KNOWLEDGE HYPERMARKET


Урок повторення і узагальнення
 
(1 промежуточная версия не показана)
Строка 1: Строка 1:
-
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Зарубіжна література|Зарубіжна література]]>>[[Зарубіжна література 5 клас]]>>[[Зарубіжна література 5 клас]]>> Зарубіжна література: Урок повторення і узагальнення.'''  
+
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Зарубіжна література|Зарубіжна література]]>>[[Зарубіжна література 5 клас]]>> Зарубіжна література: Урок повторення і узагальнення.'''  
-
'''''<metakeywords>Зарубіжна література, клас, урок, на тему, 5 клас, Урок повторення і узагальнення.</metakeywords>УЗАГАЛЬНЕННЯ ЗА РОЗДІЛОМ «ЛІТЕРАТУРНА КАЗКА»'''''<br>Основна відмінність літературної казки від народної полягає в тому, що в неї є конкретний автор, якийсь письменник, тоді як у народної — автор колективний, тобто її створює багато людей — народ. Основоположником європейської літературної казки вважається француз Шарль Перро, автор багатьох відомих сюжетів: про Попелюшку, Сплячу Красуню, Кота в чоботях тощо.<br>Важливим художнім прийомом як у народній, так і в літературній казці є антитеза (протиставлення). Найголовнішою антитезою літературної казки є протиставлення добра і зла, втілене в конкретних образах: Попелюшка (добро) — мачуха та її доньки (зло), щира Герда (добро) — холодна Снігова Королева (зло) та ін. Ця антитеза вже відома тобі й з народної казки (Падчірка — рідна донька вдови з казки «Пані Метелиця»).<br>Така подібність народних і літературних казок свідчить, що фольклор є одним із важливих джерел, витоків художньої літератури.<br>Казкові герої (Пасербиця, Королева, Мачуха та ін.), а також конфлікти (боротьба добра зі злом) могли переходити і до драматичних авторських творів. Один з яскравих прикладів — казка-п'єса російського письменника Самуїла Маршака «Дванадцять місяців».<br>Основними ознаками драматичного твору є розкриття його сюжету в діалогах, репліках персонажів, відсутність розгорнутих авторських характеристик і описів, можливість постановки на сцені, поділ твору на дії, картини.<br><br>Перевір себе<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Чим відрізняється літературна казка від народної? Що<br>в них спільного?<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Чому з казками братів Грімм, які жили пізніше за<br>Шарля Перро, ми знайомимося раніше?<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Яким чином казки Шарля Перро потрапили до збірки<br>братів Грімм?<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Порівняй Пасербицю з народної казки «Пані Метелиця»<br>з Пасербицею з п'єси-казки Самуїла Маршака «Дванадцять<br>місяців». Що спільного в долі цих персонажів?<br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Що протистоїть могутності Снігової Королеви в казці<br>Ганса Крістіана Андерсена?<br>6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Що об'єднує п'єсу «Дванадцять місяців» з народними<br>казками?<br>7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Розгадай кросворд.<br>[[Image:3121.jpg|462x187px|3121.jpg]]<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Казка, героїня якої дуже любила свою бабусю і ходила до неї через ліс.<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Казка, де ціле королівство поринуло у тривалий сон.<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Назва&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; сучасного музею,&nbsp;&nbsp;&nbsp; який&nbsp;&nbsp; будував брат Ш. Перро.<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тваринка,&nbsp;&nbsp; хутром якої були оздоблені Попелюшчині черевички.<br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Скло, із якого перекладачі казок Ш. Перро помилково&nbsp; «зробили» Попелюшчині черевички.<br>6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Архітектор, брат уславленого французького казкаря.<br>7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Столиця Франції, місто, де жив Ш. Перро.<br>8.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Головна героїня казки Ш. Перро, у якої були соболеві черевички.<br>9.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Німецькі казкарі, які записали казки Ш. Перро, вважаючи їх<br>народними.<br>10.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Звання, яке присуджується академікам у Франції.<br>11.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Персонаж казки, який не був людиною, але ходив узутий.<br>8. Чи уважно ти читав казку Андерсена «Снігова Королева»? Якщо ти згоден з твердженням, що знаходиться у прямокутнику, йди за знаком плюс, якщо ні — за знаком мінус.<br>[[Image:3122.jpg|702x346px|3122.jpg]]<br>Зарубіжна література 5 клас. Волощук Є. В.<br>Вислано читачами інтернет-сайту<br>  
+
'''''<metakeywords>Зарубіжна література, клас, урок, на тему, 5 клас, Урок повторення і узагальнення.</metakeywords>УЗАГАЛЬНЕННЯ ЗА РОЗДІЛОМ «ЛІТЕРАТУРНА КАЗКА»'''''<br>Основна відмінність літературної казки від народної полягає в тому, що в неї є конкретний автор, якийсь письменник, тоді як у народної — автор колективний, тобто її створює багато людей — народ. Основоположником європейської літературної казки вважається француз Шарль Перро, автор багатьох відомих сюжетів: про Попелюшку, Сплячу Красуню, Кота в чоботях тощо.<br>Важливим художнім прийомом як у народній, так і в літературній казці є антитеза (протиставлення). Найголовнішою антитезою літературної казки є протиставлення добра і зла, втілене в конкретних образах: Попелюшка (добро) — мачуха та її доньки (зло), щира Герда (добро) — холодна Снігова Королева (зло) та ін. Ця антитеза вже відома тобі й з народної казки (Падчірка — рідна донька вдови з казки «Пані Метелиця»).<br>Така подібність народних і літературних казок свідчить, що фольклор є одним із важливих джерел, витоків художньої літератури.<br>Казкові герої (Пасербиця, Королева, Мачуха та ін.), а також конфлікти (боротьба добра зі злом) могли переходити і до драматичних авторських творів. Один з яскравих прикладів — казка-п'єса російського письменника Самуїла Маршака «Дванадцять місяців».<br>Основними ознаками драматичного твору є розкриття його сюжету в діалогах, репліках персонажів, відсутність розгорнутих авторських характеристик і описів, можливість постановки на сцені, поділ твору на дії, картини.<br><br>Перевір себе<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Чим відрізняється літературна казка від народної? Що в них спільного?<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Чому з казками братів Грімм, які жили пізніше за Шарля Перро, ми знайомимося раніше?<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Яким чином казки Шарля Перро потрапили до збірки братів Грімм?<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Порівняй Пасербицю з народної казки «Пані Метелиця» з Пасербицею з п'єси-казки Самуїла Маршака «Дванадцять<br>місяців». Що спільного в долі цих персонажів?<br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Що протистоїть могутності Снігової Королеви в казці Ганса Крістіана Андерсена?<br>6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Що об'єднує п'єсу «Дванадцять місяців» з народними казками?<br>7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Розгадай кросворд.<br>[[Image:3121.jpg|462x187px|3121.jpg]]<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Казка, героїня якої дуже любила свою бабусю і ходила до неї через ліс.<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Казка, де ціле королівство поринуло у тривалий сон.<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Назва&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; сучасного музею,&nbsp;&nbsp;&nbsp; який&nbsp;&nbsp; будував брат Ш. Перро.<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тваринка,&nbsp;&nbsp; хутром якої були оздоблені Попелюшчині черевички.<br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Скло, із якого перекладачі казок Ш. Перро помилково&nbsp; «зробили» Попелюшчині черевички.<br>6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Архітектор, брат уславленого французького казкаря.<br>7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Столиця Франції, місто, де жив Ш. Перро.<br>8.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Головна героїня казки Ш. Перро, у якої були соболеві черевички.<br>9.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Німецькі казкарі, які записали казки Ш. Перро, вважаючи їх<br>народними.<br>10.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Звання, яке присуджується академікам у Франції.<br>11.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Персонаж казки, який не був людиною, але ходив узутий.<br>8. Чи уважно ти читав казку Андерсена «Снігова Королева»? Якщо ти згоден з твердженням, що знаходиться у прямокутнику, йди за знаком плюс, якщо ні — за знаком мінус.<br>[[Image:3122.jpg|702x346px|3122.jpg]]<br>Зарубіжна література 5 клас. Волощук Є. В.<br>Вислано читачами інтернет-сайту<br>  
<sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Збірка конспектів]] уроків по всім класам, реферати з зарубіжної літератури 5 класу, книги та підручники згідно каленадарного плануванння із зарубіжної літератури 5 класу</sub> <sub>Завдання та відповіді з зарубіжної літератури по классам, планування уроків [[Зарубіжна література|з зарубіжної літератури]] 5 класу, , домашнє завадання та робота</sub> <sub>Планування зарубіжної літератури, підручники та книги [[Зарубіжна література 5 клас|з зарубіжної літератури 5 класу]], курси та завдання з зарубіжної літератури для 5 класу</sub>  
<sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Збірка конспектів]] уроків по всім класам, реферати з зарубіжної літератури 5 класу, книги та підручники згідно каленадарного плануванння із зарубіжної літератури 5 класу</sub> <sub>Завдання та відповіді з зарубіжної літератури по классам, планування уроків [[Зарубіжна література|з зарубіжної літератури]] 5 класу, , домашнє завадання та робота</sub> <sub>Планування зарубіжної літератури, підручники та книги [[Зарубіжна література 5 клас|з зарубіжної літератури 5 класу]], курси та завдання з зарубіжної літератури для 5 класу</sub>  

Текущая версия на 15:00, 3 февраля 2011

Гіпермаркет Знань>>Зарубіжна література>>Зарубіжна література 5 клас>> Зарубіжна література: Урок повторення і узагальнення.

УЗАГАЛЬНЕННЯ ЗА РОЗДІЛОМ «ЛІТЕРАТУРНА КАЗКА»
Основна відмінність літературної казки від народної полягає в тому, що в неї є конкретний автор, якийсь письменник, тоді як у народної — автор колективний, тобто її створює багато людей — народ. Основоположником європейської літературної казки вважається француз Шарль Перро, автор багатьох відомих сюжетів: про Попелюшку, Сплячу Красуню, Кота в чоботях тощо.
Важливим художнім прийомом як у народній, так і в літературній казці є антитеза (протиставлення). Найголовнішою антитезою літературної казки є протиставлення добра і зла, втілене в конкретних образах: Попелюшка (добро) — мачуха та її доньки (зло), щира Герда (добро) — холодна Снігова Королева (зло) та ін. Ця антитеза вже відома тобі й з народної казки (Падчірка — рідна донька вдови з казки «Пані Метелиця»).
Така подібність народних і літературних казок свідчить, що фольклор є одним із важливих джерел, витоків художньої літератури.
Казкові герої (Пасербиця, Королева, Мачуха та ін.), а також конфлікти (боротьба добра зі злом) могли переходити і до драматичних авторських творів. Один з яскравих прикладів — казка-п'єса російського письменника Самуїла Маршака «Дванадцять місяців».
Основними ознаками драматичного твору є розкриття його сюжету в діалогах, репліках персонажів, відсутність розгорнутих авторських характеристик і описів, можливість постановки на сцені, поділ твору на дії, картини.

Перевір себе
1.    Чим відрізняється літературна казка від народної? Що в них спільного?
2.    Чому з казками братів Грімм, які жили пізніше за Шарля Перро, ми знайомимося раніше?
3.    Яким чином казки Шарля Перро потрапили до збірки братів Грімм?
4.    Порівняй Пасербицю з народної казки «Пані Метелиця» з Пасербицею з п'єси-казки Самуїла Маршака «Дванадцять
місяців». Що спільного в долі цих персонажів?
5.    Що протистоїть могутності Снігової Королеви в казці Ганса Крістіана Андерсена?
6.    Що об'єднує п'єсу «Дванадцять місяців» з народними казками?
7.    Розгадай кросворд.
3121.jpg
1.    Казка, героїня якої дуже любила свою бабусю і ходила до неї через ліс.
2.    Казка, де ціле королівство поринуло у тривалий сон.
3.    Назва     сучасного музею,    який   будував брат Ш. Перро.
4.    Тваринка,   хутром якої були оздоблені Попелюшчині черевички.
5.    Скло, із якого перекладачі казок Ш. Перро помилково  «зробили» Попелюшчині черевички.
6.    Архітектор, брат уславленого французького казкаря.
7.    Столиця Франції, місто, де жив Ш. Перро.
8.    Головна героїня казки Ш. Перро, у якої були соболеві черевички.
9.    Німецькі казкарі, які записали казки Ш. Перро, вважаючи їх
народними.
10.    Звання, яке присуджується академікам у Франції.
11.    Персонаж казки, який не був людиною, але ходив узутий.
8. Чи уважно ти читав казку Андерсена «Снігова Королева»? Якщо ти згоден з твердженням, що знаходиться у прямокутнику, йди за знаком плюс, якщо ні — за знаком мінус.
3122.jpg
Зарубіжна література 5 клас. Волощук Є. В.
Вислано читачами інтернет-сайту

Збірка конспектів уроків по всім класам, реферати з зарубіжної літератури 5 класу, книги та підручники згідно каленадарного плануванння із зарубіжної літератури 5 класу Завдання та відповіді з зарубіжної літератури по классам, планування уроків з зарубіжної літератури 5 класу, , домашнє завадання та робота Планування зарубіжної літератури, підручники та книги з зарубіжної літератури 5 класу, курси та завдання з зарубіжної літератури для 5 класу


Зміст уроку
1236084776 kr.jpg конспект уроку і опорний каркас                      
1236084776 kr.jpg презентація уроку 
1236084776 kr.jpg акселеративні методи та інтерактивні технології
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)
1236084776 kr.jpg оцінювання 

Практика
1236084776 kr.jpg задачі та вправи,самоперевірка 
1236084776 kr.jpg практикуми, лабораторні, кейси
1236084776 kr.jpg рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
1236084776 kr.jpg домашнє завдання 

Ілюстрації
1236084776 kr.jpg ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg фішки для допитливих
1236084776 kr.jpg шпаргалки
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
1236084776 kr.jpg зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
1236084776 kr.jpg підручники основні і допоміжні 
1236084776 kr.jpg тематичні свята, девізи 
1236084776 kr.jpg статті 
1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg словник термінів                          
1236084776 kr.jpg інше 

Тільки для вчителів
1236084776 kr.jpg ідеальні уроки 
1236084776 kr.jpg календарний план на рік 
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації 
1236084776 kr.jpg програми
1236084776 kr.jpg обговорення


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.