|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
- | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Економіка|Економіка]]>>[[Економіка 2 клас|Економіка 2 клас]]>>Економіка: Поняття обміну товару на гроші як продажу.''' <metakeywords>Економіка, клас, урок, на Тему, 2 клас, Поняття обміну товару на гроші, як продажу</metakeywords> | + | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Економіка|Економіка]]>>[[Економіка 2 клас|Економіка 2 клас]]>>Економіка: Поняття обміну товару на гроші як продажу.''' <metakeywords>Економіка, клас, урок, на Тему, 2 клас, Поняття обміну товару на гроші, як продажу</metakeywords> |
| | | |
- | ПОНЯТТЯ ОБМІНУ ТОВАРУ НА ГРОШІ ЯК ПРОДАЖУ. | + | ПОНЯТТЯ ОБМІНУ ТОВАРУ НА ГРОШІ ЯК ПРОДАЖУ. |
| | | |
- | <br><u>''Пригадай!''</u> | + | <br><u>''Пригадай!''</u> |
| | | |
- | Яку роботу-функцію найчастіше виконують гроші? Допоможе в цьому тобі уривок з вірша Анатолія Костецького «Неуважна сороканіжка». | + | Яку роботу-функцію найчастіше виконують гроші? Допоможе в цьому тобі уривок з вірша Анатолія Костецького «Неуважна сороканіжка». |
| | | |
| + | <br> |
| | | |
| + | '' Сороканіжка жила за містом <br> У дальнім лісі, в хатинці з листя. <br> Вставала рано, до сходу сонця, <br> І на роботу ішла босоніж. <br> Але ходити по травах росних <br> Недуже зручно, коли ти босий: <br> Так можна нежить за мить схопить! <br> То що ж робити? Взуття купить!<br> І от у Київ прийшла вона. <br> До магазину зайшла сумна, <br> Та й каже гірко: - нема життя! <br> Скоріше дайте мені взуття!.. <br> Туфлі чудові - на всяку погоду, <br> Капці - для дому, кеди - для спорту, <br> Ще й ковзани, для злої зими, <br> Глибокі калоші - носить восени. <br> Усе придбала сороканіжка <br> І зразу взула на кожну ніжку.'' |
| | | |
- | '' Сороканіжка жила за містом <br> У дальнім лісі, в хатинці з листя. <br> Вставала рано, до сходу сонця, <br> І на роботу ішла босоніж. <br> Але ходити по травах росних <br> Недуже зручно, коли ти босий: <br> Так можна нежить за мить схопить! <br> То що ж робити? Взуття купить!<br> І от у Київ прийшла вона. <br> До магазину зайшла сумна, <br> Та й каже гірко: - нема життя! <br> Скоріше дайте мені взуття!.. <br> Туфлі чудові - на всяку погоду, <br> Капці - для дому, кеди - для спорту, <br> Ще й ковзани, для злої зими, <br> Глибокі калоші - носить восени. <br> Усе придбала сороканіжка <br> І зразу взула на кожну ніжку.''
| + | Про кого йдеться у вірші?____________________________.<br>Ким вона виступає?___________________________________.<br>А ще хто?____________________________________________. |
| | | |
- | Про кого йдеться у вірші?____________________________.<br>Ким вона виступає?___________________________________.<br>А ще хто?____________________________________________.
| + | <br> |
| | | |
| + | Іде купівля — продаж — обмін товару на гроші:<br>як купівля для сороканіжки; як продаж - для продавця магазину. |
| | | |
| + | <br>''О.Варецька, Робочий зошит з економіки, 2 клас'' |
| | | |
- | Іде купівля — продаж — обмін товару на гроші:<br>як купівля для сороканіжки; як продаж - для продавця магазину.
| + | ''Вислано читачами з інтернет-сайтів ''<br> |
| | | |
- | <br>''О.Варецька, Робочий зошит з економіки, 2 клас'' | + | <br> <br> <sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Онлайн бібліотека]] з книгами та підручниками на скачку безкоштовно, календарне-тематичне планування уроків економіки, [[Економіка|розробки уроків]] з економіки, перелік тем по предметам, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|тести скачати]] безкоштовно</sub> |
| | | |
- | ''Вислано читачами з інтернет-сайтів ''<br>
| |
- |
| |
- |
| |
- | <br>
| |
- | <sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Онлайн бібліотека]] з книгами та підручниками на скачку безкоштовно, календарне-тематичне планування уроків економіки, [[Економіка|розробки уроків]] з економіки, перелік тем по предметам, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|тести скачати]] безкоштовно</sub>
| |
| '''<u>Зміст уроку</u>''' | | '''<u>Зміст уроку</u>''' |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D0%BC%D1%96%D0%BD%D1%83_%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%83_%D0%BD%D0%B0_%D0%B3%D1%80%D0%BE%D1%88%D1%96_%D1%8F%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%B6%D1%83._%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83 презентація уроку] |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) |
Строка 59: |
Строка 58: |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] |
- | Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. | + | |
| + | Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. |
| | | |
| Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. | | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. |
Версия 20:34, 7 июня 2010
Гіпермаркет Знань>>Економіка>>Економіка 2 клас>>Економіка: Поняття обміну товару на гроші як продажу.
ПОНЯТТЯ ОБМІНУ ТОВАРУ НА ГРОШІ ЯК ПРОДАЖУ.
Пригадай!
Яку роботу-функцію найчастіше виконують гроші? Допоможе в цьому тобі уривок з вірша Анатолія Костецького «Неуважна сороканіжка».
Сороканіжка жила за містом У дальнім лісі, в хатинці з листя. Вставала рано, до сходу сонця, І на роботу ішла босоніж. Але ходити по травах росних Недуже зручно, коли ти босий: Так можна нежить за мить схопить! То що ж робити? Взуття купить! І от у Київ прийшла вона. До магазину зайшла сумна, Та й каже гірко: - нема життя! Скоріше дайте мені взуття!.. Туфлі чудові - на всяку погоду, Капці - для дому, кеди - для спорту, Ще й ковзани, для злої зими, Глибокі калоші - носить восени. Усе придбала сороканіжка І зразу взула на кожну ніжку.
Про кого йдеться у вірші?____________________________. Ким вона виступає?___________________________________. А ще хто?____________________________________________.
Іде купівля — продаж — обмін товару на гроші: як купівля для сороканіжки; як продаж - для продавця магазину.
О.Варецька, Робочий зошит з економіки, 2 клас
Вислано читачами з інтернет-сайтів
Онлайн бібліотека з книгами та підручниками на скачку безкоштовно, календарне-тематичне планування уроків економіки, розробки уроків з економіки, перелік тем по предметам, тести скачати безкоштовно
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|