KNOWLEDGE HYPERMARKET


Художній твір як нова ірреальність, створена письменником.
ВикторияМора (Обсуждение | вклад)
(Создана новая страница размером '''Гіпермаркет Знань>>[[Зарубіжна лі...)
Следующая правка →

Версия 17:16, 18 ноября 2009

Гіпермаркет Знань>>Зарубіжна література>>Зарубіжна література 7 клас>>Зарубіжна література: Художній твір як нова ірреальність, створена письменником. Функції мистецтва.

Шановний семикласнику! Ось ти й розгорнув нову книжку — підручник з української літератури, з яким працюватимеш протягом цього навчального року. Українську літературу як навчальний предмет ти вивчав у п'ятому й шостому класах, опановуватимеш її й до кінця навчання в школі, оскільки цей предмет є не тільки науковою, а й мистецькою дисципліною, адже художній твір — це явище мистецтва.


Чим відрізняється фотографія від картини, а опис історичних подій у підручнику від опису тих же подій у художньому літературному творі? Передусім, звичайно, способом зображення. Адже як у картині, так і в художньому літературному творі основну роль відіграють творча уява й фантазія митця, а фотографія й підручник — це, по суті, відображення нашої дійсності. Порівняй різне словесне зображення вітру й переконайся в цьому:

Якщо не можна вітер змалювати,

прозорий вітер на ясному тлі, —

змалюй дуби, могутні і крислаті,

котрі од вітру гнуться до землі.
Ліна Костенко


Відтворити на полотні рух потоку повітря (вітер) у горизонтальному напрямку можна за допомогою зображення нахиленої до землі розложистої крони дуба — багаторічного листяного дерева з міцною деревиною, який може жити століттями.


Текст вірша емоційно насичений і образний, адже це вірш Ліни Костенко, яка так проникливо сказала про поезію:
Поезія — це завжди неповторність,

Якийсь безсмертний дотик до душі.


Мистецький твір має зміст (явища життя, проблеми, картини, відображені автором, а це — сюжет, тема, проблематика, образи) і художню форму (спосіб розкриття змісту твору, який виявляється передусім у його будові, у мовно-виражальних засобах).
Мистецтво — це творче відображення дійсності в художніх образах. Справді, письменники не копіюють дійсність, а, осмисливши й доповнивши її за допомогою творчої уяви, словесно відображають у художніх образах. До речі, саме художній образ як специфічна форма відображення дійсності є спільним для всіх його видів.


У давнину мистецтво було безпосередньо пов'язане з процесом праці. Пісні й танці тих часів сприяли полегшенню праці людей. Потім воно відокремилося від їхньої виробничої діяльності, тобто пісні, танці, музика й живопис почали задовольняти лише естетичні потреби.  Отже,  виникли різні види мистецтва, кожен з яких своєрідно відображав життя й забезпечував різноманітні естетичні потреби людей. Окрім декоративно-ужиткового мистецтва (художнього оздоблення предметів повсякденного користування) й архітектури, розвинулися художня література, живопис і графіка, скульптура, музика й хореографія, театр і кіно.
Які ж функції відіграє мистецтво в житті людини?


По-перше, прочитавши художній твір, а зокрема поезію, ти отримуєш емоційне задоволення. По суті, мистецький твір прищеплює естетичний смак.


По-друге, твори із цікавим сюжетом (пригадай хоча б пригоди Яви й Пав-луші з повісті Всеволода Нестайка «Тореадори з Васюківки» чи оповідання Спиридона Черкасенка «Маленький горбань») учать нас, як слід повестися в тій чи іншій ситуації, тобто навчають жити.


По-третє, художні твори мають виховне значення. А й справді, освічені люди в неоднакових життєвих обставинах часто вдаються до цитування рядків різних художніх творів. Саме в байках і притчах як сюжет, так і повчальна частина (мораль) викривають ті негативні риси людини й суспільства, з якими треба боротися.


Однією з важливих функцій художнього твору, зокрема літературного, є розширення кругозору читача: з книжок ми дізнаємося багато нового про людину й світ, про історію й культуру тощо.


Відомий український літературний критик Михайло Осадчий так сказав про роль мистецтва, зокрема про письменників: «Без них [справжніх письменників] нам було б сумно жити, нецікаво, світ знебарвів би, втратив би для нас сенс свого існування, ми, напевно, не вміли б любити, якби не письменники...»


1.    Що таке мистецтво?
2.    Які види мистецтва ти знаєш?
3.    Назви імена відомих тобі митців.
4.    Який вид мистецтва тобі найбільше до вподоби й чому?
5.    У чому виявляється зміст і художня форма літературного твору?
6.    Чим  відрізняється дійсність,  зображена в художньому творі,  від реальної?
7.    Які функції виконує мистецтво, зокрема художня література, у житті людини?
8.    Доведи, що вірш Ліни Костенко «Якщо не можна вітер змалювати...» є мистецьким твором.
9.    Що відмінного у фотографії й картині?
10.    Чому, на твою думку, Ліна Костенко називає поезію «безсмертним дотиком до душі»?
11.    Подумай над словами Михайла Осадчого й скажи, як ти розумієш такі з них: «...ми, напевно, не вміли б любити, якби не письменники...»
12.    Під час класної дискусії вислови свої міркування  щодо функцій мистецтва, його місця в житті людини.

О.М. Авраменко "Українська література 7 клас" Вислано читачами інтернет-сайту

Онлайн бібліотека з підручниками на скачку безкоштовно, українська література тести, планування української літератури 7 класу

Зміст уроку
1236084776 kr.jpg конспект уроку і опорний каркас                      
1236084776 kr.jpg презентація уроку 
1236084776 kr.jpg акселеративні методи та інтерактивні технології
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)
1236084776 kr.jpg оцінювання 

Практика
1236084776 kr.jpg задачі та вправи,самоперевірка 
1236084776 kr.jpg практикуми, лабораторні, кейси
1236084776 kr.jpg рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
1236084776 kr.jpg домашнє завдання 

Ілюстрації
1236084776 kr.jpg ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg фішки для допитливих
1236084776 kr.jpg шпаргалки
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
1236084776 kr.jpg зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
1236084776 kr.jpg підручники основні і допоміжні 
1236084776 kr.jpg тематичні свята, девізи 
1236084776 kr.jpg статті 
1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg словник термінів                          
1236084776 kr.jpg інше 

Тільки для вчителів
1236084776 kr.jpg ідеальні уроки 
1236084776 kr.jpg календарний план на рік 
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації 
1236084776 kr.jpg програми
1236084776 kr.jpg обговорення


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.