|
|
| Строка 1: |
Строка 1: |
| - | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Економіка|Економіка]]>>[[Економіка 3 клас|Економіка 3 клас]]>>Економіка: Товар. Ціна. Собівартість.'''<metakeywords>Економіка, клас, урок, на Тему, 3 клас, Товар, Ціна, Собівартість</metakeywords> | + | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Економіка|Економіка]]>>[[Економіка 3 клас|Економіка 3 клас]]>>Економіка: Товар. Ціна. Собівартість.'''<metakeywords>Економіка, клас, урок, на Тему, 3 клас, Товар, Ціна, Собівартість</metakeywords> |
| | | | |
| - | ТОВАР. ЦІНА. СОБІВАРТІСТЬ.<br><br>1. Вибери правильну відповідь на запитання:<br>
| + | <br> |
| | | | |
| - | Предмет, який виготовлено для продажу:<br>
| + | ТОВАР. ЦІНА. СОБІВАРТІСТЬ.<br>1. Вибери правильну відповідь на запитання:<br> |
| | | | |
| - | □послуга □гроші □товар<br>
| + | Предмет, який виготовлено для продажу:<br> |
| | | | |
| - | Правильність відповіді перевіриш, якщо розв'яжеш задачу. <br><u>''<br>Задача 1''</u>.<br>
| + | □послуга □гроші □товар<br> |
| | | | |
| - | До магазину привезли 81 кг яблук і 54 кг груш. На скільки більш ящиків яблук привезли, якщо у 1 ящик вміщується 9 кг груш і яблук?<br><br>2. Пригадай, що таке ціна? Вибери відповідь:<br>
| + | Правильність відповіді перевіриш, якщо розв'яжеш задачу. <u>''<br>Задача 1''</u>.<br> |
| | | | |
| - | 1. Здатність задовольнити будь-які потреби людини.<br> | + | До магазину привезли 81 кг яблук і 54 кг груш. На скільки більш ящиків яблук привезли, якщо у 1 ящик вміщується 9 кг груш і яблук?<br>2. Пригадай, що таке ціна? Вибери відповідь:<br> |
| | | | |
| - | 2. Ціна = вартість покупки: кількість товарів.<br>
| + | 1. Здатність задовольнити будь-які потреби людини.<br> |
| | | | |
| - | 3. Кількісне порівняння товарів.<br>
| + | 2. Ціна = вартість покупки: кількість товарів.<br> |
| | | | |
| - | Перевір свій вибір, розв'яжи задачу: <br><br><u>''Задача 2''</u>.<br>
| + | 3. Кількісне порівняння товарів.<br> |
| | | | |
| - | Мама заплатила за 5 кг картоплі 10 грн., а за 3 кг апельсинів 12 грн. Що дорожче, 1 кг апельсинів чи 1 кг картоплі і на скільки?<br><br><u>''Задача 3''</u> .<br>
| + | Перевір свій вибір, розв'яжи задачу: <br><u>''Задача 2''</u>.<br> |
| | | | |
| - | Один олівець коштує 20 к. Скільки коштують 5 олівців?<br>
| + | Мама заплатила за 5 кг картоплі 10 грн., а за 3 кг апельсинів 12 грн. Що дорожче, 1 кг апельсинів чи 1 кг картоплі і на скільки?<br><u>''Задача 3''</u> .<br> |
| | | | |
| - | Як дізналися вартість покупки?<br><br>'''ВАРТІСТЬ ПОКУПКИ = ЦІНА * КІЛЬКІСТЬ ОДИНИЦЬТОВАРУ'''<br><br><u>''Задача 4''</u>.<br>
| + | Один олівець коштує 20 к. Скільки коштують 5 олівців?<br> |
| | | | |
| - | На 10 грн. мама купила картоплю. 1 кг картоплі коштує 2 грн. Скільки кілограмів картоплі купила мама?<br>
| + | Як дізналися вартість покупки?<br><br>'''ВАРТІСТЬ ПОКУПКИ = ЦІНА * КІЛЬКІСТЬ ОДИНИЦЬТОВАРУ'''<br><u>''Задача 4''</u>.<br> |
| | | | |
| - | Як визначили кількість товарів?<br><br>'''КІЛЬКІСТЬ ТОВАРІВ = ВАРТІСТЬ ПОКУПКИ : ЦІНА ОДИНИЦІ ТОВАРУ'''<br><br>3. Пограймо в ринок.<br>
| + | На 10 грн. мама купила картоплю. 1 кг картоплі коштує 2 грн. Скільки кілограмів картоплі купила мама?<br> |
| | | | |
| - | Що головне в придбанні товару для покупця?<br>__________________________________________<br><br>Що головне для продавця у продажу товару?<br>__________________________________________<br><br><u>''Ще одна умова''</u>: ціна повинна влаштовувати і покупця і продавця, інак¬ше покупка не відбудеться. Тому, ЦІНА-результат торгу, угоди.<br><br>4. Подумай і дай відповіді на запитання:<br>
| + | Як визначили кількість товарів?<br>'''КІЛЬКІСТЬ ТОВАРІВ = ВАРТІСТЬ ПОКУПКИ : ЦІНА ОДИНИЦІ ТОВАРУ'''<br>3. Пограймо в ринок.<br> |
| | | | |
| - | • Чому помідори дорожчі взимку і навесні, ніж наприкінці літа?<br>
| + | Що головне в придбанні товару для покупця?<br>__________________________________________<br>Що головне для продавця у продажу товару?<br>__________________________________________<br><u>''Ще одна умова''</u>: ціна повинна влаштовувати і покупця і продавця, інак¬ше покупка не відбудеться. Тому, ЦІНА-результат торгу, угоди.<br>4. Подумай і дай відповіді на запитання:<br> |
| | | | |
| - | • Чому дерев'яний та пластмасовий стільці мають різну ціну?<br> | + | • Чому помідори дорожчі взимку і навесні, ніж наприкінці літа?<br> |
| | | | |
| - | • Чому товари, які виготовлено за кордоном дорожчі, ніж товари, виготовлені в Україні?<br> | + | • Чому дерев'яний та пластмасовий стільці мають різну ціну?<br> |
| | | | |
| - | • Чому дві ляльки мають різну ціну?<br><br>Отже: ціна залежить від: [[Image:Ekonomika3 21.jpg]]<br><br>5. Роздивись малюнок і дізнайся з чого складається ціна.<br> [[Image:Ekonomika3 22.jpg]] <br>Кожна складова частина впливає на ціну: знижує або підвищує її.<br><br>Склади свої задачі, у яких треба знайти: вартість покупки; ціну одиниці товару; кількість одиниць купленого товару.<br> | + | • Чому товари, які виготовлено за кордоном дорожчі, ніж товари, виготовлені в Україні?<br> |
| | | | |
| - | ''Задача 1''.___________________________________________________________<br>____________________________________________________________________<br><br>''Задача 2''.___________________________________________________________<br>____________________________________________________________________<br><br>''Задача 3.''___________________________________________________________<br>____________________________________________________________________<br><br>Приготуйся до виконання завдання наступного уроку. Для цього дізнайся і запиши ціни на такі товари:<br>хліб _____________________ булочка ________________________<br>шоколад _________________ сік _____________________________<br>морозиво _________________ йогурт__________________________<br>годинник _________________ джинси_________________________<br>нарядна сукня_____________ лялька Барбі ____________________ <br>(костюм) (автострада)<br><br><br>''О.Варецька, Робочий зошит з економіки, 3 клас<br>Вислано читачами з інтернет-сайтів''<br>
| + | • Чому дві ляльки мають різну ціну?<br><br>Отже: ціна залежить від: [[Image:Ekonomika3 21.jpg]]<br>5. Роздивись малюнок і дізнайся з чого складається ціна.<br> |
| | | | |
| - | <br> <sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Конспекти економіки]], шкільний план, відкритий урок з економіки, [[Економіка|розробки уроків]] економіки, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|онлайн бібліотека]] з підручниками та книгами на скачку безкоштовно</sub> | + | [[Image:Ekonomika3 22.jpg]] |
| | + | |
| | + | Кожна складова частина впливає на ціну: знижує або підвищує її. |
| | + | |
| | + | Склади свої задачі, у яких треба знайти: вартість покупки; ціну одиниці товару; кількість одиниць купленого товару. |
| | + | |
| | + | |
| | + | |
| | + | |
| | + | ''Задача 1''.___________________________________________________________<br>____________________________________________________________________<br><br>''Задача 2''.___________________________________________________________<br>____________________________________________________________________<br><br>''Задача 3.''___________________________________________________________<br>____________________________________________________________________<br>Приготуйся до виконання завдання наступного уроку. Для цього дізнайся і запиши ціни на такі товари:<br>хліб _____________________ булочка ________________________<br>шоколад _________________ сік _____________________________<br>морозиво _________________ йогурт__________________________<br>годинник _________________ джинси_________________________<br>нарядна сукня_____________ лялька Барбі ____________________ <br>(костюм) (автострада)<br><br>''О.Варецька, Робочий зошит з економіки, 3 клас<br>Вислано читачами з інтернет-сайтів''<br> |
| | + | |
| | + | <sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Конспекти економіки]], шкільний план, відкритий урок з економіки, [[Економіка|розробки уроків]] економіки, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|онлайн бібліотека]] з підручниками та книгами на скачку безкоштовно</sub> |
| | + | |
| | + | |
| | | | |
| | '''<u>Зміст уроку</u>''' | | '''<u>Зміст уроку</u>''' |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A2%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80._%D0%A6%D1%96%D0%BD%D0%B0._%D0%A1%D0%BE%D0%B1%D1%96%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%82%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C._%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B0%D1%81 конспект уроку і опорний каркас] | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A2%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80._%D0%A6%D1%96%D0%BD%D0%B0._%D0%A1%D0%BE%D0%B1%D1%96%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%82%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C._%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B0%D1%81 конспект уроку і опорний каркас] |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A2%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80._%D0%A6%D1%96%D0%BD%D0%B0._%D0%A1%D0%BE%D0%B1%D1%96%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%82%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C._%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83 презентація уроку] | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A2%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80._%D0%A6%D1%96%D0%BD%D0%B0._%D0%A1%D0%BE%D0%B1%D1%96%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%82%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C._%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83 презентація уроку] |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання |
| | | | |
| | '''<u>Практика</u>''' | | '''<u>Практика</u>''' |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання |
| | | | |
| | '''<u>Ілюстрації</u>''' | | '''<u>Ілюстрації</u>''' |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати |
| | | | |
| | '''<u>Доповнення</u>''' | | '''<u>Доповнення</u>''' |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше |
| | | | |
| | '''<u>Тільки для вчителів</u>''' | | '''<u>Тільки для вчителів</u>''' |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] |
| | | | |
| - | Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. | + | Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].<br> |
| | | | |
| | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. | | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. |
ТОВАР. ЦІНА. СОБІВАРТІСТЬ.
1. Вибери правильну відповідь на запитання:
Правильність відповіді перевіриш, якщо розв'яжеш задачу.
Задача 1.
До магазину привезли 81 кг яблук і 54 кг груш. На скільки більш ящиків яблук привезли, якщо у 1 ящик вміщується 9 кг груш і яблук?
2. Пригадай, що таке ціна? Вибери відповідь:
1. Здатність задовольнити будь-які потреби людини.
2. Ціна = вартість покупки: кількість товарів.
3. Кількісне порівняння товарів.
Мама заплатила за 5 кг картоплі 10 грн., а за 3 кг апельсинів 12 грн. Що дорожче, 1 кг апельсинів чи 1 кг картоплі і на скільки?
Задача 3 .
Один олівець коштує 20 к. Скільки коштують 5 олівців?
На 10 грн. мама купила картоплю. 1 кг картоплі коштує 2 грн. Скільки кілограмів картоплі купила мама?
• Чому товари, які виготовлено за кордоном дорожчі, ніж товари, виготовлені в Україні?
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
