KNOWLEDGE HYPERMARKET


Тема 25. Банк. Проценти
Строка 1: Строка 1:
-
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Економіка|Економіка]]&gt;&gt;[[Економіка 4 клас|Економіка 4 клас]]&gt;&gt;Економіка: Банк. Проценти.''' <metakeywords>Економіка, клас, урок, на Тему, 4 клас, Банк, Проценти</metakeywords>
+
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Економіка|Економіка]]&gt;&gt;[[Економіка 4 клас|Економіка 4 клас]]&gt;&gt;Економіка: Банк. Проценти.''' <metakeywords>Економіка, клас, урок, на Тему, 4 клас, Банк, Проценти</metakeywords><br>
-
<br> БАНК. ПРОЦЕНТИ.
+
БАНК. ПРОЦЕНТИ.<br><u>''Пригадай!''</u><br>
-
<br> <br><u>''Пригадай!''</u>
+
Пригадай, що таке капітал? <br>  
-
<br> Пригадай, що таке капітал?
+
Які види капіталу існують? <br>  
-
<br> Які види капіталу існують?
+
Чи є у вашій родині капітал?<br>1. &nbsp;Слухай, що відбувалося далі! <br>  
-
<br> Чи є у вашій родині капітал?
+
По дорозі до банку маленький Мишко пригадав, з якої причини вони з татом та братиком вперше&nbsp;побували у банку. Ось як це сталося.<br>  
-
<br> <br>1. &nbsp;Слухай, що відбувалося далі!
+
... Задовго до дня народження мами у Михайла Івановича та маленьких ведмежат з'явився свій секрет. <br>  
-
<br> По дорозі до банку маленький Мишко пригадав, з якої причини вони з татом та братиком вперше&nbsp;побували у банку. Ось як це сталося.
+
Одного суботнього ранку, коли випав перший сніжок, Михайло Іванович вирішив відкрити свій магазин&nbsp;трошки пізніше, а сам із синами відправився у ОЩАДНИЙ (сберегательный - рос.) БАНК.<br>БАНК - фінансовий заклад, який збирає, накопичує грошові кошти та здійснює розрахунки з клієнтами,&nbsp;надає кредити, випускає в обіг цінні папери, розпоряджується тимчасово вільними грошима (вкладами)&nbsp;підприємств та окремих громадян.<br>Ведмедики вже знали, що таке банк і чим він відрізняється від звичайної скляної банки, але ще&nbsp;жодного разу там не були. Ощадний банк виявився досить солідним підприємством у дуплі старого&nbsp;дуба. Ведмежата з повагою роздивлялися його.<br>
-
<br> ... Задовго до дня народження мами у Михайла Івановича та маленьких ведмежат з'явився свій секрет.
+
- Оце так! Сигналізація! Охорона! - із захопленням вигукували близнюки.<br>  
-
<br> Одного суботнього ранку, коли випав перший сніжок, Михайло Іванович вирішив відкрити свій магазин&nbsp;трошки пізніше, а сам із синами відправився у ОЩАДНИЙ (сберегательный - рос.) БАНК.
+
- Безперечно, тому що тут зберігає свої гроші, частину своїх заощаджень більшість лісових&nbsp;мешканців, - тихо пояснив тато. Він дістав із кишені і показав синам сіру тоненьку книжечку.<br>
-
<br> <br>БАНК - фінансовий заклад, який збирає, накопичує грошові кошти та здійснює розрахунки з клієнтами,&nbsp;надає кредити, випускає в обіг цінні папери, розпоряджується тимчасово вільними грошима (вкладами)&nbsp;підприємств та окремих громадян.
+
- Це моя ОЩАДНА КНИЖКА з номером рахунку та вказівкою, скільки грошей я поклав на зберігання в&nbsp;ощадний банк у тому році.<br>
-
<br> <br>Ведмедики вже знали, що таке банк і чим він відрізняється від звичайної скляної банки, але ще&nbsp;жодного разу там не були. Ощадний банк виявився досить солідним підприємством у дуплі старого&nbsp;дуба. Ведмежата з повагою роздивлялися його.
+
- Правильно зробив, що поклав у банк. Щоб не вкрали. А то може статися які-небудь грабіжники у&nbsp;лісі з'являться? - ухвалили вчинок батька ведмедики.<br>
-
<br> - Оце так! Сигналізація! Охорона! - із захопленням вигукували близнюки.
+
-І не тільки тому. Я поклав гроші у банк ще й тому, щоб гроші у ньому «підросли».<br>  
-
<br> - Безперечно, тому що тут зберігає свої гроші, частину своїх заощаджень більшість лісових&nbsp;мешканців, - тихо пояснив тато. Він дістав із кишені і показав синам сіру тоненьку книжечку.
+
- Як це підросли? Невже гроші ростуть?<br>  
-
<br> - Це моя ОЩАДНА КНИЖКА з номером рахунку та вказівкою, скільки грошей я поклав на зберігання в&nbsp;ощадний банк у тому році.
+
Ведмедики були дуже здивовані і вирішили, що тато шуткує, але Михайло Іванович був вкрай&nbsp;серйозний.<br>
-
<br> - Правильно зробив, що поклав у банк. Щоб не вкрали. А то може статися які-небудь грабіжники у&nbsp;лісі з'являться? - ухвалили вчинок батька ведмедики.
+
- Гроші ростуть. Не так, безперечно, як малина та гриби, але їх стає у банку більше. Тому і&nbsp;кажуть, що вони ростуть. Ми, ВКЛАНИКИ, коли вкладаємо гроші у банк, дозволяємо лісовому&nbsp;господарству користуватися ними, щоб вони не лежали без діла, як у вашій скарбниці. Але не&nbsp;безкоштовно, а за так звані ПРОЦЕНТИ.<br>
-
<br> -І не тільки тому. Я поклав гроші у банк ще й тому, щоб гроші у ньому «підросли».
+
Наприклад, я поклав 300 тис. л. грн. на три місяці, ліс ними користувався, поки вони мені не&nbsp;стали необхідні, і заплатив мені за це. Пройшов час, і ми вирішили забрати свої гроші. При цьому&nbsp;отримаємо вже 390 тис, а не 300. Ось наші гроші і виросли. Це банк, а не ваша скарбничка, у яку скільки грошей поклав, стільки й взяв.<br>
-
<br> - Як це підросли? Невже гроші ростуть?
+
- Оце добре, тато! - зраділи ведмежата.<br>  
-
<br> Ведмедики були дуже здивовані і вирішили, що тато шуткує, але Михайло Іванович був вкрай&nbsp;серйозний.
+
- Безумовно, це дуже зручно і нам, і лісові. Михайло Іванович подав свою ощадну книжку у одне з вікрнець. Звідти визирнула робітниця банку — молоденька Сороконожка. Двома лапками вона взяла книжечку,&nbsp;чотирма іншими равила у машинку, ще іншими чотирма спритно відрахувала і видала їх ведмедеві, не&nbsp;забуваючи двома наступними пощ зачіску. Михайло Іванович шанобливо подякував їй.<br>
-
<br> - Гроші ростуть. Не так, безперечно, як малина та гриби, але їх стає у банку більше. Тому і&nbsp;кажуть, що вони ростуть. Ми, ВКЛАНИКИ, коли вкладаємо гроші у банк, дозволяємо лісовому&nbsp;господарству користуватися ними, щоб вони не лежали без діла, як у вашій скарбниці. Але не&nbsp;безкоштовно, а за так звані ПРОЦЕНТИ.
+
-А тепер, малюки, - за намистом для нашої мами. <br>- Приходьте ще! - помахала їм Сороканіжка. Ведмежата ввічливо попрощалася з нею і поспішили за&nbsp;батьком кожний з них про себе подумав про те, що необхідно швидше дістати свої гроші із скарбнички&nbsp;і покласти їх до банку, де вони підростуть.<br>
-
<br> Наприклад, я поклав 300 тис. л. грн. на три місяці, ліс ними користувався, поки вони мені не&nbsp;стали необхідні, і заплатив мені за це. Пройшов час, і ми вирішили забрати свої гроші. При цьому&nbsp;отримаємо вже 390 тис, а не 300. Ось наші гроші і виросли. Це банк, а не ваша скарбничка, у яку скільки грошей поклав, стільки й взяв.
+
...А в день народження мами-ведмедиці у барлозі зібралися гос<br>іменинниці дарували подарунки, всі дуже веселилися. І ведмежата дум" про те, що дуже добре, що є&nbsp;банк, який допоміг заощадити гроші для по рунка матусі.<br>
-
<br> - Оце добре, тато! - зраділи ведмежата.
+
...Маленька Мишкова сестричка ніяк не могла зрозуміти, що т банк і чому він так називається.&nbsp;&nbsp;Пришилося Мишкові йти до розумної вч тельки Сови. Про що вона розповіла, ти дізнаєшся на&nbsp;наступному уроці.<br>&nbsp;Вивчи нові правила.<br>
-
<br> - Безумовно, це дуже зручно і нам, і лісові. Михайло Іванович подав свою ощадну книжку у одне з вікрнець. Звідти визирнула робітниця банку — молоденька Сороконожка. Двома лапками вона взяла книжечку,&nbsp;чотирма іншими равила у машинку, ще іншими чотирма спритно відрахувала і видала їх ведмедеві, не&nbsp;забуваючи двома наступними пощ зачіску. Михайло Іванович шанобливо подякував їй.
+
&nbsp;Розв'яжи задачу. <br>
-
<br> -А тепер, малюки, - за намистом для нашої мами. <br>- Приходьте ще! - помахала їм Сороканіжка. Ведмежата ввічливо попрощалася з нею і поспішили за&nbsp;батьком кожний з них про себе подумав про те, що необхідно швидше дістати свої гроші із скарбнички&nbsp;і покласти їх до банку, де вони підростуть.
+
<u>''Задача.''</u><br>  
-
<br> ...А в день народження мами-ведмедиці у барлозі зібралися гос<br>іменинниці дарували подарунки, всі дуже веселилися. І ведмежата дум" про те, що дуже добре, що є&nbsp;банк, який допоміг заощадити гроші для по рунка матусі.
+
У лісі два банка: банк Михайла Івановича та Рудої Лисиці. Обидва ба ки надійні і гарантують&nbsp;повернення грошей своїм вкладникам. Визнач, вигідніше вкласти: 300 л. грн. у банк Михайла&nbsp;Івановича, який сплачує сво'-вкладникам 40% від суми вкладу, або 400 л. грн. у банк Рудої Лисиці,&nbsp;яки сплачує своїм вкладникам 30% від суми вкладу.<br>''Щоб знайти проценти від числа, необхідно число поділити на 100% і помножити на кількість&nbsp;процентів''. Наприклад, щоб знайти 10% від 300л. грн. необхідно 300л. грн. поділити на 100% і&nbsp;помножити на 10%:<br>
-
<br> ...Маленька Мишкова сестричка ніяк не могла зрозуміти, що т банк і чому він так називається.&nbsp;&nbsp;Пришилося Мишкові йти до розумної вч тельки Сови. Про що вона розповіла, ти дізнаєшся на&nbsp;наступному уроці.
+
''&nbsp;10% від 300 = 300:100% х 10% = 30 (л.грн.)''<br>
-
<br> <br>&nbsp;Вивчи нові правила.
+
''О.Варецька, Робочий зошит з економіки, 4 клас''<br>  
-
<br> &nbsp;Розв'яжи задачу.
+
''Вислано читачами з інтернет-сайтів''<br><sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Підручники скачати]] безкоштовно, підготовка до уроків і все це безкоштовно скачати чи готуватись онлайн, лекції уроків економіки, [[Економіка 4 клас|онлайн уроки]] економіка 4 клас, домашня робота</sub><br><br>
-
 
+
-
<br> <u>''Задача.''</u>
+
-
 
+
-
<br> У лісі два банка: банк Михайла Івановича та Рудої Лисиці. Обидва ба ки надійні і гарантують&nbsp;повернення грошей своїм вкладникам. Визнач, вигідніше вкласти: 300 л. грн. у банк Михайла&nbsp;Івановича, який сплачує сво'-вкладникам 40% від суми вкладу, або 400 л. грн. у банк Рудої Лисиці,&nbsp;яки сплачує своїм вкладникам 30% від суми вкладу.
+
-
 
+
-
<br> <br>''Щоб знайти проценти від числа, необхідно число поділити на 100% і помножити на кількість&nbsp;процентів''. Наприклад, щоб знайти 10% від 300л. грн. необхідно 300л. грн. поділити на 100% і&nbsp;помножити на 10%:
+
-
 
+
-
<br> ''&nbsp;10% від 300 = 300:100% х 10% = 30 (л.грн.)''
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> ''О.Варецька, Робочий зошит з економіки, 4 клас''
+
-
 
+
-
<br> ''Вислано читачами з інтернет-сайтів''<br><sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Підручники скачати]] безкоштовно, підготовка до уроків і все це безкоштовно скачати чи готуватись онлайн, лекції уроків економіки, [[Економіка 4 клас|онлайн уроки]] економіка 4 клас, домашня робота</sub>
+
  '''<u>Зміст уроку</u>'''
  '''<u>Зміст уроку</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%91%D0%B0%D0%BD%D0%BA_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B0%D1%81 конспект уроку і опорний каркас ]                     
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%91%D0%B0%D0%BD%D0%BA_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B0%D1%81 конспект уроку і опорний каркас ]                     
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%91%D0%B0%D0%BD%D0%BA_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8._%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83 презентація уроку]  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%91%D0%B0%D0%BD%D0%BA_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8._%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83 презентація уроку]  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання  
   
   
  '''<u>Практика</u>'''
  '''<u>Практика</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання  
   
   
  '''<u>Ілюстрації</u>'''
  '''<u>Ілюстрації</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
   
   
  '''<u>Доповнення</u>'''
  '''<u>Доповнення</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів                           
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів                           
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше  
   
   
  '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
  '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
 +
 
 +
<br>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].<br>
-
<br>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].<br> Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].
+
  Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

Версия 13:57, 1 февраля 2011

Гіпермаркет Знань>>Економіка>>Економіка 4 клас>>Економіка: Банк. Проценти.

БАНК. ПРОЦЕНТИ.
Пригадай!

Пригадай, що таке капітал?

Які види капіталу існують?

Чи є у вашій родині капітал?
1.  Слухай, що відбувалося далі!

По дорозі до банку маленький Мишко пригадав, з якої причини вони з татом та братиком вперше побували у банку. Ось як це сталося.

... Задовго до дня народження мами у Михайла Івановича та маленьких ведмежат з'явився свій секрет.

Одного суботнього ранку, коли випав перший сніжок, Михайло Іванович вирішив відкрити свій магазин трошки пізніше, а сам із синами відправився у ОЩАДНИЙ (сберегательный - рос.) БАНК.
БАНК - фінансовий заклад, який збирає, накопичує грошові кошти та здійснює розрахунки з клієнтами, надає кредити, випускає в обіг цінні папери, розпоряджується тимчасово вільними грошима (вкладами) підприємств та окремих громадян.
Ведмедики вже знали, що таке банк і чим він відрізняється від звичайної скляної банки, але ще жодного разу там не були. Ощадний банк виявився досить солідним підприємством у дуплі старого дуба. Ведмежата з повагою роздивлялися його.

- Оце так! Сигналізація! Охорона! - із захопленням вигукували близнюки.

- Безперечно, тому що тут зберігає свої гроші, частину своїх заощаджень більшість лісових мешканців, - тихо пояснив тато. Він дістав із кишені і показав синам сіру тоненьку книжечку.

- Це моя ОЩАДНА КНИЖКА з номером рахунку та вказівкою, скільки грошей я поклав на зберігання в ощадний банк у тому році.

- Правильно зробив, що поклав у банк. Щоб не вкрали. А то може статися які-небудь грабіжники у лісі з'являться? - ухвалили вчинок батька ведмедики.

-І не тільки тому. Я поклав гроші у банк ще й тому, щоб гроші у ньому «підросли».

- Як це підросли? Невже гроші ростуть?

Ведмедики були дуже здивовані і вирішили, що тато шуткує, але Михайло Іванович був вкрай серйозний.

- Гроші ростуть. Не так, безперечно, як малина та гриби, але їх стає у банку більше. Тому і кажуть, що вони ростуть. Ми, ВКЛАНИКИ, коли вкладаємо гроші у банк, дозволяємо лісовому господарству користуватися ними, щоб вони не лежали без діла, як у вашій скарбниці. Але не безкоштовно, а за так звані ПРОЦЕНТИ.

Наприклад, я поклав 300 тис. л. грн. на три місяці, ліс ними користувався, поки вони мені не стали необхідні, і заплатив мені за це. Пройшов час, і ми вирішили забрати свої гроші. При цьому отримаємо вже 390 тис, а не 300. Ось наші гроші і виросли. Це банк, а не ваша скарбничка, у яку скільки грошей поклав, стільки й взяв.

- Оце добре, тато! - зраділи ведмежата.

- Безумовно, це дуже зручно і нам, і лісові. Михайло Іванович подав свою ощадну книжку у одне з вікрнець. Звідти визирнула робітниця банку — молоденька Сороконожка. Двома лапками вона взяла книжечку, чотирма іншими равила у машинку, ще іншими чотирма спритно відрахувала і видала їх ведмедеві, не забуваючи двома наступними пощ зачіску. Михайло Іванович шанобливо подякував їй.

-А тепер, малюки, - за намистом для нашої мами.
- Приходьте ще! - помахала їм Сороканіжка. Ведмежата ввічливо попрощалася з нею і поспішили за батьком кожний з них про себе подумав про те, що необхідно швидше дістати свої гроші із скарбнички і покласти їх до банку, де вони підростуть.

...А в день народження мами-ведмедиці у барлозі зібралися гос
іменинниці дарували подарунки, всі дуже веселилися. І ведмежата дум" про те, що дуже добре, що є банк, який допоміг заощадити гроші для по рунка матусі.

...Маленька Мишкова сестричка ніяк не могла зрозуміти, що т банк і чому він так називається.  Пришилося Мишкові йти до розумної вч тельки Сови. Про що вона розповіла, ти дізнаєшся на наступному уроці.
 Вивчи нові правила.

 Розв'яжи задачу.

Задача.

У лісі два банка: банк Михайла Івановича та Рудої Лисиці. Обидва ба ки надійні і гарантують повернення грошей своїм вкладникам. Визнач, вигідніше вкласти: 300 л. грн. у банк Михайла Івановича, який сплачує сво'-вкладникам 40% від суми вкладу, або 400 л. грн. у банк Рудої Лисиці, яки сплачує своїм вкладникам 30% від суми вкладу.
Щоб знайти проценти від числа, необхідно число поділити на 100% і помножити на кількість процентів. Наприклад, щоб знайти 10% від 300л. грн. необхідно 300л. грн. поділити на 100% і помножити на 10%:

 10% від 300 = 300:100% х 10% = 30 (л.грн.)

О.Варецька, Робочий зошит з економіки, 4 клас

Вислано читачами з інтернет-сайтів
Підручники скачати безкоштовно, підготовка до уроків і все це безкоштовно скачати чи готуватись онлайн, лекції уроків економіки, онлайн уроки економіка 4 клас, домашня робота

Зміст уроку
1236084776 kr.jpg конспект уроку і опорний каркас                      
1236084776 kr.jpg презентація уроку 
1236084776 kr.jpg акселеративні методи та інтерактивні технології
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)
1236084776 kr.jpg оцінювання 

Практика
1236084776 kr.jpg задачі та вправи,самоперевірка 
1236084776 kr.jpg практикуми, лабораторні, кейси
1236084776 kr.jpg рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
1236084776 kr.jpg домашнє завдання 

Ілюстрації
1236084776 kr.jpg ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg фішки для допитливих
1236084776 kr.jpg шпаргалки
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
1236084776 kr.jpg зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
1236084776 kr.jpg підручники основні і допоміжні 
1236084776 kr.jpg тематичні свята, девізи 
1236084776 kr.jpg статті 
1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg словник термінів                          
1236084776 kr.jpg інше 

Тільки для вчителів
1236084776 kr.jpg ідеальні уроки 
1236084776 kr.jpg календарний план на рік 
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації 
1236084776 kr.jpg програми
1236084776 kr.jpg обговорення


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.