Коло. Довжина кола — Гипермаркет знаний

KNOWLEDGE HYPERMARKET

Коло. Довжина кола

 Версия 09:11, 16 марта 2010 (просмотреть исходный код)
User13 (Обсуждение | вклад)
← Предыдущая правка
Текущая версия на 09:10, 2 ноября 2012 (просмотреть исходный код)
User2 (Обсуждение | вклад) 
 
Строка 1:
Строка 1:
- '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Математика]]&gt;&gt;[[Математика 6 клас|Математика 6 клас]]&gt;&gt; Математика: Тема 4.ВІДНОШЕННЯ І ПРОПОРЦІЇ . Коло. Довжина кола ''' <br>   + '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Математика]]&gt;&gt;[[Математика 6 клас|Математика 6 клас]]&gt;&gt; Коло. Довжина кола ''' <br>  
  
 <sub></sub>    <sub></sub>  
  
- Уявлення про коло дають кермо автомобіля, обруч, каблучка тощо. Нарисуємо коло. Для цього позначимо на площині деяку точку О. Візьмемо циркуль, поставимо його ніжку з голкою в точку О і розхилом у 3 см іншою ніжкою циркуля опишемо фігуру. Одержимо коло із центром у точці О. Усі точки кола розміщені на відстані 3 см від центра.<br>Сполучимо центр кола з довільною точкою А цього кола відрізком (рис. 5). Відрізок ОА, а також його довжину називають радіусом кола. Радіус побудованого кола дорівнює 3 см. Відрізок, що сполучає дві точки кола і проходить через його центр, а також довжину цього відрізка називають діаметром. Діаметр кола удвічі довший від радіуса цього кола.<br>[[Image:Asd202.jpg]]  
  
- [[Image:Asd203.jpg]]  
  
- Практична робота<br>Тема роботи. Довжина кола. Обладнання. Циркуль, лінійка, нитка.<br><br>Хід роботи<br>1. Будуємо коло, радіус якого дорівнює 2 см.<br>[[Image:Asd204.jpg]] + Уявлення про коло дають кермо автомобіля, обруч, каблучка тощо. Нарисуємо коло. Для цього позначимо на площині деяку точку О. Візьмемо циркуль, поставимо його ніжку з голкою в точку О і розхилом у 3 см іншою ніжкою циркуля опишемо фігуру. Одержимо коло із центром у точці О. Усі точки кола розміщені на відстані 3 см від центра.
  
- 3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ставимо ручкою відмітку на нитці в тій точці, у якій нитка збігається зі своїм початком.<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Розгортаємо нитку та вимірюємо її довжину до відмітки. Ця довжина дорівнює довжині кола.<br>[[Image:Asd205.jpg]]   + <br>Сполучимо центр кола з довільною точкою А цього кола відрізком (рис. 5). Відрізок ОА, а також його довжину називають радіусом кола. Радіус побудованого кола дорівнює 3 см. Відрізок, що сполучає дві точки кола і проходить через його центр, а також довжину цього відрізка називають діаметром. Діаметр кола удвічі довший від радіуса цього кола.<br>[[Image:Asd202.jpg|450px|Коло]]  
  
- [[Image:Asd206.jpg]]  
  
- Прочитайте<br><br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Накреслити коло, радіус якого дорівнює 2 см. Де лежить точка, розміщена від центра на відстані 1 см; 2 см; 3 см? Чому дорівнює діаметр кола?<br>&nbsp;<br>• Точка А, відстань від якої до центра дорівнює 2 см (рис. 9), належить колу.<br>Точка В, відстань від якої до центра дорівнює 1 см (рис. 9), лежить усередині кола.<br>Точка С, відстань від якої до центра дорівнює 3 см (рис. 9), лежить зовні кола.<br>Діаметр кола: 2-2 = 4 (см). •<br>&nbsp;<br><br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Знайти довжину кола, радіус якого дорівнює 1,5 см. • С = 2ш~2- 3,14 • 1,5 = 9,42 (см). •<br>&nbsp;<br><br>Усно<br><br>791.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Нарис. 10 зображено коло радіуса 12 мм.<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Які відрізки, зображені на цьому рисун-<br>ку, є радіусами кола?<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Чому дорівнює діаметр кола?<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Порівняй з радіусом кола довжини відрі-<br>зків ОА, ОВ, ОС.<br>&nbsp;<br>792.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Знайдіть довжину кола, діаметр якого дорівнює 10 см.<br>793.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Знайдіть довжину кола, радіус якого дорівнює 5 дм.<br><br>Рівень А<br><br>794.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Позначте у&nbsp;&nbsp; зошиті&nbsp; точку О. Накресліть коло довільного радіуса із центром у цій точці. Виміряйте радіус кола.<br>&nbsp;<br>795.<br>&nbsp;<br>Накресліть коло, діаметр якого дорівнює 36 мм.<br>&nbsp;<br>796. Накресліть коло із центром О радіусом 25 мм та пряму АВ, яка перетинала б це коло у двох точках М і К. На якій відстані від центра О лежать точки Мі К1<br>797. Накресліть коло із центром О радіусом 3 см. Позначте на ньому точку А і проведіть коло з центром А і тим же радіусом. Чи проходить друге коло через точку О?<br>&nbsp;<br>798.Накресліть відрізок АВ завдовжки 4 см. Узявши точки Ага В за центри, проведіть два кола, радіуси яких дорівнюють 25 мм. Позначте точки перетину цих кіл буквами М і К. На якій відстані лежать точки М і К від точок А та В?<br>&nbsp;<br>799.&nbsp; Накресліть коло, радіус якого дорівнює 3 см. Де лежить точка, розміщена від центра на відстані 25 мм; ЗО мм; 35 мм?<br>&nbsp;<br>800. Дано два кола, радіуси яких дорівнюють 1 см і 3 см, із центром в одній і тій же точці О. Промінь із початком у точці О перетинає ці кола в точках А та В. Знайдіть довжину відрізка АВ.<br>Знайдіть довжину кола:<br>801.&nbsp;&nbsp;&nbsp; а) діаметр якого дорівнює: 2,5 см; 36 см; 0,24 м; б) радіус якого дорівнює: 5 см; 3,6 см; 0,4 м.<br>&nbsp;<br>802.&nbsp;&nbsp;&nbsp; а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; діаметр якого дорівнює: 3 см; 0,8 дм; 0,12 м;<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; радіус якого дорівнює: 6 см; 1,4 дм; 1,2 м.<br>&nbsp;<br>803.&nbsp; Виміряйте діаметри і довжини верхніх країв двох різних склянок. Знайдіть відношення довжин кіл до відповідних діаметрів (результати округліть до десятих).<br>[[Image:Asd208.jpg]]  
  
- 807.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Який шлях подолає в пустелі верблюд, пройшовши коло, радіус якого дорівнює 3 км?<br><br>Рівень Б<br><br>808.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Хвилинна стрілка годинника описала півколо. За який час вона це зробила? За який час вона повернеться на чверть кола?<br>&nbsp;<br>809.<br>&nbsp;<br>Годинна стрілка описала півколо. За який час вона зробила такий поворот?<br>&nbsp;<br>810.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Накресліть відрізок АВ завдовжки 4 см. Побудуйте точки, відстань від яких до точки А дорівнює 3 см, а до точки В — 2 см.<br>&nbsp;<br>811.<br>&nbsp;<br>Проведіть деяку пряму а та виберіть точку А, яка не лежала б на цій прямій. Як на прямій а знайти точки, відстань до яких від точки А дорівнює 3 см? Чи завжди такі точки існують?<br>&nbsp;<br>812.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Накресліть відрізок АВ завдовжки 4 см. Побудуйте коло найменшого радіуса, яке проходить через точки А та В.<br>813.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Накресліть коло, радіус якого дорівнює 2 см. Позначте точку А всередині цього кола. Знайдіть на колі точку, відстань від якої до точки А найменша (найбільша). Порівняйте ці відстані з радіусом.<br>&nbsp;<br>814.<br>&nbsp;<br>Найбільша і найменша відстані від точки К, яка лежить усередині кола, до точок цього кола дорівнюють 15 мм і 5 мм відповідно. Знайдіть радіус та діаметр кола.<br>&nbsp;<br>815.&nbsp;&nbsp;&nbsp; За скільки часу можна облетіти на літаку Землю вздовж екватора на висоті 10 км, рухаючись зі швидкістю 1200 км/год? Результат округліть до 0,1 год. (Радіус екватора дорівнює 6370 км.)<br>816.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Супутник рухається коловою орбітою на висоті 36 000 км над Землею і робить повний оберт навколо Землі за 24 год. З якою швидкістю рухається супутник, якщо радіус Землі дорівнює 6370 км?<br>Радіус кола збільшили з 10 см до 11 см. На скільки збільшилась довжина кола?<br>&nbsp;<br>818.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Довжина кола збільшилась від 157 см до 226,08 см. На скільки збільшився радіус кола?<br>819.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Із прямокутника вирізали частину, обмежену півколом (рис. 11). Зробіть необхідні вимірювання і знайдіть периметр утвореної фігури.<br>&nbsp;<br>820. Діаметр колеса тепловоза дорівнює 80 см. За 2хв колесо робить 800 обертів. Яка швидкість тепловоза в кілометрах за годину? Результат округліть до десятих км/год.<br><br>Здогадайтеся<br><br>821.&nbsp;&nbsp;&nbsp; На талькових терезах потрібно зважити 13 кг цукру, маючи лише гирю 1 кг. Якою найменшою кількістю зважувань це можна зробити?<br><br>Вправи для повторення<br><br>822.&nbsp;&nbsp;&nbsp; У саду росте 180 фруктових дерев. Серед них 120 яблунь, 30% усіх інших дерев становлять вишні, а решта — груші. Скільки груш росте в саду?<br>&nbsp;<br>823.&nbsp;&nbsp;&nbsp; У трьох містах разом є 285 тис. жителів. У першому місті є 120 тис. жителів, у другому — 80% тієї кількості, що в першому. Скільки жителів у третьому місті?<br>824.&nbsp;&nbsp;&nbsp; У парку першого дня посадили 96 дерев, а другого — 72 дерева, що становить 80% від кількості дерев, посаджених третього дня. Скільки дерев посадили за три дні?<br>825.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Розв'яжіть рівняння:<br>а) (х + 0,05) • 0,62 = 5,4;&nbsp;&nbsp;&nbsp; б) (1,5 -х) • 7,2 = 1,22.<br> + [[Image:Asd203.jpg|450px|Задача]] 
  
- <br> <sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Онлайн-бібліотека з підручниками]] і книгами, тести [[Математика|з математики]], завдання [[Математика 6 клас|з математики 6 клас]], календарне планування</sub><br> Математика 6 клас Галина Янченко .Василь Кравчук вислано читачами iнтернет-сайту + '''Практична робота'''<br>Тема роботи. Довжина кола. Обладнання. Циркуль, лінійка, нитка.<br><br>'''Хід роботи'''<br>1. Будуємо коло, радіус якого дорівнює 2 см.<br>[[Image:Asd204.jpg|400px|Будуємо коло]]  
  
- '''<u>Зміст уроку</u>''' + 3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ставимо ручкою відмітку на нитці в тій точці, у якій нитка збігається зі своїм початком.<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Розгортаємо нитку та вимірюємо її довжину до відмітки. Ця довжина дорівнює довжині кола.<br>[[Image:Asd205.jpg|450px|Лінійка]] 
  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9C%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B1%D1%96%D0%B2._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B0%D1%81 конспект уроку і опорний каркас]                        + [[Image:Asd206.jpg|450px|Робота]] 
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку   +  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології +  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) +  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання   + '''Прочитайте'''<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Накреслити коло, радіус якого дорівнює 2 см. Де лежить точка, розміщена від центра на відстані 1 см; 2 см; 3 см? Чому дорівнює діаметр кола?<br>&nbsp;<br>Точка А, відстань від якої до центра дорівнює 2 см (рис. 9), належить колу.<br>Точка В, відстань від якої до центра дорівнює 1 см (рис. 9), лежить усередині кола.<br>Точка С, відстань від якої до центра дорівнює 3 см (рис. 9), лежить зовні кола.<br>Діаметр кола: 2-2 = 4 (см). •<br>&nbsp;<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Знайти довжину кола, [[47._Структура_періодичної_системи._Поняття_про_радіус_атома|радіус]] якого дорівнює 1,5 см. • С = 2ш~2- 3,14 • 1,5 = 9,42 (см). •<br>&nbsp;<br>'''Усно'''<br>791.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Нарис. 10 зображено коло радіуса 12 мм.<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Які відрізки, зображені на цьому рисунку, є радіусами кола?<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Чому дорівнює діаметр кола?<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Порівняй з радіусом кола довжини [[Відрізки._Вимірювання_відрізків|відрізків]] ОА, ОВ, ОС.<br>&nbsp;<br>792.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Знайдіть довжину кола, діаметр якого дорівнює 10 см.
  +  
  + <br>793.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Знайдіть довжину кола, радіус якого дорівнює 5 дм.<br><br>'''Рівень А'''<br>794.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Позначте у&nbsp;&nbsp; зошиті&nbsp; точку О. Накресліть коло довільного радіуса із центром у цій точці. Виміряйте радіус кола.<br>&nbsp;<br>795. Накресліть коло, діаметр якого дорівнює 36 мм.<br>&nbsp;<br>796. Накресліть коло із центром О радіусом 25 мм та [[Координатная_прямая|пряму]] АВ, яка перетинала б це коло у двох точках М і К. На якій відстані від центра О лежать точки Мі К1
  +  
  + <br>797. Накресліть коло із центром О радіусом 3 см. Позначте на ньому точку А і проведіть коло з центром А і тим же радіусом. Чи проходить друге коло через точку О?<br>&nbsp;<br>798.Накресліть відрізок АВ завдовжки 4 см. Узявши точки Ага В за центри, проведіть два кола, радіуси яких дорівнюють 25 мм. Позначте точки перетину цих кіл буквами М і К. На якій відстані лежать точки М і К від точок А та В?<br>&nbsp;<br>799.&nbsp; Накресліть коло, радіус якого дорівнює 3 см. Де лежить точка, розміщена від центра на відстані 25 мм; ЗО мм; 35 мм?<br>&nbsp;<br>800. Дано два кола, радіуси яких дорівнюють 1 см і 3 см, із центром в одній і тій же точці О. Промінь із початком у точці О перетинає ці кола в точках А та В. Знайдіть довжину відрізка АВ.
  +  
  + <br>'''Знайдіть довжину кола:'''<br>801.&nbsp;&nbsp;&nbsp; а) діаметр якого дорівнює: 2,5 см; 36 см; 0,24 м; б) радіус якого дорівнює: 5 см; 3,6 см; 0,4 м.<br>&nbsp;<br>802.&nbsp;&nbsp;&nbsp; а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; діаметр якого дорівнює: 3 см; 0,8 дм; 0,12 м;<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; радіус якого дорівнює: 6 см; 1,4 дм; 1,2 м.<br>&nbsp;<br>803.&nbsp; Виміряйте діаметри і довжини верхніх країв двох різних склянок. Знайдіть відношення довжин кіл до відповідних діаметрів (результати округліть до десятих).
  +  
  + <br>[[Image:Asd208.jpg|450px|Задачі]] 
  +  
  + 807.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Який шлях подолає в пустелі верблюд, пройшовши коло, радіус якого дорівнює 3 км?<br><br>'''Рівень Б'''<br>808.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Хвилинна стрілка годинника описала півколо. За який час вона це зробила? За який час вона повернеться на чверть кола?<br>&nbsp;<br>809. Годинна стрілка описала півколо. За який час вона зробила такий поворот?<br>&nbsp;<br>810.&nbsp; Накресліть відрізок АВ завдовжки 4 см. Побудуйте точки, [[Задачі:_Швидкість,_час,_відстань._Знаходження_швидкості|відстань]] від яких до точки А дорівнює 3 см, а до точки В — 2 см.<br>&nbsp;<br>811. Проведіть деяку пряму а та виберіть точку А, яка не лежала б на цій прямій. Як на прямій а знайти точки, відстань до яких від точки А дорівнює 3 см? Чи завжди такі точки існують?<br>&nbsp;<br>812. Накресліть відрізок АВ завдовжки 4 см. Побудуйте коло найменшого радіуса, яке проходить через точки А та В.
  +  
  + <br>813.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Накресліть коло, радіус якого дорівнює 2 см. Позначте точку А всередині цього кола. Знайдіть на колі точку, відстань від якої до точки А найменша (найбільша). Порівняйте ці відстані з радіусом.<br>&nbsp;<br>814. Найбільша і найменша відстані від точки К, яка лежить усередині кола, до точок цього кола дорівнюють 15 мм і 5 мм відповідно. Знайдіть радіус та діаметр кола.<br>&nbsp;<br>815.&nbsp;&nbsp;&nbsp; За скільки часу можна облетіти на літаку Землю вздовж екватора на висоті 10 км, рухаючись зі швидкістю 1200 км/год? Результат округліть до 0,1 год. (Радіус [[Природні_зони_Африки._Вологі_екваторіальні_ліси_(гілеї)|екватор]]а дорівнює 6370 км.)
  +  
  + <br>816.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Супутник рухається коловою орбітою на висоті 36 000 км над Землею і робить повний оберт навколо Землі за 24 год. З якою швидкістю рухається супутник, якщо радіус Землі дорівнює 6370 км?
  +  
  + <br>817. Радіус кола збільшили з 10 см до 11 см. На скільки збільшилась довжина кола?<br>&nbsp;<br>818.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Довжина кола збільшилась від 157 см до 226,08 см. На скільки збільшився радіус кола?
  +  
  + <br>819.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Із прямокутника вирізали частину, обмежену півколом (рис. 11). Зробіть необхідні вимірювання і знайдіть периметр утвореної фігури.<br>&nbsp;<br>820. Діаметр колеса тепловоза дорівнює 80 см. За 2хв колесо робить 800 обертів. Яка швидкість тепловоза в [[Міри_довжини._Кілометр._Порівняння_значень_величин|кілометр]]ах за годину? Результат округліть до десятих км/год.<br><br>'''Здогадайтеся'''<br>821.&nbsp;&nbsp;&nbsp; На талькових терезах потрібно зважити 13 кг цукру, маючи лише гирю 1 кг. Якою найменшою кількістю зважувань це можна зробити?<br><br>'''Вправи для повторення'''<br>822.&nbsp;&nbsp;&nbsp; У саду росте 180 фруктових дерев. Серед них 120 яблунь, 30% усіх інших [[Графы._Деревья|дерев]] становлять вишні, а решта — груші. Скільки груш росте в саду?<br>&nbsp;<br>823.&nbsp;&nbsp;&nbsp; У трьох містах разом є 285 тис. жителів. У першому місті є 120 тис. жителів, у другому — 80% тієї кількості, що в першому. Скільки жителів у третьому місті?
  +  
  + <br>824.&nbsp;&nbsp;&nbsp; У парку першого дня посадили 96 дерев, а другого — 72 дерева, що становить 80% від кількості дерев, посаджених третього дня. Скільки дерев посадили за три дні?
  +  
  + <br>825.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Розв'яжіть рівняння:<br>а) (х + 0,05) • 0,62 = 5,4;&nbsp;&nbsp;&nbsp; б) (1,5 -х) • 7,2 = 1,22.<br> 
  +  
  +  
  +  
  + ''[[Математика_6_клас|Математика 6 клас]] Галина Янченко, Василь Кравчук ''
  +  
  + ''Вислано читачами iнтернет-сайту''
  +  
  + <br> <sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Онлайн-бібліотека з підручниками]] і книгами, тести [[Математика|з математики]], завдання [[Математика 6 клас|з математики 6 клас]], календарне планування</sub> 
  +  
  +   '''<u>Зміст уроку
  +  </u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9C%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B1%D1%96%D0%B2._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B0%D1%81 конспект уроку і опорний каркас]                       
  +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку  
  +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
  +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
  +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання  
         
   '''<u>Практика</u>'''    '''<u>Практика</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання  
         
   '''<u>Ілюстрації</u>'''    '''<u>Ілюстрації</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
         
   '''<u>Доповнення</u>'''    '''<u>Доповнення</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів                            +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів                           
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше  
         
   '''<u>Тільки для вчителів</u>'''    '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
  
 Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].    Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].  
  
 Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].  Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].
Текущая версия на 09:10, 2 ноября 2012
Гіпермаркет Знань>>Математика>>Математика 6 клас>> Коло. Довжина кола  




Уявлення про коло дають кермо автомобіля, обруч, каблучка тощо. Нарисуємо коло. Для цього позначимо на площині деяку точку О. Візьмемо циркуль, поставимо його ніжку з голкою в точку О і розхилом у 3 см іншою ніжкою циркуля опишемо фігуру. Одержимо коло із центром у точці О. Усі точки кола розміщені на відстані 3 см від центра.

Сполучимо центр кола з довільною точкою А цього кола відрізком (рис. 5). Відрізок ОА, а також його довжину називають радіусом кола. Радіус побудованого кола дорівнює 3 см. Відрізок, що сполучає дві точки кола і проходить через його центр, а також довжину цього відрізка називають діаметром. Діаметр кола удвічі довший від радіуса цього кола.




Практична робота
Тема роботи. Довжина кола. Обладнання. Циркуль, лінійка, нитка.

Хід роботи
1. Будуємо коло, радіус якого дорівнює 2 см.

3.    Ставимо ручкою відмітку на нитці в тій точці, у якій нитка збігається зі своїм початком.
4.    Розгортаємо нитку та вимірюємо її довжину до відмітки. Ця довжина дорівнює довжині кола.




Прочитайте
1.       Накреслити коло, радіус якого дорівнює 2 см. Де лежить точка, розміщена від центра на відстані 1 см; 2 см; 3 см? Чому дорівнює діаметр кола?
 
Точка А, відстань від якої до центра дорівнює 2 см (рис. 9), належить колу.
Точка В, відстань від якої до центра дорівнює 1 см (рис. 9), лежить усередині кола.
Точка С, відстань від якої до центра дорівнює 3 см (рис. 9), лежить зовні кола.
Діаметр кола: 2-2 = 4 (см). •
 
2.       Знайти довжину кола, радіус якого дорівнює 1,5 см. • С = 2ш~2- 3,14 • 1,5 = 9,42 (см). •
 
Усно
791.    Нарис. 10 зображено коло радіуса 12 мм.
а)    Які відрізки, зображені на цьому рисунку, є радіусами кола?
б)    Чому дорівнює діаметр кола?
в)    Порівняй з радіусом кола довжини відрізків ОА, ОВ, ОС.
 
792.    Знайдіть довжину кола, діаметр якого дорівнює 10 см.

793.    Знайдіть довжину кола, радіус якого дорівнює 5 дм.

Рівень А
794.    Позначте у   зошиті  точку О. Накресліть коло довільного радіуса із центром у цій точці. Виміряйте радіус кола.
 
795. Накресліть коло, діаметр якого дорівнює 36 мм.
 
796. Накресліть коло із центром О радіусом 25 мм та пряму АВ, яка перетинала б це коло у двох точках М і К. На якій відстані від центра О лежать точки Мі К1

797. Накресліть коло із центром О радіусом 3 см. Позначте на ньому точку А і проведіть коло з центром А і тим же радіусом. Чи проходить друге коло через точку О?
 
798.Накресліть відрізок АВ завдовжки 4 см. Узявши точки Ага В за центри, проведіть два кола, радіуси яких дорівнюють 25 мм. Позначте точки перетину цих кіл буквами М і К. На якій відстані лежать точки М і К від точок А та В?
 
799.  Накресліть коло, радіус якого дорівнює 3 см. Де лежить точка, розміщена від центра на відстані 25 мм; ЗО мм; 35 мм?
 
800. Дано два кола, радіуси яких дорівнюють 1 см і 3 см, із центром в одній і тій же точці О. Промінь із початком у точці О перетинає ці кола в точках А та В. Знайдіть довжину відрізка АВ.

Знайдіть довжину кола:
801.    а) діаметр якого дорівнює: 2,5 см; 36 см; 0,24 м; б) радіус якого дорівнює: 5 см; 3,6 см; 0,4 м.
 
802.    а)    діаметр якого дорівнює: 3 см; 0,8 дм; 0,12 м;
          б)    радіус якого дорівнює: 6 см; 1,4 дм; 1,2 м.
 
803.  Виміряйте діаметри і довжини верхніх країв двох різних склянок. Знайдіть відношення довжин кіл до відповідних діаметрів (результати округліть до десятих).


807.    Який шлях подолає в пустелі верблюд, пройшовши коло, радіус якого дорівнює 3 км?

Рівень Б
808.    Хвилинна стрілка годинника описала півколо. За який час вона це зробила? За який час вона повернеться на чверть кола?
 
809. Годинна стрілка описала півколо. За який час вона зробила такий поворот?
 
810.  Накресліть відрізок АВ завдовжки 4 см. Побудуйте точки, відстань від яких до точки А дорівнює 3 см, а до точки В — 2 см.
 
811. Проведіть деяку пряму а та виберіть точку А, яка не лежала б на цій прямій. Як на прямій а знайти точки, відстань до яких від точки А дорівнює 3 см? Чи завжди такі точки існують?
 
812. Накресліть відрізок АВ завдовжки 4 см. Побудуйте коло найменшого радіуса, яке проходить через точки А та В.

813.    Накресліть коло, радіус якого дорівнює 2 см. Позначте точку А всередині цього кола. Знайдіть на колі точку, відстань від якої до точки А найменша (найбільша). Порівняйте ці відстані з радіусом.
 
814. Найбільша і найменша відстані від точки К, яка лежить усередині кола, до точок цього кола дорівнюють 15 мм і 5 мм відповідно. Знайдіть радіус та діаметр кола.
 
815.    За скільки часу можна облетіти на літаку Землю вздовж екватора на висоті 10 км, рухаючись зі швидкістю 1200 км/год? Результат округліть до 0,1 год. (Радіус екватора дорівнює 6370 км.)

816.    Супутник рухається коловою орбітою на висоті 36 000 км над Землею і робить повний оберт навколо Землі за 24 год. З якою швидкістю рухається супутник, якщо радіус Землі дорівнює 6370 км?

817. Радіус кола збільшили з 10 см до 11 см. На скільки збільшилась довжина кола?
 
818.    Довжина кола збільшилась від 157 см до 226,08 см. На скільки збільшився радіус кола?

819.    Із прямокутника вирізали частину, обмежену півколом (рис. 11). Зробіть необхідні вимірювання і знайдіть периметр утвореної фігури.
 
820. Діаметр колеса тепловоза дорівнює 80 см. За 2хв колесо робить 800 обертів. Яка швидкість тепловоза в кілометрах за годину? Результат округліть до десятих км/год.

Здогадайтеся
821.    На талькових терезах потрібно зважити 13 кг цукру, маючи лише гирю 1 кг. Якою найменшою кількістю зважувань це можна зробити?

Вправи для повторення
822.    У саду росте 180 фруктових дерев. Серед них 120 яблунь, 30% усіх інших дерев становлять вишні, а решта — груші. Скільки груш росте в саду?
 
823.    У трьох містах разом є 285 тис. жителів. У першому місті є 120 тис. жителів, у другому — 80% тієї кількості, що в першому. Скільки жителів у третьому місті?

824.    У парку першого дня посадили 96 дерев, а другого — 72 дерева, що становить 80% від кількості дерев, посаджених третього дня. Скільки дерев посадили за три дні?

825.    Розв'яжіть рівняння:
а) (х + 0,05) • 0,62 = 5,4;    б) (1,5 -х) • 7,2 = 1,22.



Математика 6 клас Галина Янченко, Василь Кравчук 
Вислано читачами iнтернет-сайту

 _{Онлайн-бібліотека з підручниками і книгами, тести з математики, завдання з математики 6 клас, календарне планування}

Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас                      
 презентація уроку 
 акселеративні методи та інтерактивні технології
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 оцінювання 

Практика
 задачі та вправи,самоперевірка 
 практикуми, лабораторні, кейси
 рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 домашнє завдання 

Ілюстрації
 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 реферати
 фішки для допитливих
 шпаргалки
 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
 зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 підручники основні і допоміжні 
 тематичні свята, девізи 
 статті 
 національні особливості
 словник термінів                          
 інше 

Тільки для вчителів
 ідеальні уроки 
 календарний план на рік 
 методичні рекомендації 
 програми
 обговорення

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%BE._%D0%94%D0%BE%D0%B2%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0»
@@ Строка 1: / Строка 1: @@
-'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Математика]]&gt;&gt;[[Математика 6 клас|Математика 6 клас]]&gt;&gt; Математика: Тема 4.ВІДНОШЕННЯ І ПРОПОРЦІЇ . Коло. Довжина кола ''' <br>
+'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Математика]]&gt;&gt;[[Математика 6 клас|Математика 6 клас]]&gt;&gt; Коло. Довжина кола ''' <br>
 <sub></sub>
-Уявлення про коло дають кермо автомобіля, обруч, каблучка тощо. Нарисуємо коло. Для цього позначимо на площині деяку точку О. Візьмемо циркуль, поставимо його ніжку з голкою в точку О і розхилом у 3 см іншою ніжкою циркуля опишемо фігуру. Одержимо коло із центром у точці О. Усі точки кола розміщені на відстані 3 см від центра.<br>Сполучимо центр кола з довільною точкою А цього кола відрізком (рис. 5). Відрізок ОА, а також його довжину називають радіусом кола. Радіус побудованого кола дорівнює 3 см. Відрізок, що сполучає дві точки кола і проходить через його центр, а також довжину цього відрізка називають діаметром. Діаметр кола удвічі довший від радіуса цього кола.<br>[[Image:Asd202.jpg]]
-[[Image:Asd203.jpg]]
-Практична робота<br>Тема роботи. Довжина кола. Обладнання. Циркуль, лінійка, нитка.<br><br>Хід роботи<br>1. Будуємо коло, радіус якого дорівнює 2 см.<br>[[Image:Asd204.jpg]]
+Уявлення про коло дають кермо автомобіля, обруч, каблучка тощо. Нарисуємо коло. Для цього позначимо на площині деяку точку О. Візьмемо циркуль, поставимо його ніжку з голкою в точку О і розхилом у 3 см іншою ніжкою циркуля опишемо фігуру. Одержимо коло із центром у точці О. Усі точки кола розміщені на відстані 3 см від центра.
-.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ставимо ручкою відмітку на нитці в тій точці, у якій нитка збігається зі своїм початком.<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Розгортаємо нитку та вимірюємо її довжину до відмітки. Ця довжина дорівнює довжині кола.<br>[[Image:Asd205.jpg]]
+<br>Сполучимо центр кола з довільною точкою А цього кола відрізком (рис. 5). Відрізок ОА, а також його довжину називають радіусом кола. Радіус побудованого кола дорівнює 3 см. Відрізок, що сполучає дві точки кола і проходить через його центр, а також довжину цього відрізка називають діаметром. Діаметр кола удвічі довший від радіуса цього кола.<br>[[Image:Asd202.jpg|450px|Коло]]
-[[Image:Asd206.jpg]]
-Прочитайте<br><br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Накреслити коло, радіус якого дорівнює 2 см. Де лежить точка, розміщена від центра на відстані 1 см; 2 см; 3 см? Чому дорівнює діаметр кола?<br>&nbsp;<br>• Точка А, відстань від якої до центра дорівнює 2 см (рис. 9), належить колу.<br>Точка В, відстань від якої до центра дорівнює 1 см (рис. 9), лежить усередині кола.<br>Точка С, відстань від якої до центра дорівнює 3 см (рис. 9), лежить зовні кола.<br>Діаметр кола: 2-2 = 4 (см). •<br>&nbsp;<br><br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Знайти довжину кола, радіус якого дорівнює 1,5 см. • С = 2ш~2- 3,14 • 1,5 = 9,42 (см). •<br>&nbsp;<br><br>Усно<br><br>791.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Нарис. 10 зображено коло радіуса 12 мм.<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Які відрізки, зображені на цьому рисун-<br>ку, є радіусами кола?<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Чому дорівнює діаметр кола?<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Порівняй з радіусом кола довжини відрі-<br>зків ОА, ОВ, ОС.<br>&nbsp;<br>792.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Знайдіть довжину кола, діаметр якого дорівнює 10 см.<br>793.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Знайдіть довжину кола, радіус якого дорівнює 5 дм.<br><br>Рівень А<br><br>794.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Позначте у&nbsp;&nbsp; зошиті&nbsp; точку О. Накресліть коло довільного радіуса із центром у цій точці. Виміряйте радіус кола.<br>&nbsp;<br>795.<br>&nbsp;<br>Накресліть коло, діаметр якого дорівнює 36 мм.<br>&nbsp;<br>796. Накресліть коло із центром О радіусом 25 мм та пряму АВ, яка перетинала б це коло у двох точках М і К. На якій відстані від центра О лежать точки Мі К1<br>797. Накресліть коло із центром О радіусом 3 см. Позначте на ньому точку А і проведіть коло з центром А і тим же радіусом. Чи проходить друге коло через точку О?<br>&nbsp;<br>798.Накресліть відрізок АВ завдовжки 4 см. Узявши точки Ага В за центри, проведіть два кола, радіуси яких дорівнюють 25 мм. Позначте точки перетину цих кіл буквами М і К. На якій відстані лежать точки М і К від точок А та В?<br>&nbsp;<br>799.&nbsp; Накресліть коло, радіус якого дорівнює 3 см. Де лежить точка, розміщена від центра на відстані 25 мм; ЗО мм; 35 мм?<br>&nbsp;<br>800. Дано два кола, радіуси яких дорівнюють 1 см і 3 см, із центром в одній і тій же точці О. Промінь із початком у точці О перетинає ці кола в точках А та В. Знайдіть довжину відрізка АВ.<br>Знайдіть довжину кола:<br>801.&nbsp;&nbsp;&nbsp; а) діаметр якого дорівнює: 2,5 см; 36 см; 0,24 м; б) радіус якого дорівнює: 5 см; 3,6 см; 0,4 м.<br>&nbsp;<br>802.&nbsp;&nbsp;&nbsp; а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; діаметр якого дорівнює: 3 см; 0,8 дм; 0,12 м;<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; радіус якого дорівнює: 6 см; 1,4 дм; 1,2 м.<br>&nbsp;<br>803.&nbsp; Виміряйте діаметри і довжини верхніх країв двох різних склянок. Знайдіть відношення довжин кіл до відповідних діаметрів (результати округліть до десятих).<br>[[Image:Asd208.jpg]]
-.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Який шлях подолає в пустелі верблюд, пройшовши коло, радіус якого дорівнює 3 км?<br><br>Рівень Б<br><br>808.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Хвилинна стрілка годинника описала півколо. За який час вона це зробила? За який час вона повернеться на чверть кола?<br>&nbsp;<br>809.<br>&nbsp;<br>Годинна стрілка описала півколо. За який час вона зробила такий поворот?<br>&nbsp;<br>810.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Накресліть відрізок АВ завдовжки 4 см. Побудуйте точки, відстань від яких до точки А дорівнює 3 см, а до точки В — 2 см.<br>&nbsp;<br>811.<br>&nbsp;<br>Проведіть деяку пряму а та виберіть точку А, яка не лежала б на цій прямій. Як на прямій а знайти точки, відстань до яких від точки А дорівнює 3 см? Чи завжди такі точки існують?<br>&nbsp;<br>812.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Накресліть відрізок АВ завдовжки 4 см. Побудуйте коло найменшого радіуса, яке проходить через точки А та В.<br>813.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Накресліть коло, радіус якого дорівнює 2 см. Позначте точку А всередині цього кола. Знайдіть на колі точку, відстань від якої до точки А найменша (найбільша). Порівняйте ці відстані з радіусом.<br>&nbsp;<br>814.<br>&nbsp;<br>Найбільша і найменша відстані від точки К, яка лежить усередині кола, до точок цього кола дорівнюють 15 мм і 5 мм відповідно. Знайдіть радіус та діаметр кола.<br>&nbsp;<br>815.&nbsp;&nbsp;&nbsp; За скільки часу можна облетіти на літаку Землю вздовж екватора на висоті 10 км, рухаючись зі швидкістю 1200 км/год? Результат округліть до 0,1 год. (Радіус екватора дорівнює 6370 км.)<br>816.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Супутник рухається коловою орбітою на висоті 36 000 км над Землею і робить повний оберт навколо Землі за 24 год. З якою швидкістю рухається супутник, якщо радіус Землі дорівнює 6370 км?<br>Радіус кола збільшили з 10 см до 11 см. На скільки збільшилась довжина кола?<br>&nbsp;<br>818.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Довжина кола збільшилась від 157 см до 226,08 см. На скільки збільшився радіус кола?<br>819.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Із прямокутника вирізали частину, обмежену півколом (рис. 11). Зробіть необхідні вимірювання і знайдіть периметр утвореної фігури.<br>&nbsp;<br>820. Діаметр колеса тепловоза дорівнює 80 см. За 2хв колесо робить 800 обертів. Яка швидкість тепловоза в кілометрах за годину? Результат округліть до десятих км/год.<br><br>Здогадайтеся<br><br>821.&nbsp;&nbsp;&nbsp; На талькових терезах потрібно зважити 13 кг цукру, маючи лише гирю 1 кг. Якою найменшою кількістю зважувань це можна зробити?<br><br>Вправи для повторення<br><br>822.&nbsp;&nbsp;&nbsp; У саду росте 180 фруктових дерев. Серед них 120 яблунь, 30% усіх інших дерев становлять вишні, а решта — груші. Скільки груш росте в саду?<br>&nbsp;<br>823.&nbsp;&nbsp;&nbsp; У трьох містах разом є 285 тис. жителів. У першому місті є 120 тис. жителів, у другому — 80% тієї кількості, що в першому. Скільки жителів у третьому місті?<br>824.&nbsp;&nbsp;&nbsp; У парку першого дня посадили 96 дерев, а другого — 72 дерева, що становить 80% від кількості дерев, посаджених третього дня. Скільки дерев посадили за три дні?<br>825.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Розв'яжіть рівняння:<br>а) (х + 0,05) • 0,62 = 5,4;&nbsp;&nbsp;&nbsp; б) (1,5 -х) • 7,2 = 1,22.<br>
+[[Image:Asd203.jpg|450px|Задача]]
-<br> <sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Онлайн-бібліотека з підручниками]] і книгами, тести [[Математика|з математики]], завдання [[Математика 6 клас|з математики 6 клас]], календарне планування</sub><br> Математика 6 клас Галина Янченко .Василь Кравчук вислано читачами iнтернет-сайту
+'''Практична робота'''<br>Тема роботи. Довжина кола. Обладнання. Циркуль, лінійка, нитка.<br><br>'''Хід роботи'''<br>1. Будуємо коло, радіус якого дорівнює 2 см.<br>[[Image:Asd204.jpg|400px|Будуємо коло]]
-'''<u>Зміст уроку</u>'''
+.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ставимо ручкою відмітку на нитці в тій точці, у якій нитка збігається зі своїм початком.<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Розгортаємо нитку та вимірюємо її довжину до відмітки. Ця довжина дорівнює довжині кола.<br>[[Image:Asd205.jpg|450px|Лінійка]]
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9C%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B1%D1%96%D0%B2._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B0%D1%81 конспект уроку і опорний каркас]
+[[Image:Asd206.jpg|450px|Робота]]
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання
+'''Прочитайте'''<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Накреслити коло, радіус якого дорівнює 2 см. Де лежить точка, розміщена від центра на відстані 1 см; 2 см; 3 см? Чому дорівнює діаметр кола?<br>&nbsp;<br>Точка А, відстань від якої до центра дорівнює 2 см (рис. 9), належить колу.<br>Точка В, відстань від якої до центра дорівнює 1 см (рис. 9), лежить усередині кола.<br>Точка С, відстань від якої до центра дорівнює 3 см (рис. 9), лежить зовні кола.<br>Діаметр кола: 2-2 = 4 (см). •<br>&nbsp;<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Знайти довжину кола, [[47._Структура_періодичної_системи._Поняття_про_радіус_атома|радіус]] якого дорівнює 1,5 см. • С = 2ш~2- 3,14 • 1,5 = 9,42 (см). •<br>&nbsp;<br>'''Усно'''<br>791.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Нарис. 10 зображено коло радіуса 12 мм.<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Які відрізки, зображені на цьому рисунку, є радіусами кола?<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Чому дорівнює діаметр кола?<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Порівняй з радіусом кола довжини [[Відрізки._Вимірювання_відрізків|відрізків]] ОА, ОВ, ОС.<br>&nbsp;<br>792.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Знайдіть довжину кола, діаметр якого дорівнює 10 см.
+<br>793.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Знайдіть довжину кола, радіус якого дорівнює 5 дм.<br><br>'''Рівень А'''<br>794.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Позначте у&nbsp;&nbsp; зошиті&nbsp; точку О. Накресліть коло довільного радіуса із центром у цій точці. Виміряйте радіус кола.<br>&nbsp;<br>795. Накресліть коло, діаметр якого дорівнює 36 мм.<br>&nbsp;<br>796. Накресліть коло із центром О радіусом 25 мм та [[Координатная_прямая|пряму]] АВ, яка перетинала б це коло у двох точках М і К. На якій відстані від центра О лежать точки Мі К1
+<br>797. Накресліть коло із центром О радіусом 3 см. Позначте на ньому точку А і проведіть коло з центром А і тим же радіусом. Чи проходить друге коло через точку О?<br>&nbsp;<br>798.Накресліть відрізок АВ завдовжки 4 см. Узявши точки Ага В за центри, проведіть два кола, радіуси яких дорівнюють 25 мм. Позначте точки перетину цих кіл буквами М і К. На якій відстані лежать точки М і К від точок А та В?<br>&nbsp;<br>799.&nbsp; Накресліть коло, радіус якого дорівнює 3 см. Де лежить точка, розміщена від центра на відстані 25 мм; ЗО мм; 35 мм?<br>&nbsp;<br>800. Дано два кола, радіуси яких дорівнюють 1 см і 3 см, із центром в одній і тій же точці О. Промінь із початком у точці О перетинає ці кола в точках А та В. Знайдіть довжину відрізка АВ.
+<br>'''Знайдіть довжину кола:'''<br>801.&nbsp;&nbsp;&nbsp; а) діаметр якого дорівнює: 2,5 см; 36 см; 0,24 м; б) радіус якого дорівнює: 5 см; 3,6 см; 0,4 м.<br>&nbsp;<br>802.&nbsp;&nbsp;&nbsp; а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; діаметр якого дорівнює: 3 см; 0,8 дм; 0,12 м;<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; радіус якого дорівнює: 6 см; 1,4 дм; 1,2 м.<br>&nbsp;<br>803.&nbsp; Виміряйте діаметри і довжини верхніх країв двох різних склянок. Знайдіть відношення довжин кіл до відповідних діаметрів (результати округліть до десятих).
+<br>[[Image:Asd208.jpg|450px|Задачі]]
+.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Який шлях подолає в пустелі верблюд, пройшовши коло, радіус якого дорівнює 3 км?<br><br>'''Рівень Б'''<br>808.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Хвилинна стрілка годинника описала півколо. За який час вона це зробила? За який час вона повернеться на чверть кола?<br>&nbsp;<br>809. Годинна стрілка описала півколо. За який час вона зробила такий поворот?<br>&nbsp;<br>810.&nbsp; Накресліть відрізок АВ завдовжки 4 см. Побудуйте точки, [[Задачі:_Швидкість,_час,_відстань._Знаходження_швидкості|відстань]] від яких до точки А дорівнює 3 см, а до точки В — 2 см.<br>&nbsp;<br>811. Проведіть деяку пряму а та виберіть точку А, яка не лежала б на цій прямій. Як на прямій а знайти точки, відстань до яких від точки А дорівнює 3 см? Чи завжди такі точки існують?<br>&nbsp;<br>812. Накресліть відрізок АВ завдовжки 4 см. Побудуйте коло найменшого радіуса, яке проходить через точки А та В.
+<br>813.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Накресліть коло, радіус якого дорівнює 2 см. Позначте точку А всередині цього кола. Знайдіть на колі точку, відстань від якої до точки А найменша (найбільша). Порівняйте ці відстані з радіусом.<br>&nbsp;<br>814. Найбільша і найменша відстані від точки К, яка лежить усередині кола, до точок цього кола дорівнюють 15 мм і 5 мм відповідно. Знайдіть радіус та діаметр кола.<br>&nbsp;<br>815.&nbsp;&nbsp;&nbsp; За скільки часу можна облетіти на літаку Землю вздовж екватора на висоті 10 км, рухаючись зі швидкістю 1200 км/год? Результат округліть до 0,1 год. (Радіус [[Природні_зони_Африки._Вологі_екваторіальні_ліси_(гілеї)|екватор]]а дорівнює 6370 км.)
+<br>816.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Супутник рухається коловою орбітою на висоті 36 000 км над Землею і робить повний оберт навколо Землі за 24 год. З якою швидкістю рухається супутник, якщо радіус Землі дорівнює 6370 км?
+<br>817. Радіус кола збільшили з 10 см до 11 см. На скільки збільшилась довжина кола?<br>&nbsp;<br>818.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Довжина кола збільшилась від 157 см до 226,08 см. На скільки збільшився радіус кола?
+<br>819.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Із прямокутника вирізали частину, обмежену півколом (рис. 11). Зробіть необхідні вимірювання і знайдіть периметр утвореної фігури.<br>&nbsp;<br>820. Діаметр колеса тепловоза дорівнює 80 см. За 2хв колесо робить 800 обертів. Яка швидкість тепловоза в [[Міри_довжини._Кілометр._Порівняння_значень_величин|кілометр]]ах за годину? Результат округліть до десятих км/год.<br><br>'''Здогадайтеся'''<br>821.&nbsp;&nbsp;&nbsp; На талькових терезах потрібно зважити 13 кг цукру, маючи лише гирю 1 кг. Якою найменшою кількістю зважувань це можна зробити?<br><br>'''Вправи для повторення'''<br>822.&nbsp;&nbsp;&nbsp; У саду росте 180 фруктових дерев. Серед них 120 яблунь, 30% усіх інших [[Графы._Деревья|дерев]] становлять вишні, а решта — груші. Скільки груш росте в саду?<br>&nbsp;<br>823.&nbsp;&nbsp;&nbsp; У трьох містах разом є 285 тис. жителів. У першому місті є 120 тис. жителів, у другому — 80% тієї кількості, що в першому. Скільки жителів у третьому місті?
+<br>824.&nbsp;&nbsp;&nbsp; У парку першого дня посадили 96 дерев, а другого — 72 дерева, що становить 80% від кількості дерев, посаджених третього дня. Скільки дерев посадили за три дні?
+<br>825.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Розв'яжіть рівняння:<br>а) (х + 0,05) • 0,62 = 5,4;&nbsp;&nbsp;&nbsp; б) (1,5 -х) • 7,2 = 1,22.<br>
+''[[Математика_6_клас|Математика 6 клас]] Галина Янченко, Василь Кравчук ''
+''Вислано читачами iнтернет-сайту''
+<br> <sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Онлайн-бібліотека з підручниками]] і книгами, тести [[Математика|з математики]], завдання [[Математика 6 клас|з математики 6 клас]], календарне планування</sub>
+  '''<u>Зміст уроку
+ </u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9C%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B1%D1%96%D0%B2._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B0%D1%81 конспект уроку і опорний каркас]
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання
   '''<u>Практика</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання
   '''<u>Ілюстрації</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
   '''<u>Доповнення</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше
   '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
 Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
 Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: