Тема 1. Техніка безпеки при роботі з комп’ютером і правила поведінки в комп’ютерному класі. Робота з розвиваючою програмою.

KNOWLEDGE HYPERMARKET

 Версия 08:31, 25 августа 2009 (просмотреть исходный код)
Lyalya (Обсуждение | вклад)
← Предыдущая правка
Текущая версия на 12:20, 9 октября 2012 (просмотреть исходный код)
User13 (Обсуждение | вклад) 
 
(12 промежуточных версий не показаны.)
Строка 1:
Строка 1:
- <metakeywords>інформатика, 4 клас, урок, на Тему,Техніка безпеки при роботі з комп’ютером і правила поведінки в комп’ютерному класі. Робота з розвиваючою програмою.</metakeywords>ВІРТУАЛЬНИЙ КЛАС + '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Інформатика|Інформатика]]&gt;&gt;[[Інформатика 4 клас|Інформатика 4 клас]]&gt;&gt;Інформатика: Техніка безпеки при роботі з комп’ютером і правила поведінки в комп’ютерному класі. Робота з розвиваючою програмою.'''<metakeywords>інформатика, 4 клас, урок, на Тему, Техніка безпеки при роботі з комп’ютером і правила поведінки в комп’ютерному класі. Робота з розвиваючою програмою.</metakeywords>  
  
- <br>Любий друже! Ти - четвероклас-ник! Радо вітаємо тебе з новою зустріччю в комп'ютерному класі.<br>Давай пригадаємо, як слід себе поводити в ньому.<br>1. Не приносити з собою зайві речі, а також їжу, напої, жувальну гумку.<br>2. Не розпочинати роботу за комп 'ютером без дозволу вчителя.<br>3. Не торкатися проводів, роз'ємів, тумблерів, розеток, кнопок і клавіш, з якими тебе не знайомив учитель.<br>4. Не вставляти в комп'ютер сторонні речі.<br>5. Не бігати, не бавитися, не кричати.<br>6. Не працювати вологими руками.<br>7. Сидіти на відстані не менше 50 см від екрана монітора.  
  
- <br>У цьому році ти знову зустрінешся зі знайомими виконавцями,будеш складати алгоритми для них, працюватимеш з редакторами, ознайомишся з Інтернетом.<br>- А чи можемо ми створити за допомогою Інтернету віртуальний клас? - запитав Олесь.<br>- Що це? - зацікавилися діти.<br>- У звичайному класі учні сидять за партами, а вчитель веде урок. На перерві учні спілкуються, обговорюють цікаві новини.<br>- А хіба може бути інакше? - запитала Ганнуся.<br>-Так, - відповів Олесь. - Учні віртуального класу і учитель можуть знаходитися в різних містах. їх спілкування здійснюється за допомогою Інтернету. Вони мають можливість бачити і чути один одного, спілкуватися на відстані, шукати і обмінюватися цікавою і корисною інформацією.<br>- Давайте створимо такий клас! - із захопленням вигукнули діти.<br>- Для цього нам потрібно навчитися працювати в Інтернеті, - сказав учитель. + '''Віртуальний клас''' 
  
- <br>Перед тобою карта України, тта якій позначені міста. Голуб у дзьобику тримає лист, на якому написана адреса - назва міста. Знайди на карті це місто і допоможи голубу доставити лист за адресото. Для-цього підведи вказівник миші до назви потрібного міста і клацни лівою кнопкою.   + <br>Любий друже! Ти - четверокласник! Радісно вітаємо тебе з новою зустріччю в комп'ютерному класі.<br>'''Давай пригадаємо, як слід себе поводити в ньому.'''<br>1. Не приносити з собою зайві речі, а також їжу, напої, жувальну гумку.<br>2. Не розпочинати роботу за комп 'ютером без дозволу вчителя.<br>3. Не торкатися проводів, роз'ємів, тумблерів, розеток, кнопок і клавіш, з якими тебе не знайомив учитель.<br>4. Не вставляти в комп'ютер сторонні речі.<br>5. Не бігати, не бавитися, не кричати.<br>6. Не працювати вологими руками.<br>7. Сидіти на відстані не менше 50 см від екрана монітора.  
  
- [[Image:Karta1.jpeg]]<br>Пригадай ріки України.<br>1. Найбільша річка України.<br>2. Річка, названа на честь сестри засновника Києва.<br>3. Лівий приток Дніпра.<br>4. Річка, яка протікає в Київській області.<br>   + <br>У цьому році ти знову зустрінешся зі знайомими виконавцями,будеш складати алгоритми для них, працюватимеш з редакторами, ознайомишся з Інтернетом.<br>- А чи можемо ми створити за допомогою&nbsp; [[Інформаційна_безпека_при_роботі_з_Інтернет.|Інтернету]]&nbsp; віртуальний клас? - запитав Олесь.<br>- ''Що це?'' - зацікавилися діти.<br>- У звичайному класі учні сидять за партами, а вчитель веде урок. На перерві учні спілкуються, обговорюють цікаві новини.<br>- ''А хіба може бути інакше? ''- запитала Ганнуся.<br>-Так, - відповів Олесь. - Учні віртуального класу і учитель можуть знаходитися в різних містах. їх спілкування здійснюється за допомогою Інтернету. Вони мають можливість бачити і чути один одного, спілкуватися на відстані, шукати і обмінюватися цікавою і корисною [[Інформація._Як_людина_приймає_інформацію._Що_можна_робити_з_інформацією|інформацією]].<br>- Давайте створимо такий клас! - із захопленням вигукнули діти.<br>- Для цього нам потрібно навчитися працювати в Інтернеті, - сказав учитель. 
  
- ''Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. Сходинки до інформатики 4 клас<br>''   + <br>Перед тобою карта України, та якій позначені міста. Голуб у дзьобику тримає лист, на якому написана адреса - назва міста. Знайди на карті це місто і допоможи голубу доставити лист за адресото. Для&nbsp; цього підведи вказівник миші до назви потрібного міста і клацни лівою кнопкою. 
  +  
  + [[Image:Karta1.jpeg|карта України]]<br>'''Для розумників і розумниць''' 
  +  
  + ''Пригадай ріки України''.<br>1. Найбільша річка України.<br>2. Річка, названа на честь сестри засновника Києва.<br>3. Лівий приток Дніпра.<br>4. Річка, яка протікає в Київській області.<br> 
  +  
  +  
  +  
  + ''Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Сходинки до інформатики 4 клас]<br>''  
  
 ''Вислано читачаму з сайту''<br>    ''Вислано читачаму з сайту''<br>  
  + 
  + <br><sub>Плани уроків з інформатики, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|реферати]], підручники онлайн, електронні видання безкоштовно</sub> 
  
 <br>    <br>  
  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці                        [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості +   '''<u>Зміст уроку</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас            [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки] +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас                      
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи                                          [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації                          [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати            [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення                                [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%96_%D0%B7_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%96_-_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9E%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F оцінювання]  
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання                                    [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми + 
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді)              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів + 
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І + 
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам                                [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ + 
         
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]                                     [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III +  '''<u>Практика</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці                         [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка 
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%96_%D0%B7_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%96.%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B8,_%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BD%D1%96,_%D0%BA%D0%B5%D0%B9%D1%81%D0%B8 практикуми, лабораторні, кейси]
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми                                  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання 
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси                                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті +  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення]                           [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята +  '''<u>Ілюстрації</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку                                      [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%96_%D0%B7_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BC._%D0%86%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97:_%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%B5%D0%BE%D0%BA%D0%BB%D1%96%D0%BF%D0%B8,_%D0%B0%D1%83%D0%B4%D1%96%D0%BE,_%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%97,_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D0%BA%D0%B8,_%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D1%96,_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D1%81%D0%B8,_%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа]
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
  +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%96_%D0%B7_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%96_-_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%A4%D1%96%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D1%85 фішки для допитливих]
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
  +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
  +  
  +  '''<u>Доповнення</u>'''
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
  +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні 
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи 
  +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті 
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
  +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів                          
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше 
  +  
  +  '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]  
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік 
  +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації 
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
  +  
  +  
  + Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. 
  +  
  + Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].
Текущая версия на 12:20, 9 октября 2012
Гіпермаркет Знань>>Інформатика>>Інформатика 4 клас>>Інформатика: Техніка безпеки при роботі з комп’ютером і правила поведінки в комп’ютерному класі. Робота з розвиваючою програмою.


Віртуальний клас

Любий друже! Ти - четверокласник! Радісно вітаємо тебе з новою зустріччю в комп'ютерному класі.
Давай пригадаємо, як слід себе поводити в ньому.
1. Не приносити з собою зайві речі, а також їжу, напої, жувальну гумку.
2. Не розпочинати роботу за комп 'ютером без дозволу вчителя.
3. Не торкатися проводів, роз'ємів, тумблерів, розеток, кнопок і клавіш, з якими тебе не знайомив учитель.
4. Не вставляти в комп'ютер сторонні речі.
5. Не бігати, не бавитися, не кричати.
6. Не працювати вологими руками.
7. Сидіти на відстані не менше 50 см від екрана монітора.

У цьому році ти знову зустрінешся зі знайомими виконавцями,будеш складати алгоритми для них, працюватимеш з редакторами, ознайомишся з Інтернетом.
- А чи можемо ми створити за допомогою  Інтернету  віртуальний клас? - запитав Олесь.
- Що це? - зацікавилися діти.
- У звичайному класі учні сидять за партами, а вчитель веде урок. На перерві учні спілкуються, обговорюють цікаві новини.
- А хіба може бути інакше? - запитала Ганнуся.
-Так, - відповів Олесь. - Учні віртуального класу і учитель можуть знаходитися в різних містах. їх спілкування здійснюється за допомогою Інтернету. Вони мають можливість бачити і чути один одного, спілкуватися на відстані, шукати і обмінюватися цікавою і корисною інформацією.
- Давайте створимо такий клас! - із захопленням вигукнули діти.
- Для цього нам потрібно навчитися працювати в Інтернеті, - сказав учитель.

Перед тобою карта України, та якій позначені міста. Голуб у дзьобику тримає лист, на якому написана адреса - назва міста. Знайди на карті це місто і допоможи голубу доставити лист за адресото. Для  цього підведи вказівник миші до назви потрібного міста і клацни лівою кнопкою.

Для розумників і розумниць
Пригадай ріки України.
1. Найбільша річка України.
2. Річка, названа на честь сестри засновника Києва.
3. Лівий приток Дніпра.
4. Річка, яка протікає в Київській області.



Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. Сходинки до інформатики 4 клас

Вислано читачаму з сайту


_{Плани уроків з інформатики, реферати, підручники онлайн, електронні видання безкоштовно}



Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас                      
 презентація уроку 
 акселеративні методи та інтерактивні технології
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 оцінювання 

Практика
 задачі та вправи,самоперевірка 
 практикуми, лабораторні, кейси
 рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 домашнє завдання 

Ілюстрації
 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 реферати
 фішки для допитливих
 шпаргалки
 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
 зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 підручники основні і допоміжні 
 тематичні свята, девізи 
 статті 
 національні особливості
 словник термінів                          
 інше 

Тільки для вчителів
 ідеальні уроки 
 календарний план на рік 
 методичні рекомендації 
 програми
 обговорення


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_1._%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%96_%D0%B7_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%96._%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B7_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%87%D0%BE%D1%8E_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E.»
@@ Строка 1: / Строка 1: @@
-<metakeywords>інформатика, 4 клас, урок, на Тему,Техніка безпеки при роботі з комп’ютером і правила поведінки в комп’ютерному класі. Робота з розвиваючою програмою.</metakeywords>ВІРТУАЛЬНИЙ КЛАС
+'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Інформатика|Інформатика]]&gt;&gt;[[Інформатика 4 клас|Інформатика 4 клас]]&gt;&gt;Інформатика: Техніка безпеки при роботі з комп’ютером і правила поведінки в комп’ютерному класі. Робота з розвиваючою програмою.'''<metakeywords>інформатика, 4 клас, урок, на Тему, Техніка безпеки при роботі з комп’ютером і правила поведінки в комп’ютерному класі. Робота з розвиваючою програмою.</metakeywords>
-<br>Любий друже! Ти - четвероклас-ник! Радо вітаємо тебе з новою зустріччю в комп'ютерному класі.<br>Давай пригадаємо, як слід себе поводити в ньому.<br>1. Не приносити з собою зайві речі, а також їжу, напої, жувальну гумку.<br>2. Не розпочинати роботу за комп 'ютером без дозволу вчителя.<br>3. Не торкатися проводів, роз'ємів, тумблерів, розеток, кнопок і клавіш, з якими тебе не знайомив учитель.<br>4. Не вставляти в комп'ютер сторонні речі.<br>5. Не бігати, не бавитися, не кричати.<br>6. Не працювати вологими руками.<br>7. Сидіти на відстані не менше 50 см від екрана монітора.
-<br>У цьому році ти знову зустрінешся зі знайомими виконавцями,будеш складати алгоритми для них, працюватимеш з редакторами, ознайомишся з Інтернетом.<br>- А чи можемо ми створити за допомогою Інтернету віртуальний клас? - запитав Олесь.<br>- Що це? - зацікавилися діти.<br>- У звичайному класі учні сидять за партами, а вчитель веде урок. На перерві учні спілкуються, обговорюють цікаві новини.<br>- А хіба може бути інакше? - запитала Ганнуся.<br>-Так, - відповів Олесь. - Учні віртуального класу і учитель можуть знаходитися в різних містах. їх спілкування здійснюється за допомогою Інтернету. Вони мають можливість бачити і чути один одного, спілкуватися на відстані, шукати і обмінюватися цікавою і корисною інформацією.<br>- Давайте створимо такий клас! - із захопленням вигукнули діти.<br>- Для цього нам потрібно навчитися працювати в Інтернеті, - сказав учитель.
+'''Віртуальний клас'''
-<br>Перед тобою карта України, тта якій позначені міста. Голуб у дзьобику тримає лист, на якому написана адреса - назва міста. Знайди на карті це місто і допоможи голубу доставити лист за адресото. Для-цього підведи вказівник миші до назви потрібного міста і клацни лівою кнопкою.
+<br>Любий друже! Ти - четверокласник! Радісно вітаємо тебе з новою зустріччю в комп'ютерному класі.<br>'''Давай пригадаємо, як слід себе поводити в ньому.'''<br>1. Не приносити з собою зайві речі, а також їжу, напої, жувальну гумку.<br>2. Не розпочинати роботу за комп 'ютером без дозволу вчителя.<br>3. Не торкатися проводів, роз'ємів, тумблерів, розеток, кнопок і клавіш, з якими тебе не знайомив учитель.<br>4. Не вставляти в комп'ютер сторонні речі.<br>5. Не бігати, не бавитися, не кричати.<br>6. Не працювати вологими руками.<br>7. Сидіти на відстані не менше 50 см від екрана монітора.
-[[Image:Karta1.jpeg]]<br>Пригадай ріки України.<br>1. Найбільша річка України.<br>2. Річка, названа на честь сестри засновника Києва.<br>3. Лівий приток Дніпра.<br>4. Річка, яка протікає в Київській області.<br>
+<br>У цьому році ти знову зустрінешся зі знайомими виконавцями,будеш складати алгоритми для них, працюватимеш з редакторами, ознайомишся з Інтернетом.<br>- А чи можемо ми створити за допомогою&nbsp; [[Інформаційна_безпека_при_роботі_з_Інтернет.|Інтернету]]&nbsp; віртуальний клас? - запитав Олесь.<br>- ''Що це?'' - зацікавилися діти.<br>- У звичайному класі учні сидять за партами, а вчитель веде урок. На перерві учні спілкуються, обговорюють цікаві новини.<br>- ''А хіба може бути інакше? ''- запитала Ганнуся.<br>-Так, - відповів Олесь. - Учні віртуального класу і учитель можуть знаходитися в різних містах. їх спілкування здійснюється за допомогою Інтернету. Вони мають можливість бачити і чути один одного, спілкуватися на відстані, шукати і обмінюватися цікавою і корисною [[Інформація._Як_людина_приймає_інформацію._Що_можна_робити_з_інформацією|інформацією]].<br>- Давайте створимо такий клас! - із захопленням вигукнули діти.<br>- Для цього нам потрібно навчитися працювати в Інтернеті, - сказав учитель.
-''Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. Сходинки до інформатики 4 клас<br>''
+<br>Перед тобою карта України, та якій позначені міста. Голуб у дзьобику тримає лист, на якому написана адреса - назва міста. Знайди на карті це місто і допоможи голубу доставити лист за адресото. Для&nbsp; цього підведи вказівник миші до назви потрібного міста і клацни лівою кнопкою.
+[[Image:Karta1.jpeg|карта України]]<br>'''Для розумників і розумниць'''
+''Пригадай ріки України''.<br>1. Найбільша річка України.<br>2. Річка, названа на честь сестри засновника Києва.<br>3. Лівий приток Дніпра.<br>4. Річка, яка протікає в Київській області.<br>
+''Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Сходинки до інформатики 4 клас]<br>''
 ''Вислано читачаму з сайту''<br>
+<br><sub>Плани уроків з інформатики, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|реферати]], підручники онлайн, електронні видання безкоштовно</sub>
 <br>
-  [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці                        [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
+  '''<u>Зміст уроку</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас            [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи                                          [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації                          [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати            [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення                                [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%96_%D0%B7_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%96_-_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9E%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F оцінювання]
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання                                    [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді)              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам                                [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]                                     [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
+ '''<u>Практика</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці                         [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%96_%D0%B7_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%96.%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B8,_%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BD%D1%96,_%D0%BA%D0%B5%D0%B9%D1%81%D0%B8 практикуми, лабораторні, кейси]
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми                                  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси                                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення]                           [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
+ '''<u>Ілюстрації</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку                                      [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%96_%D0%B7_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BC._%D0%86%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97:_%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%B5%D0%BE%D0%BA%D0%BB%D1%96%D0%BF%D0%B8,_%D0%B0%D1%83%D0%B4%D1%96%D0%BE,_%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%97,_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D0%BA%D0%B8,_%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D1%96,_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D1%81%D0%B8,_%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа]
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%96_%D0%B7_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%96_-_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%A4%D1%96%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D1%85 фішки для допитливих]
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
+ '''<u>Доповнення</u>'''
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше
+ '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
+Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
+Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: