KNOWLEDGE HYPERMARKET


Lesson 47. Let's read and speak
 
Строка 4: Строка 4:
<br>  
<br>  
-
 
-
 
<br>  
<br>  
-
 
-
[[Image:11-12-16.jpg]]<br>&nbsp;<br>[[Image:19-11-1л.jpg]] &nbsp; '''1. Послушай рассказ попугая Рокки о своём добром друге. Скажи, кто он и где живёт?'''<br>&nbsp;<br>[[Image:11-12-17.jpg]]<br>&nbsp;<br>'''2. Расскажи о своём друге. Назови его имя, возраст, где живёт, черты характера. Тебе помогут модели:'''<br><br>[[Image:11-12-18.jpg]]<br>&nbsp;<br>[[Image:1-12-6ж.jpg]]&nbsp; '''3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Выполни в рабочей тетради упражнение 3 на странице 43.'''<br><br>[[Image:19-11-4.jpg]]&nbsp; '''4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Назови слова, в которых есть эти звуки: '''[[Image:11-12-19.jpg]]<br><br>[[Image:19-11-1л.jpg]]&nbsp;'''5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Послушай и прочитай:'''<br><br>Uu[[Image:1-12-2.jpg]] - run, duck, funny, but, up, jump, mum.<br><br>[[Image:1-12-6ж.jpg]]&nbsp;'''6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Выполни в рабочей тетради упражнение 5 на странице 43.'''<br>&nbsp;<br><br>[[Image:20-11-3.jpg]]<br>Буква у в безударном слоге в конце слова из двух или трёх слогов читается как [[Image:1-12-8.jpg]]: funny, angry, merry, Tricky.<br>&nbsp;<br>[[Image:19-11-4.jpg]]&nbsp;'''7. Прочитай вслух:'''<br><br>1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; must, ugly, fun, sun, bus, hurry, mum;<br><br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Dogs can jump. A cat can skip. But it can't swim. Big pigs can't run. Tom's cat is funny. A duck can't sing. Tricky isn't angry. Tricky is merry. I am not angry.<br><br><br>[[Image:24-11-5.jpg]]<br><br>Выполни в рабочей тетради упражнение 4 на странице 43.<br><br><br><br><br>
 
<br>  
<br>  
-
''Enjoy English. 2 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.''  
+
[[Image:11-12-16.jpg|480px]]<br>&nbsp;<br>[[Image:19-11-1л.jpg]] &nbsp; 1. Послушай рассказ попугая Рокки о своём добром друге. Скажи, кто он и где живёт?<br>&nbsp;<br>[[Image:11-12-17.jpg|480px]]<br>&nbsp;<br>2. Расскажи о своём друге. Назови его имя, возраст, где живёт, черты [[Правила_поведения_в_ситуациях_криминального_характера|характера]]. Тебе помогут модели:<br><br>[[Image:11-12-18.jpg|480px]]<br>&nbsp;<br>[[Image:1-12-6ж.jpg]]&nbsp; 3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Выполни в рабочей тетради упражнение 3 на странице 43.<br><br>[[Image:19-11-4.jpg]]&nbsp; 4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Назови слова, в которых есть эти звуки:[[Image:11-12-19.jpg]]<br><br>[[Image:19-11-1л.jpg]]&nbsp;5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Послушай и прочитай:<br><br>Uu[[Image:1-12-2.jpg]] - run, duck, funny, but, up, jump, mum.<br><br>[[Image:1-12-6ж.jpg]]&nbsp;6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Выполни в рабочей тетради упражнение 5 на странице 43.<br>&nbsp;<br><br>[[Image:20-11-3.jpg]]<br>Буква у в безударном слоге в конце слова из двух или трёх слогов читается как [[Image:1-12-8.jpg]]: funny, angry, merry, Tricky.<br>&nbsp;<br>[[Image:19-11-4.jpg]]&nbsp;7. Прочитай вслух:<br><br>1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; must, ugly, fun, sun, bus, hurry, mum;<br><br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Dogs can jump. A cat can skip. But it can't swim. Big pigs can't run. Tom's cat is funny. A duck can't sing. Tricky isn't angry. Tricky is merry. I am not angry.<br><br><br>[[Image:24-11-5.jpg]]<br><br>Выполни в рабочей тетради упражнение 4 на странице 43.<br><br>
 +
 
 +
''Enjoy English. [[2_класс_уроки|2 класс]]. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.''  
<br> <sub>Планирование английскому языку, материалы по английскому языку 2 класса [[Английский язык|скачать]], учебники [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]] </sub>  
<br> <sub>Планирование английскому языку, материалы по английскому языку 2 класса [[Английский язык|скачать]], учебники [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]] </sub>  
Строка 33: Строка 31:
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников
-
 
+
  '''<u>Иллюстрации</u>'''
  '''<u>Иллюстрации</u>'''
  <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
  <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
Строка 55: Строка 53:
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке  
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке  
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми  
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми  
-
 
+
  '''<u>Только для учителей</u>'''
  '''<u>Только для учителей</u>'''
  <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
  <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''

Текущая версия на 18:34, 4 октября 2012

Гипермаркет знаний>>Английский язык>>Английский язык 2 класс>> Lesson 47. Let's read and speak




11-12-16.jpg
 
19-11-1л.jpg   1. Послушай рассказ попугая Рокки о своём добром друге. Скажи, кто он и где живёт?
 
11-12-17.jpg
 
2. Расскажи о своём друге. Назови его имя, возраст, где живёт, черты характера. Тебе помогут модели:

11-12-18.jpg
 
1-12-6ж.jpg  3.    Выполни в рабочей тетради упражнение 3 на странице 43.

19-11-4.jpg  4.    Назови слова, в которых есть эти звуки:11-12-19.jpg

19-11-1л.jpg 5.    Послушай и прочитай:

Uu1-12-2.jpg - run, duck, funny, but, up, jump, mum.

1-12-6ж.jpg 6.    Выполни в рабочей тетради упражнение 5 на странице 43.
 

20-11-3.jpg
Буква у в безударном слоге в конце слова из двух или трёх слогов читается как 1-12-8.jpg: funny, angry, merry, Tricky.
 
19-11-4.jpg 7. Прочитай вслух:

1)    must, ugly, fun, sun, bus, hurry, mum;

2)    Dogs can jump. A cat can skip. But it can't swim. Big pigs can't run. Tom's cat is funny. A duck can't sing. Tricky isn't angry. Tricky is merry. I am not angry.


24-11-5.jpg

Выполни в рабочей тетради упражнение 4 на странице 43.

Enjoy English. 2 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.


Планирование английскому языку, материалы по английскому языку 2 класса скачать, учебники онлайн


Содержание урока
1236084776 kr.jpg конспект урока
1236084776 kr.jpg опорный каркас  
1236084776 kr.jpg презентация урока
1236084776 kr.jpg акселеративные методы 
1236084776 kr.jpg интерактивные технологии 

Практика
1236084776 kr.jpg задачи и упражнения 
1236084776 kr.jpg самопроверка
1236084776 kr.jpg практикумы, тренинги, кейсы, квесты
1236084776 kr.jpg домашние задания
1236084776 kr.jpg дискуссионные вопросы
1236084776 kr.jpg риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
1236084776 kr.jpg аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
1236084776 kr.jpg фотографии, картинки 
1236084776 kr.jpg графики, таблицы, схемы
1236084776 kr.jpg юмор, анекдоты, приколы, комиксы
1236084776 kr.jpg притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
1236084776 kr.jpg рефераты
1236084776 kr.jpg статьи 
1236084776 kr.jpg фишки для любознательных 
1236084776 kr.jpg шпаргалки 
1236084776 kr.jpg учебники основные и дополнительные
1236084776 kr.jpg словарь терминов                          
1236084776 kr.jpg прочие 

Совершенствование учебников и уроков
1236084776 kr.jpg исправление ошибок в учебнике
1236084776 kr.jpg обновление фрагмента в учебнике 
1236084776 kr.jpg элементы новаторства на уроке 
1236084776 kr.jpg замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
1236084776 kr.jpg идеальные уроки 
1236084776 kr.jpg календарный план на год  
1236084776 kr.jpg методические рекомендации  
1236084776 kr.jpg программы
1236084776 kr.jpg обсуждения


Интегрированные уроки


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.