KNOWLEDGE HYPERMARKET


Тема 8. Обмін (бартер), його недоліки.
(Создана новая страница размером '''Гіпермаркет Знань>>[[Економіка|Ек...)
Строка 1: Строка 1:
-
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Економіка|Економіка]]&gt;&gt;[[Економіка 3 клас|Економіка 3 клас]]&gt;&gt;Економіка: Обмін (бартер), його недоліки.'''<metakeywords>Економіка, клас, урок, на Тему, 3 клас, Обмін (бартер), його недоліки</metakeywords>  
+
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Економіка|Економіка]]&gt;&gt;[[Економіка 3 клас|Економіка 3 клас]]&gt;&gt;Економіка: Обмін (бартер), його недоліки.'''<metakeywords>Економіка, клас, урок, на Тему, 3 клас, Обмін (бартер), його недоліки</metakeywords>
-
ОБМІН (БАРТЕР), ЙОГО НЕДОЛІКИ.<br><br>1. &nbsp;&nbsp;&nbsp; Є таке прислів'я: "Міняти шило на мило". Який це обмін? Яку назву він має? Вибери правильну відповідь і зафарбуй клітинку.<br>  
+
ОБМІН (БАРТЕР), ЙОГО НЕДОЛІКИ.<br><br>1. &nbsp;&nbsp;&nbsp; Є таке прислів'я: "Міняти шило на мило". Який це обмін? Яку назву він має? Вибери правильну відповідь і зафарбуй клітинку.<br>
-
&nbsp;&nbsp;&nbsp; □Продаж&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; □Бартер&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; □Покупка<br>  
+
&nbsp;&nbsp;&nbsp; □Продаж&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; □Бартер&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; □Покупка<br>
-
Доведи свою думку. Перевір відповідь розв'язком завдання 2.<br><br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Якщо у нижньому поверсі зали для глядачів у театрі заміниш першу букву, отримаєш натуральний обмін без участі грошей.<br><br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Коли вперше з'явився бартер? Вибери правильну відповідь і зафарбуй клітинку.<br>  
+
Доведи свою думку. Перевір відповідь розв'язком завдання 2.<br><br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Якщо у нижньому поверсі зали для глядачів у театрі заміниш першу букву, отримаєш натуральний обмін без участі грошей.<br><br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Коли вперше з'явився бартер? Вибери правильну відповідь і зафарбуй клітинку.<br>
-
&nbsp;&nbsp;&nbsp; □У наш час (7);<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; □У час, коли давні люди виміняли один у одного необхідні їм речі (8); <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; □ У час, коли виникли поділ праці і професії (9).<br><br>Перевір правильність думки за допомогою відповіді задачі. <br><br><u>''Задача.''</u><br>  
+
&nbsp;&nbsp;&nbsp; □У наш час (7);<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; □У час, коли давні люди виміняли один у одного необхідні їм речі (8); <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; □ У час, коли виникли поділ праці і професії (9).<br><br>Перевір правильність думки за допомогою відповіді задачі. <br><br><u>''Задача.''</u><br>
-
На галявині Бартер 5 сокир можна було обміняти на одне теля або на 40 рибин. Скільки треба віддати рибин за 1 сокиру?<br><br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Яка з трьох дій може бути бартером?<br>  
+
На галявині Бартер 5 сокир можна було обміняти на одне теля або на 40 рибин. Скільки треба віддати рибин за 1 сокиру?<br><br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Яка з трьох дій може бути бартером?<br>
-
1. Ведмедик Мишко подарував своєму товаришеві картину;<br>  
+
1. Ведмедик Мишко подарував своєму товаришеві картину;<br>
-
2. продавець Лисиця дуже вигідно продала партію товарів і витратила на це незначну кількість часу;<br>  
+
2. продавець Лисиця дуже вигідно продала партію товарів і витратила на це незначну кількість часу;<br>
-
3. два лісових бізнесмена обмінялись партіями товарів і не витратили на це жодної копійки.<br> [[Image:Ekonomika barter.jpg]] Перевір свою відповідь, дізнавшись скільки трикутників на малюнку.<br>&nbsp;<br><br>БАРТЕР-це________________________________________________________<br><br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Подивись на малюнок. Допоможи звірятам зробити обмін.<br> [[Image:Ekonomika obmin.jpg]] <br><br>Яка проблема виникла в учасників обміну? <br>Недоліки бартеру:<br>1. ________________________________________________________________<br>2._________________________________________________________________<br><br>Як вирішити цю проблему? Наведи приклади обміну ( бартеру).
+
3. два лісових бізнесмена обмінялись партіями товарів і не витратили на це жодної копійки.<br> [[Image:Ekonomika barter.jpg]] Перевір свою відповідь, дізнавшись скільки трикутників на малюнку.<br>&nbsp;<br><br>БАРТЕР-це________________________________________________________<br><br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Подивись на малюнок. Допоможи звірятам зробити обмін.<br> [[Image:Ekonomika obmin.jpg]] <br><br>Яка проблема виникла в учасників обміну? <br>Недоліки бартеру:<br>1. ________________________________________________________________<br>2._________________________________________________________________<br><br>Як вирішити цю проблему? Наведи приклади обміну ( бартеру).
-
''О.Варецька, Робочий зошит з економіки, 3 клас''
+
''О.Варецька, Робочий зошит з економіки, 3 клас''
-
''Вислано читачами з інтернет-сайтів''  
+
''Вислано читачами з інтернет-сайтів''
-
<br> <sub>Вивчай економіку безкоштовно, все [[Економіка|для учителя]] та школяра у підготовці до уроків, [[Економіка 3 клас|онлайн уроки економіки]] 3 клас, календарне-тематичне планування</sub>  
+
<br> <sub>Вивчай економіку безкоштовно, все [[Економіка|для учителя]] та школяра у підготовці до уроків, [[Економіка 3 клас|онлайн уроки економіки]] 3 клас, календарне-тематичне планування</sub>
  '''<u>Зміст уроку</u>'''
  '''<u>Зміст уроку</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас                       
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9E%D0%B1%D0%BC%D1%96%D0%BD_(%D0%B1%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B5%D1%80),_%D0%B9%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B8._%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B0%D1%81 конспект уроку і опорний каркас]                      
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку  
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку  
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
Строка 59: Строка 59:
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
-
<br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].  
+
<br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

Версия 06:41, 8 июня 2010

Гіпермаркет Знань>>Економіка>>Економіка 3 клас>>Економіка: Обмін (бартер), його недоліки.


ОБМІН (БАРТЕР), ЙОГО НЕДОЛІКИ.

1.     Є таке прислів'я: "Міняти шило на мило". Який це обмін? Яку назву він має? Вибери правильну відповідь і зафарбуй клітинку.


    □Продаж       □Бартер        □Покупка


Доведи свою думку. Перевір відповідь розв'язком завдання 2.

2.     Якщо у нижньому поверсі зали для глядачів у театрі заміниш першу букву, отримаєш натуральний обмін без участі грошей.

3.     Коли вперше з'явився бартер? Вибери правильну відповідь і зафарбуй клітинку.


    □У наш час (7);
    □У час, коли давні люди виміняли один у одного необхідні їм речі (8);
    □ У час, коли виникли поділ праці і професії (9).

Перевір правильність думки за допомогою відповіді задачі.

Задача.


На галявині Бартер 5 сокир можна було обміняти на одне теля або на 40 рибин. Скільки треба віддати рибин за 1 сокиру?

4.     Яка з трьох дій може бути бартером?


1. Ведмедик Мишко подарував своєму товаришеві картину;


2. продавець Лисиця дуже вигідно продала партію товарів і витратила на це незначну кількість часу;


3. два лісових бізнесмена обмінялись партіями товарів і не витратили на це жодної копійки.
Ekonomika barter.jpg Перевір свою відповідь, дізнавшись скільки трикутників на малюнку.
 

БАРТЕР-це________________________________________________________

5.     Подивись на малюнок. Допоможи звірятам зробити обмін.
Ekonomika obmin.jpg

Яка проблема виникла в учасників обміну?
Недоліки бартеру:
1. ________________________________________________________________
2._________________________________________________________________

Як вирішити цю проблему? Наведи приклади обміну ( бартеру).


О.Варецька, Робочий зошит з економіки, 3 клас


Вислано читачами з інтернет-сайтів



Вивчай економіку безкоштовно, все для учителя та школяра у підготовці до уроків, онлайн уроки економіки 3 клас, календарне-тематичне планування


Зміст уроку
1236084776 kr.jpg конспект уроку і опорний каркас                      
1236084776 kr.jpg презентація уроку 
1236084776 kr.jpg акселеративні методи та інтерактивні технології
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)
1236084776 kr.jpg оцінювання 

Практика
1236084776 kr.jpg задачі та вправи,самоперевірка 
1236084776 kr.jpg практикуми, лабораторні, кейси
1236084776 kr.jpg рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
1236084776 kr.jpg домашнє завдання 

Ілюстрації
1236084776 kr.jpg ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg фішки для допитливих
1236084776 kr.jpg шпаргалки
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
1236084776 kr.jpg зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
1236084776 kr.jpg підручники основні і допоміжні 
1236084776 kr.jpg тематичні свята, девізи 
1236084776 kr.jpg статті 
1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg словник термінів                          
1236084776 kr.jpg інше 

Тільки для вчителів
1236084776 kr.jpg ідеальні уроки 
1236084776 kr.jpg календарний план на рік 
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації 
1236084776 kr.jpg програми
1236084776 kr.jpg обговорення


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.


Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.