KNOWLEDGE HYPERMARKET


Части речи. Полные уроки
Строка 4: Строка 4:
Тема: Части речи.</metakeywords><br>  
Тема: Части речи.</metakeywords><br>  
-
<br> <br>
+
<br> '''Тема: '''&nbsp;Части речи.
-
<br> <br>
+
'''Цель урока:''' Определение термина «части речи», ознакомление с самостоятельными и служебными частями речи и их лексическими значениями.
-
Тема: &nbsp;Части речи.
+
'''Тип урока''': Образовательно-воспитательный.  
-
+
-
Цель урока: Определение термина «части речи», ознакомление с самостоятельными и служебными частями речи и их лексическими значениями.
+
<br>'''&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;ЧАСТИ РЕЧИ'''
-
<br> Тип урока: Образовательно-воспитательный.
 
-
<br> <br>
 
-
<br> ЧАСТИ РЕЧИ
+
'''Частями речи''' называются те разряды слов, которые выполняют единую синтаксичес¬кую роль в предложении и имеют общее лексическое значение и одинаковые морфологические признаки.&nbsp;
-
<br> <br>
+
<br> Существительное школа.&nbsp;
-
<br> Частями речи называются те разряды слов, которые выполняют единую синтаксичес¬кую роль в предложении и имеют общее лексическое значение и одинаковые морфологические признаки.&nbsp;  
+
Просыпаемся &nbsp; &nbsp; &nbsp;глагол.&nbsp;  
-
<br> <br>
+
С прилагательным весёлый&nbsp;  
-
 
+
-
<br> Существительное школа.&nbsp;  
+
-
<br> Просыпаемся &nbsp; &nbsp; &nbsp;глагол.&nbsp;
+
Новый школьный день пришёл.  
-
<br> С прилагательным весёлый&nbsp;
+
Встали мы — местоименье.
-
<br> Новый школьный день пришёл.  
+
Бьёт числительное — семь.&nbsp;
-
<br> Встали мы — местоименье.  
+
За ученье, без сомненья.  
-
<br> Бьёт числительное — семь.&nbsp;
+
Приниматься нужно всем.  
-
<br> За ученье, без сомненья.
+
Мы наречием отлично
-
<br> Приниматься нужно всем.  
+
На уроках дорожим.  
-
<br> Мы наречием отлично
+
Соблюдаем мы привычно
-
<br> На уроках дорожим.  
+
Дисциплину и режим.&nbsp;
-
<br> Соблюдаем мы привычно
+
Не и ни у нас частицы.
-
<br> Дисциплину и режим.&nbsp;  
+
Нам их надо повторять.&nbsp;  
-
<br> Не и ни у нас частицы.
+
И при этом не лениться&nbsp;
-
<br> Нам их надо повторять.&nbsp;
+
И ни часу не терять!
-
<br> И при этом не лениться&nbsp;
+
После школы, как известно.
-
<br> И ни часу не терять!
+
Мы катаемся в санях.
-
<br> После школы, как известно.
+
Здесь особенно уместны&nbsp;
-
<br> Мы катаемся в санях.  
+
Междометья ох и ах.  
-
<br> Здесь особенно уместны&nbsp;  
+
А потом у тёплой печи&nbsp;  
-
<br> Междометья ох и ах.  
+
Повторяем части речи.  
-
<br> А потом у тёплой печи&nbsp;  
+
&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ''&nbsp;О. Высотская''
-
<br> Повторяем части речи.
 
-
<br> &nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;О. Высотская
 
-
<br> <br>
+
Части речи подразделяются на 3 группы: самостоятельные или знаменательные части речи; служебные части речи и междометия.
-
<br> Части речи подразделяются на 3 группы: самостоятельные или знаменательные части речи; служебные части речи и междометия.
 
-
<br> <br>
 
-
<br> К самостоятельным частям речи относятся: имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение, глагол, наречие. Данные части речи являются членами предложения, имеют лексическое значение и отвечают на определенные вопросы.&nbsp;  
+
К самостоятельным частям речи относятся: имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение, глагол, наречие. Данные части речи являются членами предложения, имеют лексическое значение и отвечают на определенные вопросы.&nbsp;  
<br> [[Image:Части речи.jpg]]<br>  
<br> [[Image:Части речи.jpg]]<br>  
-
<br> Имя существительное является одним из самых важных частей речи, так как все вещи, предметы, живые существа и т.д. в нашей жизни названы именем существительным. Обозначает &nbsp;имя существительное предмет и отвечает на вопросы – Кто? &nbsp;и Что? (Пример: рыба, дом, туман, Украина, решение и т.д.)  
+
<br> '''Имя существительное''' является одним из самых важных частей речи, так как все вещи, предметы, живые существа и т.д. в нашей жизни названы именем существительным. Обозначает &nbsp;имя существительное предмет и отвечает на вопросы – ''Кто?''&nbsp;и ''Что?'' (Пример: ''рыба, дом, туман, Украина, решение и т.д''.)  
-
<br> <br>  
+
[[Image:Сущ.1.jpg]]<br>  
-
<br> Прослушайте песню «Человеческая комедия». Какая часть речи больше всего попадается в песне?  
+
Прослушайте песню «Человеческая комедия». Какая часть речи больше всего попадается в песне?  
<br> <br>  
<br> <br>  

Версия 18:00, 3 февраля 2011


Гипермаркет знаний>>Русский язык>>Русский язык 6 класс>>Русский язык: Части речи. Полные уроки




Тема:  Части речи.

Цель урока: Определение термина «части речи», ознакомление с самостоятельными и служебными частями речи и их лексическими значениями.

Тип урока: Образовательно-воспитательный.


                                                                                                        ЧАСТИ РЕЧИ


Частями речи называются те разряды слов, которые выполняют единую синтаксичес¬кую роль в предложении и имеют общее лексическое значение и одинаковые морфологические признаки. 


Существительное школа. 

Просыпаемся      глагол. 

С прилагательным весёлый 

Новый школьный день пришёл.

Встали мы — местоименье.

Бьёт числительное — семь. 

За ученье, без сомненья.

Приниматься нужно всем.

Мы наречием отлично

На уроках дорожим.

Соблюдаем мы привычно

Дисциплину и режим. 

Не и ни у нас частицы.

Нам их надо повторять. 

И при этом не лениться 

И ни часу не терять!

После школы, как известно.

Мы катаемся в санях.

Здесь особенно уместны 

Междометья ох и ах.

А потом у тёплой печи 

Повторяем части речи.

                            О. Высотская


Части речи подразделяются на 3 группы: самостоятельные или знаменательные части речи; служебные части речи и междометия.


К самостоятельным частям речи относятся: имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение, глагол, наречие. Данные части речи являются членами предложения, имеют лексическое значение и отвечают на определенные вопросы. 


Части речи.jpg


Имя существительное является одним из самых важных частей речи, так как все вещи, предметы, живые существа и т.д. в нашей жизни названы именем существительным. Обозначает  имя существительное предмет и отвечает на вопросы – Кто? и Что? (Пример: рыба, дом, туман, Украина, решение и т.д.)

Сущ.1.jpg

Прослушайте песню «Человеческая комедия». Какая часть речи больше всего попадается в песне?




Имя прилагательное обозначает признак предмета и отвечает на вопросы - Какой? Какая? Какое? Какие? С помощью имени прилагательного предмет может быть охарактеризован с различных точек зрения. (Пример: красивое мороженное, морская рыба, сложная задача, мамина помада и т.д.)






Имя числительное обозначает число (пятнадцать), количество предметов (три яблока), их порядок при счете (седьмой человек) и дает ответ на вопросы - Сколько? Какой? Который? (по счету).




Спойте песенку «Дважды два четыре». Сколько раз вам встречались числительные? 




Местоимения — это слова, используемые вместо имени и обозначающие лица (я, ты, мы, вы, он, она, оно, они). Местоимения указывают на предметы, их признаки и количество, но не называют их конкретно (этот, тот, столько и т.д.).




Глагол — часть речи, которая объединяет  слова, обозначающие действия либо состояние. Глаголы отвечают на вопросы – Что делать? Что делал(а)? Что сделать?   




Наречие - часть речи, включающая слова, которые обозначают признаки действий или признаки признаков.  Дает ответ на вопросы - Как? Когда? Где? Куда? И так далее.




Служебные части речи включают предлоги, союзы и частицы. Они служат для связи слов в словосочетаниях и предложениях (не являясь членами предложения), не имеют общего грамматического и лексического значения, не отвечают на вопросы. Каждая из служебных частей речи выполняет свои функции.




Предлоги – служат для связи слов в словосочетаниях, предложениях и по смыслу всегда относятся к имени существительному или местоимению, заменяющему имя существительное (к примеру: дружит с одноклассницей, ходит с ней в театр); уточняют смысл высказывания и вносят обстоятельственные значения (пример: приеду в гости к пяти вечера)




Союзы – служат для связи между собой однородных членов и частей сложного предложения.


Делятся союзы на сочинительные, которые связывают однородные члены предложения или части сложносочиненного предложения - и, но, или, то-то, однако и др. (пример: Легкий ветерок то просыпался, то утихал. /И. Тургенев/) и подчинительные, связывающие части сложноподчинительного предложения – что,  чтобы, как будто, когда, если, так что, если бы и др. (пример: Солнце уже было высоко, когда я открыл глаза. /В. Гаршин/).




Частицы - служат для придания предложениям дополнительных смысловых или эмоциональных оттенков и образования форм глагола. Примеры - Что за прелесть эти сказки! (А. Пушкин). Скорее бы каникулы! Вот вам и результат!




Междометие – особая часть речи, выражающая чувства, побуждения и эмоции не называя их. Междометие не относится ни к самостоятельным, ни к служебным частям речи.  Пример – Ой, как стыдно! Эй, братец! Междометия бывают производными – возникшими из самостоятельных речей речи (Ужас! Батюшки!) и непроизводными (ой, ай, ох и др.) 




Звукоподражательные слова – служат для воспроизведения звуков, криков: ку-ку, мур-мур-мур, ба-бах и т. д. Как и междометие, звукоподражательные слова не относятся к самостоятельным или к служебным частям речи.




Упражнение: Прочитать лингвистическую сказку о частях речи и устно продолжить ее. Рассказать, для чего необходимы предлоги, союзы и частицы.




КТО НУЖНЕЕ?




Собрались как-то части речи на собрание, стали выяснять, кто из них нужнее.


— Я, разумеется, нужнее всех,— говорило Существительное, — я называю предметы. Без меня нет ни одного предложения.


— Я тоже необходим в предложении! — заявил Глагол, пришедший не один, а с двумя взрослыми детьми - Причастием и Деепричастием.


— Я называю действие. И мне помогают мои дети: Причастие характеризует признак предмета по действию, а Деепричастие обозначает добавочное действие. Без нас обойтись невозможно.


— А без меня любое предложение получается бледным  и невыразительным,— сказало Прилагательное, — так как я обозначаю признак предмета. Попробуйте обойтись без меня!


— А я нужнее вас! — гордо промолвило Наречие. Я обозначаю не только признак предмета, но и признак действия, а также признак признака. Вот так-то!


— А я не похоже на вас всех, — пренебрежительно бросило Числительное. — Я обозначаю количество предметов, число и порядок при счёте.


И все части речи презрительно посмотрели на Местоимение, которое, сердито взглянув на них, сказало:


— Нечего смотреть на меня так! Не забывайте, что когда Существительное,  Прилагательное и Числительное хотят погулять или отдохнуть, я замещаю их всех в предложении — указываю на предмет, признак и количество, которые они обозначают. Попробуйте обойтись без меня — сами будете работать без выходных!


И вдруг все увидели троих небольших человечков, которые угрюмые скромно стояли рядом. 


А вы кто такие? Что вы обозначаете? Или вы на что-то указываете? Зачем вы нужны, да и нужны ли вообще?!


— Зовут нас Предлог, Союз и Частица. Нет, мы ни¬чего не обозначаем и ни на что не указываем. Но мы нужны...




Вопросы на закрепление новой темы:




1. Какие части речи относятся к самостоятельным?


2. Какие части речи относятся к служебным?


3. Какую роль играют части речи в русской речи?




Домашнее задание:




1. Придумать диалог на тему «Прогулка в лесу», участниками которого будут Имя существительное и Имя прилагательное.




Использованная литература:




Супрун А. Е. Части речи в русском языке. М., Просвещение, 2009. 


Савченкова С.В., Рабочая тетрадь по русскому языку. 6 класс,  АСТ, 2010. 


Малыхина Е.В., Русский язык, Генеза, 2008.


Урок на тему: «Части речи в русском языке», Ильченко. С. М., преподавателя русского языка Сш. № 50, г. Тула. 


Урок на тему: Самостоятельные части речи «Мы сами с усами», Ефименко И.Н., СШ № 2, Смоленск.






Отредактировано и прислано А.А. Литвин 



Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. 

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.

Предмети > Русский язык > Русский язык 6 класс