KNOWLEDGE HYPERMARKET

Тема 28. Банківські готівкові та безготівкові розрахунки. Грошова система. Види сучасних грошей
Строка 1: Строка 1:
-
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Економіка|Економіка]]&gt;&gt;[[Економіка 4 клас|Економіка 4 клас]]&gt;&gt;Економіка: Банківські готівкові та безготівкові розрахунки. Грошова система. Види сучасних грошей.''' <metakeywords>Економіка, клас, урок, на Тему, 4 клас, Банківські готівкові та безготівкові розрахунки, Грошова система, Види сучасних грошей</metakeywords>
+
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Економіка|Економіка]]&gt;&gt;[[Економіка 4 клас|Економіка 4 клас]]&gt;&gt;Економіка: Банківські готівкові та безготівкові розрахунки. Грошова система. Види сучасних грошей.''' <metakeywords>Економіка, клас, урок, на Тему, 4 клас, Банківські готівкові та безготівкові розрахунки, Грошова система, Види сучасних грошей</metakeywords>  
-
<br> БАНКІВСЬКІ ГОТІВКОВІ ТА БЕЗГОТІВКОВІ РОЗРАХУНКИ. ПОТОЧНИЙ РАХУНОК. ГРОШОВА СИСТЕМА. ВИДИ СУЧАСНИХ ГРОШЕЙ.
+
<br> <br>
-
<br> <br>1.&nbsp;&nbsp;<u>''Пригадай!''</u> Чим займається банк? Вибери та підкресли функції банку.
+
БАНКІВСЬКІ ГОТІВКОВІ ТА БЕЗГОТІВКОВІ РОЗРАХУНКИ. ПОТОЧНИЙ РАХУНОК. ГРОШОВА СИСТЕМА. ВИДИ СУЧАСНИХ ГРОШЕЙ.<br>1.&nbsp;&nbsp;<u>''Пригадай!''</u> Чим займається банк? Вибери та підкресли функції банку.<br>
-
<br> &nbsp;&nbsp; 1. Повертає гроші їх володарям.<br>&nbsp;&nbsp; 2. Витрачає гроші.<br>&nbsp;&nbsp; 3. Друкує гроші.<br>&nbsp;&nbsp; 4. Розмінює гроші.<br>&nbsp;&nbsp; 5. Переводить гроші з рахунка на рахунок.<br>&nbsp;&nbsp; 6. Продає товари.<br>&nbsp;&nbsp; 7. Накопичує грошові кошти.<br>&nbsp;&nbsp; 8. Здійснює розрахунки з клієнтами.<br>&nbsp;&nbsp; 9. Надає позики (кредити).<br>&nbsp;&nbsp; 10. Приймає вклади.
+
&nbsp;&nbsp; 1. Повертає гроші їх володарям.<br>&nbsp;&nbsp; 2. Витрачає гроші.<br>&nbsp;&nbsp; 3. Друкує гроші.<br>&nbsp;&nbsp; 4. Розмінює гроші.<br>&nbsp;&nbsp; 5. Переводить гроші з рахунка на рахунок.<br>&nbsp;&nbsp; 6. Продає товари.<br>&nbsp;&nbsp; 7. Накопичує грошові кошти.<br>&nbsp;&nbsp; 8. Здійснює розрахунки з клієнтами.<br>&nbsp;&nbsp; 9. Надає позики (кредити).<br>&nbsp;&nbsp; 10. Приймає вклади.<br>2.&nbsp; Послухай, що відбувалось у родині Михайла Івановича.<br>
-
<br> <br>2.&nbsp; Послухай, що відбувалось у родині Михайла Івановича.
+
Ввечері маленькі ведмежатка гралися і м'ячем, і машинками, і мультики дивились... Та все набридло.<br>  
-
<br> Ввечері маленькі ведмежатка гралися і м'ячем, і машинками, і мультики дивились... Та все набридло.
+
- А давай-но пограємось у банк! - вигукнув один із братів.<br>  
-
<br> - А давай-но пограємось у банк! - вигукнув один із братів.
+
- А як це? - запитав із цікавістю другий.<br>
-
<br> - А як це? - запитав із цікавістю другий.
+
-Я не знаю...- розгублено сказав перший. А давай спитаємо у тата, -продовжив він.<br>
-
<br> -Я не знаю...- розгублено сказав перший. А давай спитаємо у тата, -продовжив він.
+
- Давай.<br>  
-
<br> - Давай.
+
І ведмедики побігли. Татко розповів, що кожному клієнтові, що хоче покласти у банк гроші, відкривають рахунок.<br>  
-
<br> І ведмедики побігли. Татко розповів, що кожному клієнтові, що хоче покласти у банк гроші, відкривають рахунок.
+
Для того, щоб знати, коли, скільки взяв або поклав клієнт, банкіри заповнюють ось такий бланк ( і тато-ведмідь показав малюкам бланк.)<br>[[Image:Ekonomika4 37.jpg]]
-
<br> Для того, щоб знати, коли, скільки взяв або поклав клієнт, банкіри заповнюють ось такий бланк ( і тато-ведмідь показав малюкам бланк.)<br>[[Image:Ekonomika4 37.jpg]] <br>У кожного клієнта - свій номер рахунку. Номер дозволяє швидко знайти необхідний бланк, щоб зробити запис. Якщо хтось хоче покласти гроші у банк, то кажуть: "Покладіть на мій рахунок певну суму" - і віддають свої гроші. У такому випадку у банківському рахунку цього клієнта роблять запис у колонці „Надійшло". У випадку, коли необхідно взяти гро з банка, то говорять: „ Я хочу зняти гроші зі свого рахунку". В такому ви падку роблять запис у колонці „Зняли".
+
У кожного клієнта - свій номер рахунку. Номер дозволяє швидко знайти необхідний бланк, щоб зробити запис. Якщо хтось хоче покласти гроші у банк, то кажуть: "Покладіть на мій рахунок певну суму" - і віддають свої гроші. У такому випадку у банківському рахунку цього клієнта роблять запис у колонці „Надійшло". У випадку, коли необхідно взяти гро з банка, то говорять: „ Я хочу зняти гроші зі свого рахунку". В такому ви падку роблять запис у колонці „Зняли".<br>Такі розрахунки готівкою називають ГОТІВКОВИМИ.<br>
-
<br>Такі розрахунки готівкою називають ГОТІВКОВИМИ.
+
<br>А якщо я, наприклад, хочу заплатити гроші за товари, які купуватиму у Лисиці із сусіднього лісу, нема потреби особисто мені знімати гроші - готівку. Працівники банку зроблять все самі: за моїм дорученням (дорученням інших клієнтів) вони знімуть гроші з одного і покладуть на інший рахунок. Банкір з мого рахунку знімає суму, на яку я закуповую товари, кладе ЇЇ на рахунок Лисиці та повідомляє і мене, і Лисицю, що все зроблено. Лисиця відвантажує мені товари. Це дуже зручно.<br>
-
<br> <br>А якщо я, наприклад, хочу заплатити гроші за товари, які купуватиму у Лисиці із сусіднього лісу, нема потреби особисто мені знімати гроші - готівку. Працівники банку зроблять все самі: за моїм дорученням (дорученням інших клієнтів) вони знімуть гроші з одного і покладуть на інший рахунок. Банкір з мого рахунку знімає суму, на яку я закуповую товари, кладе ЇЇ на рахунок Лисиці та повідомляє і мене, і Лисицю, що все зроблено. Лисиця відвантажує мені товари. Це дуже зручно.
+
-Справа в тому, продовжував навчати дітей Михайло Іванович, -якщо у мешканця лісу є рахунок у банку, то він може не сплачувати за покупки готівкою, яку дістане із свого гаманця, а просто випише продавцю чек на певну суму і може забирати покупку.<br>
-
<br> -Справа в тому, продовжував навчати дітей Михайло Іванович, -якщо у мешканця лісу є рахунок у банку, то він може не сплачувати за покупки готівкою, яку дістане із свого гаманця, а просто випише продавцю чек на певну суму і може забирати покупку.
+
- А що таке чек? - спитав один з малюків.<br>
-
<br> - А що таке чек? - спитав один з малюків.
+
- Чек дуже схожий на розписку. У ньому вказано, що покупець доручає банку перерахувати зі свого рахунку певну суму продавцю, як плату за покупку. Продавець, отримавши чек, передає його до банку. За цим чеком банківський службовець знімає необхідну суму з рахунку покупця і запише цю суму на рахунок продавця. Грошей на рахунку покупця стало менше на суму, яка дорівнює вартості покупки, а на рахунку продавця - на цю ж суму більше. Виходить, що покупець сплатив продавцю за те, що купив. Але розрахунок відбувся не готівкою, а шляхом зміни записів на рахунках.<br>Такі розрахунки без участі готівки називають БЕЗГОТІВКОВИМИ.<br>- Ми все зрозуміли, татусю, - сказали ведмежатка, подякували за науку і побігли грати у банк.<br>
-
<br> - Чек дуже схожий на розписку. У ньому вказано, що покупець доручає банку перерахувати зі свого рахунку певну суму продавцю, як плату за покупку. Продавець, отримавши чек, передає його до банку. За цим чеком банківський службовець знімає необхідну суму з рахунку покупця і запише цю суму на рахунок продавця. Грошей на рахунку покупця стало менше на суму, яка дорівнює вартості покупки, а на рахунку продавця - на цю ж суму більше. Виходить, що покупець сплатив продавцю за те, що купив. Але розрахунок відбувся не готівкою, а шляхом зміни записів на рахунках.
+
У своїй кімнаті вони взяли листок, накреслили таблицю — рахунок і почалась гра.<br>
-
<br> <br>Такі розрахунки без участі готівки називають БЕЗГОТІВКОВИМИ.
+
1 березня Куниця, яка називається__________________відкрила рахунок у банку і поклала на нього 300 л. грн. З березня вона ще поклала певну суму, якадорівнює 1/3 від суми першопочатковоговкладу.Більше вкладень не було. Як і усім вкладникам їй 1 -го числа кожного місяця нараховувався процент, який дорівнює 10% від першопочаткової суми вкладу.<br>  
-
<br> <br>- Ми все зрозуміли, татусю, - сказали ведмежатка, подякували за науку і побігли грати у банк.
+
Яку суму Куниця мала на рахунку 3 березня наступного року. Яку суму складають річні проценти?<br>[[Image:Ekonomika4 38.jpg]]
-
<br> У своїй кімнаті вони взяли листок, накреслили таблицю — рахунок і почалась гра.<br>
+
Принесли рахунок ведмежатка татові, він подивився і похвалив малюків, але більше часу приділити не зміг, тому що сидів над розрахунками. Ведмежатка заглянули через плече таткові і побачили записи. Що хоті підрахувати Михайло Іванович?____________________Визнач розмір цієї величини.
-
<br> 1 березня Куниця, яка називається__________________відкрила рахунок у банку і поклала на нього 300 л. грн. З березня вона ще поклала певну суму, якадорівнює 1/3 від суми першопочатковоговкладу.Більше вкладень не було. Як і усім вкладникам їй 1 -го числа кожного місяця нараховувався процент, який дорівнює 10% від першопочаткової суми вкладу.
+
[[Image:Ekonomika4 39.jpg]]<br>&nbsp;Розв'яжи задачу<br>  
-
<br> Яку суму Куниця мала на рахунку 3 березня наступного року. Яку суму складають річні проценти?<br>[[Image:Ekonomika4 38.jpg]] <br>Принесли рахунок ведмежатка татові, він подивився і похвалив малюків, але більше часу приділити не зміг, тому що сидів над розрахунками. Ведмежатка заглянули через плече таткові і побачили записи. Що хоті підрахувати Михайло Іванович?____________________Визнач розмір цієї величини. <br>[[Image:Ekonomika4 39.jpg]]
+
''Задача.''<br>  
-
<br>&nbsp;Розв'яжи задачу.
+
На початок року сума вкладів у банк Михайла Івановича складала 2000 л.грн. Протягом січня Заєць поклав 200 л.грн., Жабка - 100 л. грн., а Кріт-700 л.грн. Котик зняв зі свого рахунку - 50 л. грн. На 1 лютого усім вкладникам було виплачено 5% від суми вкладів. В цьому місяці також було видано лісовим мешканцям 60% у вигляді позик від загальної суми вкладів. З позичальників банк Михайла Івановича взяв плату у розмірі 10% від суми позик. Скільки складає доход банку у цьому місяці? Яка сума грошей залишилася на рахунках у банку Михайла Івановича?<br>[[Image:Ekonomika4 40.jpg]]<br><br>На рахунку залишилися гроші -тимчасово вільний грошовий капітал.<br>Отже, ''сума тимчасово вільних грошей'' склала ____________л. грн.<br><br>3. &nbsp;Познайомся із видами сучасних грошей.
-
<br> ''Задача.''
 
-
<br> На початок року сума вкладів у банк Михайла Івановича складала 2000 л.грн. Протягом січня Заєць поклав 200 л.грн., Жабка - 100 л. грн., а Кріт-700 л.грн. Котик зняв зі свого рахунку - 50 л. грн. На 1 лютого усім вкладникам було виплачено 5% від суми вкладів. В цьому місяці також було видано лісовим мешканцям 60% у вигляді позик від загальної суми вкладів. З позичальників банк Михайла Івановича взяв плату у розмірі 10% від суми позик. Скільки складає доход банку у цьому місяці? Яка сума грошей залишилася на рахунках у банку Михайла Івановича?<br>[[Image:Ekonomika4 40.jpg]]
 
-
<br>На рахунку залишилися гроші -тимчасово вільний грошовий капітал.
+
<br>  
-
<br> <br>Отже, ''сума тимчасово вільних грошей'' склала ____________л. грн.  
+
   
 +
СУЧАСНА ГРОШОВА СИСТЕМА виключає обіг золота та срібла як грошей, тому що це пов'язано із золотим запасом країни.
 +
[[Image:Ekonomika4 41.jpg]]
 +
 +
ЧЕК - грошовий документ певної форми, який може використовуватися) товуватися замість грошей. Незаповнені чеки у вигляді чекових кни-^О'&nbsp;&nbsp; жок видаються громадянам, фірмам, підприємствам, у яких є грошовий рахунок у банку. Ці особи можуть заповнювати чек на певну суму і використовувати його як засіб плати. При цьому гроші за чеком виплачує банк (знімає з рахунку), який видав чекову книжку. Грошовий чек може бути також прийнятим до оплати іншим банком. Крім банківських існують касові чеки.
 +
 +
   
-
<br> <br>3. &nbsp;Познайомся із видами сучасних грошей.
+
БАНКІВСЬКІ КРЕДИТНІ КАРТКИ АБО ПЛАСТИКОВІ ГРОШІ -призначені для запису всіх покупок, які повинні бути оплачені пізніше. Це невеличкий пластиковий прямокутник із різноманітними символами та захисними засобами. Вони видаються банками надійним та самостійним клієнтам. На картці є спеціальна магнітна смуга, де зашифрований номер та зразок підпису клієнта. Здійснивши покупку у магазині, володар картки дає її продавцю. Той закладає картку у спеціальну машинку, а зверху - три копії чека, які прокатуються валком. На чеках віддруковується все, що написано на картці, а продавець тільки підписує суму витрат. Один чек залишається продавцеві, другий - покупцеві, а третій - відправляється до банку. Там рахунок покупця зменшується на суму покупки, а гроші переводяться на рахунок продавця. Скористуватися чужою карткою або підробити її практично неможливо. У Європі та на Заході вважається "хорошим тоном" користуватися картками крупних кредитних компаній "Віза", "Європей", "Мастеркард", „Пластикові гроші".  
-
<br> <br>СУЧАСНА ГРОШОВА СИСТЕМА виключає обіг золота та срібла як грошей, тому що це пов'язано із золотим запасом країни.<br>[[Image:Ekonomika4 41.jpg]] <br>ЧЕК - грошовий документ певної форми, який може використовуватися) товуватися замість грошей. Незаповнені чеки у вигляді чекових кни-^О'&nbsp;&nbsp; жок видаються громадянам, фірмам, підприємствам, у яких є грошовий рахунок у банку. Ці особи можуть заповнювати чек на певну суму і використовувати його як засіб плати. При цьому гроші за чеком виплачує банк (знімає з рахунку), який видав чекову книжку. Грошовий чек може бути також прийнятим до оплати іншим банком. Крім банківських існують касові чеки.
+
<br>  
-
БАНКІВСЬКІ КРЕДИТНІ КАРТКИ АБО ПЛАСТИКОВІ ГРОШІ -призначені для запису всіх покупок, які повинні бути оплачені пізніше. Це невеличкий пластиковий прямокутник із різноманітними символами та захисними засобами. Вони видаються банками надійним та самостійним клієнтам. На картці є спеціальна магнітна смуга, де зашифрований номер та зразок підпису клієнта. Здійснивши покупку у магазині, володар картки дає її продавцю. Той закладає картку у спеціальну машинку, а зверху - три копії чека, які прокатуються валком. На чеках віддруковується все, що написано на картці, а продавець тільки підписує суму витрат. Один чек залишається продавцеві, другий - покупцеві, а третій - відправляється до банку. Там рахунок покупця зменшується на суму покупки, а гроші переводяться на рахунок продавця. Скористуватися чужою карткою або підробити її практично неможливо. У Європі та на Заході вважається "хорошим тоном" користуватися картками крупних кредитних компаній "Віза", "Європей", "Мастеркард", „Пластикові гроші".
+
ЕЛЕКТРОННІ ГРОШІ - депозитний обіг грошей, тільки для розрахунків використовуються комп'ютери, ЕРМ та нові технології.<br>
-
<br> ЕЛЕКТРОННІ ГРОШІ - депозитний обіг грошей, тільки для розрахунків використовуються комп'ютери, ЕРМ та нові технології.
+
ПЕРСОНІФІКОВАНІ ГРОШІ - ці картки дозволяють повністю „впізнати свого володаря за відбитками пальців" і повністю виключають ошукування.
-
<br> ПЕРСОНІФІКОВАНІ ГРОШІ - ці картки дозволяють повністю „впізнати свого володаря за відбитками пальців" і повністю виключають ошукування.
 
-
<br> <br>4. &nbsp;Перевір свої знання! Спробуй скласти схему появи банків. Покажи послідовність стрілками.<br>[[Image:Ekonomika4 42.jpg]]
 
-
<br>5. &nbsp;Розв'яжи задачу.
+
<br>  
-
<br> ''Задача.''  
+
   
 +
4. &nbsp;Перевір свої знання! Спробуй скласти схему появи банків. Покажи послідовність стрілками.
 +
[[Image:Ekonomika4 42.jpg]]
 +
 +
   
-
<br> На продажу зерна Кріт заробив 175 300 л. гри. Ці гроші він поклав на рік до банку Михайла Івановича. У кінці року банк нарахував проценти на кожну тисячу - 200 л. грн.
+
<br>5. &nbsp;Розв'яжи задачу.  
-
<br> Яку суму процентів отримає Кріт у кінці року?
+
<br>  
-
<br> &nbsp;
+
''За''дача.<br>
-
<br> ''О.Варецька, Робочий зошит з економіки, 4 клас''
 
-
<br> ''Вислано читачами з інтернет-сайтів ''
 
-
<br><br> <sub>Перелік тем по предметам, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|скачати тести]] з економіки, заняття з економіки, все [[Економіка|для учителя]] та школяра у підготовці до уроків, вивчай еокноміку безкоштовно, економіки 4 клас [[Економіка 4 клас|онлайн уроки]], готові домашні завдання</sub>
+
На продажу зерна Кріт заробив 175 300 л. гри. Ці гроші він поклав на рік до банку Михайла Івановича. У кінці року банк нарахував проценти на кожну тисячу - 200 л. грн.<br>
-
'''<u>Зміст уроку</u>'''
 
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%91%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96_%D0%B3%D0%BE%D1%82%D1%96%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D1%82%D0%B0_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D1%82%D1%96%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%85%D1%83%D0%BD%D0%BA%D0%B8_%D0%93%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D1%81%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B3%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%B9._%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B0%D1%81 конспект уроку і опорний каркас]                     
 
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%91%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96_%D0%B3%D0%BE%D1%82%D1%96%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D1%82%D0%B0_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D1%82%D1%96%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%85%D1%83%D0%BD%D0%BA%D0%B8_%D0%93%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D1%81%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B3%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%B9._%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83 презентація уроку]
 
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
 
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання
 
-
 
-
'''<u>Практика</u>'''
 
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка
 
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
 
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання
 
-
 
-
'''<u>Ілюстрації</u>'''
 
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
 
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих
 
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
 
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
 
-
 
-
'''<u>Доповнення</u>'''
 
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні
 
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи
 
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
 
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості
 
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів                         
 
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше
 
-
 
-
'''<u>Тільки для вчителів</u>'''
 
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
 
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік
 
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації
 
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми
 
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
 
-
<br>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
 
-
<br> Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].
+
Яку суму процентів отримає Кріт у кінці року?
 +
 
 +
 
 +
 
 +
''О.Варецька, Робочий зошит з економіки, 4 клас''<br>
 +
 
 +
 
 +
 
 +
''Вислано читачами з інтернет-сайтів ''<br>
 +
 
 +
<br>
 +
 
 +
<sub>Перелік тем по предметам, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|скачати тести]] з економіки, заняття з економіки, все [[Економіка|для учителя]] та школяра у підготовці до уроків, вивчай еокноміку безкоштовно, економіки 4 клас [[Економіка 4 клас|онлайн уроки]], готові домашні завдання</sub><br><br>
 +
 
 +
'''<u>Зміст уроку</u>'''<br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%91%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96_%D0%B3%D0%BE%D1%82%D1%96%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D1%82%D0%B0_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D1%82%D1%96%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%85%D1%83%D0%BD%D0%BA%D0%B8_%D0%93%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D1%81%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B3%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%B9._%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B0%D1%81 конспект уроку і опорний каркас]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%91%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96_%D0%B3%D0%BE%D1%82%D1%96%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D1%82%D0%B0_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D1%82%D1%96%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%85%D1%83%D0%BD%D0%BA%D0%B8_%D0%93%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D1%81%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B3%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%B9._%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83 презентація уроку] <br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології<br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)<br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання
 +
 
 +
'''<u>Практика</u>'''<br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка <br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси<br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський<br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання
 +
 
 +
'''<u>Ілюстрації</u>'''<br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа<br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати<br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих<br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки<br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
 +
 
 +
'''<u>Доповнення</u>'''<br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)<br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні <br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи <br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті <br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості<br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше
 +
 
 +
'''<u>Тільки для вчителів</u>'''<br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] <br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік <br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації <br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми<br>[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
 +
 
 +
<br>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].<br>
 +
 
 +
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].<br>

Версия 14:07, 1 февраля 2011

Гіпермаркет Знань>>Економіка>>Економіка 4 клас>>Економіка: Банківські готівкові та безготівкові розрахунки. Грошова система. Види сучасних грошей.



БАНКІВСЬКІ ГОТІВКОВІ ТА БЕЗГОТІВКОВІ РОЗРАХУНКИ. ПОТОЧНИЙ РАХУНОК. ГРОШОВА СИСТЕМА. ВИДИ СУЧАСНИХ ГРОШЕЙ.
1.  Пригадай! Чим займається банк? Вибери та підкресли функції банку.

   1. Повертає гроші їх володарям.
   2. Витрачає гроші.
   3. Друкує гроші.
   4. Розмінює гроші.
   5. Переводить гроші з рахунка на рахунок.
   6. Продає товари.
   7. Накопичує грошові кошти.
   8. Здійснює розрахунки з клієнтами.
   9. Надає позики (кредити).
   10. Приймає вклади.
2.  Послухай, що відбувалось у родині Михайла Івановича.

Ввечері маленькі ведмежатка гралися і м'ячем, і машинками, і мультики дивились... Та все набридло.

- А давай-но пограємось у банк! - вигукнув один із братів.

- А як це? - запитав із цікавістю другий.

-Я не знаю...- розгублено сказав перший. А давай спитаємо у тата, -продовжив він.

- Давай.

І ведмедики побігли. Татко розповів, що кожному клієнтові, що хоче покласти у банк гроші, відкривають рахунок.

Для того, щоб знати, коли, скільки взяв або поклав клієнт, банкіри заповнюють ось такий бланк ( і тато-ведмідь показав малюкам бланк.)
Ekonomika4 37.jpg

У кожного клієнта - свій номер рахунку. Номер дозволяє швидко знайти необхідний бланк, щоб зробити запис. Якщо хтось хоче покласти гроші у банк, то кажуть: "Покладіть на мій рахунок певну суму" - і віддають свої гроші. У такому випадку у банківському рахунку цього клієнта роблять запис у колонці „Надійшло". У випадку, коли необхідно взяти гро з банка, то говорять: „ Я хочу зняти гроші зі свого рахунку". В такому ви падку роблять запис у колонці „Зняли".
Такі розрахунки готівкою називають ГОТІВКОВИМИ.


А якщо я, наприклад, хочу заплатити гроші за товари, які купуватиму у Лисиці із сусіднього лісу, нема потреби особисто мені знімати гроші - готівку. Працівники банку зроблять все самі: за моїм дорученням (дорученням інших клієнтів) вони знімуть гроші з одного і покладуть на інший рахунок. Банкір з мого рахунку знімає суму, на яку я закуповую товари, кладе ЇЇ на рахунок Лисиці та повідомляє і мене, і Лисицю, що все зроблено. Лисиця відвантажує мені товари. Це дуже зручно.

-Справа в тому, продовжував навчати дітей Михайло Іванович, -якщо у мешканця лісу є рахунок у банку, то він може не сплачувати за покупки готівкою, яку дістане із свого гаманця, а просто випише продавцю чек на певну суму і може забирати покупку.

- А що таке чек? - спитав один з малюків.

- Чек дуже схожий на розписку. У ньому вказано, що покупець доручає банку перерахувати зі свого рахунку певну суму продавцю, як плату за покупку. Продавець, отримавши чек, передає його до банку. За цим чеком банківський службовець знімає необхідну суму з рахунку покупця і запише цю суму на рахунок продавця. Грошей на рахунку покупця стало менше на суму, яка дорівнює вартості покупки, а на рахунку продавця - на цю ж суму більше. Виходить, що покупець сплатив продавцю за те, що купив. Але розрахунок відбувся не готівкою, а шляхом зміни записів на рахунках.
Такі розрахунки без участі готівки називають БЕЗГОТІВКОВИМИ.
- Ми все зрозуміли, татусю, - сказали ведмежатка, подякували за науку і побігли грати у банк.

У своїй кімнаті вони взяли листок, накреслили таблицю — рахунок і почалась гра.

1 березня Куниця, яка називається__________________відкрила рахунок у банку і поклала на нього 300 л. грн. З березня вона ще поклала певну суму, якадорівнює 1/3 від суми першопочатковоговкладу.Більше вкладень не було. Як і усім вкладникам їй 1 -го числа кожного місяця нараховувався процент, який дорівнює 10% від першопочаткової суми вкладу.

Яку суму Куниця мала на рахунку 3 березня наступного року. Яку суму складають річні проценти?
Ekonomika4 38.jpg

Принесли рахунок ведмежатка татові, він подивився і похвалив малюків, але більше часу приділити не зміг, тому що сидів над розрахунками. Ведмежатка заглянули через плече таткові і побачили записи. Що хоті підрахувати Михайло Іванович?____________________Визнач розмір цієї величини.

Ekonomika4 39.jpg
 Розв'яжи задачу

Задача.

На початок року сума вкладів у банк Михайла Івановича складала 2000 л.грн. Протягом січня Заєць поклав 200 л.грн., Жабка - 100 л. грн., а Кріт-700 л.грн. Котик зняв зі свого рахунку - 50 л. грн. На 1 лютого усім вкладникам було виплачено 5% від суми вкладів. В цьому місяці також було видано лісовим мешканцям 60% у вигляді позик від загальної суми вкладів. З позичальників банк Михайла Івановича взяв плату у розмірі 10% від суми позик. Скільки складає доход банку у цьому місяці? Яка сума грошей залишилася на рахунках у банку Михайла Івановича?
Ekonomika4 40.jpg

На рахунку залишилися гроші -тимчасово вільний грошовий капітал.
Отже, сума тимчасово вільних грошей склала ____________л. грн.

3.  Познайомся із видами сучасних грошей. 




СУЧАСНА ГРОШОВА СИСТЕМА виключає обіг золота та срібла як грошей, тому що це пов'язано із золотим запасом країни.
Ekonomika4 41.jpg

ЧЕК - грошовий документ певної форми, який може використовуватися) товуватися замість грошей. Незаповнені чеки у вигляді чекових кни-^О'   жок видаються громадянам, фірмам, підприємствам, у яких є грошовий рахунок у банку. Ці особи можуть заповнювати чек на певну суму і використовувати його як засіб плати. При цьому гроші за чеком виплачує банк (знімає з рахунку), який видав чекову книжку. Грошовий чек може бути також прийнятим до оплати іншим банком. Крім банківських існують касові чеки.

БАНКІВСЬКІ КРЕДИТНІ КАРТКИ АБО ПЛАСТИКОВІ ГРОШІ -призначені для запису всіх покупок, які повинні бути оплачені пізніше. Це невеличкий пластиковий прямокутник із різноманітними символами та захисними засобами. Вони видаються банками надійним та самостійним клієнтам. На картці є спеціальна магнітна смуга, де зашифрований номер та зразок підпису клієнта. Здійснивши покупку у магазині, володар картки дає її продавцю. Той закладає картку у спеціальну машинку, а зверху - три копії чека, які прокатуються валком. На чеках віддруковується все, що написано на картці, а продавець тільки підписує суму витрат. Один чек залишається продавцеві, другий - покупцеві, а третій - відправляється до банку. Там рахунок покупця зменшується на суму покупки, а гроші переводяться на рахунок продавця. Скористуватися чужою карткою або підробити її практично неможливо. У Європі та на Заході вважається "хорошим тоном" користуватися картками крупних кредитних компаній "Віза", "Європей", "Мастеркард", „Пластикові гроші".


ЕЛЕКТРОННІ ГРОШІ - депозитний обіг грошей, тільки для розрахунків використовуються комп'ютери, ЕРМ та нові технології.

ПЕРСОНІФІКОВАНІ ГРОШІ - ці картки дозволяють повністю „впізнати свого володаря за відбитками пальців" і повністю виключають ошукування. 




4.  Перевір свої знання! Спробуй скласти схему появи банків. Покажи послідовність стрілками.
Ekonomika4 42.jpg


5.  Розв'яжи задачу.


Задача.


На продажу зерна Кріт заробив 175 300 л. гри. Ці гроші він поклав на рік до банку Михайла Івановича. У кінці року банк нарахував проценти на кожну тисячу - 200 л. грн.


Яку суму процентів отримає Кріт у кінці року?


О.Варецька, Робочий зошит з економіки, 4 клас


Вислано читачами з інтернет-сайтів


Перелік тем по предметам, скачати тести з економіки, заняття з економіки, все для учителя та школяра у підготовці до уроків, вивчай еокноміку безкоштовно, економіки 4 клас онлайн уроки, готові домашні завдання

Зміст уроку
1236084776 kr.jpg конспект уроку і опорний каркас                     
1236084776 kr.jpg презентація уроку
1236084776 kr.jpg акселеративні методи та інтерактивні технології
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)
1236084776 kr.jpg оцінювання

Практика
1236084776 kr.jpg задачі та вправи,самоперевірка
1236084776 kr.jpg практикуми, лабораторні, кейси
1236084776 kr.jpg рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
1236084776 kr.jpg домашнє завдання

Ілюстрації
1236084776 kr.jpg ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg фішки для допитливих
1236084776 kr.jpg шпаргалки
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
1236084776 kr.jpg зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
1236084776 kr.jpg підручники основні і допоміжні
1236084776 kr.jpg тематичні свята, девізи
1236084776 kr.jpg статті
1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg словник термінів                         
1236084776 kr.jpg інше

Тільки для вчителів
1236084776 kr.jpg ідеальні уроки
1236084776 kr.jpg календарний план на рік
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації
1236084776 kr.jpg програми
1236084776 kr.jpg обговорення


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_28._%D0%91%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96_%D0%B3%D0%BE%D1%82%D1%96%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D1%82%D0%B0_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D1%82%D1%96%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%85%D1%83%D0%BD%D0%BA%D0%B8._%D0%93%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0._%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D1%81%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B3%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%B9»

Авторські права | Privacy Policy |FAQ | Партнери | Контакти | Кейс-уроки

©  Автор системы образования 7W и Гипермаркета Знаний - Владимир Спиваковский

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: