Версия 08:02, 9 июня 2010

Гіпермаркет Знань>>Економіка>>Економіка 4 клас>>Економіка: Реклама та дизайн.

РЕКЛАМА ТА ДИЗАЙН. 

Пам'ятаєш, як Мишко з казки Л.В.Книшової, О.І.Меншикової та Т.Л.Попової «Економіка для малюків або як Мишко став бізнесменом» залишився без товару, коли не розрахував кількості запасів? 

1.  Послухай! 

Про це ведмедик розповідати не любив. До середини літа він прожив зовсім не цікаво - торгувати не було чим. Магазин зачинив -чекав, коли лісовий урожай достигне та бджілки, білочки товар йому принесуть. 

Нарешті літо дійшло середини. Липневий ліс був незвичайно красивим: дерева шелестіли зеленим листям, небо було блакитним, з трави весело виглядали ромашки, дзвіночки та інші польові квіти, червоніли під листками ягоди суниці та малини. 

Але Мишкові тепер не було коли милуватися лісовою красою, тому що і трудівниці бджілки з Мишком духмяним медом поділились, і білочка Даринка перших стиглих горіхів для нього зібрала. 

Звеселів Мишко. Вимив-почистив він свій магазин, з любов'ю розклав довгоочікуваний товар на прилавку, одяг красивий чистий фартух і приготувався зустрічати друзів-по-купців. Та тільки товар щось не розкуповується - зрідка покупці заходять до ведмедика у магазин. Забули, мабуть, про нього лісові мешканці. Сів Мишко на ґанок, засмутився. Коли несподівано - фрр-р-р-р! - на сусідній кущ Сорока сіла, хвоста розпустила, хитрими очима на Мишка дивиться: 

- Що ти, Мишко, не торгуєш? Чи нема чим? Чи товар неякісний? 

- Та ні, Сороко. І мед духмяний, і горіхи добрі, та ніхто до мене не йде. 

- Це чому ж, Мишко? - поцікавилась пташка. 

- Не знаю. Може забули про мій магазин. Може не знають, що в мене товар з'явився. А може, нікому не потрібний ні мед, ні горіхи. 

Замислилися обоє. 

Чим, на твою думку, можна допомогти ведмедикові? 

Несподівано Сорока заскрекотала: 

- Знаю, Мишко! Необхідна РЕКЛАМА! Я тобі допоможу! 

- Реклама? Це що таке? Такого товару у мене нема. Посміхнулася Сорока: 

- Мишко, реклама це зовсім не товар. Просто я буду літати по лісу і усім кричати, де 

знаходиться твій магазин і який смачний товар у ньому продається. Ось усі звірі, птахи, комахи і дізнаються про тебе. А мед твій і горіхи я розхвалю так, що весь час покупці до тебе у магазин будуть йти. Подякуєш мені за це потім, а поки я літати буду, ти не сиди, склавши руки, а повчися торгувати і подумай, як сам розрекламувати свій товар зможеш. 

РЕКЛАМА - розповсюдження інформації про споживчі властивості товарів або послуг з метою їх продажу. 

Пов'язала Сорока строкату хустку на голову, злетіла з гілки і нез баром її скрекіт почувся над лісом. 

Мишко замислився, а потім дістав фарби, пензлик і намалював листку лопуха діжку з медом. Повісив листок біля входу в магазин, а пор ще і гілку ліщини прикріпив із п'ятьма самими великими і красивими го хами. Одразу стало видно, що його барліг не просто барліг, а магазин, і що ньому купити можна - теж зрозуміло усім. 

2.  Намалюй, якою ти уявляєш рекламу Мишка. 

Коли дивиться, Муха-Цокотуха із своєю великою родиною зупинилася, Шишкар на паркан присів - дивляться, зацікавилися товаром Мишка. 

А ведмедик не розгубився: 

- Заходьте, друзі! Кому горішків смачненьких? А кому медку духмяного? Ласкаво запрошую! Собі і дітлахам на радість! 

Не встиг Мишко розрахуватися з Мухою-Цокотухою, як до магазину незнайоме Мишкові зайченя забігло, захекалося, ледь отямилось: 

- Де тут мед продають, про який Сорока розповідала? 

І потім цілий день не зачинялися двері у магазині ведмедика: злітався, сповзався, збігався лісовий народ, щоб покуштувати товар, який Сорока розхвалила... 

Так завдяки моторності ведмедика і тому, як Сорока хвалила товар Мишка, слава про його магазин і смачний товар по всьому лісові розлетілася, і торгівля налагодилась. 

РЕКЛАМА (від латинського слова -«reclamare» - викрикувати)  

Це цікаво! 

Перша реклама виникла у Давньому Римі, у якому були популярні гладіаторські поєдинки. Автори придумували спеціальні короткі тексти. 

Художники червоною фарбою.писали їх на стінах домівок. На видних місцях з'являлися об'яви з програмою поєдинків. По вулицях носили плакати з іменами учасників. А для тих, хто не вміє читати, вуличні глашатаї (оповісники) викрикували всі необхідні відомості. 

РИНКОВА ЕКОНОМІКА НЕ МОЖЕ БУТИ БЕЗ РЕКЛАМИ. 

Для споживача це інформація про те де, коли, як і за якою ціною можна купити товар і 

скористатися послугою, тобто задовольнити потреби. Для продавця це спосіб привернути увагу спожийача до товару або послуги для підвищення на них попиту. 

Рекламувати можна: ТОВАР, ІДЕЮ, ФІРМУ, ПОДІЮ. 

Чим яскравіша, дивовижніша та інформативніше реклама, тим більше шансів на успіх як у продавця, так і у покупця. 

Подумай, які зараз існують види реклами? 

3.  Намалюй, підпиши 

4. Реклама одного з популярних лондонських ресторанів враж відвідувачів: «У нас ви не зможете знайти жодної волосинки у замо леному супі». Як персоналу ресторану вдається добиватися цього? 

Вірну відповідь знайдеш, якщо розшифруєш це «меню». 

Отже,____________________________ 

        _____________________________ 

5.  Подумай! Реклама якого товару, події буде більш кориснішою споживачів? Зафарбуй клітинку біля правильної відповіді. 

 □ Нова зубна паста, яка добре чистить зуби. 

 □ Цигарки, алкогольні напої. 

 □ Відкриття нового магазину. 

 □ Оголошення про нову виставу театру. 

 □ Реклама нового фільму жахів. 

Якою, на твою думку, повинна бути реклама?___________________________ 

6.  Проаналізуй рекламу, яку до казки склали учні ЗНЗ №1 міста Запоріжжя. 

 Солоденький медок                  В нас відкрилася крамничка. 
 Для маленьких діточок.             Там є мед і полунички.
 Якщо не покуштуєте,                 Завітайте всі до нас,
 Дуже пошкодуєте.                      Будемо раді бачить Вас.
    Грінченко Ольга                               Морозова Анастасія 

 Як з'їси горіхи з медом,             Шановні дорослі та любі малі! 
 Ти - непереможний,                   У мене є мед та горішки лісові
 їх в крамниці у ведмедя             Мед корисний та смачний,
 Завжди купити можна.               Він липневий, запашний.
            Мігуля Ілля                       Бджоли мед той назбирали
                                                      І до вулика поклали.
 Духмяний мед, смачні горішки    Та у лісі на славу
 У магазині у Мишка.                    Вже горіхи дозрівали.
 Купуйте, не пожалкуєте.                     Ковальчук Євгенія.
  Гаркуша Анастасія 

7.  Придумай свою рекламу одного з товарів, якими торгує ведмедик Мишко. 

Пограймо! 

1.  Придумай та виготов упаковку (на вибір) для шоколаду, мила, чипсів, олівців. Подумай: яка інформація повинна бути на упаковці, на яких споживачів вина розрахована, яким має бути дизайн? 

2.  Конкурс рекламних текстів та рекламної упаковки. 

ДИЗАЙН - (від англійського слова «design» - проектувати, конструювати) - конструювання речей, машин, інтер'єрів, упаковок, яке засноване на сполученні зручності, економічності, краси. Худож-ники-дизайнери створюють цвітове оформлення офісів, приміщень, проектують робочий одяг працівників, займаються оформленням вивісок, вітрин, упаковки, транспортних засобів тощо. 

О.Варецька, Робочий зошит з економіки, 4 клас 

Вислано читачами з інтернет-сайтів 

Найбільша бібліотека рефератів з економіки, вивчай економіку безкоштовно, онлайн уроки з економіки, перелік тем по предметам, електронні видання безкоштовно 

Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас                      
 презентація уроку 
 акселеративні методи та інтерактивні технології
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 оцінювання 

Практика
 задачі та вправи,самоперевірка 
 практикуми, лабораторні, кейси
 рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 домашнє завдання 

Ілюстрації
 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 реферати
 фішки для допитливих
 шпаргалки
 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
 зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 підручники основні і допоміжні 
 тематичні свята, девізи 
 статті 
 національні особливості
 словник термінів                          
 інше 

Тільки для вчителів
 ідеальні уроки 
 календарний план на рік 
 методичні рекомендації 
 програми
 обговорення

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.