KNOWLEDGE HYPERMARKET

Що таке Конституція. Як Конституція врегульовує життя громадян України. Повні уроки
Строка 3: Строка 3:
<br>  
<br>  
-
=== <span class="mw-headline" id=".D0.A2.D0.B8.D0.BF_.D1.83.D1.80.D0.BE.D0.BA.D1.83">Тип уроку </span>  ===
+
=== <span id=".D0.A2.D0.B8.D0.BF_.D1.83.D1.80.D0.BE.D0.BA.D1.83" class="mw-headline">Тип уроку </span>  ===
<span class="mw-headline"><span class="mw-headline">Урок-лекція.</span></span>  
<span class="mw-headline"><span class="mw-headline">Урок-лекція.</span></span>  
-
=== <span class="mw-headline" id=".D0.9C.D0.B5.D1.82.D0.B0_.D1.82.D0.B0_.D0.B7.D0.B0.D0.B2.D0.B4.D0.B0.D0.BD.D0.BD.D1.8F_.D1.83.D1.80.D0.BE.D0.BA.D1.83"><span class="mw-headline" id=".D0.9C.D0.B5.D1.82.D0.B0_.D1.82.D0.B0_.D0.B7.D0.B0.D0.B2.D0.B4.D0.B0.D0.BD.D0.BD.D1.8F_.D1.83.D1.80.D0.BE.D0.BA.D1.83">Мета та завдання уроку </span></span>  ===
+
=== <span id=".D0.9C.D0.B5.D1.82.D0.B0_.D1.82.D0.B0_.D0.B7.D0.B0.D0.B2.D0.B4.D0.B0.D0.BD.D0.BD.D1.8F_.D1.83.D1.80.D0.BE.D0.BA.D1.83" class="mw-headline"><span id=".D0.9C.D0.B5.D1.82.D0.B0_.D1.82.D0.B0_.D0.B7.D0.B0.D0.B2.D0.B4.D0.B0.D0.BD.D0.BD.D1.8F_.D1.83.D1.80.D0.BE.D0.BA.D1.83" class="mw-headline">Мета та завдання уроку </span></span>  ===
-
<span class="mw-headline"><span class="mw-headline">Формування системних знань учнів про конституцію її мету, </span></span><span class="mw-headline"><span class="mw-headline">завдання та </span></span><span class="mw-headline"><span class="mw-headline">важливість громадян України.
+
<span class="mw-headline"><span class="mw-headline">Формування системних знань учнів про конституцію, </span></span><span class="mw-headline"><span class="mw-headline">завдання та </span></span><span class="mw-headline"><span class="mw-headline">мету </span></span><span class="mw-headline"><span class="mw-headline">конституції,</span></span><span class="mw-headline"><span class="mw-headline"> </span></span><span class="mw-headline"><span class="mw-headline">важливість для громадян України.
</span></span><span class="mw-headline">
</span></span><span class="mw-headline">
</span>  
</span>  
-
=== <span class="mw-headline" id=".D0.9C.D0.B5.D1.82.D0.B0_.D1.82.D0.B0_.D0.B7.D0.B0.D0.B2.D0.B4.D0.B0.D0.BD.D0.BD.D1.8F_.D1.83.D1.80.D0.BE.D0.BA.D1.83"><span class="mw-headline" id=".D0.9C.D0.B5.D1.82.D0.B0_.D1.82.D0.B0_.D0.B7.D0.B0.D0.B2.D0.B4.D0.B0.D0.BD.D0.BD.D1.8F_.D1.83.D1.80.D0.BE.D0.BA.D1.83">Що таке конституція </span></span>  ===
+
=== <span id=".D0.9C.D0.B5.D1.82.D0.B0_.D1.82.D0.B0_.D0.B7.D0.B0.D0.B2.D0.B4.D0.B0.D0.BD.D0.BD.D1.8F_.D1.83.D1.80.D0.BE.D0.BA.D1.83" class="mw-headline"><span id=".D0.9C.D0.B5.D1.82.D0.B0_.D1.82.D0.B0_.D0.B7.D0.B0.D0.B2.D0.B4.D0.B0.D0.BD.D0.BD.D1.8F_.D1.83.D1.80.D0.BE.D0.BA.D1.83" class="mw-headline">Що таке конституція </span></span>  ===
<span class="mw-headline"><span class="mw-headline">28 червня 1996 р. на 5-й сесії Верховної Ради України була прийнята Конституція України — Основний Закон України. В ньому затверджені всі основні права людини в державі.</span></span><br>  
<span class="mw-headline"><span class="mw-headline">28 червня 1996 р. на 5-й сесії Верховної Ради України була прийнята Конституція України — Основний Закон України. В ньому затверджені всі основні права людини в державі.</span></span><br>  
Строка 19: Строка 19:
<span class="mw-headline"><span class="mw-headline">Суспільні відносини – складне і багатогранне явище, яке може об’єднувати різні суспільні інтереси і потреби. Одні з них регулюються правом, а інші – ні. Правовідносини відображають ті конкретні життєві ситуації між людьми, які визначаються нормами права. </span></span><br>  
<span class="mw-headline"><span class="mw-headline">Суспільні відносини – складне і багатогранне явище, яке може об’єднувати різні суспільні інтереси і потреби. Одні з них регулюються правом, а інші – ні. Правовідносини відображають ті конкретні життєві ситуації між людьми, які визначаються нормами права. </span></span><br>  
-
<span class="mw-headline"><span class="mw-headline">Правовідносини – це врегульовані нормами права суспільні відносини, учасники яких мають суб’єктивні права і юридичні обов’язки.</span></span><span class="mw-headline">&lt;span class="mw-headline" /&gt;</span><br>  
+
<span class="mw-headline"><span class="mw-headline">Правовідносини – це врегульовані нормами права суспільні відносини, учасники яких мають суб’єктивні права і юридичні обов’язки.</span></span><span class="mw-headline" /><br>  
-
=== <span class="mw-headline" id=".D0.9F.D0.B5.D1.80.D0.B5.D0.B2.D1.96.D1.80.D0.BA.D0.B0_.D0.B7.D0.BD.D0.B0.D0.BD.D1.8C">Перевірка знань  </span>  ===
+
=== <span id=".D0.9F.D0.B5.D1.80.D0.B5.D0.B2.D1.96.D1.80.D0.BA.D0.B0_.D0.B7.D0.BD.D0.B0.D0.BD.D1.8C" class="mw-headline">Перевірка знань  </span>  ===
-
=== <span class="mw-headline" id=".D0.A1.D0.BF.D0.B8.D1.81.D0.BE.D0.BA_.D0.B2.D0.B8.D0.BA.D0.BE.D1.80.D0.B8.D1.81.D1.82.D0.B0.D0.BD.D0.B8.D1.85_.D0.B4.D0.B6.D0.B5.D1.80.D0.B5.D0.BB">Список використаних джерел  </span>  ===
+
=== <span id=".D0.A1.D0.BF.D0.B8.D1.81.D0.BE.D0.BA_.D0.B2.D0.B8.D0.BA.D0.BE.D1.80.D0.B8.D1.81.D1.82.D0.B0.D0.BD.D0.B8.D1.85_.D0.B4.D0.B6.D0.B5.D1.80.D0.B5.D0.BB" class="mw-headline">Список використаних джерел  </span>  ===
----
----
-
=== <span class="mw-headline" id=".D0.9D.D0.B0.D0.B4_.D1.83.D1.80.D0.BE.D0.BA.D0.BE.D0.BC_.D0.BF.D1.80.D0.B0.D1.86.D1.8E.D0.B2.D0.B0.D0.BB.D0.B8"><span id=".D0.9D.D0.B0.D0.B4.C2.A0_.D1.83.D1.80.D0.BE.D0.BA.D0.BE.D0.BC_.D0.BF.D1.80.D0.B0.D1.86.D1.8E.D0.B2.D0.B0.D0.BB.D0.B8" class="mw-headline">Над уроком працювали </span></span>  ===
+
=== <span id=".D0.9D.D0.B0.D0.B4_.D1.83.D1.80.D0.BE.D0.BA.D0.BE.D0.BC_.D0.BF.D1.80.D0.B0.D1.86.D1.8E.D0.B2.D0.B0.D0.BB.D0.B8" class="mw-headline"><span class="mw-headline" id=".D0.9D.D0.B0.D0.B4.C2.A0_.D1.83.D1.80.D0.BE.D0.BA.D0.BE.D0.BC_.D0.BF.D1.80.D0.B0.D1.86.D1.8E.D0.B2.D0.B0.D0.BB.D0.B8">Над уроком працювали </span></span>  ===
----
----
Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, а и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов&nbsp; высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.
Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, а и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов&nbsp; высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.

Версия 18:20, 7 мая 2011

Гіпермаркет Знань>>Правознавство>>Правознавство 9 клас. Повні уроки>> Правознавство: Що таке конституція. Як Конституція врегульовує життя громадян України. Повні уроки 


Содержание

Тип уроку

Урок-лекція.

Мета та завдання уроку

Формування системних знань учнів про конституцію, завдання та мету конституції, важливість для громадян України.

Що таке конституція

28 червня 1996 р. на 5-й сесії Верховної Ради України була прийнята Конституція України — Основний Закон України. В ньому затверджені всі основні права людини в державі.

Суспільні відносини – складне і багатогранне явище, яке може об’єднувати різні суспільні інтереси і потреби. Одні з них регулюються правом, а інші – ні. Правовідносини відображають ті конкретні життєві ситуації між людьми, які визначаються нормами права.

Правовідносини – це врегульовані нормами права суспільні відносини, учасники яких мають суб’єктивні права і юридичні обов’язки.<span class="mw-headline" />

Перевірка знань

Список використаних джерел

Над уроком працювали

Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на Образовательном форуме, где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав блог, Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, а и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. Гильдия Лидеров Образования открывает двери для специалистов  высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A9%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%B5_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%82%D1%83%D1%86%D1%96%D1%8F._%D0%AF%D0%BA_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%82%D1%83%D1%86%D1%96%D1%8F_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%B3%D1%83%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D0%B2%D1%83%D1%94_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%B4%D1%8F%D0%BD_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8»

Авторські права | Privacy Policy |FAQ | Партнери | Контакти | Кейс-уроки

©  Автор системы образования 7W и Гипермаркета Знаний - Владимир Спиваковский

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: