|
|
(8 промежуточных версий не показаны.) |
Строка 1: |
Строка 1: |
- | [[Image:2 класс.jpeg]] | + | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Англійська мова|Англійська мова]]>>[[Англійська мова 2 клас|Англійська мова 2 клас]]>>Англійська мова: Bведення вказівних займенників this, that, these, those.'''<metakeywords>англійська мова , 2 клас, урок, на Тему, Bведення вказівних займенників this, that, these, those.</metakeywords> <br>[[Image:2 класс.jpeg]] |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | This - There (near) This is a pen. These are pens. |
| + | |
| + | That - Those (far) That is a book. Those are books. |
| + | |
| + | Write sentences using This or These/ |
| + | |
| + | 1. .........hats |
| + | |
| + | 2. .........shirts |
| + | |
| + | 3. .........skirt |
| + | |
| + | 4. .........boots |
| + | |
| + | 5. .........dress |
| + | |
| + | 6. .........trousers |
| + | |
| + | [[Image:2 2.jpeg]] |
| + | |
| + | <br><span class="FontStyle11" /> |
| + | |
| + | Fill in: this, these,that or those.<br> |
| + | |
| + | 1. .......... is a blue monster.<br> |
| + | |
| + | 2. .......... are yellow monsters.<br> |
| + | |
| + | 3. ...........are green monsters.<br> |
| + | |
| + | 4. ............is a red monster.<br> |
| + | |
| + | 5. ........... is a black monster. |
| + | |
| + | 6. ............is a white monster. |
| + | |
| + | 7. ...........are a brown monster. |
| + | |
| + | 8. ...........is a pink monster. |
| + | |
| + | <br> |
| + | <div class="Section1"> |
| + | <span class="FontStyle16"><span lang="EN-US" style="font-size: 11pt;">Game 10</span></span> |
| + | </div> |
| + | <span class="FontStyle16"><span lang="EN-US" style="font-size: 11pt;" /> |
| + | </span> |
| + | <div class="Section2"> |
| + | <span class="FontStyle17"><span lang="EN-US" style="font-size: 9pt;">Pupils look at the "coloured monsters" above for three minutes then close their books and try to remember as many monsters as possible. Play the game as in the example:</span></span> |
| + | </div> |
| + | <span class="FontStyle17"><span lang="EN-US" style="font-size: 9pt;">Team A P1: </span></span><span class="FontStyle17"><span lang="EN-US" style="font-size: 9pt;">This is a white monster.</span></span> <br><span class="FontStyle17"><span lang="EN-US" style="font-size: 9pt;">Team B P1: </span></span><span class="FontStyle17"><span lang="EN-US" style="font-size: 9pt;">This is a white monster and that is a black monster.</span></span><br> |
| + | |
| + | <span class="FontStyle17"><span lang="EN-US" style="font-size: 9pt;">Team A P2: </span></span><span class="FontStyle17"><span lang="EN-US" style="font-size: 9pt;">This is a black monster and that is a blue monster. </span></span><br> |
| + | |
| + | <span class="FontStyle17"><span lang="EN-US" style="font-size: 9pt;">Team B P2:</span></span><span class="FontStyle17"><span lang="EN-US" style="font-size: 9pt;">This is a blue monster and that is a pink monster, etc</span></span> |
| + | <div class="Section3"><span class="FontStyle17"><span lang="EN-US" style="font-size: 9pt;"> |
| + | |
| + | |
| + | |
| + | |
| + | |
| + | |
| + | |
| + | |
| + | |
| + | |
| + | |
| + | |
| + | |
| + | |
| + | |
| + | ''Starter, Round-up, English Grammar Book'' |
| + | |
| + | |
| + | ''Надіслано читачами з інтернет-сайтів'' |
| + | |
| + | |
| + | |
| + | |
| + | <sub>Реферати, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|домашня робота]], [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|підготовка до уроків]] і все це безкоштовно скачати чи готуватись онлайн. Конспекти, шкільний план, відкритий урок з англійської мови </sub> |
| + | |
| + | <span class="FontStyle17"><span lang="EN-US" style="font-size: 9pt;" /> |
| + | </span> |
| + | </span><span class="FontStyle17"><span class="FontStyle17"><span lang="EN-US" style="font-size: 9pt;" /> |
| + | </span></span></span> |
| + | '''<u>Зміст уроку</u>''' |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання |
| + | |
| + | '''<u>Практика</u>''' |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання |
| + | |
| + | '''<u>Ілюстрації</u>''' |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати |
| + | |
| + | '''<u>Доповнення</u>''' |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше |
| + | |
| + | '''<u>Тільки для вчителів</u>''' |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] |
| + | |
| + | <span class="FontStyle17"><span class="FontStyle17"><span class="FontStyle17"><span class="FontStyle17"><span lang="EN-US" style="font-size: 9pt;" /> |
| + | |
| + | |
| + | Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. |
| + | |
| + | |
| + | |
| + | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. |
| + | </span> </span> </span> </span> |
| + | |
| + | </div> |
This - There (near) This is a pen. These are pens.
That - Those (far) That is a book. Those are books.
1. .........hats
2. .........shirts
3. .........skirt
4. .........boots
5. .........dress
6. .........trousers
Fill in: this, these,that or those.
1. .......... is a blue monster.
2. .......... are yellow monsters.
3. ...........are green monsters.
4. ............is a red monster.
5. ........... is a black monster.
6. ............is a white monster.
7. ...........are a brown monster.
8. ...........is a pink monster.
Starter, Round-up, English Grammar Book
Надіслано читачами з інтернет-сайтів
Реферати, домашня робота, підготовка до уроків і все це безкоштовно скачати чи готуватись онлайн. Конспекти, шкільний план, відкритий урок з англійської мови
<span lang="EN-US" style="font-size: 9pt;" />
<span lang="EN-US" style="font-size: 9pt;" />
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
<span lang="EN-US" style="font-size: 9pt;" />
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.