KNOWLEDGE HYPERMARKET


Тематичне оцінювання №8.
Строка 1: Строка 1:
 +
<metakeywords>Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Біологія, 8 клас, клас, урок, на Тему, Тематичне оцінювання №8</metakeywords>
 +
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Біологія|Біологія]]&gt;&gt;[[Біологія 8 клас|Біологія 8 клас]]&gt;&gt; Біологія: Тематичне оцінювання №8.'''  
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Біологія|Біологія]]&gt;&gt;[[Біологія 8 клас|Біологія 8 клас]]&gt;&gt; Біологія: Тематичне оцінювання №8.'''  
-
<br> <metakeywords>Біологія, 8 клас, Тематичне оцінювання №8.</metakeywords>
 
-
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <u>''Тестові завдання з однією правильною відповіддю''</u><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1. В Україні функціонують заповідники: <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; а) тільки природні;<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; б) тільки біосферні;<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; в) як природні, так і біосферні.<br>&nbsp;<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2. Змагання організмів за ресурси середовища життя називають:<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; а) паразитизмом;<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; б) конкуренцією;<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; в) мутуалізмом;<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; г) коменсалізмом.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3. Усі форми співіснування організмів різних видів – це:<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; а) симбіоз;<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; б) конкуренція;<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; в) мутуалізм;<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; г) паразитизм.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 4. Організм, який використовує особини іншого виду як середовище існування, не завдаючи шкоди хазяїну, називають:<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; а) симбіонтом;<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; б) паразитом;<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; в) коменсалом;<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; г) хижаком.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ''<u>Тестові завдання з кількома правильними відповідями</u>''<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1. Природоохоронні території – це:<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; а) заповідники;<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; б) ботанічні сади;<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; в) національні природні парки;<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; г) пасовища.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2. До чинників живої природи належать:<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; а) температура;<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; б) конкуренція;<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; в) запилення рослин комахами;<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; г) вологість.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3. Прикладами мутуалізму є оселення:<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; а) стьожака широкого у кишечнику рибоїдних ссавців;<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; б) актинії на черепашці рака-самітника;<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; в) одноклітинних джгутикових у кишечнику комах;<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; г) галових нематод у коренях рослин.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 4. До біосферних заповідників в Україні належать:<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; а) Канівський;<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; б) Чорноморський;<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; в) Карпатський;<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; г) Поліський.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<u>''Запитання підвищеного рівня складності''</u><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1. Які з екологічних чинників можуть спричиняти найшвидші зміни в екосистемах?  
+
<br> '''Тематичне оцінювання №8. '''<br>
 +
 
 +
'''Тестові завдання з однією правильною відповіддю'''
 +
 
 +
<br> <u>1. В Україні функціонують заповідники: </u><br> а) тільки природні;<br> б) тільки біосферні;<br> в) як природні, так і біосферні.<br><br> <u>2. Змагання організмів за ресурси середовища життя називають:</u><br> а) паразитизмом;<br> б) конкуренцією;<br> в) мутуалізмом;<br> г) коменсалізмом.<br><br> <u>3. Усі форми співіснування організмів різних видів – це:</u><br> а) симбіоз;<br> б) конкуренція;<br> в) мутуалізм;<br> г) паразитизм.<br><br> <u>4. Організм, який використовує особини іншого виду як середовище існування, не завдаючи шкоди хазяїну, називають:</u><br> а) симбіонтом;<br> б) паразитом;<br> в) коменсалом;<br> г) хижаком.<br><br> '''Тестові завдання з кількома правильними відповідями'''
 +
 
 +
<br> <u>1. Природоохоронні території – це:</u><br> а) заповідники;<br> б) ботанічні сади;<br> в) національні природні парки;<br> г) пасовища.<br><br> <u>2. До чинників живої природи належать:</u><br> а) температура;<br> б) конкуренція;<br> в) запилення рослин комахами;<br> г) вологість.<br><br> <u>3. Прикладами мутуалізму є оселення:</u><br> а) стьожака широкого у кишечнику рибоїдних ссавців;<br> б) актинії на черепашці рака-самітника;<br> в) одноклітинних джгутикових у кишечнику комах;<br> г) галових нематод у коренях рослин.<br><br> <u>4. До біосферних заповідників в Україні належать:</u><br> а) Канівський;<br> б) Чорноморський;<br> в) Карпатський;<br> г) Поліський.<br><br>'''Запитання підвищеного рівня складності'''
 +
 
 +
<br> ''1. Які з екологічних чинників можуть спричиняти найшвидші зміни в екосистемах?''
<br>  
<br>  
-
Біологія 8 клас. Серебряков В.В., Балан П.Г.
 
-
Надіслано читачами з інтернет-сайту
+
 
 +
''Біологія 8 клас. Серебряков В.В., Балан П.Г.''
 +
 
 +
''Надіслано читачами з інтернет-сайту''
<br> <sub>Планування [[Біологія|з біології]], підручники та книги онлайн, курси та завдання [[Біологія 8 клас|з біології для 8 класу]]</sub>  
<br> <sub>Планування [[Біологія|з біології]], підручники та книги онлайн, курси та завдання [[Біологія 8 клас|з біології для 8 класу]]</sub>  

Версия 16:23, 26 августа 2012

Гіпермаркет Знань>>Біологія>>Біологія 8 клас>> Біологія: Тематичне оцінювання №8.



Тематичне оцінювання №8.

Тестові завдання з однією правильною відповіддю


1. В Україні функціонують заповідники:
а) тільки природні;
б) тільки біосферні;
в) як природні, так і біосферні.

2. Змагання організмів за ресурси середовища життя називають:
а) паразитизмом;
б) конкуренцією;
в) мутуалізмом;
г) коменсалізмом.

3. Усі форми співіснування організмів різних видів – це:
а) симбіоз;
б) конкуренція;
в) мутуалізм;
г) паразитизм.

4. Організм, який використовує особини іншого виду як середовище існування, не завдаючи шкоди хазяїну, називають:
а) симбіонтом;
б) паразитом;
в) коменсалом;
г) хижаком.

Тестові завдання з кількома правильними відповідями


1. Природоохоронні території – це:
а) заповідники;
б) ботанічні сади;
в) національні природні парки;
г) пасовища.

2. До чинників живої природи належать:
а) температура;
б) конкуренція;
в) запилення рослин комахами;
г) вологість.

3. Прикладами мутуалізму є оселення:
а) стьожака широкого у кишечнику рибоїдних ссавців;
б) актинії на черепашці рака-самітника;
в) одноклітинних джгутикових у кишечнику комах;
г) галових нематод у коренях рослин.

4. До біосферних заповідників в Україні належать:
а) Канівський;
б) Чорноморський;
в) Карпатський;
г) Поліський.

Запитання підвищеного рівня складності


1. Які з екологічних чинників можуть спричиняти найшвидші зміни в екосистемах?



Біологія 8 клас. Серебряков В.В., Балан П.Г.

Надіслано читачами з інтернет-сайту


Планування з біології, підручники та книги онлайн, курси та завдання з біології для 8 класу


Зміст уроку
1236084776 kr.jpg конспект уроку і опорний каркас                      
1236084776 kr.jpg презентація уроку 
1236084776 kr.jpg акселеративні методи та інтерактивні технології
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)
1236084776 kr.jpg оцінювання 

Практика
1236084776 kr.jpg задачі та вправи,самоперевірка 
1236084776 kr.jpg практикуми, лабораторні, кейси
1236084776 kr.jpg рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
1236084776 kr.jpg домашнє завдання 

Ілюстрації
1236084776 kr.jpg ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg фішки для допитливих
1236084776 kr.jpg шпаргалки
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
1236084776 kr.jpg зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
1236084776 kr.jpg підручники основні і допоміжні 
1236084776 kr.jpg тематичні свята, девізи 
1236084776 kr.jpg статті 
1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg словник термінів                          
1236084776 kr.jpg інше 

Тільки для вчителів
1236084776 kr.jpg ідеальні уроки 
1236084776 kr.jpg календарний план на рік 
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації 
1236084776 kr.jpg програми
1236084776 kr.jpg обговорення

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.