KNOWLEDGE HYPERMARKET


Економічна і соціальна географія в системі географічних дисциплін і наук

Гіпермаркет Знань>>Географія>>Географія 9 клас>>Географія: Економічна і соціальна географія в системі географічних дисциплін і наук. Зв’язок економічної і соціальної географії з іншими науками. Вітчизняні вчені-економ-географи.

Місце економічної та соціальної географії в системі наук. Економічна і соціальна географія входить до комплексу географічних наук, а в широкому розумінні — до суспільно- гуманітарних наук. Упродовж двох останніх століть чітко окреслились два блоки географічних наук: природничо-географічний (фізична географія) і суспільно-географічний (економічна і соціальна географія). На сьогодні сформованими є ще два блоки — еколого-географічний (геоекологія) і картографо- географічний (картографія). Економічна і соціальна географія тісно пов'язана з усіма іншими географічними науками, а також із такими самостійними галузями знань, як історія, економіка, соціологія, статистика. Так, статистика важлива для правильного опрацювання числових даних про господарство, населення тощо. Зараз економічна і соціальна географія все більше уваги приділяє соціальним питанням (взаємовідносинам між різними спільнотами людей, способу життя населення тощо) та політичним (відносинам між державами, політичними організаціями тощо). До основних її складових відносять економічну географію, географію населення, соціальну географію та політичну географію (мал. 5). У процесі вивчення шкільного курсу географії 9 класу ви певною мірою торкатиметеся кола питань, які стосуються всіх чотирьох складових економічної тасоціальної (суспільної) географії. Учені-економгеографи та основні напрями еконо- міко-географічних досліджень. Напрям географії, який до¬сліджував населення і господарство, ще із середини XVIII ст. отримав назву «економічна географія». Теоретичні підвалини економічної географії заклали німецькі вчені А. Бюшинг, К. Ріхтер, Ф. Ратцель. Вагомий внесок у розвиток цього наукового напряму зробили французькі, британські, американські, російські, польські вчені. Становлення української економічної географії пов'язане з іменами Василя Григоровича-Барського, Павла Чубинського, Степана Рудницького, Володимира Кубійовича, Костянтина Воблого, Валентина Садовського та ін. У різні часи вони впроваджували та розробляли певні напрями економіко-географічних досліджень.

Василь Григорович-Барський (1701-1747) — український мандрівник, який за 24 роки обійшов майже всю Європу й Північну Африку та закінчив свою подорож у Палестині. Він залишив описи відвіданих країн, ставши таким чином представником країнознавчого підходу в економічній географії. Павло Чубинськшї (1839-1884), який з 1873 р. був одним з керівників Південно- Західного відділення Імператорського Російського географічного товариства, розвивав економічніш, або статистично-галузевий, напрям досліджень. Перебуваючи на засланні, він досліджував територію Росії, а згодом очолював експедицію, що працювала на території України. Матеріали експедиції були видані в семи томах під назвою «Праці етнографічно-статистичної експедиції в Західно-Руський край», де наведено статистичні дані про умови життя та господарювання на українських землях між Дніпром та Збручем. Степан Рудницький (1877-1937), якого вважають засно-вником української наукової географії, у своїх працях розвивав аптропогеографічний напрям, де центральним об'єктом вивчення є людина. У 1914 р. вийшла його книга «Коротка географія України. Антропогеографія». Пізніше було видано ще цілу низку його праць, у яких досліджено умови життя й господарської діяльності людини, обґрунтовано необхідність побудови незалежної Української держави, закладено основи політичної географії. На основі аналізу політико- географічного розвитку та політичного життя Європи і світу Рудницький доходить висновку, що «тільки національним державам належить майбутнє. Модерна світова політика повинна підпирати творення винятково на-ціональних держав. Цього вчить досвід останніх століть». Степан Рудницький був професором кафедр географії Львівського університету, Академії торгівлі у Відні, Вищого педагогічного інституту імені Михайла Драгоманова у Празі, членом Наукового товариства імені Шевченка. У 1927 році в Харкові — тодішній столиці Радянської України — він організував та очолив Український науково-дослідний інститут географії і картографії. У 1933 році Степана Рудницького заарештували й звинуватили в належності до вигаданої контрреволюційної організації й у 1937 році розстріляли.

Продовжувачем антропогеографічного напряму був видатний географ Володимир Кубійович (1900-1985), який працювавза межами України — у Польщі та Франції. В. Кубійович — головний редактор 13-томної «Енциклопедії Українознавства», автор низки статей про окремі регіони України, культуру, побут, особливості господарської діяльності населення Карпат тощо, праць «Географія України і суміжних земель» (1938 p.), «Атлас України і суміжних країв» (1937 p.). Він був доцентом Краківського університету, професором Українського вільного універ¬ситету у Празі, головою Наукового Товариства імені Шевченка в Європі. Костянтин Воблий (1876-1947) — український економіст, географ, академік, засновник і перший завідувач кафедри економічної географії Київського університету (тепер Національного університету імені Тараса Шевченка), директор Інституту економіки АН УРСР. За його підручником «Економічна географія України» (1919 p.), який витримав 6 видань, українські школярі навчалися до Другої світової війни. К. Воблий визначив предмет економічної географії, детально охарактеризував галузі господарства України. Вивчаючи природні ресурси, обґрунтував територіальну доцільність розміщення в Україні цукрових заводів, будівництво гідроелектростанцій на Дніпрі; здійснив економічне районування України (виділив 5 районів). Праці Костянтина Воблого розвивають статистично-галузевий напрямок економіко-географічних досліджень. Валентин Садовський (1886-1947) — випускник Київського університету, відомий економіст та економгеограф, політичний діяч. У 1917-1921 роках він був членом уряду УНР, тому був змушений емігрувати. У Празі в 1926 році став професором Українського вільного університету. Ще 1919 року в Києві видав навчальний посібник «Нарис з економічної географії України», у якому був чітко виражений статистично-галузевий стиль викладу навчального матеріалу. Розробляв теорію економічного районування, надрукував курси лекцій з економічної географії України та світового господарства. У 1945 році в Празі його заарештували радянські органи безпеки. Номер у Києві в Лук'янівській в'язниці.

Значний внесок у розвиток географічної науки зробив професор Олексій Діброва (1904-1973), який працював у Київському педагогічному інституті завідувачем кафедри економічної географії. Він підготував підручник для середньої школи «Географія Української PCP», за яким навчалися у 60-70-х XX ст. Брав участь у виданні географічних атласів і карт. Його наукові праці присвячені економіко-географічному дослідженню Київської, Житомирської та Чернігівської областей. Він розробив схему економічних районів України, яка враховувала природно-історичні особливості, досліджував ресурси і господарство.

Відомим українським економгеографом був Максим Паламарчук (1916-2000), академік HAH України. Йому належать наукові праці з економіки промисловості, економіки районів, розміщення і територіальної організації продуктивних сил, економічної географії України, теорії народногосподарського, зокрема агропромислового комплексоутворення, раціонального використання природних ресурсів. М. Паламарчук — автор відомого підручника з економічної географії УРСР, який видавався протягом більш ніж 20 років. Започатковані напрями економіко-географічних досліджень розвивають сучасні вчені-географи. Найбільшими науковими осередками, де активно проводяться економіко- географічні дослідження, є Інститут географії HAH України, географічні факультети університетів Києва, Львова, Одеси, Чернівців, Харкова, Сімферополя.

Календарно-тематичне планування географії, завдання школяру 9 класу, курси учителю географії 9 класу


Географія. 9 клас. Йосип Гілецький

Вислано читачами інтернет-сайту.


Зміст уроку
1236084776 kr.jpg конспект уроку і опорний каркас                      
1236084776 kr.jpg презентація уроку 
1236084776 kr.jpg акселеративні методи та інтерактивні технології
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)
1236084776 kr.jpg оцінювання 

Практика
1236084776 kr.jpg задачі та вправи,самоперевірка 
1236084776 kr.jpg практикуми, лабораторні, кейси
1236084776 kr.jpg рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
1236084776 kr.jpg домашнє завдання 

Ілюстрації
1236084776 kr.jpg ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg фішки для допитливих
1236084776 kr.jpg шпаргалки
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
1236084776 kr.jpg зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
1236084776 kr.jpg підручники основні і допоміжні 
1236084776 kr.jpg тематичні свята, девізи 
1236084776 kr.jpg статті 
1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg словник термінів                          
1236084776 kr.jpg інше 

Тільки для вчителів
1236084776 kr.jpg ідеальні уроки 
1236084776 kr.jpg календарний план на рік 
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації 
1236084776 kr.jpg програми
1236084776 kr.jpg обговорення


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.