KNOWLEDGE HYPERMARKET


Тема 7. Слова ввічливості
Строка 3: Строка 3:
<br>  
<br>  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці                        [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці                        [[Image:1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_7._%D0%A1%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%B2%D0%B2%D1%96%D1%87%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96._%D0%9D%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96 національні особливості]
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас            [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас            [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи                                          [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи                                          [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти

Версия 20:23, 20 августа 2009

75. 1. Прочитай текст.
ЗДРАСТУЙТЕ!
Ми добре знаємо чудесний звичай нашого народу, коли, проходячи вулицею в селі, один одного обов'язково привітає:
 —    Здорові були! А у відповідь:
—    Здрастуйте!
І не обов'язково треба бути знайомим один одному, ні! Це такий всенародний звичай, що знаменує собою взаємну повагу громадян.
За Остапом Вишнею
2.    Про який давній звичай нашого народу розповів письменник?
3.    До слова чудесний добери слово, близьке за значенням.
4.    Спиши останнє речення. Поділи для переносу виділені слова.

76.  1. Запам'ятай подані слова і користуйся ними. Повчись їх вимовляти, звертаючись до рідних, учителів, товаришів та інших людей.
Доброго ранку!    На добраніч!
Доброго дня!        Добраніч!
Добрий вечір!      Щасливої дороги!
Здрастуйте!          Заходьте, будь ласка!
До побачення!    Дозвольте Вам допомогти!
Будьте здорові!  Сідайте, будь ласка!
2. Випиши слова, якими вітаємось.

77.  1. Прочитай.
У вихованих людей ці слова завжди на вустах: «Пробачте», «Будьте ласкаві», «Перепрошую», «Дякую», «Спасибі».
2.    Подумай і скажи, коли треба вживати ці слова.
3.    Спиши слова ввічливості.

Знай! Треба говорити: «Дякую вам», а не «Дякую вас», «Пробачте мені», а не «Пробачте мене».

78. 1.    Прочитай. Що можна сказати про хлопчика?
До автобуса зайшла бабуся. А вільних місць не було.
—    Бабусю, сідайте, будь ласка,— підвівся Івась.
Бабуся подивилась ласкаво на хлопчика і сказала:
—    Спасибі, синку! Рости великий!
2.    Спиши речення зі звертаннями. Підкресли слова ввічливості.
3.    Добери і запиши слова, близькі за значенням до слова підвівся.

79. Попрацюйте разом!
1. Розгляньте малюнок.
2.    Прочитайте вирази. Хто користується ними в магазині?
Покажіть, будь ласка, ...
Прошу показати ...
Скільки коштує ...?
Чи можна розглянути ближче ...?
Дякую ...
3.    Розподіліть між собою ролі продавця і покупців. Пограйтеся в гру «Магазин».
 
80.  1. Скажи, які речі купиш у магазинах.
У магазині «Школяр» куплю зошити, ...
У магазині «Овочі» куплю    ...
У молочному магазині куплю    ...
2. Запиши, що купиш у магазині «Школяр».

81.  1. Прочитай вірш.
МОРСЬКІ ВОРОТА
Всім гостям різноголосим,
що надходять звідусіль,
мовить порт: — Ласкаво просим!
Добрим друзям — хліб і сіль!
Розвантажать, навантажать,
піднесуть і подадуть.
— В добру путь! — зичливо скажуть
тим, що в плавання ідуть.
Олександр Пархоменко

Зичливо — бажаючи добра.
2.    Знайди і спиши слова, якими зустрічають і проводжають гостей, друзів.
3.    Чи можна поділити для переносу виділені слова? Чому?

82. 1. Прочитай.
Ми розпочинаємо день словами: «Доброго ранку!» Цими словами ми бажаємо своїм рідним, близьким і знайомим щастя й добра.
Чи можна ці слова вимовляти з похмурим виразом обличчя і незадоволено?
2.    Як ти вітаєшся вранці з рідними, сусідами?
3.    Спиши перше речення.
4.    Підкресли слова, які не можна поділити для переносу.
5.    Поділи по-різному для переносу виділене слово.

83. 1. Прочитай слова.
Мамочко, матусю, матусенько, матінко, матіночко, мамусечко, ненько, ненечко, нене.
2. Склади речення, використавши одне з цих слів-звертань (на вибір). Запиши.

84. 1. Прочитай і спиши речення.
Спасибі, нене, що ти навчила дзвінкої мови з дитячих літ.
Петро Ребро
2.    Яким ніжним, теплим словом поет називає матір? За що він дякує їй?
3.    Вимов кожен звук у слові дзвінка.
4.    Вивчи напам'ять прислів'я.
Немає цвіту білішого, як цвіт на калині, немає й роду ріднішого, як мати дитині.

85. 1. Підготуйся до читання розмови (діалогу) Андрійка з мамою. У другому реченні замість крапок встав слово-звертання.
Мама вишиває на білому полотні барвінок, чорнобривці, волошки.
—    Що це буде, ... ? — питає Андрійко.
—    Українська  святкова  сорочечка  для тебе.
—    Чому українська? — допитується Андрійко.
—    Бо вишиваю такі квіти, які ростуть на нашій землі. А земля наша зветься Україною. І ти — маленький українець.
За Андрієм М'ястківським
2. Прочитай і спиши слова, що в рамках.

86. 1. Підготуйся до виразного читання вірша. Як ти будеш читати: голосно чи тихо, швидко чи повільно?
Вийду в поле, стану серед жита,
задивлюся в небо голубе.
Земле рідна, скільки буду жити,
стільки і любитиму тебе!
Микола Луків
2.    Які рядки вірша ти вважаєш найголовнішими? Спиши їх. Підкресли звертання.
3.    Знайди слова, які відрізняються одним звуком. Вимов їх.

87. 1. Прочитай виразно.
ОЙ РОДЕ НАШ КРАСНИЙ
Українська народна пісня
У полі калина,
у полі червона
хорошенько цвіте.
Ой роде наш красний,
роде наш прекрасний,
не цураймося, признаваймося,
бо багато нас є.
Що перший цвіточок —
то рідний батенько.
Що другий цвіточок —
то рідная ненька.
Що третій цвіточок —
рідна сторононька.
2.    Кому народ у своїй пісні складає найвищу шану?
3.    Спиши перше речення.
4.    Підкресли слово, правопис якого треба запам'ятати. Поділи його для переносу.
5.    Підготуйся розповісти в класі про свою родину.


1236084776 kr.jpg акселеративні методи на уроці                        1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg виділити головне в уроці - опорний каркас            1236084776 kr.jpg нічого собі уроки
1236084776 kr.jpg відеокліпи                                           1236084776 kr.jpg нова система освіти
1236084776 kr.jpg вправи на пошук інформації                           1236084776 kr.jpg підручники основні допоміжні
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, цитати             1236084776 kr.jpg презентація уроку
1236084776 kr.jpg додаткові доповнення                                 1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg домашнє завдання                                     1236084776 kr.jpg речовки та вікторизми
1236084776 kr.jpg задачі та вправи (рішення та відповіді)              1236084776 kr.jpg риторичні питання від учнів
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)   1236084776 kr.jpg рівень складності звичайний І
1236084776 kr.jpg знайди інформацію сам                                1236084776 kr.jpg рівень складності високий ІІ 

1236084776 kr.jpg ідеальні уроки                                     1236084776 kr.jpg рівень складності олімпійський III
1236084776 kr.jpg ілюстрації, графіки, таблиці                         1236084776 kr.jpg самоперевірка
1236084776 kr.jpg інтерактивні технології                              1236084776 kr.jpg система оцінювання
1236084776 kr.jpg календарний план на рік                              1236084776 kr.jpg скласти пазл з різних частин інформації
1236084776 kr.jpg кейси та практикуми                                  1236084776 kr.jpg словник термінів 
1236084776 kr.jpg комікси                                              1236084776 kr.jpg статті
1236084776 kr.jpg коментарі та обговорення                           1236084776 kr.jpg тематичні свята
1236084776 kr.jpg конспект уроку                                       1236084776 kr.jpg тести
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації                               1236084776 kr.jpg шпаргалка 
1236084776 kr.jpg навчальні програми                                   1236084776 kr.jpg що ще не відомо, не відкрито вченими


Статті по темі

Зв'язок слів у реченні
Тема 26. Голосні звуки. Позначення їх буквами
Слово. Речення
Головні слова в реченні
Тема 25. Звуки і букви. Алфавіт