KNOWLEDGE HYPERMARKET


Тематичне оцінювання №1
 
Строка 1: Строка 1:
-
<metakeywords>Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Біологія, 9 клас, клас, урок, на Тему, Тематичне оцінювання №1</metakeywords>  
+
<metakeywords>Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Біологія, 9 клас, клас, урок, на Тему, Тематичне оцінювання №1, клітини, біологічна система, наука, синтез білка, органели, тканини</metakeywords>  
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Біологія|Біологія]]&gt;&gt;[[Біологія 9 клас|Біологія 9 клас]]&gt;&gt; Біологія: Тематичне оцінювання №1'''  
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Біологія|Біологія]]&gt;&gt;[[Біологія 9 клас|Біологія 9 клас]]&gt;&gt; Біологія: Тематичне оцінювання №1'''  
-
'''<br>'''
+
'''<br>'''  
-
'''Тематичне оцінювання №1.'''
+
'''Тематичне оцінювання №1.'''  
-
'''<br> Виберіть правильну відповідь (одну або кілька)<br>'''<u><br> 1. Вкажіть науку, що вивчає будову організму, його органів і систем: </u><br> а) фізіологія; <br> б) генетика; <br> в) анатомія; <br> г) гістологія.<br><u><br> 2. Вкажіть науку, що вивчає функції окремих клітин, органів та їхніх систем: </u><br> а) фізіологія; <br> б) анатомія; <br> в) гігієна; <br> г) цитологія.<br><u><br> 3. Виберіть неорганічні речовини, які входять до складу клітини: </u><br> а) білки;<br> б) вода; <br> в) вуглеводи; <br> г) мінеральні солі.<br><br> <u>4. Виберіть органічні речовини клітини: </u><br> а) вода; <br> б) білки; <br> в) мінеральні солі; <br> г) вуглеводи.<br><br> <u>5. Позначте основну функцію мембрани клітини: </u><br> а) зв'язок усіх органел; <br> б) обмін речовин між клітиною та міжклітинною речовиною; <br> в) участь у поділі клітини; <br> г) синтез АТФ.<br><br> <u>6. Позначте органелу, яка є місцем синтезу білка: </u><br> а) мітохондрії; <br> б) рибосоми;<br> в) комплекс Гольджі; <br> г) клітинний центр.<br><u><br> 7. Вкажіть ряд хімічних елементів, які є основою структури всіх організмів: </u><br> а) Оксиген, Карбон, Нітроген, Флуор; <br> б) Карбон, Оксиген, Гідроген, Магній; <br> в) Карбон, Оксиген, Нітроген, Гідроген; <br> г) Нітроген, Карбон, Ферум, Кальцій.<br><br> <u>8. Позначте органелу, яка містить ферменти, завдяки яким розщеплюються відмерлі частинки власних органел клітини: </u><br> а) рибосоми; <br> б) лізосоми; <br> в) мітохондрії; <br> г) включення.<br><u><br> 9. Виберіть характерні ознаки для епітеліальної тканини: </u><br> а) велика кількість міжклітинної речовини; <br> б) щільне розташування клітин; <br> в) видовженість клітин;<br> г) мала кількість міжклітинної речовини.<br><br> <u>10. Знайдіть відповідність між органами та тканинами, які переважають у цих органах:</u><br><br>'''Органи:'''<br> 1 - Підшлункова залоза; <br> 2 - Головний мозок; <br> 3 - Епідерміс шкіри; <br> 4 - Лімфа. <br>'''<br> Тканини:'''<br> А - нервова тканина;<br> Б - багатошаровий плоский епітелій;<br> В - посмугована скелетна м'язова тканина;<br> Г - залозистий епітелій;<br> Д - трофічна рідка тканина.<br><br> <u>11. Сконструюйте відповідь у вигляді плану «Склад хімічних елементів, які входять до організму людини».<br><br> 12. Доведіть, що організм людини - відкрита, цілісна, саморегулююча біологічна система.</u><br>  
+
'''<br> Виберіть правильну відповідь (одну або кілька)<br>'''<u><br> 1. Вкажіть '''[[Біологічні науки. Повні уроки|науку]]''', що вивчає будову організму, його органів і систем: </u><br> а) фізіологія; <br> б) генетика; <br> в) анатомія; <br> г) [http://xvatit.com/vuzi/ '''гістологія'''].<br><u><br> 2. Вкажіть науку, що вивчає функції окремих '''[[Структурна і функціональна організація клітин. Повні уроки|клітин]]''', органів та їхніх систем: </u><br> а) фізіологія; <br> б) анатомія; <br> в) гігієна; <br> г) цитологія.<br><u><br> 3. Виберіть неорганічні речовини, які входять до складу клітини: </u><br> а) білки;<br> б) вода; <br> в) вуглеводи; <br> г) мінеральні солі.<br><br> <u>4. Виберіть органічні речовини клітини: </u><br> а) вода; <br> б) білки; <br> в) мінеральні солі; <br> г) вуглеводи.<br><br> <u>5. Позначте основну функцію мембрани клітини: </u><br> а) зв'язок усіх органел; <br> б) обмін речовин між клітиною та міжклітинною речовиною; <br> в) участь у поділі клітини; <br> г) синтез АТФ.<br><br> <u>6. Позначте органелу, яка є місцем '''[[Конспект уроку на тему: Пластичний обмін. Біосинтез білків|синтезу білка]]''': </u><br> а) мітохондрії; <br> б) рибосоми;<br> в) комплекс Гольджі; <br> г) клітинний центр.<br><u><br> 7. Вкажіть ряд хімічних елементів, які є основою структури всіх організмів: </u><br> а) Оксиген, Карбон, Нітроген, Флуор; <br> б) Карбон, Оксиген, Гідроген, Магній; <br> в) Карбон, Оксиген, Нітроген, Гідроген; <br> г) Нітроген, Карбон, Ферум, Кальцій.<br><br> <u>8. Позначте органелу, яка містить ферменти, завдяки яким розщеплюються відмерлі частинки власних '''[[Одномембранні органели цитоплазми. Повні уроки|органел]]''' клітини: </u><br> а) рибосоми; <br> б) лізосоми; <br> в) мітохондрії; <br> г) включення.<br><u><br> 9. Виберіть характерні ознаки для епітеліальної '''[[Тканини. Повні уроки|тканини]]''': </u><br> а) велика кількість міжклітинної речовини; <br> б) щільне розташування клітин; <br> в) видовженість клітин;<br> г) мала кількість міжклітинної речовини.<br><br> <u>10. Знайдіть відповідність між органами та тканинами, які переважають у цих органах:</u><br><br>'''Органи:'''<br> 1 - Підшлункова залоза; <br> 2 - Головний мозок; <br> 3 - Епідерміс шкіри; <br> 4 - Лімфа. <br>'''<br> Тканини:'''<br> А - нервова тканина;<br> Б - багатошаровий плоский епітелій;<br> В - посмугована скелетна м'язова тканина;<br> Г - залозистий епітелій;<br> Д - трофічна рідка тканина.<br><br> <u>11. Сконструюйте відповідь у вигляді плану «Склад хімічних елементів, які входять до організму людини».<br><br> 12. Доведіть, що організм людини - відкрита, цілісна, саморегулююча '''[[Поняття про біологічні системи. Повні уроки|біологічна система]]'''.</u><br>  
 +
<br>
 +
''<br>''
-
''<br>''
+
<br> ''Біологія 9 клас. Матяш Н. Ю., Шабатура М. Н.''  
-
 
+
-
 
+
-
''Біологія 9 клас. Матяш Н. Ю., Шабатура М. Н.''
+
''Надіслано читачами з інтернет-сайту ''<br>  
''Надіслано читачами з інтернет-сайту ''<br>  
-
 
+
<br>
<sub>Скачати [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|підручники та книги]] онлайн, планування [[Біологія|з біології]], курси та завдання [[Біологія 9 клас|з біології для 9 класу]]</sub>  
<sub>Скачати [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|підручники та книги]] онлайн, планування [[Біологія|з біології]], курси та завдання [[Біологія 9 клас|з біології для 9 класу]]</sub>  

Текущая версия на 11:23, 27 августа 2012

Гіпермаркет Знань>>Біологія>>Біологія 9 клас>> Біологія: Тематичне оцінювання №1


Тематичне оцінювання №1.


Виберіть правильну відповідь (одну або кілька)

1. Вкажіть науку, що вивчає будову організму, його органів і систем:

а) фізіологія;
б) генетика;
в) анатомія;
г) гістологія.

2. Вкажіть науку, що вивчає функції окремих клітин, органів та їхніх систем:

а) фізіологія;
б) анатомія;
в) гігієна;
г) цитологія.

3. Виберіть неорганічні речовини, які входять до складу клітини:

а) білки;
б) вода;
в) вуглеводи;
г) мінеральні солі.

4. Виберіть органічні речовини клітини:
а) вода;
б) білки;
в) мінеральні солі;
г) вуглеводи.

5. Позначте основну функцію мембрани клітини:
а) зв'язок усіх органел;
б) обмін речовин між клітиною та міжклітинною речовиною;
в) участь у поділі клітини;
г) синтез АТФ.

6. Позначте органелу, яка є місцем синтезу білка:
а) мітохондрії;
б) рибосоми;
в) комплекс Гольджі;
г) клітинний центр.

7. Вкажіть ряд хімічних елементів, які є основою структури всіх організмів:

а) Оксиген, Карбон, Нітроген, Флуор;
б) Карбон, Оксиген, Гідроген, Магній;
в) Карбон, Оксиген, Нітроген, Гідроген;
г) Нітроген, Карбон, Ферум, Кальцій.

8. Позначте органелу, яка містить ферменти, завдяки яким розщеплюються відмерлі частинки власних органел клітини:
а) рибосоми;
б) лізосоми;
в) мітохондрії;
г) включення.

9. Виберіть характерні ознаки для епітеліальної тканини:

а) велика кількість міжклітинної речовини;
б) щільне розташування клітин;
в) видовженість клітин;
г) мала кількість міжклітинної речовини.

10. Знайдіть відповідність між органами та тканинами, які переважають у цих органах:

Органи:
1 - Підшлункова залоза;
2 - Головний мозок;
3 - Епідерміс шкіри;
4 - Лімфа.

Тканини:

А - нервова тканина;
Б - багатошаровий плоский епітелій;
В - посмугована скелетна м'язова тканина;
Г - залозистий епітелій;
Д - трофічна рідка тканина.

11. Сконструюйте відповідь у вигляді плану «Склад хімічних елементів, які входять до організму людини».

12. Доведіть, що організм людини - відкрита, цілісна, саморегулююча біологічна система.




Біологія 9 клас. Матяш Н. Ю., Шабатура М. Н.

Надіслано читачами з інтернет-сайту


Скачати підручники та книги онлайн, планування з біології, курси та завдання з біології для 9 класу

Зміст уроку
1236084776 kr.jpg конспект уроку і опорний каркас                      
1236084776 kr.jpg презентація уроку 
1236084776 kr.jpg акселеративні методи та інтерактивні технології
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)
1236084776 kr.jpg оцінювання 

Практика
1236084776 kr.jpg задачі та вправи,самоперевірка 
1236084776 kr.jpg практикуми, лабораторні, кейси
1236084776 kr.jpg рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
1236084776 kr.jpg домашнє завдання 

Ілюстрації
1236084776 kr.jpg ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg фішки для допитливих
1236084776 kr.jpg шпаргалки
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
1236084776 kr.jpg зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
1236084776 kr.jpg підручники основні і допоміжні 
1236084776 kr.jpg тематичні свята, девізи 
1236084776 kr.jpg статті 
1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg словник термінів                          
1236084776 kr.jpg інше 

Тільки для вчителів
1236084776 kr.jpg ідеальні уроки 
1236084776 kr.jpg календарний план на рік 
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації 
1236084776 kr.jpg програми
1236084776 kr.jpg обговорення

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.