[Виды синтаксической связи|Тема 2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Виды синтаксической связи]]<br>[[Способы подчинительной связи|Тема 3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Способы подчинительной связи]]<br><br><u>'''Глава 2. Словосочетание'''</u><br>[[Основные виды словосочетаний|Тема 4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Основные виды словосочетаний]]<br>[[Цельные словосочетания|Тема 5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Цельные словосочетания]]<br><br><u>'''Глава 3. Предложение'''</u><br>[[Понятие о предложении|Тема 6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Понятие о предложении]]<br>[[Строение предложения|Тема 7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Строение предложения]]<br>[[Виды предложений по цели высказывания.|Тема 8.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Виды предложений по цели высказывания]]<br>[[Виды предложений по эмоциональной окраске|Тема 9.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Виды предложений по эмоциональной окраске]]<br><br><u>'''Глава 4. Простое предложение'''</u><br>[[Основные виды простого предложения|Тема 10.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Основные виды простого предложения]]<br>[[Порядок слов в предложении|Тема 11.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Порядок слов в предложении]]<br>[[Логическое ударение|Тема 12.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Логическое ударение]]<br>[[Главные члены предложения.|Тема 13.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Главные члены предложения]]<br>[[Подлежащие и способы его выражения|Тема 14.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Подлежащие и способы его выражения]]<br>[[Сказуемое и его основные типы|Тема 15.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Сказуемое и его основные типы]]<br>[[Простое глагольное сказуемое|Тема 16.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Простое глагольное сказуемое]]<br>[[Составное глагольное сказуемое|Тема 17.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Составное глагольное сказуемое]]<br>[[Согласование глагольного сказуемого с подлежащим|Тема 18.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Согласование глагольного сказуемого с подлежащим]]<br>[[Составное именное сказуемое|Тема 19.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Составное именное сказуемое]]<br>[[Тире между подлежащим и сказуемым|Тема 20.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тире между подлежащим и сказуемым]]<br>[[Тема 21. Второстепенные члены предложения|Тема 21.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Второстепенные члены предложения]]<br>[[Определение|Тема 22.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Определение]]<br>[[Приложение|Тема 23.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Приложение]]<br>[[Дополнение|Тема 24.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Дополнение]]<br>[[Основные виды обстоятельств|Тема 25.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Основные виды обстоятельств]]<br>[[Синтаксические функции инфинитива|Тема 26.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Синтаксические функции инфинитива]]<br>[[Односоставные предложения|Тема 27.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Односоставные предложения]]<br>[[Понятие об односоставных предложениях|Тема 28.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Понятие об односоставных предложениях]]<br>[[Определенно-личные предложения|Тема 29.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Определенно-личные предложения]]<br>[[Неопределенно-личные предложения|Тема 30.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Неопределенно-личные предложения]]<br>[[Безличные предложения|Тема 31.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Безличные предложения]]<br>[[Назывные предложения|Тема 32.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Назывные предложения]]<br>[[Полные и неполные предложения|Тема 33.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Полные и неполные предложения]]<br>[[Особенности строения полных и неполных предложений|Тема 34.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Особенности строения полных и неполных предложений]]<br>[[Предложения с однородными членами|Тема 35.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Предложения с однородными членами]]<br>[[Союзы при однородных членах предложения|Тема 36.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Союзы при однородных членах предложения]]<br>[[Обобщающие слова при однородных членах|Тема 37.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Обобщающие слова при однородных членах]]<br>[[Однородные и неоднородные определения|Тема 38.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Однородные и неоднородные определения]]<br>[[Понятие об обособлении|Тема 39.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Понятие об обособлении]]<br>[[Обособление определений|Тема 40.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Обособление определений]]<br>[[Обособление согласованных определений|Тема 41.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Обособление согласованных определений]]<br>[[Обособление несогласованных определений|Тема 42.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Обособление несогласованных определений]]<br>[[Обособление приложений|Тема 43.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Обособление приложений]]<br>[[Обособление дополнений|Тема 44.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Обособление дополнений]]<br>[[Обособление деепричастных оборотов|Тема 45.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Обособление деепричастных оборотов]]<br>[[Обособление обстоятельств, выраженных существительными с предлогами|Тема 46.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Обособление обстоятельств, выраженных существительными с предлогами]]<br>[[Обособление обстоятельств|Тема 47.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Обособление обстоятельств]]<br>[[Предложения с вводными словами словосочетаниями и предложениями|Тема 48.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Предложения с вводными словами, словосочетаниями и предложениями]]<br>[[Предложения с обращениями.|Тема 49.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Предложения с обращениями]]<br>[[Слова-предложения|Тема 50.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Слова-предложения]]<br><br><sub></sub>
-
<sub></sub><sub></sub><br>  
+
<sub>Конспекты уроков русского языка, занятия русского языка, программы для русского языка, занятия русского языка в школе, уроки русского языка, [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|планирование]] русского языка, методика русского языка, конспекты уроков по русскому языку</sub><br>  
  '''<u>Содержание урока</u>'''
  '''<u>Содержание урока</u>'''
Строка 23: Строка 25:
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников
-
 
+
  '''<u>Иллюстрации</u>'''
  '''<u>Иллюстрации</u>'''
  '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
  '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
Строка 45: Строка 47:
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке  
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке  
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми  
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми  
-
 
+
  '''<u>Только для учителей</u>'''
  '''<u>Только для учителей</u>'''
  '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
  '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''

Текущая версия на 11:05, 21 августа 2012

Русский язык 8 класс – это собрание материалов для изучения русского языка. Во время интерактивного изучения русского языка школьники познакомятся с такими темами, как словосочетание и предложение, простое предложение, простое осложненное предложение, однородные члены предложения, обращение, вводные слова, предложение с обособленными членами. Гипермаркет знаний поможет изучать их в режиме онлайн весело и интересно.


Гипермаркет знаний>>Русский язык>>Русский язык 8 класс


Глава 1. Синтаксис и пунктуация
Тема 1.    Понятие о синтаксисе и пунктуации
Тема 2.    Виды синтаксической связи
Тема 3.    Способы подчинительной связи

Глава 2. Словосочетание
Тема 4.    Основные виды словосочетаний
Тема 5.    Цельные словосочетания

Глава 3. Предложение
Тема 6.    Понятие о предложении
Тема 7.    Строение предложения
Тема 8.    Виды предложений по цели высказывания
Тема 9.    Виды предложений по эмоциональной окраске

Глава 4. Простое предложение
Тема 10.    Основные виды простого предложения
Тема 11.    Порядок слов в предложении
Тема 12.    Логическое ударение
Тема 13.    Главные члены предложения
Тема 14.    Подлежащие и способы его выражения
Тема 15.    Сказуемое и его основные типы
Тема 16.    Простое глагольное сказуемое
Тема 17.    Составное глагольное сказуемое
Тема 18.    Согласование глагольного сказуемого с подлежащим
Тема 19.    Составное именное сказуемое
Тема 20.    Тире между подлежащим и сказуемым
Тема 21.    Второстепенные члены предложения
Тема 22.    Определение
Тема 23.    Приложение
Тема 24.    Дополнение
Тема 25.    Основные виды обстоятельств
Тема 26.    Синтаксические функции инфинитива
Тема 27.    Односоставные предложения
Тема 28.    Понятие об односоставных предложениях
Тема 29.    Определенно-личные предложения
Тема 30.    Неопределенно-личные предложения
Тема 31.    Безличные предложения
Тема 32.    Назывные предложения
Тема 33.    Полные и неполные предложения
Тема 34.    Особенности строения полных и неполных предложений
Тема 35.    Предложения с однородными членами
Тема 36.    Союзы при однородных членах предложения
Тема 37.    Обобщающие слова при однородных членах
Тема 38.    Однородные и неоднородные определения
Тема 39.    Понятие об обособлении
Тема 40.    Обособление определений
Тема 41.    Обособление согласованных определений
Тема 42.    Обособление несогласованных определений
Тема 43.    Обособление приложений
Тема 44.    Обособление дополнений
Тема 45.    Обособление деепричастных оборотов
Тема 46.    Обособление обстоятельств, выраженных существительными с предлогами
Тема 47.    Обособление обстоятельств
Тема 48.    Предложения с вводными словами, словосочетаниями и предложениями
Тема 49.    Предложения с обращениями
Тема 50.    Слова-предложения

Конспекты уроков русского языка, занятия русского языка, программы для русского языка, занятия русского языка в школе, уроки русского языка, планирование русского языка, методика русского языка, конспекты уроков по русскому языку

Содержание урока
1236084776 kr.jpg конспект урока                       
1236084776 kr.jpg опорный каркас  
1236084776 kr.jpg презентация урока
1236084776 kr.jpg акселеративные методы 
1236084776 kr.jpg интерактивные технологии 

Практика
1236084776 kr.jpg задачи и упражнения 
1236084776 kr.jpg самопроверка
1236084776 kr.jpg практикумы, тренинги, кейсы, квесты
1236084776 kr.jpg домашние задания
1236084776 kr.jpg дискуссионные вопросы
1236084776 kr.jpg риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
1236084776 kr.jpg аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
1236084776 kr.jpg фотографии, картинки 
1236084776 kr.jpg графики, таблицы, схемы
1236084776 kr.jpg юмор, анекдоты, приколы, комиксы
1236084776 kr.jpg притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
1236084776 kr.jpg рефераты
1236084776 kr.jpg статьи 
1236084776 kr.jpg фишки для любознательных 
1236084776 kr.jpg шпаргалки 
1236084776 kr.jpg учебники основные и дополнительные
1236084776 kr.jpg словарь терминов                          
1236084776 kr.jpg прочие 

Совершенствование учебников и уроков
1236084776 kr.jpg исправление ошибок в учебнике
1236084776 kr.jpg обновление фрагмента в учебнике 
1236084776 kr.jpg элементы новаторства на уроке 
1236084776 kr.jpg замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
1236084776 kr.jpg идеальные уроки 
1236084776 kr.jpg календарный план на год  
1236084776 kr.jpg методические рекомендации  
1236084776 kr.jpg программы
1236084776 kr.jpg обсуждения


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.