|
|
|
| Строка 1: |
Строка 1: |
| - | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Економіка|Економіка]]>>[[Економіка 2 клас|Економіка 2 клас]]>>Економіка: Поняття обміну товару на гроші як продажу.''' <metakeywords>Економіка, клас, урок, на Тему, 2 клас, Поняття обміну товару на гроші, як продажу</metakeywords> | + | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Економіка|Економіка]]>>[[Економіка 2 клас|Економіка 2 клас]]>>Економіка: Поняття обміну товару на гроші як продажу.''' <metakeywords>Економіка, клас, урок, на Тему, 2 клас, Поняття обміну товару на гроші, як продажу</metakeywords><br> |
| | | | |
| - | <br> ПОНЯТТЯ ОБМІНУ ТОВАРУ НА ГРОШІ ЯК ПРОДАЖУ.
| + | ПОНЯТТЯ ОБМІНУ ТОВАРУ НА ГРОШІ ЯК ПРОДАЖУ.<br><u>''Пригадай!''</u><br> |
| | | | |
| - | <br> <br><u>''Пригадай!''</u> | + | Яку роботу-функцію найчастіше виконують гроші? Допоможе в цьому тобі уривок з вірша Анатолія Костецького «Неуважна сороканіжка».<br> |
| | | | |
| - | <br> Яку роботу-функцію найчастіше виконують гроші? Допоможе в цьому тобі уривок з вірша Анатолія Костецького «Неуважна сороканіжка». | + | '' Сороканіжка жила за містом <br> У дальнім лісі, в хатинці з листя. <br> Вставала рано, до сходу сонця, <br> І на роботу ішла босоніж. <br> Але ходити по травах росних <br> Недуже зручно, коли ти босий: <br> Так можна нежить за мить схопить! <br> То що ж робити? Взуття купить!<br> І от у Київ прийшла вона. <br> До магазину зайшла сумна, <br> Та й каже гірко: - нема життя! <br> Скоріше дайте мені взуття!.. <br> Туфлі чудові - на всяку погоду, <br> Капці - для дому, кеди - для спорту, <br> Ще й ковзани, для злої зими, <br> Глибокі калоші - носить восени. <br> Усе придбала сороканіжка <br> І зразу взула на кожну ніжку.''<br> |
| | | | |
| - | <br> <br> | + | <br> |
| | | | |
| - | <br> '' Сороканіжка жила за містом <br> У дальнім лісі, в хатинці з листя. <br> Вставала рано, до сходу сонця, <br> І на роботу ішла босоніж. <br> Але ходити по травах росних <br> Недуже зручно, коли ти босий: <br> Так можна нежить за мить схопить! <br> То що ж робити? Взуття купить!<br> І от у Київ прийшла вона. <br> До магазину зайшла сумна, <br> Та й каже гірко: - нема життя! <br> Скоріше дайте мені взуття!.. <br> Туфлі чудові - на всяку погоду, <br> Капці - для дому, кеди - для спорту, <br> Ще й ковзани, для злої зими, <br> Глибокі калоші - носить восени. <br> Усе придбала сороканіжка <br> І зразу взула на кожну ніжку.''
| + | Про кого йдеться у вірші?____________________________.<br>Ким вона виступає?___________________________________.<br>А ще хто?____________________________________________.<br><br> |
| | | | |
| - | <br> Про кого йдеться у вірші?____________________________.<br>Ким вона виступає?___________________________________.<br>А ще хто?____________________________________________. | + | Іде купівля — продаж — обмін товару на гроші:<br>як купівля для сороканіжки; як продаж - для продавця магазину.<br><br>''О.Варецька, Робочий зошит з економіки, 2 клас''<br> |
| | | | |
| - | <br> <br> | + | ''Вислано читачами з інтернет-сайтів ''<br> |
| | | | |
| - | <br> Іде купівля — продаж — обмін товару на гроші:<br>як купівля для сороканіжки; як продаж - для продавця магазину. | + | <sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Онлайн бібліотека]] з книгами та підручниками на скачку безкоштовно, календарне-тематичне планування уроків економіки, [[Економіка|розробки уроків]] з економіки, перелік тем по предметам, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|тести скачати]] безкоштовно</sub><br> |
| | | | |
| - | <br> <br>''О.Варецька, Робочий зошит з економіки, 2 клас'' | + | '''<u>Зміст уроку</u>'''<br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D0%BC%D1%96%D0%BD%D1%83_%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%83_%D0%BD%D0%B0_%D0%B3%D1%80%D0%BE%D1%88%D1%96_%D1%8F%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%B6%D1%83._%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B0%D1%81 конспект уроку і опорний каркас] <br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D0%BC%D1%96%D0%BD%D1%83_%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%83_%D0%BD%D0%B0_%D0%B3%D1%80%D0%BE%D1%88%D1%96_%D1%8F%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%B6%D1%83._%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83 презентація уроку] <br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології<br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)<br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання |
| | | | |
| - | <br> ''Вислано читачами з інтернет-сайтів ''<br> | + | '''<u>Практика</u>'''<br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка <br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси<br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський<br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання |
| | | | |
| - | <br> <br> | + | '''<u>Ілюстрації</u>'''<br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа<br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати<br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих<br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки<br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати |
| | | | |
| - |
| + | '''<u>Доповнення</u>'''<br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)<br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні <br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи <br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті <br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості<br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів <br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше |
| - |
| + | |
| - | <sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Онлайн бібліотека]] з книгами та підручниками на скачку безкоштовно, календарне-тематичне планування уроків економіки, [[Економіка|розробки уроків]] з економіки, перелік тем по предметам, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|тести скачати]] безкоштовно</sub>
| + | |
| - |
| + | |
| | | | |
| - | '''<u>Зміст уроку</u>'''
| + | '''<u>Тільки для вчителів</u>'''<br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] <br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік <br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації <br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми<br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D0%BC%D1%96%D0%BD%D1%83_%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%83_%D0%BD%D0%B0_%D0%B3%D1%80%D0%BE%D1%88%D1%96_%D1%8F%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%B6%D1%83._%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B0%D1%81 конспект уроку і опорний каркас]
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D0%BC%D1%96%D0%BD%D1%83_%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%83_%D0%BD%D0%B0_%D0%B3%D1%80%D0%BE%D1%88%D1%96_%D1%8F%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%B6%D1%83._%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83 презентація уроку]
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання
| + | |
| - |
| + | |
| - | '''<u>Практика</u>'''
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання
| + | |
| - |
| + | |
| - | '''<u>Ілюстрації</u>'''
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
| + | |
| - |
| + | |
| - | '''<u>Доповнення</u>'''
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше
| + | |
| - |
| + | |
| - | '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
| + | |
| | | | |
| - | Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. | + | Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].<br> |
| | | | |
| - | <br> Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].
| + | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].<br> |
Версия 12:24, 1 февраля 2011
Гіпермаркет Знань>>Економіка>>Економіка 2 клас>>Економіка: Поняття обміну товару на гроші як продажу.
ПОНЯТТЯ ОБМІНУ ТОВАРУ НА ГРОШІ ЯК ПРОДАЖУ.
Пригадай!
Яку роботу-функцію найчастіше виконують гроші? Допоможе в цьому тобі уривок з вірша Анатолія Костецького «Неуважна сороканіжка».
Сороканіжка жила за містом
У дальнім лісі, в хатинці з листя.
Вставала рано, до сходу сонця,
І на роботу ішла босоніж.
Але ходити по травах росних
Недуже зручно, коли ти босий:
Так можна нежить за мить схопить!
То що ж робити? Взуття купить!
І от у Київ прийшла вона.
До магазину зайшла сумна,
Та й каже гірко: - нема життя!
Скоріше дайте мені взуття!..
Туфлі чудові - на всяку погоду,
Капці - для дому, кеди - для спорту,
Ще й ковзани, для злої зими,
Глибокі калоші - носить восени.
Усе придбала сороканіжка
І зразу взула на кожну ніжку.
Про кого йдеться у вірші?____________________________.
Ким вона виступає?___________________________________.
А ще хто?____________________________________________.
Іде купівля — продаж — обмін товару на гроші:
як купівля для сороканіжки; як продаж - для продавця магазину.
О.Варецька, Робочий зошит з економіки, 2 клас
Вислано читачами з інтернет-сайтів
Онлайн бібліотека з книгами та підручниками на скачку безкоштовно, календарне-тематичне планування уроків економіки, розробки уроків з економіки, перелік тем по предметам, тести скачати безкоштовно
Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|
