Текущая версия на 12:10, 28 августа 2012

Гіпермаркет Знань>>Біологія>>Біологія 9 клас>> Біологія: Тематичне оцінювання №4.

Тематичне оцінювання №4.

Виберіть правильну відповідь (одну або кілька)

1. Вкажіть, куди зрештою, після травлення, надходять поживні речовини:
а) у пряму кишку;
б) до клітин і тканин;
в) у кров;
г) у лімфу.

2. Позначте орган, в якому виробляється жовч:
а) шлунок;
б) дванадцятипала кишка,
в) печінка,
г) жовчний міхур.

3. Вкажіть речовини, які розщеплюються під дією ферментів слини:
а) білки;
б) жири;
в) вуглеводи;
г) сіль.

4. Позначте фермент, який бере участь в розщепленні білків у кишечнику:
а) пепсин:
б) амілаза;
в) ліпаза;
г) трипсин.

5. Позначте речовини, які в організмі людини здебільшого не виробляються:
а) гормони;
б) ферменти;
в) вітаміни.

6. Виберіть вітамін, який підвищує опірність організму до простудних захворювань:
а) А;
б) Е;
в) С;
г) В.

7. Вкажіть спільне між ферментами, вітамінами та гормонами:
а) утворюються в організмі;
б) беруть участь в обміні речовин;
в) мають білкову природу;
г) виконують каталітичну функцію.

8 Вкажіть орган, у якому запасається вуглевод глікоген:
а) шлунок;
б) печінка;
в) підшлункова залоза

г) кишечник.

9. Зазначте середовище, в якому фермент пепсин активний:
а) лужне;
б) кисле;
в) нейтральне.

10. Знайдіть відповідність між білками, вуглеводами, жирами та їхніми ознаками:

Білки, вуглеводи, жири:

1 - Білки;

2 - Вуглеводи;

3 - Жири.

Їх ознаки:

А - продуктами розщеплення є гліцерин та жирні кислоти; Б - продуктом розщеплення є глюкоза; В - ніколи не відкладаються про запас; Г - продуктами розщеплення є амінокислоти; Д - при розщепленні 1 г виділяється 39,1 кДж енергії; Е - при розщепленні 1 г виділяється 17,2 кДж енергії; Є - всмоктуються в лімфу.

11. Чому після вживання багатої на білки їжі довше не відчуваєш голоду, ніж після їжі, яка складається в основному з вуглеводів? Обґрунтуйте відповідь.

12. Складіть схему «Взаємозв'язок травної та кровоносної системи».

13. Шкіра виконує дихальну функцію:

а) так; б) ні. 1

14. Шкіра бере участь у синтезі вітамінів:

а) так;

б) ні.

15. Укажіть кількість шарів, з яких складається шкіра:

а) один;

б) два;

в) три;

г) чотири.

16. Укажіть частину шкіри, в якій розташовані сальні залози:

а) епідерміс;

б) підшкірна жирова клітковина;

в) дерма.

17. Позначте частину шкіри, в якій міститься пігмент, що бере участь у виробленні вітаміну Б:

а) епідерміс;

б) дерма;

в) підшкірна клітковина;

г) нігті.

18. Виберіть похідні шкіри:

а) волосся;

б) нігті;

в) жир;

г) потові залози.

19. Зазначте причину зниження температури тіла під час виділення поту:

а) разом з потом виходить тепло;

б) тепло витрачається на випаровування поту;

в) піт охолоджує шкіру речовинами, які в ньому містяться.

20. Виберіть ознаку, завдяки якій організм людини зігрівається:

а) скорочення м'яза, що піднімає волосину;

б) перебування на сонці;

в) потовиділення;

г) зміна інтенсивності обміну речовин.

21. Поверхневі рани шкіри загоюються швидко тому, що:

а) у разі поранення клітин шкіри виділяються речовини, які сприяють їхньому загоєнню;

б) клітини шкіри здатні до регенерації;

в) рана знезаражена.

22. Сальні залози добре розвинені на таких ділянках шкіри: а) обличчі; б) шиї; в) спині; г) руках.

23. Відомо, що чергування теплого та холодного душу сприяє підвищенню тонусу організму та загартовуванню. Обґрунтуйте, чому це відбувається.

24. Як відбувається теплорегуляція в організмі людини за підвищення температури тіла? Складіть схему.

Біологія 9 клас. Матяш Н. Ю., Шабатура М. Н.

Надіслано читачами з інтернет-сайту

_{Матеріали з біології, завдання та відповіді по класам, плани конспектів уроків з біології для 9 класу} </u>

<u>Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас                      
 презентація уроку 
 акселеративні методи та інтерактивні технології
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 оцінювання 

Практика
 задачі та вправи,самоперевірка 
 практикуми, лабораторні, кейси
 рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 домашнє завдання 

Ілюстрації
 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 реферати
 фішки для допитливих
 шпаргалки
 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
 зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 підручники основні і допоміжні 
 тематичні свята, девізи 
 статті 
 національні особливості
 словник термінів                          
 інше 

Тільки для вчителів
 ідеальні уроки 
 календарний план на рік 
 методичні рекомендації 
 програми
 обговорення

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.