Тема 1. Начинаем читать и писать, слушаем, говорим (изучение букв аналогичных украинским)

KNOWLEDGE HYPERMARKET

 Версия 22:24, 11 июля 2012 (просмотреть исходный код)
User32 (Обсуждение | вклад)
← Предыдущая правка
Текущая версия на 22:32, 11 июля 2012 (просмотреть исходный код)
User32 (Обсуждение | вклад) 
 
Строка 1:
Строка 1:
- '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Російська мова|Російська мова]]&gt;&gt;[[Російська мова 3 клас|Російська мова 3 клас]]&gt;&gt;Російська мова: Начинаем читать и писать, слушаем, говорим (изучение букв аналогичных украинским).'''<metakeywords>русский язык, 3 класс, урок, на Тему, Начинаем читать и писать, слушаем, говорим (изучение букв аналогичных украинским)</metakeywords>   + '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Російська мова|Російська мова]]&gt;&gt;[[Російська мова 3 клас|Російська мова 3 клас]]&gt;&gt;Російська мова: Начинаем [[Камни тоже можно читать|читать]] и писать, слушаем, говорим (изучение букв аналогичных украинским).'''<metakeywords>русский язык, 3 класс, урок, на Тему, Начинаем читать и писать, слушаем, говорим (изучение букв аналогичных украинским)</metakeywords>  
  
- Первый день календаря!<br>Первое <br>Сентября! <br>Первое <br>Сентября! <br>Первое <br>Сентября — <br>Первый день <br>Календаря,—<br>Потому что в этот день<br>Все девчонки<br>И мальчишки<br>Городов<br>И деревень<br>Взяли сумки,<br>Взяли книжки...<br>И помчались в первый раз<br>В класс!<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Самуил Маршак.<br><br>По-русски&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; По-украински<br>дом&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; дім<br>кот&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; кіт<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>''Что ...&nbsp;? Кто ...&nbsp;? Сколько ...&nbsp;? Как ...&nbsp;? Какая ...&nbsp;? Какой&nbsp; ...&nbsp;?''<br><br>— Саша, вот тут у нас кухня.<br>— А там что?<br>— Там наша комната.<br><br>Узнай слова с одного взгляда!<br><u>я&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; дом &nbsp; &nbsp;&nbsp; кот</u><br>он &nbsp; &nbsp;&nbsp; дам&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; кто<br>да &nbsp; &nbsp;&nbsp; дай&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; там<br>но&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; нам&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; тут<br>ну&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; наш &nbsp; &nbsp; мой<br><br>Вот мой брат Вова. Он _ _ _ у дома. Я умою брата, дам новую майку. Я люблю брать Вову с _ _ на футбол. Он ...<br> + '''Первый день календаря!'''<br>Первое <br>Сентября! <br>Первое <br>Сентября! <br>Первое <br>Сентября — <br>Первый день <br>Календаря,—<br>Потому что в этот день<br>Все девчонки<br>И мальчишки<br>Городов<br>И деревень<br>Взяли сумки,<br>Взяли книжки...<br>И помчались в первый раз<br>В класс!<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[[Самуїл Маршак (1887-1964). Повні уроки|'''&nbsp;&nbsp; Самуил Маршак''']].<br><br>По-русски&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; По-украински<br>дом&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; дім<br>кот&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; кіт<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>''Что ...&nbsp;? Кто ...&nbsp;? Сколько ...&nbsp;? Как ...&nbsp;? Какая ...&nbsp;? Какой&nbsp; ...&nbsp;?''<br><br>— Саша, вот тут у нас кухня.<br>— А там что?<br>— Там наша комната.<br><br>Узнай слова с одного взгляда!<br><u>я&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; дом &nbsp; &nbsp;&nbsp; кот</u><br>он &nbsp; &nbsp;&nbsp; дам&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; кто<br>да &nbsp; &nbsp;&nbsp; дай&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; там<br>но&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; нам&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; тут<br>ну&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; наш &nbsp; &nbsp; мой<br><br>Вот мой брат Вова. Он _ _ _ у дома. Я умою брата, дам новую майку. Я люблю брать Вову с _ _ на футбол. Он ...<br>  
  
- По-русски&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; По-украински<br>сказать&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; сказати<br>думать&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; думати<br><br>мой — моя <br>твой — твоя <br>свой — своя<br>окна — окно<br>стой — стою<br><br>готовлю<br>поставлю<br>подумаю<br>собака<br><br>По-русски&nbsp;&nbsp;&nbsp; По-украински<br>моя&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; моя<br><br>большая - большой хорошая — ... круглая — ... прочная — ...<br><br>старая — ... новая — ... тонкая — ... странная —<br><br>Гг<br>Гость<br>Готовлюсь<br>Гулять<br>Угадать<br><br>— ''Кто там?''<br>— Галя! Открой, пожалуйста. Послушай!<br>— Оксана, я готовлюсь к урокам.<br>— Я могу угадать ... .<br>— Оксана, потом ... .<br><br>По-русски&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; По-украински<br>подруга&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; подруга + По-русски&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; По-украински<br>сказать&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; сказати<br>думать&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; думати<br><br>мой — моя <br>твой — твоя <br>свой — своя<br>окна — окно<br>стой — стою<br><br>готовлю<br>поставлю<br>подумаю<br>собака<br><br>По-русски&nbsp;&nbsp;&nbsp; По-украински<br>моя&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; моя<br><br>большая - большой хорошая — ... круглая — ... прочная — ...<br><br>старая — ... новая — ... тонкая — ... странная —<br><br>Гг<br>Гость<br>Готовлюсь<br>Гулять<br>Угадать<br><br>— ''Кто там?''<br>— Галя! Открой, пожалуйста. Послушай!<br>— Оксана, я готовлюсь к урокам.<br>— Я могу угадать ... .<br>— Оксана, потом ... .<br><br>По-русски&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; По-украински<br>подруга&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; подруга  
  
- могу&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; можу<br><br>могу<br>могут <br>смогу <br>смогут<br>когда&nbsp;&nbsp; тогда&nbsp; &nbsp; потом &nbsp;&nbsp; вошла<br>послушать&nbsp;&nbsp;&nbsp; могла&nbsp;&nbsp;&nbsp; плавал<br>знал&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; сказал<br> + могу&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; можу<br>могу<br>могут <br>смогу <br>смогут<br>когда&nbsp;&nbsp; тогда&nbsp; &nbsp; потом &nbsp;&nbsp; вошла<br>послушать&nbsp;&nbsp;&nbsp; могла&nbsp;&nbsp;&nbsp; плавал<br>знал&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; сказал<br>  
  
- У нас гость <br>В комнату вошла моя подруга Таня.<br>— Таня! ''Угадай, кто у нас в гостях?''<br>— ''Кто?''<br>— Дядя Ваня! Он — моряк.<br>— А! Я помню дядю Ваню. ''Когда он ...&nbsp;? Толя, могу я послушать, как он ...&nbsp;?''<br><br>Звонкие и глухие согласные<br>бочка — почка <br>дочка — точка <br>гора — кора<br><br>Прочитай. Произнеси первый согласный в каждом слове пары. ''Какой из них звонкий согласный, какой — глухой?''<br>пять&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; мять<br>пятая&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; мяч<br>пятна&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; мята<br><br>- ''Оля, сколько тут … по пять …?''<br>&nbsp;- Я нашла … .<br>Устно составь предложение с данными словами.<br>У окна, моя роза, люблю, стараюсь.<br>Окно<br>у окна΄<br>в окно´<br>к окну´<br>от окна΄<br><br>Дополни и запиши<br>Ст..ю у ..кна. Смотрю во … . П..йду сорву пять астр.<br><br>Скажи по-русски, запиши.<br>М'яч, вікно, зів'януть, гість, моя, подруга, можу, сказав, будь ласка, від вікна.<br>   + '''У нас [[Наука приймати гостей. «У гостях» А.Костецький|гость]] '''<br>В комнату вошла моя подруга Таня.<br>— Таня! ''Угадай, кто у нас в гостях?''<br>— ''Кто?''<br>— Дядя Ваня! Он — моряк.<br>— А! Я помню дядю Ваню. ''Когда он ...&nbsp;? Толя, могу я послушать, как он ...&nbsp;?''<br><br>[[Тема 19. Согласные звонкие и глухие в сильных и слабых позициях|'''Звонкие и глухие согласные''']]<br>бочка — почка <br>дочка — точка <br>гора — кора<br><br>Прочитай. Произнеси первый согласный в каждом слове пары. ''Какой из них звонкий согласный, какой — глухой?''<br>пять&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; мять<br>пятая&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; мяч<br>пятна&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; мята<br><br>- ''Оля, сколько тут … по пять …?''<br>&nbsp;- Я нашла … .<br>Устно составь предложение с данными словами.<br>У окна, моя роза, люблю, стараюсь.<br>Окно<br>у окна΄<br>в окно´<br>к окну´<br>от окна΄<br><br>Дополни и запиши<br>Ст..ю у ..кна. Смотрю во … . П..йду сорву пять астр.<br><br>Скажи по-русски, запиши.<br>М'яч, вікно, зів'януть, гість, моя, подруга, можу, сказав, будь ласка, від вікна.<br>  
  
- Яя<br>вяжут <br>связать — связала <br>вязать — вяжу<br><br>увянут — увядал<br>гляну — гляжу — глядят<br>взял — взяла<br>снял — сняла<br>пять — пятак<br>мяч — мяча<br>пятка - пята<br>мясо — мясной <br>яйца — яйцо<br>&nbsp;<br>Одинаковые, похожие, разные.<br>Одна ... . Другая ... . На одной ... , а на другой ... . <br>По-русски&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; По-украински<br>Оля, давай работать.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Оля, давай працювати.<br><br>Проверь себя!<br>большая хорошая откуда оттуда своя часть могу когда тогда угадать мяч пять вянут пятая мята мяча пятно пятак взяла сняла<br>Спиши, вставляя пропущенные буквы.<br>М..ч, м..гу, м..я, от ..кна, готовлюсь, п..друга, п..думаю, р..бота, ..то, ..то, тв..я.<br>&nbsp;Произнеси цепочку звуков каждого слова. ''Какие согласные в этих словах звонкие, какие — глухие? Какие — твёрдые, а какие — мягкие?''<br><span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">чашка&nbsp;&nbsp; начать&nbsp;&nbsp; </span><span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">роща&nbsp;&nbsp; </span><span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">борща&nbsp;&nbsp; </span><span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">хочу&nbsp;&nbsp; </span><span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">чужой</span>&nbsp; <span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">тащу&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span><span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">отпущу</span><span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;"> + Яя<br>вяжут <br>связать — связала <br>вязать — вяжу<br>увянут — увядал<br>гляну — гляжу — глядят<br>взял — взяла<br>снял — сняла<br>пять — пятак<br>мяч — мяча<br>пятка - пята<br>мясо — мясной <br>яйца — яйцо<br>&nbsp;<br>Одинаковые, похожие, разные.<br>Одна ... . Другая ... . На одной ... , а на другой ... . <br>По-русски&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; По-украински<br>Оля, давай работать.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Оля, давай працювати.<br><br>'''Проверь себя!'''<br>большая хорошая откуда оттуда своя часть могу когда тогда угадать мяч пять вянут пятая мята мяча пятно пятак взяла сняла<br>Спиши, вставляя пропущенные [[Звуки и буквы. Алфавит.Полные уроки|'''буквы''']].<br>М..ч, м..гу, м..я, от ..кна, готовлюсь, п..друга, п..думаю, р..бота, ..то, ..то, тв..я.<br>&nbsp;Произнеси цепочку звуков каждого слова. ''Какие согласные в этих словах звонкие, какие — глухие? Какие — твёрдые, а какие — мягкие?''<br><span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">чашка&nbsp;&nbsp; начать&nbsp;&nbsp; </span><span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">роща&nbsp;&nbsp; </span><span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">борща&nbsp;&nbsp; </span><span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">хочу&nbsp;&nbsp; </span><span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">чужой</span>&nbsp; <span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">тащу&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span><span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">отпущу</span><span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">
- </span> ''<span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">Какие + </span> ''<span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">Какие</span>'' слова похожи по значению? <span style="font-family: Tahoma;">
- слова похожи по значению?</span> <span style="font-family: Tahoma;"> + </span> ''<br> <span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">чай -</span>'' чайку <span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">[а]
- </span> ''<br> <span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">чай - + 
- чайку</span> <span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">[а] + 
 -&gt; [и]</span> <span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">час —  -&gt; [и]</span> <span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">час —
 часок</span> <span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">взять  часок</span> <span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">взять
Строка 20:
Строка 18:
 </span> <span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">Найди  </span> <span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">Найди
 на этой странице слово, которое отвечает на вопрос ''что сделала''?</span> <span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">  на этой странице слово, которое отвечает на вопрос ''что сделала''?</span> <span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">
- </span> ''<span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">Скажи</span>'' по-русски, запиши. <span lang="UK" style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">Почати, спочатку, </span><span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">будь ласка, хочу, </span><span lang="UK" style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">відпущу, </span><span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">взяла, </span><span lang="UK" style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">розповісти, </span><span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">почну, + </span> <span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">Скажи</span> по-русски, запиши. <span lang="UK" style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">Почати, спочатку, </span><span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">будь ласка, хочу, </span><span lang="UK" style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">відпущу, </span><span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">взяла, </span><span lang="UK" style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">розповісти, </span><span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">почну,
 роботу, велика, </span><span lang="UK" style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">червона,  роботу, велика, </span><span lang="UK" style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">червона,
 візьму, </span><span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">кому.</span>    візьму, </span><span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">кому.</span>  
  
- {| cellspacing="0" cellpadding="0" border="1" class="MsoNormalTable" style="margin-left: -5.55pt; border-collapse: collapse;" + {| cellspacing="0" cellpadding="0" border="1" style="margin-left: -5.55pt; border-collapse: collapse;" class="MsoNormalTable"
 |- style="height: 21pt;"  |- style="height: 21pt;"
 | width="260" valign="top" style="border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; width: 195.25pt; height: 21pt;" | <span lang="UK" style="font-family: Sylfaen;">Узнай слова </span><span style="font-family: Sylfaen;">с </span><span lang="UK" style="font-family: Sylfaen;">одного </span><span style="font-family: Sylfaen;">взгляда!</span>  | width="260" valign="top" style="border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; width: 195.25pt; height: 21pt;" | <span lang="UK" style="font-family: Sylfaen;">Узнай слова </span><span style="font-family: Sylfaen;">с </span><span lang="UK" style="font-family: Sylfaen;">одного </span><span style="font-family: Sylfaen;">взгляда!</span>
Строка 40:
Строка 38:
  
 <span style="font-family: Sylfaen;">  <span style="font-family: Sylfaen;">
- </span> ''<span style="font-family: Sylfaen;">&nbsp;Кто что сказал? + </span> ''<span style="font-family: Sylfaen;">&nbsp;Кто что сказал?</span>''  
- </span>''   + 
  
 — Я помою ...    — Я помою ...  
Строка 49:
Строка 46:
 — Я заварю ... Составь вопросы к рисункам. Используй данные слова.    — Я заварю ... Составь вопросы к рисункам. Используй данные слова.  
  
- ''Что? Во что? За что? На что? Кто? Кому? Как? Когда?'' + ''Что? Во что? За что? На что? Кто? Кому? Как? Когда?''  
  
 Спиши, вставляя буквы.    Спиши, вставляя буквы.  
Строка 57:
Строка 54:
 тополь&nbsp; мамочка&nbsp; холодно&nbsp; здорово&nbsp; хорошо&nbsp;&nbsp; подошла&nbsp;&nbsp; потому&nbsp;&nbsp; подала&nbsp;&nbsp; мало&nbsp;&nbsp;&nbsp; много&nbsp;&nbsp;&nbsp; часто&nbsp;&nbsp; плохо&nbsp;&nbsp; помахала&nbsp; подойду помогу&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; докажу    тополь&nbsp; мамочка&nbsp; холодно&nbsp; здорово&nbsp; хорошо&nbsp;&nbsp; подошла&nbsp;&nbsp; потому&nbsp;&nbsp; подала&nbsp;&nbsp; мало&nbsp;&nbsp;&nbsp; много&nbsp;&nbsp;&nbsp; часто&nbsp;&nbsp; плохо&nbsp;&nbsp; помахала&nbsp; подойду помогу&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; докажу  
  
- Уборка   + '''Уборка'''
  
 У нас дома уборка. Я мою пол. Она помахала хвостом, а потом стала хватать, тянуть тряпку. Тут подошла моя собака Гурка.    У нас дома уборка. Я мою пол. Она помахала хвостом, а потом стала хватать, тянуть тряпку. Тут подошла моя собака Гурка.  
Строка 63:
Строка 60:
 — Ну, Гурка, тогда мой пол сама. Только хорошо мой!    — Ну, Гурка, тогда мой пол сама. Только хорошо мой!  
  
- <br> Вот как у нас хорошо!   + Вот как у нас хорошо!  
  
 - Я расскажу вам о том, как ... .    - Я расскажу вам о том, как ... .  
  
- - ''А кто у вас ...&nbsp;?'' + - ''А кто у вас ...&nbsp;?''  
  
 - Вот здорово! А я ... . — Мамочка! Давай я ...&nbsp;!    - Вот здорово! А я ... . — Мамочка! Давай я ...&nbsp;!  
Строка 85:
Строка 82:
 расскажу ... .    расскажу ... .  
  
- ''Назови те звуки, которые не могут быть в конце слова? Сколько их?'' + ''Назови те [[Музичні та шумові звуки. Повні уроки|'''звуки''']], которые не могут быть в конце слова? Сколько их?''  
  
- ''Какие звуки в конце слова? Это глухие или звонкие согласные?'' + ''Какие звуки в конце [[Тема 3. Слово. Речення|'''слова''']]? Это глухие или звонкие согласные?''  
  
 Суп-зуб    Суп-зуб  
Строка 106:
Строка 103:
 </span>    </span>  
  
- {| cellspacing="0" cellpadding="0" border="1" class="MsoNormalTable" style="margin-left: -3.6pt; border-collapse: collapse;" + {| cellspacing="0" cellpadding="0" border="1" style="margin-left: -3.6pt; border-collapse: collapse;" class="MsoNormalTable"
 |- style="height: 9pt;"  |- style="height: 9pt;"
 | width="108" valign="top" style="border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; width: 81pt; height: 9pt;" | со    | width="108" valign="top" style="border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; width: 81pt; height: 9pt;" | со  
- | width="120" valign="top" rowspan="3" style="border-style: solid solid solid none; border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 90pt; height: 9pt;" | <br> Ставь <br> + | width="120" valign="top" style="border-style: solid solid solid none; border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 90pt; height: 9pt;" rowspan="3" | <br> Ставь <br>
 |- style="height: 12.75pt;"  |- style="height: 12.75pt;"
 | width="108" valign="top" style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 81pt; height: 12.75pt;" | по  | width="108" valign="top" style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 81pt; height: 12.75pt;" | по
Строка 118:
Строка 115:
 ставь морковь обувь голубь    ставь морковь обувь голубь  
  
- {| cellspacing="0" cellpadding="0" border="1" class="MsoNormalTable" style="margin-left: -3.6pt; border-collapse: collapse;" + {| cellspacing="0" cellpadding="0" border="1" style="margin-left: -3.6pt; border-collapse: collapse;" class="MsoNormalTable"
 |- style="height: 12pt;"  |- style="height: 12pt;"
 | width="84" valign="top" style="border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; width: 63pt; height: 12pt;" | вы    | width="84" valign="top" style="border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; width: 63pt; height: 12pt;" | вы  
- | width="156" valign="top" rowspan="3" style="border-style: solid solid solid none; border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 117pt; height: 12pt;" | <br> Пиши<br> + | width="156" valign="top" style="border-style: solid solid solid none; border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 117pt; height: 12pt;" rowspan="3" | <br> Пиши<br>
 |- style="height: 15.75pt;"  |- style="height: 15.75pt;"
 | width="84" valign="top" style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 63pt; height: 15.75pt;" | с  | width="84" valign="top" style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 63pt; height: 15.75pt;" | с
Строка 128:
Строка 125:
 |}  |}
  
- <br> здра'''вств'''уй <span style="font-size: 10pt;">морковь</span> <span style="font-size: 10pt;">поставь</span> <span style="font-size: 10pt;">добавь</span> <span style="font-size: 10pt;"> + здравствуй <span style="font-size: 10pt;">морковь</span> <span style="font-size: 10pt;">поставь</span> <span style="font-size: 10pt;">добавь</span> <span style="font-size: 10pt;">
 </span> <span style="font-size: 10pt;">рад</span> <span style="font-size: 10pt;">будь</span> <span style="font-size: 10pt;">здоров</span> <span style="font-size: 10pt;">  </span> <span style="font-size: 10pt;">рад</span> <span style="font-size: 10pt;">будь</span> <span style="font-size: 10pt;">здоров</span> <span style="font-size: 10pt;">
 </span> <span style="font-size: 10pt;">хорошо</span> <span style="font-size: 10pt;">голубая</span> <span style="font-size: 10pt;">пойду</span> <br><span style="font-size: 10pt;">  </span> <span style="font-size: 10pt;">хорошо</span> <span style="font-size: 10pt;">голубая</span> <span style="font-size: 10pt;">пойду</span> <br><span style="font-size: 10pt;">
 </span> - Мамочка, я пойду в рощу за … . <span style="">&nbsp;</span>- Хорошо, но надо знать, как … . <span style="">&nbsp;</span>- Знаю, знаю. Я покачаюсь под дубом, … . <br>    </span> - Мамочка, я пойду в рощу за … . <span style="">&nbsp;</span>- Хорошо, но надо знать, как … . <span style="">&nbsp;</span>- Знаю, знаю. Я покачаюсь под дубом, … . <br>  
  
- Проверь себя!'''<br>''' сначала чаща хочу чужой отпущу подошла помогла подарок рядом часто друг арбуз зуб год звуков голубь обувь ставь поставь добавь <br> Спиши, вставляя пропущенные буквы. Хоч.. , к..му, х..рошо, вз..ла, здравствуй, р..бота, над.., м..гу, ма..о, рассказать, б..лыной, п..д стол. <br> дуб<span style="">&nbsp;&nbsp; </span><span style="">&nbsp;</span>арбуз<span style="">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; + '''Проверь себя!''''''<br>''' сначала чаща хочу чужой отпущу подошла помогла подарок рядом часто друг арбуз зуб год звуков голубь обувь ставь поставь добавь <br> Спиши, вставляя пропущенные буквы. Хоч.. , к..му, х..рошо, вз..ла, здравствуй, р..бота, над.., м..гу, ма..о, рассказать, б..лыной, п..д стол. <br> дуб<span style="">&nbsp;&nbsp; </span><span style="">&nbsp;</span>арбуз<span style="">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
- </span>морковь<span style="">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>щука <br> Вспомни загадки об этих предметах.<br>&nbsp;Составь свою загадку.<br>Прочитай, дополни, придумай продолжение.<br>Завтра я пойду к… брату. Я знаю, что он… . Я помогу Роману … . Потом мы … . Я думаю, он даст мне послушать … .<br>'''Пропажа в лесу'''<br>Поработайте в парах.<br>Рассмотрите рисунки, придумайте историю. <br>Прочитайте слова, используйте их в своём рассказе. Второй ряд слов дополните.<br>Роща, поляна. <br>Груздь, волнушка, ...<br>Куда-то, пропал, сам собой. <br>Тайна, спрятался, ждал. <br>Вдруг, показалась, на ручку. <br>Понял, взяла.<br>Составь предложения.<br>Что в (клюв, лукошко, сумка, рюкзак, альбом)<br>Составь вопросы. Задай их соседу по парте.<br>''Что у ... , что в …?''<br>''Сколько …?''<br>''Что под …?''<br>''Кто у …?'' + </span>морковь<span style="">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>щука <br> Вспомни загадки об этих предметах.<br>&nbsp;Составь свою загадку.<br>Прочитай, дополни, придумай продолжение.<br>Завтра я пойду к… брату. Я знаю, что он… . Я помогу Роману … . Потом мы … . Я думаю, он даст мне послушать … .<br>'''Пропажа в [[На пути в Волшебный Лес|лесу]]'''<br>Поработайте в парах.<br>Рассмотрите рисунки, придумайте историю. <br>Прочитайте слова, используйте их в своём рассказе. Второй ряд слов дополните.<br>Роща, поляна. <br>Груздь, волнушка, ...<br>Куда-то, пропал, сам собой. <br>Тайна, спрятался, ждал. <br>Вдруг, показалась, на ручку. <br>Понял, взяла.<br>Составь предложения.<br>Что в (клюв, лукошко, сумка, рюкзак, альбом)<br>Составь вопросы. Задай их соседу по парте.<br>''Что у ... , что в …?''<br>''Сколько …?''<br>''Что под …?''<br>''Кто у …?''  
  
 <span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">  <span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">
- </span>''И.Ф.Гудзик, В.В. Гурская. Русский [[Английский_язык|'''язык''']] [[Русский_язык_3_класс|'''3 класс''']]''   + </span>''И.Ф.Гудзик, В.В. Гурская. Русский [[Английский язык|'''язык''']] [[Русский язык 3 класс|'''3 класс''']]''  
  
 ''Отослано читателями из интернет-сайтов''    ''Отослано читателями из интернет-сайтов''  
Текущая версия на 22:32, 11 июля 2012
Гіпермаркет Знань>>Російська мова>>Російська мова 3 клас>>Російська мова: Начинаем читать и писать, слушаем, говорим (изучение букв аналогичных украинским).
Первый день календаря!
Первое 
Сентября! 
Первое 
Сентября! 
Первое 
Сентября — 
Первый день 
Календаря,—
Потому что в этот день
Все девчонки
И мальчишки
Городов
И деревень
Взяли сумки,
Взяли книжки...
И помчались в первый раз
В класс!
                      Самуил Маршак.

По-русски          По-украински
дом                     дім
кот                       кіт
      
Что ... ? Кто ... ? Сколько ... ? Как ... ? Какая ... ? Какой  ... ?

— Саша, вот тут у нас кухня.
— А там что?
— Там наша комната.

Узнай слова с одного взгляда!
я        дом      кот
он      дам      кто
да      дай      там
но      нам      тут
ну      наш     мой

Вот мой брат Вова. Он _ _ _ у дома. Я умою брата, дам новую майку. Я люблю брать Вову с _ _ на футбол. Он ...

По-русски       По-украински
сказать                  сказати
думать                   думати

мой — моя 
твой — твоя 
свой — своя
окна — окно
стой — стою

готовлю
поставлю
подумаю
собака

По-русски    По-украински
моя                     моя

большая - большой хорошая — ... круглая — ... прочная — ...

старая — ... новая — ... тонкая — ... странная —

Гг
Гость
Готовлюсь
Гулять
Угадать

— Кто там?
— Галя! Открой, пожалуйста. Послушай!
— Оксана, я готовлюсь к урокам.
— Я могу угадать ... .
— Оксана, потом ... .

По-русски             По-украински
подруга                      подруга
могу                            можу
могу
могут 
смогу 
смогут
когда   тогда    потом    вошла
послушать    могла    плавал
знал      сказал

У нас гость 
В комнату вошла моя подруга Таня.
— Таня! Угадай, кто у нас в гостях?
— Кто?
— Дядя Ваня! Он — моряк.
— А! Я помню дядю Ваню. Когда он ... ? Толя, могу я послушать, как он ... ?

Звонкие и глухие согласные
бочка — почка 
дочка — точка 
гора — кора

Прочитай. Произнеси первый согласный в каждом слове пары. Какой из них звонкий согласный, какой — глухой?
пять        мять
пятая        мяч
пятна        мята

- Оля, сколько тут … по пять …?
 - Я нашла … .
Устно составь предложение с данными словами.
У окна, моя роза, люблю, стараюсь.
Окно
у окна΄
в окно´
к окну´
от окна΄

Дополни и запиши
Ст..ю у ..кна. Смотрю во … . П..йду сорву пять астр.

Скажи по-русски, запиши.
М'яч, вікно, зів'януть, гість, моя, подруга, можу, сказав, будь ласка, від вікна.

Яя
вяжут 
связать — связала 
вязать — вяжу
увянут — увядал
гляну — гляжу — глядят
взял — взяла
снял — сняла
пять — пятак
мяч — мяча
пятка - пята
мясо — мясной 
яйца — яйцо
 
Одинаковые, похожие, разные.
Одна ... . Другая ... . На одной ... , а на другой ... . 
По-русски                         По-украински
Оля, давай работать.        Оля, давай працювати.

Проверь себя!
большая хорошая откуда оттуда своя часть могу когда тогда угадать мяч пять вянут пятая мята мяча пятно пятак взяла сняла
Спиши, вставляя пропущенные буквы.
М..ч, м..гу, м..я, от ..кна, готовлюсь, п..друга, п..думаю, р..бота, ..то, ..то, тв..я.
 Произнеси цепочку звуков каждого слова. Какие согласные в этих словах звонкие, какие — глухие? Какие — твёрдые, а какие — мягкие?
чашка   начать   роща   борща   хочу   чужой  тащу    отпущу
 Какие слова похожи по значению? 
 
 чай - чайку [а]
-> [и] час —
часок взять
— взяла 
 взять  взял  взяла  возьму 
 Найди
на этой странице слово, которое отвечает на вопрос что сделала? 
 Скажи по-русски, запиши. Почати, спочатку, будь ласка, хочу, відпущу, взяла, розповісти, почну,
роботу, велика, червона,
візьму, кому.



 Узнай слова с одного взгляда!


 могу  свой  к вам



 хочу  своя  к нам


 кому  твой  о вас


 тому  твоя  у вас


 туда  сама  у нас


  Кто что сказал?
— Я помою ...
— Я поставлю ...
— Я заварю ... Составь вопросы к рисункам. Используй данные слова.
Что? Во что? За что? На что? Кто? Кому? Как? Когда?
Спиши, вставляя буквы.
Вот м..я ч..шка. Дай, пожалуйста, ч..ю. Угадай, что я ск..жу. Я м..гу в..зать.
тополь  мамочка  холодно  здорово  хорошо   подошла   потому   подала   мало    много    часто   плохо   помахала  подойду помогу     докажу
Уборка
У нас дома уборка. Я мою пол. Она помахала хвостом, а потом стала хватать, тянуть тряпку. Тут подошла моя собака Гурка.
— Ну, Гурка, тогда мой пол сама. Только хорошо мой!
Вот как у нас хорошо!
- Я расскажу вам о том, как ... .
- А кто у вас ... ?
- Вот здорово! А я ... . — Мамочка! Давай я ... !
помогать      помогаю       помочь        помогу       помощь
люблю ... ;
подарю ... ;
попрошу ...
подойду к …
помогу ... ;
расскажу ... .
Назови те звуки, которые не могут быть в конце слова? Сколько их?
Какие звуки в конце слова? Это глухие или звонкие согласные?
Суп-зуб
год-кот
низ-нос арбуз
два арбуза
с арбузом
год
в году
годовой 




 со
 
 Ставь 



 по


 о

ставь морковь обувь голубь



 вы
 
 Пиши



 с


 в

здравствуй морковь поставь добавь 
 рад будь здоров 
 хорошо голубая пойду 

 - Мамочка, я пойду в рощу за … .  - Хорошо, но надо знать, как … .  - Знаю, знаю. Я покачаюсь под дубом, … . 

'Проверь себя!'
 сначала чаща хочу чужой отпущу подошла помогла подарок рядом часто друг арбуз зуб год звуков голубь обувь ставь поставь добавь 
 Спиши, вставляя пропущенные буквы. Хоч.. , к..му, х..рошо, вз..ла, здравствуй, р..бота, над.., м..гу, ма..о, рассказать, б..лыной, п..д стол. 
 дуб    арбуз      
морковь       щука 
 Вспомни загадки об этих предметах.
 Составь свою загадку.
Прочитай, дополни, придумай продолжение.
Завтра я пойду к… брату. Я знаю, что он… . Я помогу Роману … . Потом мы … . Я думаю, он даст мне послушать … .
Пропажа в лесу
Поработайте в парах.
Рассмотрите рисунки, придумайте историю. 
Прочитайте слова, используйте их в своём рассказе. Второй ряд слов дополните.
Роща, поляна. 
Груздь, волнушка, ...
Куда-то, пропал, сам собой. 
Тайна, спрятался, ждал. 
Вдруг, показалась, на ручку. 
Понял, взяла.
Составь предложения.
Что в (клюв, лукошко, сумка, рюкзак, альбом)
Составь вопросы. Задай их соседу по парте.
Что у ... , что в …?
Сколько …?
Что под …?
Кто у …?

И.Ф.Гудзик, В.В. Гурская. Русский язык 3 класс
Отослано читателями из интернет-сайтов

 _{Вся шкільна программа онлайн, безкоштовні підручники, конспекти уроків, рефератів з російської мови, питання та відповідді.}




Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас                      
 презентація уроку 
 акселеративні методи та інтерактивні технології
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 оцінювання 

Практика
 задачі та вправи,самоперевірка 
 практикуми, лабораторні, кейси
 рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 домашнє завдання 

Ілюстрації
 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 реферати
 фішки для допитливих
 шпаргалки
 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
 зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 підручники основні і допоміжні 
 тематичні свята, девізи 
 статті 
 національні особливості
 словник термінів                          
 інше 

Тільки для вчителів
 ідеальні уроки 
 календарний план на рік 
 методичні рекомендації 
 програми
 обговорення





 Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_1._%D0%9D%D0%B0%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%B8_%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D1%8C,_%D1%81%D0%BB%D1%83%D1%88%D0%B0%D0%B5%D0%BC,_%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%BC_(%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B2_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%BC)»
@@ Строка 1: / Строка 1: @@
-'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Російська мова|Російська мова]]&gt;&gt;[[Російська мова 3 клас|Російська мова 3 клас]]&gt;&gt;Російська мова: Начинаем читать и писать, слушаем, говорим (изучение букв аналогичных украинским).'''<metakeywords>русский язык, 3 класс, урок, на Тему, Начинаем читать и писать, слушаем, говорим (изучение букв аналогичных украинским)</metakeywords>
+'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Російська мова|Російська мова]]&gt;&gt;[[Російська мова 3 клас|Російська мова 3 клас]]&gt;&gt;Російська мова: Начинаем [[Камни тоже можно читать|читать]] и писать, слушаем, говорим (изучение букв аналогичных украинским).'''<metakeywords>русский язык, 3 класс, урок, на Тему, Начинаем читать и писать, слушаем, говорим (изучение букв аналогичных украинским)</metakeywords>
-Первый день календаря!<br>Первое <br>Сентября! <br>Первое <br>Сентября! <br>Первое <br>Сентября — <br>Первый день <br>Календаря,—<br>Потому что в этот день<br>Все девчонки<br>И мальчишки<br>Городов<br>И деревень<br>Взяли сумки,<br>Взяли книжки...<br>И помчались в первый раз<br>В класс!<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Самуил Маршак.<br><br>По-русски&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; По-украински<br>дом&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; дім<br>кот&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; кіт<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>''Что ...&nbsp;? Кто ...&nbsp;? Сколько ...&nbsp;? Как ...&nbsp;? Какая ...&nbsp;? Какой&nbsp; ...&nbsp;?''<br><br>— Саша, вот тут у нас кухня.<br>— А там что?<br>— Там наша комната.<br><br>Узнай слова с одного взгляда!<br><u>я&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; дом &nbsp; &nbsp;&nbsp; кот</u><br>он &nbsp; &nbsp;&nbsp; дам&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; кто<br>да &nbsp; &nbsp;&nbsp; дай&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; там<br>но&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; нам&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; тут<br>ну&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; наш &nbsp; &nbsp; мой<br><br>Вот мой брат Вова. Он _ _ _ у дома. Я умою брата, дам новую майку. Я люблю брать Вову с _ _ на футбол. Он ...<br>
+'''Первый день календаря!'''<br>Первое <br>Сентября! <br>Первое <br>Сентября! <br>Первое <br>Сентября — <br>Первый день <br>Календаря,—<br>Потому что в этот день<br>Все девчонки<br>И мальчишки<br>Городов<br>И деревень<br>Взяли сумки,<br>Взяли книжки...<br>И помчались в первый раз<br>В класс!<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[[Самуїл Маршак (1887-1964). Повні уроки|'''&nbsp;&nbsp; Самуил Маршак''']].<br><br>По-русски&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; По-украински<br>дом&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; дім<br>кот&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; кіт<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>''Что ...&nbsp;? Кто ...&nbsp;? Сколько ...&nbsp;? Как ...&nbsp;? Какая ...&nbsp;? Какой&nbsp; ...&nbsp;?''<br><br>— Саша, вот тут у нас кухня.<br>— А там что?<br>— Там наша комната.<br><br>Узнай слова с одного взгляда!<br><u>я&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; дом &nbsp; &nbsp;&nbsp; кот</u><br>он &nbsp; &nbsp;&nbsp; дам&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; кто<br>да &nbsp; &nbsp;&nbsp; дай&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; там<br>но&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; нам&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; тут<br>ну&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; наш &nbsp; &nbsp; мой<br><br>Вот мой брат Вова. Он _ _ _ у дома. Я умою брата, дам новую майку. Я люблю брать Вову с _ _ на футбол. Он ...<br>
 По-русски&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; По-украински<br>сказать&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; сказати<br>думать&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; думати<br><br>мой — моя <br>твой — твоя <br>свой — своя<br>окна — окно<br>стой — стою<br><br>готовлю<br>поставлю<br>подумаю<br>собака<br><br>По-русски&nbsp;&nbsp;&nbsp; По-украински<br>моя&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; моя<br><br>большая - большой хорошая — ... круглая — ... прочная — ...<br><br>старая — ... новая — ... тонкая — ... странная —<br><br>Гг<br>Гость<br>Готовлюсь<br>Гулять<br>Угадать<br><br>— ''Кто там?''<br>— Галя! Открой, пожалуйста. Послушай!<br>— Оксана, я готовлюсь к урокам.<br>— Я могу угадать ... .<br>— Оксана, потом ... .<br><br>По-русски&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; По-украински<br>подруга&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; подруга
-могу&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; можу<br><br>могу<br>могут <br>смогу <br>смогут<br>когда&nbsp;&nbsp; тогда&nbsp; &nbsp; потом &nbsp;&nbsp; вошла<br>послушать&nbsp;&nbsp;&nbsp; могла&nbsp;&nbsp;&nbsp; плавал<br>знал&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; сказал<br>
+могу&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; можу<br>могу<br>могут <br>смогу <br>смогут<br>когда&nbsp;&nbsp; тогда&nbsp; &nbsp; потом &nbsp;&nbsp; вошла<br>послушать&nbsp;&nbsp;&nbsp; могла&nbsp;&nbsp;&nbsp; плавал<br>знал&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; сказал<br>
-У нас гость <br>В комнату вошла моя подруга Таня.<br>— Таня! ''Угадай, кто у нас в гостях?''<br>— ''Кто?''<br>— Дядя Ваня! Он — моряк.<br>— А! Я помню дядю Ваню. ''Когда он ...&nbsp;? Толя, могу я послушать, как он ...&nbsp;?''<br><br>Звонкие и глухие согласные<br>бочка — почка <br>дочка — точка <br>гора — кора<br><br>Прочитай. Произнеси первый согласный в каждом слове пары. ''Какой из них звонкий согласный, какой — глухой?''<br>пять&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; мять<br>пятая&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; мяч<br>пятна&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; мята<br><br>- ''Оля, сколько тут … по пять …?''<br>&nbsp;- Я нашла … .<br>Устно составь предложение с данными словами.<br>У окна, моя роза, люблю, стараюсь.<br>Окно<br>у окна΄<br>в окно´<br>к окну´<br>от окна΄<br><br>Дополни и запиши<br>Ст..ю у ..кна. Смотрю во … . П..йду сорву пять астр.<br><br>Скажи по-русски, запиши.<br>М'яч, вікно, зів'януть, гість, моя, подруга, можу, сказав, будь ласка, від вікна.<br>
+'''У нас [[Наука приймати гостей. «У гостях» А.Костецький|гость]] '''<br>В комнату вошла моя подруга Таня.<br>— Таня! ''Угадай, кто у нас в гостях?''<br>— ''Кто?''<br>— Дядя Ваня! Он — моряк.<br>— А! Я помню дядю Ваню. ''Когда он ...&nbsp;? Толя, могу я послушать, как он ...&nbsp;?''<br><br>[[Тема 19. Согласные звонкие и глухие в сильных и слабых позициях|'''Звонкие и глухие согласные''']]<br>бочка — почка <br>дочка — точка <br>гора — кора<br><br>Прочитай. Произнеси первый согласный в каждом слове пары. ''Какой из них звонкий согласный, какой — глухой?''<br>пять&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; мять<br>пятая&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; мяч<br>пятна&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; мята<br><br>- ''Оля, сколько тут … по пять …?''<br>&nbsp;- Я нашла … .<br>Устно составь предложение с данными словами.<br>У окна, моя роза, люблю, стараюсь.<br>Окно<br>у окна΄<br>в окно´<br>к окну´<br>от окна΄<br><br>Дополни и запиши<br>Ст..ю у ..кна. Смотрю во … . П..йду сорву пять астр.<br><br>Скажи по-русски, запиши.<br>М'яч, вікно, зів'януть, гість, моя, подруга, можу, сказав, будь ласка, від вікна.<br>
-Яя<br>вяжут <br>связать — связала <br>вязать — вяжу<br><br>увянут — увядал<br>гляну — гляжу — глядят<br>взял — взяла<br>снял — сняла<br>пять — пятак<br>мяч — мяча<br>пятка - пята<br>мясо — мясной <br>яйца — яйцо<br>&nbsp;<br>Одинаковые, похожие, разные.<br>Одна ... . Другая ... . На одной ... , а на другой ... . <br>По-русски&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; По-украински<br>Оля, давай работать.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Оля, давай працювати.<br><br>Проверь себя!<br>большая хорошая откуда оттуда своя часть могу когда тогда угадать мяч пять вянут пятая мята мяча пятно пятак взяла сняла<br>Спиши, вставляя пропущенные буквы.<br>М..ч, м..гу, м..я, от ..кна, готовлюсь, п..друга, п..думаю, р..бота, ..то, ..то, тв..я.<br>&nbsp;Произнеси цепочку звуков каждого слова. ''Какие согласные в этих словах звонкие, какие — глухие? Какие — твёрдые, а какие — мягкие?''<br><span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">чашка&nbsp;&nbsp; начать&nbsp;&nbsp; </span><span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">роща&nbsp;&nbsp; </span><span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">борща&nbsp;&nbsp; </span><span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">хочу&nbsp;&nbsp; </span><span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">чужой</span>&nbsp; <span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">тащу&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span><span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">отпущу</span><span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">
+Яя<br>вяжут <br>связать — связала <br>вязать — вяжу<br>увянут — увядал<br>гляну — гляжу — глядят<br>взял — взяла<br>снял — сняла<br>пять — пятак<br>мяч — мяча<br>пятка - пята<br>мясо — мясной <br>яйца — яйцо<br>&nbsp;<br>Одинаковые, похожие, разные.<br>Одна ... . Другая ... . На одной ... , а на другой ... . <br>По-русски&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; По-украински<br>Оля, давай работать.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Оля, давай працювати.<br><br>'''Проверь себя!'''<br>большая хорошая откуда оттуда своя часть могу когда тогда угадать мяч пять вянут пятая мята мяча пятно пятак взяла сняла<br>Спиши, вставляя пропущенные [[Звуки и буквы. Алфавит.Полные уроки|'''буквы''']].<br>М..ч, м..гу, м..я, от ..кна, готовлюсь, п..друга, п..думаю, р..бота, ..то, ..то, тв..я.<br>&nbsp;Произнеси цепочку звуков каждого слова. ''Какие согласные в этих словах звонкие, какие — глухие? Какие — твёрдые, а какие — мягкие?''<br><span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">чашка&nbsp;&nbsp; начать&nbsp;&nbsp; </span><span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">роща&nbsp;&nbsp; </span><span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">борща&nbsp;&nbsp; </span><span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">хочу&nbsp;&nbsp; </span><span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">чужой</span>&nbsp; <span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">тащу&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span><span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">отпущу</span><span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">
-</span> ''<span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">Какие
+</span> ''<span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">Какие</span>'' слова похожи по значению? <span style="font-family: Tahoma;">
-слова похожи по значению?</span> <span style="font-family: Tahoma;">
+</span> ''<br> <span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">чай -</span>'' чайку <span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">[а]
-</span> ''<br> <span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">чай -
-чайку</span> <span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">[а]
 -&gt; [и]</span> <span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">час —
 часок</span> <span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">взять
@@ Строка 20: / Строка 18: @@
 </span> <span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">Найди
 на этой странице слово, которое отвечает на вопрос ''что сделала''?</span> <span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">
-</span> ''<span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">Скажи</span>'' по-русски, запиши. <span lang="UK" style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">Почати, спочатку, </span><span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">будь ласка, хочу, </span><span lang="UK" style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">відпущу, </span><span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">взяла, </span><span lang="UK" style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">розповісти, </span><span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">почну,
+</span> <span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">Скажи</span> по-русски, запиши. <span lang="UK" style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">Почати, спочатку, </span><span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">будь ласка, хочу, </span><span lang="UK" style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">відпущу, </span><span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">взяла, </span><span lang="UK" style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">розповісти, </span><span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">почну,
 роботу, велика, </span><span lang="UK" style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">червона,
 візьму, </span><span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">кому.</span>
-{| cellspacing="0" cellpadding="0" border="1" class="MsoNormalTable" style="margin-left: -5.55pt; border-collapse: collapse;"
+{| cellspacing="0" cellpadding="0" border="1" style="margin-left: -5.55pt; border-collapse: collapse;" class="MsoNormalTable"
 |- style="height: 21pt;"
 | width="260" valign="top" style="border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; width: 195.25pt; height: 21pt;" | <span lang="UK" style="font-family: Sylfaen;">Узнай слова </span><span style="font-family: Sylfaen;">с </span><span lang="UK" style="font-family: Sylfaen;">одного </span><span style="font-family: Sylfaen;">взгляда!</span>
@@ Строка 40: / Строка 38: @@
 <span style="font-family: Sylfaen;">
-</span> ''<span style="font-family: Sylfaen;">&nbsp;Кто что сказал?
+</span> ''<span style="font-family: Sylfaen;">&nbsp;Кто что сказал?</span>''
-</span>''
 — Я помою ...
@@ Строка 49: / Строка 46: @@
 — Я заварю ... Составь вопросы к рисункам. Используй данные слова.
 ''Что? Во что? За что? На что? Кто? Кому? Как? Когда?''
 Спиши, вставляя буквы.
@@ Строка 57: / Строка 54: @@
 тополь&nbsp; мамочка&nbsp; холодно&nbsp; здорово&nbsp; хорошо&nbsp;&nbsp; подошла&nbsp;&nbsp; потому&nbsp;&nbsp; подала&nbsp;&nbsp; мало&nbsp;&nbsp;&nbsp; много&nbsp;&nbsp;&nbsp; часто&nbsp;&nbsp; плохо&nbsp;&nbsp; помахала&nbsp; подойду помогу&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; докажу
-Уборка
+'''Уборка'''
 У нас дома уборка. Я мою пол. Она помахала хвостом, а потом стала хватать, тянуть тряпку. Тут подошла моя собака Гурка.
@@ Строка 63: / Строка 60: @@
 — Ну, Гурка, тогда мой пол сама. Только хорошо мой!
-<br> Вот как у нас хорошо!
+Вот как у нас хорошо!
 - Я расскажу вам о том, как ... .
 - ''А кто у вас ...&nbsp;?''
 - Вот здорово! А я ... . — Мамочка! Давай я ...&nbsp;!
@@ Строка 85: / Строка 82: @@
 расскажу ... .
-''Назови те звуки, которые не могут быть в конце слова? Сколько их?''
+''Назови те [[Музичні та шумові звуки. Повні уроки|'''звуки''']], которые не могут быть в конце слова? Сколько их?''
-''Какие звуки в конце слова? Это глухие или звонкие согласные?''
+''Какие звуки в конце [[Тема 3. Слово. Речення|'''слова''']]? Это глухие или звонкие согласные?''
 Суп-зуб
@@ Строка 106: / Строка 103: @@
 </span>
-{| cellspacing="0" cellpadding="0" border="1" class="MsoNormalTable" style="margin-left: -3.6pt; border-collapse: collapse;"
+{| cellspacing="0" cellpadding="0" border="1" style="margin-left: -3.6pt; border-collapse: collapse;" class="MsoNormalTable"
 |- style="height: 9pt;"
 | width="108" valign="top" style="border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; width: 81pt; height: 9pt;" | со
-| width="120" valign="top" rowspan="3" style="border-style: solid solid solid none; border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 90pt; height: 9pt;" | <br> Ставь <br>
+| width="120" valign="top" style="border-style: solid solid solid none; border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 90pt; height: 9pt;" rowspan="3" | <br> Ставь <br>
 |- style="height: 12.75pt;"
 | width="108" valign="top" style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 81pt; height: 12.75pt;" | по
@@ Строка 118: / Строка 115: @@
 ставь морковь обувь голубь
-{| cellspacing="0" cellpadding="0" border="1" class="MsoNormalTable" style="margin-left: -3.6pt; border-collapse: collapse;"
+{| cellspacing="0" cellpadding="0" border="1" style="margin-left: -3.6pt; border-collapse: collapse;" class="MsoNormalTable"
 |- style="height: 12pt;"
 | width="84" valign="top" style="border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; width: 63pt; height: 12pt;" | вы
-| width="156" valign="top" rowspan="3" style="border-style: solid solid solid none; border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 117pt; height: 12pt;" | <br> Пиши<br>
+| width="156" valign="top" style="border-style: solid solid solid none; border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 117pt; height: 12pt;" rowspan="3" | <br> Пиши<br>
 |- style="height: 15.75pt;"
 | width="84" valign="top" style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 63pt; height: 15.75pt;" | с
@@ Строка 128: / Строка 125: @@
 |}
-<br> здра'''вств'''уй <span style="font-size: 10pt;">морковь</span> <span style="font-size: 10pt;">поставь</span> <span style="font-size: 10pt;">добавь</span> <span style="font-size: 10pt;">
+здравствуй <span style="font-size: 10pt;">морковь</span> <span style="font-size: 10pt;">поставь</span> <span style="font-size: 10pt;">добавь</span> <span style="font-size: 10pt;">
 </span> <span style="font-size: 10pt;">рад</span> <span style="font-size: 10pt;">будь</span> <span style="font-size: 10pt;">здоров</span> <span style="font-size: 10pt;">
 </span> <span style="font-size: 10pt;">хорошо</span> <span style="font-size: 10pt;">голубая</span> <span style="font-size: 10pt;">пойду</span> <br><span style="font-size: 10pt;">
 </span> - Мамочка, я пойду в рощу за … . <span style="">&nbsp;</span>- Хорошо, но надо знать, как … . <span style="">&nbsp;</span>- Знаю, знаю. Я покачаюсь под дубом, … . <br>
-Проверь себя!'''<br>''' сначала чаща хочу чужой отпущу подошла помогла подарок рядом часто друг арбуз зуб год звуков голубь обувь ставь поставь добавь <br> Спиши, вставляя пропущенные буквы. Хоч.. , к..му, х..рошо, вз..ла, здравствуй, р..бота, над.., м..гу, ма..о, рассказать, б..лыной, п..д стол. <br> дуб<span style="">&nbsp;&nbsp; </span><span style="">&nbsp;</span>арбуз<span style="">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
+'''Проверь себя!''''''<br>''' сначала чаща хочу чужой отпущу подошла помогла подарок рядом часто друг арбуз зуб год звуков голубь обувь ставь поставь добавь <br> Спиши, вставляя пропущенные буквы. Хоч.. , к..му, х..рошо, вз..ла, здравствуй, р..бота, над.., м..гу, ма..о, рассказать, б..лыной, п..д стол. <br> дуб<span style="">&nbsp;&nbsp; </span><span style="">&nbsp;</span>арбуз<span style="">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
-</span>морковь<span style="">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>щука <br> Вспомни загадки об этих предметах.<br>&nbsp;Составь свою загадку.<br>Прочитай, дополни, придумай продолжение.<br>Завтра я пойду к… брату. Я знаю, что он… . Я помогу Роману … . Потом мы … . Я думаю, он даст мне послушать … .<br>'''Пропажа в лесу'''<br>Поработайте в парах.<br>Рассмотрите рисунки, придумайте историю. <br>Прочитайте слова, используйте их в своём рассказе. Второй ряд слов дополните.<br>Роща, поляна. <br>Груздь, волнушка, ...<br>Куда-то, пропал, сам собой. <br>Тайна, спрятался, ждал. <br>Вдруг, показалась, на ручку. <br>Понял, взяла.<br>Составь предложения.<br>Что в (клюв, лукошко, сумка, рюкзак, альбом)<br>Составь вопросы. Задай их соседу по парте.<br>''Что у ... , что в …?''<br>''Сколько …?''<br>''Что под …?''<br>''Кто у …?''
+</span>морковь<span style="">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>щука <br> Вспомни загадки об этих предметах.<br>&nbsp;Составь свою загадку.<br>Прочитай, дополни, придумай продолжение.<br>Завтра я пойду к… брату. Я знаю, что он… . Я помогу Роману … . Потом мы … . Я думаю, он даст мне послушать … .<br>'''Пропажа в [[На пути в Волшебный Лес|лесу]]'''<br>Поработайте в парах.<br>Рассмотрите рисунки, придумайте историю. <br>Прочитайте слова, используйте их в своём рассказе. Второй ряд слов дополните.<br>Роща, поляна. <br>Груздь, волнушка, ...<br>Куда-то, пропал, сам собой. <br>Тайна, спрятался, ждал. <br>Вдруг, показалась, на ручку. <br>Понял, взяла.<br>Составь предложения.<br>Что в (клюв, лукошко, сумка, рюкзак, альбом)<br>Составь вопросы. Задай их соседу по парте.<br>''Что у ... , что в …?''<br>''Сколько …?''<br>''Что под …?''<br>''Кто у …?''
 <span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">
-</span>''И.Ф.Гудзик, В.В. Гурская. Русский [[Английский_язык|'''язык''']] [[Русский_язык_3_класс|'''3 класс''']]''
+</span>''И.Ф.Гудзик, В.В. Гурская. Русский [[Английский язык|'''язык''']] [[Русский язык 3 класс|'''3 класс''']]''
 ''Отослано читателями из интернет-сайтов''
  Узнай слова с одного взгляда!
  могу  свой  к вам
  хочу  своя  к нам
  кому  твой  о вас
  тому  твоя  у вас
  туда  сама  у нас
- со
+ Ставь
  по
  о
- вы
+ Пиши
  с
  в

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: