Дата | Время | Формат | Название мероприятия | Спикер | Место проведения | Язык | Регистрация |
---|---|---|---|---|---|---|---|
8-12 февраля 2021 | 17:00-20:00 | флеш-курс | Новая роль школы для учителей | Владимир Спиваковский и другие | онлайн | Украинский, Русский | online.edufuture.biz |
20.08-20.09.20 | 24/7 | Специальное предложение | Forward To School | online.edufuture.biz | Украинский | online.edufuture.biz | |
03.09.20 | 18:00 | Дискуссии о Образование Будущего | Future Talks | Владимир Спиваковский | Русский | Регистрация | |
26.08.20 | GMT+3 | Вебинар | "Новый учебный год 2020-2021 с новыми Интегрированными кейс-уроками" | Лариса Грабовская | online.edufuture.biz | Русский | online.edufuture.biz |
25.08.20 | GMT+3 | Вебинар | "Кейс-уроки. Новый и обязательный тренд в обучении" | Лариса Грабовская | online.edufuture.biz | Русский | online.edufuture.biz |
23.03-31.07.20 | 24/7 | Специальное предложение | На период карантина | online.edufuture.biz | Русский | online.edufuture.biz | |
03.07.20 | 13:00-15:00 | Вебинар | Как кейсы могут пригодиться во время летних каникул | Светлана Борисевич | Платформа Edufuture 7W | Русский | Регистрация |
15.06.20 | 13:00-15:00 | Вебинар | "Современные вызовы образования: как подготовить ребенка к переменам" | В.Спиваковский | Youth Flow Academy | Украинский/Русский | Регистрация |
15.04.20 | 16:00 | Вебинар | Что нового в мире кейсов? | Лариса Грабовская | Платформа Edufuture 7W | Русский | Зарегистрироваться |
07.04.20 | 16:00 | Вебинар | Организация дистанционного учебного процесса | Светлана Борисевич | Платформа Edufuture 7W | Русский | Зарегистрироваться |
31.03.20 | 10:00 | Открытая лекция | Комбинационное мышление в бизнесе и кризисный менеджмент | Владимир Спиваковский | European Business Association | Русский | Регистрация |
19.03.20 | 15:00 | Вебинар | Кейсовая весна | Лариса Грабовская | Платформа Edufuture 7W | Украинский | Регистрация |
04.03-13.03.20 | 24/7 | Специальное предложение | Весна | online.edufuture.biz | Русский | online.edufuture.biz | |
12.03.20 | 15:00 | Вебинар | Кейс-уроки – удобный инструмент подготовки к школе | Лариса Грабовская | Платформа Edufuture 7W | Украинский | Регистрация |
22.02.20 | 12:20 | Образовательный марафон | Перспективы реформ образования | В.Спиваковский | Образовательный Хаб Киева | Русский | Зарегистрироваться |
10.02-20.02.20 | 24/7 | Специальное предложение | Ко Дню св. Валентина | online.edufuture.biz | Русский | online.edufuture.biz | |
29.01.20 | Лекция | Лекция от В. Спиваковского | В.Спиваковский | Русский | |||
27.01.20 | Лекция | Лекция от В. Спиваковского | В.Спиваковский | Русский | |||
15.12.19-15.01.19 | 24/7 | Специальное предложение | Специальное зимнее предложение | online.edufuture.biz | Русский | online.edufuture.biz | |
29.11.19 | 10:00 | Форум | "Детское образование как бизнес - почему проекты закрываются?" | Владимир Спиваковский | НСК Олимпийский, ул. Большая Васильковская, 55 | Русский | |
26.11.19 | 14:00 | Вебинар | Держи кейсовый ритм | Лариса Грабовская | Образовательная платформа EduFuture 7W | Русский | |
02.11.19 | 10.00 | Мастер-класс | «Интегрированные кейс-уроки в образовании» | Владимир Спиваковский | Leonardo Hall | Украинский, русский | Регистрация |
10-12 октября | 10.00 Киев | Международная научно-практическая конференция | «Подольские чтения» | Лариса Грабовская | Хмельницкий национальный университет | Украинский | Регистрация |
5.06.19 | 20.00 HKT | Вебинар | Atlas of the Perfect Education System Edufuture Online Platform |
Владимир Спиваковский | EduFuture | Английский | Регистрация |
29.05.19 - 01.06.19 | Форум | The Marketing Jazz Fest | Владимир Спиваковский | Одесса, Затока | Украинский Английский |
Регистрация | |
24.05.19 | Вебинар | Atlas of the Perfect Education System Edufuture Online Platform |
Владимир Спиваковский | 7W® EduFuture | Английский | Регистрация | |
13.04.19 | Мастер-класс | 7 секретов образования будущего 7W Edufuture Online Platform |
Владимир Спиваковский | Октябрьский Дворец, Киев 7W® EduFuture |
Русский | Регистрация | |
05.04.19 | Круглый Стол | Образование, технологии и будущее | Владимир Спиваковский | Верховная Рада Украины | Русский | Регистрация | |
25.03.19 | Вебинар | Новая Образовательная платформа онлайн - новые возможности! Edufuture Online Platform |
Светлана Борисевич | 7W® EduFuture | Русский | Регистрация | |
14.03.19 | Конференция | Образование и Счастье | Владимир Спиваковский | Вильнюс, Литва, Ратуша | Русский, Литовский | Регистрация | |
13.03.19 | Вебинар | "Кейс-уроки — модная семейная традиция" Edufuture Online Platform |
Надежда Храновская | 7W® EduFuture | Русский | Регистрация | |
29.01.2019 | Вебинар | Кейс уроки: Легко-Полезно-Увлекательно. Серия 2 | Лариса Грабовская | 7W® EduFuture | Русский | Регистрация | |
22.01.2019 | Вебинар | Case-lessons: Easy – Useful – Entertaining. Episode 2 | Наталья Романченко | 7W® EduFuture | Английский | Регистрация | |
12.12.2018 | Вебинар | Кейс уроки: Легко-Полезно-Увлекательно. Серия 1 | Лариса Грабовская | 7W® EduFuture | Русский | Регистрация | |
05.12.2018 | Вебинар | Case-lessons: Easy – Useful – Entertaining. Episode 1 | Наталья Романченко | 7W® EduFuture | Английский | Регистрация |
Здесь Вы сможете ознакомиться с последними Вебинарами и Конкурсами, а также другими активностями 7W® EduFuture
Cуществуют различные атласы. Географический атлас представляет собой систематической собрание карт, на которых отображены континенты, океаны, страны, моря, горы и реки. Такой атлас дает возможность найти и рассмотреть, где находится той или иной объект на планете Земля.
Также существуют Атласы автомобильных дорог, выполняющие такие же функции, как и Гугл навигация, содержащие изображения скоростных шоссе, съездов и развязок. С помощью таких атласов вы можете выбрать навигацию своего маршрута, а также удобнее и быстрее добраться до места назначения.
Есть Атласы звездного неба, где изображены созвездия и галактики, указаны траектории движения звезд, метеоритов и спутников.
Здесь вы можете познакомиться с Атласом идеальной системы образования, который поможет вам руководствоваться и оперировать ключевыми вопросами: «Как учиться? Что учить? Зачем учить в XXI столетии?». В данном атласе вы найдете подборку лучших мировых образовательных технологий, учебных программ и планов, проектных пространств, бизнес моделей, педагогических инноваций и познакомитесь с уникальными мировыми школьными форматами.
Этот Атлас незаменим и он должен стать настольной книгой всех школ, семей и университетов. Такой атлас необходим каждому исследователю, политику и учителю.
В Атласе систематизировано и обобщено все прогрессивно новое в индустрии образования. Этот Атлас незаменим. Его просто необходимо иметь каждой школе, семье. Всем университетам, ученым, политикам, учителям и директорам школ.
1. Подойдет ли платформа репетиторам?
Да, платформа подойдет и для репетиторов, и для тех, ктозанимаетсяподготовкой к различным видам гос.аттестаций(ДПА, ЕГЭ, ЗНО) и "просто к школе".
2. А для руководителя кружка она удобна?
Так как многие кейсы содержат развертки "Трудовое обучение", "Практические навыки", "Искусство", "Дизайн", то и для руководителей кружков они станут настоящей находкой. А формат подписки позволит использовать весь массив кейс-уроков, выбирая тематические или подходящие кейсы для разных групп ваших воспитанников.
3. А какая возрастная градация у кейс-уроков? По "школе" или по психологической зрелости детей?
"Градация" ориентирована на школу: начальная и средняя+старшая (основная). И родители, и учителя не являются в большинстве своем сертифицированными профессиональными психологами, способными оценить уровень психологической зрелости или сформированости определенных навыков или умений у ребенка. Но вы сами, зная уровень подготовки вашого ребенка, можете выбрать ему кейс-урок из любой школы.
4. Отвечать на все вопросы теста? Можно некоторые вопросы пропускать?
Да, отвечать нужно на все вопросы, чтобы дать возможность программе выбрать именно оптимальный вариант для вашей конкретной ситуации.
5. А если проблем несколько? Проходить несколько раз, или можно сразу несколько проблем выбрать?
Афоризм "Решать проблемы по мере поступления" как раз актуален в случае кейс-уроков. Если у вас несколько проблем, Вы должны пройти тестирование несколько раз "подряд". При этом, каждый раз вы получите несколько кейсов, применимых к каждой конкретной проблеме. В каком порядке «проходить» эти кейс-уроки вы уже решаете самостоятельно. Вы можете чередовать кейсы. Вы можете сосредоточиться сначала на одной проблеме, потом на другой. Выбор за вами!
6. А как выбрать, с какого кейс-урока начать?
Здесь вы сами должны сделать выбор. Вы же знаете, что сможет больше "зацепить" вашего ребенка? Вот и выберите тему, которая ближе всего к его интересам. А потом, когда он "распробует", насколько кейс-уроки интересны, можете переходить к следующим.
7. А можно подписаться без тестирования? Я учитель, мне тестирование не очень актуально!
Конечно можно! Вам не обязательно проходить тестирование, чтобы оформить подписку. Сразу на сайте переходите к разделу «Оформить подписку».
8. Какой вариант посоветуете учителю-предметнику (биология)? Ведь у меня намного больше, чем 15 учеников:) Практически вся "основная" школа с 6 по 11 класс! Мне как быть?
Ваш вариант - групповая подписка. Так вам будет гораздо удобнее, а вашим ученикам выгоднее!
9. А классному руководителю какой вариант актуальнее? Выбрать проблемного ребенка, его "протестировать" и индивидуальную подписку? Или лучше уже групповую?
Вам лучше оформить групповую подписку. Так вы получите доступ к кейс-урокам и ко многим другим возможностям платформы, при этом возможность тестировать "проблемы" при необходимости сохранится! Таким образом вы сможете организовать как групповую роботу в вашем классе, так и решать "точечные" проблемы, проводя эффективную индивидуальную работу с вашими учениками.
10. Для развивающих центров этот вариант тоже подойдет? Я хочу подписку, но сомневаюсь какую выбрать: я директор центра - мне групповую или для директора?
Вам нужно начать оформлять подписку для директора, заполнив форму. На этапе оформления мы сможем подобрать для вас оптимельный вариант и по "наполненности", и по цене.
11. А имеет значение, какую подписку оформлять потом по ссылке? Например, у меня групповая, а оформлять индивидуальную?
Нет, важно, что будет оформление подписки, и вы получите 10% от общей суммы, не зависимо от того, будет ли она индивидуальная, групповая или для директора.
1. Подойдет ли платформа репетиторам?
Да, платформа подойдет и для репетиторов, и для тех, ктозанимаетсяподготовкой к различным видам гос.аттестаций(ДПА, ЕГЭ, ЗНО) и "просто к школе".
2. А для руководителя кружка она удобна?
Так как многие кейсы содержат развертки "Трудовое обучение", "Практические навыки", "Искусство", "Дизайн", то и для руководителей кружков они станут настоящей находкой. А формат подписки позволит использовать весь массив кейс-уроков, выбирая тематические или подходящие кейсы для разных групп ваших воспитанников.
3. А какая возрастная градация у кейс-уроков? По "школе" или по психологической зрелости детей?
"Градация" ориентирована на школу: начальная и средняя+старшая (основная). И родители, и учителя не являются в большинстве своем сертифицированными профессиональными психологами, способными оценить уровень психологической зрелости или сформированости определенных навыков или умений у ребенка. Но вы сами, зная уровень подготовки вашого ребенка, можете выбрать ему кейс-урок из любой школы.
4. Отвечать на все вопросы теста? Можно некоторые вопросы пропускать?
Да, отвечать нужно на все вопросы, чтобы дать возможность программе выбрать именно оптимальный вариант для вашей конкретной ситуации.
5. А если проблем несколько? Проходить несколько раз, или можно сразу несколько проблем выбрать?
Афоризм "Решать проблемы по мере поступления" как раз актуален в случае кейс-уроков. Если у вас несколько проблем, Вы должны пройти тестирование несколько раз "подряд". При этом, каждый раз вы получите несколько кейсов, применимых к каждой конкретной проблеме. В каком порядке «проходить» эти кейс-уроки вы уже решаете самостоятельно. Вы можете чередовать кейсы. Вы можете сосредоточиться сначала на одной проблеме, потом на другой. Выбор за вами!
6. А как выбрать, с какого кейс-урока начать?
Здесь вы сами должны сделать выбор. Вы же знаете, что сможет больше "зацепить" вашего ребенка? Вот и выберите тему, которая ближе всего к его интересам. А потом, когда он "распробует", насколько кейс-уроки интересны, можете переходить к следующим.
7. А можно подписаться без тестирования? Я учитель, мне тестирование не очень актуально!
Конечно можно! Вам не обязательно проходить тестирование, чтобы оформить подписку. Сразу на сайте переходите к разделу «Оформить подписку».
8. Какой вариант посоветуете учителю-предметнику (биология)? Ведь у меня намного больше, чем 15 учеников:) Практически вся "основная" школа с 6 по 11 класс! Мне как быть?
Ваш вариант - групповая подписка. Так вам будет гораздо удобнее, а вашим ученикам выгоднее!
9. А классному руководителю какой вариант актуальнее? Выбрать проблемного ребенка, его "протестировать" и индивидуальную подписку? Или лучше уже групповую?
Вам лучше оформить групповую подписку. Так вы получите доступ к кейс-урокам и ко многим другим возможностям платформы, при этом возможность тестировать "проблемы" при необходимости сохранится! Таким образом вы сможете организовать как групповую роботу в вашем классе, так и решать "точечные" проблемы, проводя эффективную индивидуальную работу с вашими учениками.
10. Для развивающих центров этот вариант тоже подойдет? Я хочу подписку, но сомневаюсь какую выбрать: я директор центра - мне групповую или для директора?
Вам нужно начать оформлять подписку для директора, заполнив форму. На этапе оформления мы сможем подобрать для вас оптимельный вариант и по "наполненности", и по цене.
11. А имеет значение, какую подписку оформлять потом по ссылке? Например, у меня групповая, а оформлять индивидуальную?
Нет, важно, что будет оформление подписки, и вы получите 10% от общей суммы, не зависимо от того, будет ли она индивидуальная, групповая или для директора.
1. А какие кейсы вы бы посоветовали именно бабушке, чтобы с внуком почитать? Так, чтобы и внуку было интересно, и для бабушки не очень сложно?
Скорее всего, вы говорите о дошкольнике и школьнике младших классов, если планируете "читать кейс вместе"... Так ведь? Поэтому можно смело брать кейс-уроки для младшей школы. Все они интересны и, вместе с тем, написаны легким и понятным языком. "Сузить круг" вам поможет знание об интересах вашего внука. Если ему интересны машины – кейс-урок "Дорожные монстры" чудесно подойдет для совместного чтения. Интересен космос – "Как быть космонавтом?" Выбирайте! Если вы хотите что-либо подкорректировать или решить какую-либо проблему в поведении внука – лучше сначала пройти тест!
2. А вот как из вашего опыта, кейсы лучше сначала самим почитать, а потом уже с ребенком? Или сразу вместе?
Самые лучшие экспромты – те, которые подготовлены заранее ;). Поэтому лучше ознакомиться с кейс-уроком сначала самостоятельно. Особенно, если речь идет о кейс-уроках для средней или старшей школы.
3. А не получится ли, что вместо того, чтобы вытащить ребенка из гаджета, он с кейсами вновь засядет за планшет или телефон? Просто на этот раз уже не с игрушкой, а с кейсом?
Если говорить о рекомендациях гигиенистов по продолжительности "пребывания" ребенка в
Интернете, то кейс-урок – это тоже время с гаджетом или компьютером. Но в этом
случае есть два важных момента:
1. КАЧЕСТВО и СМЫСЛ наполнения этого времени, проведенного за планшетом или
телефоном.
2. Неожиданный "отложенный эффект", ведь одна из задач кейс-уроков – мотивация к
познанию! А для того, чтобы познавать новое и посмотреть на привычный мир другими
глазами, нужно все-таки из "гаджета вылезти"!
4. Посоветуйте такой кейс-урок, чтобы старшая сестричка могла заниматься с братиком (12 и 5 лет). Есть такой вариант, чтобы было не сложно и не скучно вместе с тем? Буду благодарна за совет!
Можете смело выбирать кейс-уроки для младшей школы. Они будут понятны малышу, но также они наполнены интересными и захватывающими фактами, которые смогут удивить и старшую сестричку. Кроме того, она сможет почувствовать себя в роли ментора или наставника, если вдруг ей придется что-то растолковывать братику! А это тоже мотивация и повышение самооценки, и способ сблизить детей, научить их общаться с взаимным уважением, терпением и доверием.
5. А есть ли у вас такие кейс-уроки, которые мог бы использовать школьный психолог или социальный педагог?
Школьному психологу или социальному педагогу мы бы рекомендовали воспользоваться тестированием , чтобы подбор кейс-урока был максимально эффективным (если предполагается работа с отдельным ребенком или небольшой группой). Если группа большая, то стоит обратить внимание на кейс-уроки из тематического пакета PHSE для старшей и средней школы. Они –настоящая находка для групповых занятий, а описания к кейсам помогут с выбором кейса для каждого конкретного случая.
6. Подойдут ли кейс-уроки для инклюзивного центра? Есть ли ограничения по мобильности деток (если там прописаны какие-то активности)?
Да, кейс-уроки вполне подойдут для ресурсных или инклюзивных центров. Ведь педагог или коуч сам решает, насколько глубоко и в каком формате погружаться в материал каждой развертки или задания!
7. Кейс-уроки только с интернетом, в офлайне их никак нельзя использовать? Или есть варианты?
Конечно, Интернет важен. Но кейс-уроки тем и прекрасны, что их можно трансформировать в "офлайн" формат (презентации, ПДФ и т.д.)
8. По кейс-урокам можно готовиться к школе? У нас в планах "продвинутая" школа, туда нужно вступительный тест сдать.
Кейс-уроки могут помочь в подготовке и расширить арсенал инструментов, которые доступны Центрам раннего развития или подготовки к школе. Обратите внимание, что в большинстве вступительных тестирований есть вопросы и на эрудицию, и на логику, и на готовность воспринимать новую информацию, "готовность учиться" (иначе ребенку просто рано идти в школу)! Именно в подготовке к таким вопросам и могут помочь кейс-уроки.
1. А как разбирание чего-то побудит мотивацию? Им хоть себя разбирай :)....
Кейс-урок - это не просто "разбирание" чего-либо, а комплекс интересной и практической информации, причем очень разноплановой. Настолько, что обязательно найдется чем зацепить и "физика", и "лирика":)
2. Так а в кейсах, что тренинги какие-то прописаны? Как они сработают?
В большинстве разверток кейс-уроков прописаны специальные задания. В них же сакцентировано, какие именно компетенции они развивают. Это и дает возможность решить те проблемы, которые волнуют родителей.
3. Вот есть у меня проблема - дочка любит поплакать, по любому поводу... иногда даже без повода, прямо из любви к искусству (простите, накипело!!!!!!!!) Вот мне какой кейс-урок подобрать? Есть какие-то подсказки, советы, мануалы?
Для младшего школьного возраста есть замечательный кейс-урок "Как ябеда, рева и жадина друзей искали". Для среднего и старшего – "Смех сквозь слезы". Но лучше все-таки пройти тестирование, чтобы учесть все нюансы и вводные!
4. А где именно эта анкета? Можно адрес ресурса?
5. А все вопросы анкеты обязательны?
Да, отвечать нужно на все. Вас ведь интересует результат, а не "приблизительное направление"?
6. Сколько кейс-уроков для одной проблемы?
Для разных по-разному. Но в каждой есть свой пул для младшей и для основной школы. Кейс-уроки обновляются и дополняются, поэтому перечень ваших кейсов-помощников будет расти!
7. А проходить нужно все рекомендованные уроки, или можно каким-то одним ограничиться? Или тогда эффекта не будет? Как правильно?
Вы можете начать с того, который "зацепит" вас или вашего ребенка. И далее по результату смотреть – есть ли необходимость доработать проблему, закрепить эффект.
8. Так эта новая платформа - она для учителей? Или родителям тоже подойдет?
Она подойдет всем: родители найдут интересное семейное занятие на целый год, а учителя – возможность шикарных инноваций в режиме онлайн с возможностью создавать виртуальные классы. Нами будет проведен специальный вебинар, посвященный новой платформе, всем ее возможностям. Следите за анонсами ;)!
9. Тестирование на этой платформе? Или на старом ресурсе? ГДЕ ИМЕННО???????
Вторая часть вебинара “Кейс-уроки – ЛЕГКО - ПОЛЕЗНО - УВЛЕКАТЕЛЬНО! Серия 2” собрала тысячи зрителей из 15 стран мира.
Среди участников были слушатели, которые уже использовали кейс-технологию и внедрили ее в учебный процесс, а также те, которые только познакомились с современным форматом занятий.
Большинство поклонников инновационных кейс-уроков 7W уже объединились в Клуб Любителей Кейсов, чтобы обсудить уроки, получить новейшую информацию, поделиться своим опытом, фотографиями и видео.
Клуб Любителей Кейсов - это сообщество прогрессивных педагогов и родителей, которые поделятся не только своим опытом, но также инновационными идеями.
Здесь
вы можете купить Вебинар
“Кейс уроки:
Легко-Полезно-Увлекательно. Серия 2.”
Фрагмент Вебинара
“Кейс уроки: Легко-Полезно-Увлекательно.
Серия 2.”:
Все участники вебинара получили сертификаты от образовательной платформы Edu Future 7W.
Ребенок не хочет ходить в школу?
Жалуется на скучные уроки?
Плохо воспринимает информацию «нудных» учебников?
Не понимает, зачем ему все эти учебные «бесполезные», с его точки зрения, знания?
Часто болеет и пропускает школу?
Ребенок занят спортивными соревнованиями и учится дистанционно?
А может, родители самостоятельно хотят «подтянуть» свое чадо по школьным предметам? А если таких предметов несколько? Как не разориться на репетиторах?
А если существую вопросы, на которые не могут ответить педагоги, что делать в этом случае?
Вопросов может быть тысячи…. Но вот ответ на них один единственный!
Кейс–уроки были созданы, как универсальный, уникальный, инновационный продукт, позволяющий дать ребенку теоретические «школьные» знания и компетенции, а также научить его применять все эти знания в реальной жизни.
Вы можете помочь ему получать удовольствие от учебы. Это так важно… И это так просто.
Микс из школьных предметов и занимательной полезной информации, удобная инфографика, масса иллюстраций, интересные задания и много других современных обучающих приемов пробудит у ребенка интерес к учебе.
Учиться играючи, запоминать без усилий – это основные правила кейс-уроков! Только кейс-уроки могут легко и увлекательно рассказать о самом сложном простыми словами.
Цель этого вебинара:
• Показать фишкиЗдесь вы можете купить Вебинар “Кейс уроки: Легко-Полезно-Увлекательно”
Фрагмент Вебинара “Кейс уроки: Легко-Полезно-Увлекательно”:
Все участники вебинара получили сертификаты от образовательной платформы Edu Future 7W.
Вашему вниманию материал вебинара, который вы можете обработать в удобное для вас время:
Все участники вебинара получили сертификаты от образовательной платформы Edu Future 7W.
Вы можете ознакомиться с материалом первого вебинара нашего вебинар-курса "Кейс-уроки - любимое школьное занятие" (от 16 января 2018):
Материал второго (консультационного) вебинара нашего вебинар-курса "Кейс-уроки – любимое школьное занятие" (от 18 января 2018):
Все участники вебинара получили сертификаты от образовательной платформы Edu Future 7W.
По результатам Конкурса было отобрало 3 победителя, которые получили: компьютеры, планшеты, книги «Образовательный взрыв» и другие подарки от спонсоров.
1 Место
3 компьютера для школ и планшет
2 Место
Планшет
3 Место
Книги «Образовательный взрыв» В.М. Спиваковского с
автографом.
Все участники вебинара получили сертификаты от образовательной платформы Edu Future 7W.
Участники Конкурса проводили кейс-уроки, и присылали в редакцию фото и видео отчеты.
Вашему вниманию материал вебинара, который вы можете обработать в удобное для вас время:
После учебного вебинара учителя провели кейс-уроки и ознакомили детей с возможностями кейс-технологий.
Все участники вебинара получили сертификаты от образовательной платформы Edu Future 7W.
Вы хотите получать последние и самые актуальные образовательные
новости и не только? Подпишитесь на нашу рассылку!
Информация о всемирных мероприятиях, конкурсах,
вебинарах и проектах 7W ® Edu Future.
Как? А провести учения, имитировав разные ситуации с буллингом. И сделать это в виде кейс-урока.
Где бы вы их не использовали: в классе, на основных или дополнительных занятиях, дома в качестве самообучения – кейсы будут удобными и полезными. Их можно «поглощать» не только в школе, а и онлайн тем, кто занимается дома или в летних лагерях и отдалённых районах.
И тут помог проводящийся одновременно в стране Конкурс «Чемпион кейсов» (зимний тур), в рамках которого участникам стоило провести кейс-урок от образовательной платформы Edu Future 7W и прислать фотоотчет, продемонстрировав шокирующую тенденцию и способы противодействия ей.
Несмотря на то, что Конкурс проходил на рождественских праздниках, и у школ был большой список кейс-уроков на выбор (свыше 500), самым популярным оказался как раз … «Антибуллинг». А вот кейсы на рождественскую и новогоднюю тематику уступили свои бывшие лидерские позиции.
«Антибуллинг» стал самым популярным и самым обсуждаемым кейс-уроком зимы. Его провели в каждой третьей школе, а некоторые преподаватели настояли, чтобы на занятии присутствовали и родители, которых также волнует информация про запугивание и издевательства в школах.
Да, к сожалению, злободневная проблема буллинга охватила весь мир. Уже и социальные сети, такие как Instagram и Reddit, разрабатывают алгоритмы для выявления ненавистнических высказываний в адрес какой-то группы людей, предотвращая кибербуллинг.
Спрашивают, как же с ним бороться?
На всех стенах разместить запрещающий знак, похожий на дорожный. Буллинг запрещен.
Составлять договор между всеми в школе.
Разместить видекамеры практически везде.
В начале каждого года проводить в школах ролевые игры кейс-уроки, на которых отрабатывать все возможные ситуации: Что делать для предотвращения буллинга и что делать, если ты стал его свидетелем?
В год в мире уничтожается около 26 миллиардов деревьев. Восполнить такое количество высадкой новых деревьев вручную люди просто не успеют. Хорошо, если примерно половину деревьев удается высадить за год. Как же быть?
Пришло время переложить эту задачу на современные технологии.
В американской компании, которую возглавляет бывший инженер NASA, придумали быстрый и эффективный способ высадки деревьев с помощью дронов. Дроны будут летать и выстреливать капсулы с предварительно пророщенными семенами и удобрениям прямо в землю.
Затем они будут их поливать и следить за ними, сообщая данные о процессе роста в базу данных.
Конечно, методика не так хороша, как если бы растения высаживали люди вручную, но по скорости восстановления деревьев она очень вдохновляет. Дроны будут высаживать по 36 тысяч деревьев в день. Стоимость высадки одного дерева составляет всего 15% от стоимости высадки традиционными методами.
Как говорится, и дёшево, и весело, и модерново и озоново =)
Мы часто видим списки навыков и компетенций, которые требуется освоить школьникам для их личностного роста и успешного будущего.
Однако, несмотря на то, что эти перечни всем хорошо известны, нет ни одного места, где бы кто-то рассказал – а где и как учить этим компетенциям.
Ведь невозможно представить, чтобы в 45-минутный формат урока умещались критическое, позитивное, креативное мышление, и т.д. (таких в нашем списке всего 100 скиллов)…
Потому что если для знаний могут вполне подойти классические уроки, то компетенции осваиваются совсем другим способом.
Каким? Смотрим видео.
ТОПовые компании теперь берут на работу без образования. Что происходит?
Неужели не так важно высшее образование для успешной карьеры в компании с мировым именем?
С недавних пор – нет! Google, Apple, IBM, консалтинговая компания Ernst & Young, сеть отелей Hilton, Starbucks заявили о том, что готовы брать на некоторые должности соискателей, не имеющих корочки об окончании вуза.
Причем, вакансии эти довольно лакомые: в Google готовы принять на работу без высшего образования менеджеров по продукту, разработчиков, рекрутеров и исследователей. В Ernst&Young открыты вакансии консультанта по рискам, менеджера по управлению клиентским опытом, аудитора, налогового специалиста и прочих.
И это – не только американская тенденция. Ветер перемен добрался и до Европы. Крупнейший восточноевропейский портал поиска работы убрал графу «образование» из формы для размещения вакансий. Причину объяснили просто – графа давно уже не пользуется популярностью и никто на нее не смотрит. Как же объяснить происходящее? Своим мнением поделились руководители ТОПовых компаний и эксперты.
«Люди, которые не учатся в университете и сами прокладывают свой путь в жизни – это исключительные существа. И мы должны сделать все, что можем, чтобы найти таких людей», – говорит экс-глава рекрутингового департамента в Google Лазло Бок.
«Академическое образование до сих пор учитывается и остается важным пунктом при принятии решения о приеме кандидата в целом, но оно больше не является преградой, чтобы как минимум просунуть ногу в дверь», – считает Мэгги Стилвелл, управляющий партнер по талантам в Ernst and Young.
«Теперь проверяют: ум, смекалку, системность, быструю обучаемость, характер, креативность и еще пару параметров на свой вкус. Это важнее! Компании поняли, что отуплять мозги в вузах в течение 5 долгих лет – это непозволительная роскошь. Информация стала настолько скоростной, что и профессора и студенты не успевают перезагружать свой мозг», – считает ученый, блогер и автор образовательной платформы Edu Future 7W Владимир Спиваковский.
Вывод напрашивается сам собой: рушится ставшее неуклюжим вузовское образование. Так как компаниям нужны такие качества, кК ум, смекалка, быстрта реакции, целеустремленность, командность… А навыкам профессии они нучат на скоростных курсах.
Отсюда возникает вопрос: смогут ли университеты подстроиться под эти новые тенденции или останутся в прошлых веках?
Зимой 2018-2019 года мир накрыло… нет, не снегопадами, а кейсозависимостью. Кейс-уроки 7W и раньше считались современным и актуальным учебным материалом, но сейчас их и вовсе признали трендом №1 в образовании.
Накал страстей достиг пика, когда компания-разработчик кейс-уроков Edu Future 7W объявила про Конкурс Чемпион кейсов (зимний тур). Правила участия были просты – предварительно зарегистрировавшись, педагоги, родители, хоумскуллеры и все небезразличные, проводили кейс-уроки и присылали фотоотчеты в редакцию Edu Future.
Победителем, по условиям, мог стать тот, чей проведенный кейс-урок наберет наибольшее количество лайков в социальных сетях.
За конкурсный период редакция Edu Future получила более 4 000 фото и видеоматериалов, а количество участников ежедневно удваивалось, и каждый из них был достоин победы. Борьба стала настолько масштабной, что организаторам пришлось добавлять призы.
Победителем Конкурса Чемпион кейсов Украины (зимний тур) стала Юлия Ведмедко (школа №9, город Киев). Поздравляем Юлию, именно она получит главный приз Конкурса – планшет от компании Lenovo.
Но это не все сюрпризы. Лауреатами Конкурса стали:
1. Анна Боровик (Путровський УПК, Васильковский район Киевской области).
2. Элла Данилина (Общеобразовательная школа I-III ступеней №13 Селидовского городского совета).
3. Наталья Мищенко (филиал «Белицкая общеобразовательная школа №3» опорного учреждения «Белицкая общеобразовательная школа №1», Кобеляцкий район Полтавской области).
4. Нина Шамрай (Феодосийская специализированная естественно-математического школа №11, город Марганец, Днепропетровская область)
5. Юлия Плющ (Костопольский НПК "ООШ I в. Гимназия им Т.Г. Шевченко", город Костополь, Ровенская область).
Конкурс Чемпион кейсов Украины (зимний тур) подошел к завершению, но впереди – новый сезон, а значит, сюрпризы и интриги от Edu Future не заканчиваются.
Присоединяйтесь к Клубу любителей кейсов, где вы сможете не только найти последние новости образовательного мира, но и обменяться опытом проведения инновационных интегрированных уроков.
Оказывается, для эффективного и интересного образовательного процесса педагог уже не всегда требуется. Более того, профессия «учитель» считается устаревшей, а скоро, может, и вовсе исчезнет. Вместо учителей в школах теперь менторы, эдьюкейтеры, тьюторы и наставники.
Австралия, например, наняла на работу роботов!
Андроиды приходят туда, где их присутствие может помочь детям овладеть важными навыками. Хотя, пока это касается информационных технологий.
Однако кроме роботов работу учителя вполне могут выполнять ученики-дублёры. Особенно, что касается инновационных и интегрированных уроки 7W от образовательного проекта Edu Future. В этом формате педагог становится модератором, который управляет дискуссией в классе. А вот роль учителя ложится на плечи школьника.
Причем, не обязательно выбирать самого умного и прилежного ученика – наоборот. Предложите шебушному школьнику, часто нарушающему дисциплину, стать на урок… главным в классе.
Результаты вас точно удивят! Подросток, на которого часто не возлагают особых надежд, получив такую «должность», как будто обретает крылья и показывает себя с самой лучшей стороны. По крайней мере, отзывы от тысяч школ, что проводят такую практику, подтверждают феноменальную эффективность такого дублерства.
Узнать об опыте проведения кейс-уроков другими, а также рассказать о своем и задать вопросы, вы можете в Case Fan Club (Клуб любителей кейсов), который возник в соцсетях и стал законодателем моды. Присоединяйтесь!
Давно уже понятно, что в школах сложно запретить подросткам пользоваться гаджетами во время уроков. Но стоит ли запрещать вообще? Может, эту повальную гаджетоманию следует возглавить и грамотно направить в нужное русло?
Продвинутые и прогрессивные школы давно задумались над этим вопросом. И внедрили в учебный процесс цифровые технологии, но так, чтобы все это работало с пользой.
В испанской школе «Итака» в Севилье смартфон или планшет в руках ученика можно увидеть чаще, чем учебник. А как скачивать большие объёмы из облаков? Вполне обыденным делом стали робототехника, 3D-печать.
Ещё дальше пошла школа Steve Jobs в Нидерландах, где детям с 4 до 12 класса выдали планшеты с индивидуальным планом занятий и учебным приложением для обучения (в школе нет педагогов как таковых, есть только менторы, которые помогают детям осваивать программу самостоятельно).
А главной целью здесь называют предоставление детям возможности самостоятельно выстраивать систему и траекторию своего образования.
Единственное, часто спрашивают: с чего начать? Особенно, если бюджеты школ и родителей существенно ограничены.
На помощь придут кейс-уроки Edu Future 7W, которые уже названы самым инновационным образовательным продуктом года. Для их использования не требуются закупки дорогостоящих гаджетов, а только те, которые есть в большинстве школ: проектор/smart-доска, ноутбук/планшет, мобильные телефоны.
Компания Edu Future 7W ежедневно получает сотни отзывов и историй о проведенных кейсах. И о том, как учитель из простой сельской школы, задумав провести такой урок, отправился с детьми в отделение почты – единственное место, где был Интернет… И о том, как на такие кейс-уроки приходят даже родители и садятся на заднюю парту, активно включаясь в ролевые игры.
И о том, как они устраивают соревнования на скорость поиска информации, по её обработке, фильтрации, анализу, распознаванию и применению. Такие соревнования резко повышают мотивацию учиться, самооценку детей и дают те качества, которых им часто не хватает.
Присоединяйтесь к клубу любителей кейсов 7W Edu Future, в котором многие дети уже увидели своё будущее – и по новым профессиям, и по новым идеям, и по новым друзьям.
Это вкусные уроки, вызывающие аппетит к учебе. О кейсах пишут все мировые СМИ, их хвалят авторитетные персоны, называя передовым способом усвоения знаний и практической информации. Кейс-уроки 7W упакованы в интересную и уникальную форму, тексты и визуализацию, написаны простым и понятным человеческим языком.
Где бы вы их не использовали: в классе, на основных или дополнительных занятиях, дома в качестве самообучения – кейсы будут удобными и полезными. Их можно «поглощать» не только в школе, а и онлайн тем, кто занимается дома или в летних лагерях и отдалённых районах.
Учителя по всему миру используют кейсы в данном формате с этой структурой и контентом.
Каждый кейс-урок имеет несколько тематических развёрток, как в школьных предметах (физика, биология, экономика, и т.д.). Это сделано для удобства, поскольку подобная возможность позволяет развивать системное мышление и соответствовать школьной программе, поданной в увлекательной форме.
Кейсы можно проводить в двух форматах:
а) как они приведены в самом кейсе,
б) по усмотрению преподавателя-коуча, который выберет свою последовательность (если ограничено время или есть желание ограничиться не всеми развертками),
Кейс-курсы используются тысячами школ в разных странах и запатентованы в Библиотеке Конгресса США. Попробуйте и вы!
Хорошим детям – прогрессивные кейс-курсы!
Вы наверное слыхали новость, которая не так давно шокировала общественность и стала огромным прорывом в научном мире. Биологи из Высшей технической школы Цюриха записали альбом Mezzanine группы Massive Attack на спираль ДНК. Как они это сделали? И зачем?
Какой смысл в развитии именно таких технологий, в чем их целесообразность? Поток сложной, наукоемкой информации огромен, и современный человек просто должен уметь ее фильтровать.
Кейс-урок «Мутационная изменчивость» даст ответы на эти вопросы, а также предоставит актуальные знания о современном мире, знания «с прицелом» на будущее в сочетании с умением фильтровать информацию, выделять главное и отбрасывать лишнее.
Кейс-уроки это актуальная, постоянно дополняемая свежая информация, дающая не только знания со школьных предметов, но и понимание того, как действует мир. И все это завернуто в удобную упаковку, состоящую из множества иллюстраций, инфографик, практических заданий.
Cуществуют различные атласы. Географический атлас представляет собой систематической собрание карт, на которых отображены континенты, океаны, страны, моря, горы и реки. Такой атлас дает возможность найти и рассмотреть, где находится той или иной объект на планете Земля.
Также существуют Атласы автомобильных дорог, выполняющие такие же функции, как и Гугл навигация, содержащие изображения скоростных шоссе, съездов и развязок. С помощью таких атласов вы можете выбрать навигацию своего маршрута, а также удобнее и быстрее добраться до места назначения.
Есть Атласы звездного неба, где изображены созвездия и галактики, указаны траектории движения звезд, метеоритов и спутников.
Здесь вы можете познакомиться с Атласом идеальной системы образования, который поможет вам руководствоваться и оперировать ключевыми вопросами: «Как учиться? Что учить? Зачем учить в XXI столетии?». В данном атласе вы найдете подборку лучших мировых образовательных технологий, учебных программ и планов, проектных пространств, бизнес моделей, педагогических инноваций и познакомитесь с уникальными мировыми школьными форматами.
Этот Атлас незаменим и он должен стать настольной книгой всех школ, семей и университетов. Такой атлас необходим каждому исследователю, политику и учителю.
Почему? Поскольку никогда ранее в одном месте не была собрана настолько уникальная и удобная информация о системе образования в XXI веке, которую с легкостью можно использовать как в местной школе, так и применять для индустрии образования в целом.
Приятного прочтения!
Приобретайте кейсы и становитесь партнером, оформив на выгодных для себя условиях сотрудничество с Образовательной платформой 7W! Наша партнерская программа позволит вам зарабатывать, привлекая своих коллег, друзей, знакомых.
Как это работает?
1. Регистрируетесь на сайте.
2. Получаете уникальнкую партнерскую ссылку.
3. Отправляете ссылку знакомым или публикуете на страничках в социальных сетях, сайтах, блогах, форумах и пр.
4. Получаете вознаграждение в размере 10% от суммы покупки каждого человека, купившего кейсы по вашей ссылке.
Как стать экспертом?
Партнерская программа доступна каждому желающему, который купил минимум 1 кейс или активировал учетную запись в личном кабинете, где находится его уникальная ссылка.
Кто такие эксперты?
Эксперты - это партнеры, которые входят в ТОП-5 лидеров продаж и активно учавствуют в развитии 7W кейсов. Эксперты получают дополнительное вознаграждение - 3%.
Почему учителю выгодно проводить кейс-уроки?
Причин три.
1. Экономия времени на подготовку к уроку. Ведь эта проблема чуть ли не каждый день превращается в головную боль.
А теперь не придется по вечерам и выходным дням тратить время на поиск фотографий, просмотр видеороликов, обдумывание и фильтрование найденных текстов, состыковку файлов и их "интернетное" форматирование.
2. Экономия нервов на поддержание дисциплины в классе.
Почему дети ведут себя с кейсами лучше?
а) потому что
они внимательно смотрят на экран или в
монитор, дискутируют между собой и сопереживают. Им некогда
отвлекаться.
б) детям впервые предоставили другой способ подачи и
донесения знаний – синхронизированный с их
современным темпом жизни и их собственными личными
интересами.
Например, обсуждая кейс «Смартфон», в развертке Химия (когда приходится изучать «ненавистную» таблицу Менделеева), - они вдруг с удивлением узнают, почему им батареек хватает всего лишь на день, или того меньше.
Они с удовольствием сами высчитывают продолжительность зарядки батареек литиевых, кадмиевых, магниевых, графеновых, ториевых. И проникаются полезностью таблицы Менделеева, от которой, оказывается, зависит, насколько быстро сядет их собственная батарейка. Потому что они думают об этом много раз в день, их это реально волнует. И тогда они запоминают валентности и атомные веса этих элементов надолго. Да и дома потом ещё рассматривают эту таблицу, выискивая какие-то другие закономерности. А учителю от этого одно удовольствие.
3. Возможность дополнительно заработать. Достаточно принять участие в программе «The World of Cases».
Как это работает?
Учитель приобретает кейс-уроки для учеников (на средства школы или родителей, которые их оплачивают). При этом он может стать партнером или экспертом, который на выгодных для себя условиях оформляет сотрудничество с Образовательной платформой 7W.
Какие ещё выгоды получают учителя, ученики и родители?
Любому учителю всегда приятно чувствовать свою принадлежность к мировой учительской элите. К тем, кто уже находится на траектории прогресса, применяя продвинутые многослойные каскадные кейсы, а не только преподавая одномерные школьные предметы. Которые, конечно же, тоже нужны как база знаний. Но к любой базе нужна надстройка, роль которой как раз кейс-уроки успешно и выполняют.
Главное, что вырабатывают кейсы, – это вовлечение учеников в мир свежих знаний, на которые они «подсаживаются». А это значит, что ученики быстро овладевают главным школьным искусством - «умением учиться».
Таким образом, концентрация внимания и усвоение учебного материала происходят глубже и на дольше при одновременной наработке важных современных компетенций.
Иногда спрашивают, стоят ли кейс-уроки таких денег? Ответ прост: конечно! Достаточно сравнить эту цену и сэкономленное время, которое теперь учителю можно потратить на себя и на свою семью, особенно по вечерам и выходным дням. А также сравнить её со спасёнными нервами, когда при проведении обычных уроков большинство учеников часто невнимательны или деструктивны, а кейс-урок проходит в удовольствие.
Таким образом, у учителя в конце дня – приятное послевкусие и хорошее настроение. Родители счастливы, что дети с удовольствием учатся в школе. А ученики получают свежие и современные знания и компетенции.
Почему кейс-уроки стали такими популярными и востребованными в образовательном процессе? Почему дети запоминают материал лучше, если разбавить его акселеративными методами?
Какими бы важным и серьезным не казалось задание, вы обязательно выиграете, добавив в него немного игр. Французский фотограф Жульен Мов сделал необычную фотосессию, в которой запечатлел зрелых людей за их любимыми с детства занятиями. В то время как дети стремятся быстрее повзрослеть, их родители иногда хотят вернуть свою юность. Застав своих бабушку и дедушку за игрой детства, Жульен испытал приступ ностальгии, который и натолкнул его на то, чтобы сделать снимки взрослых людей с их игрушками.
Развивающие детские игры очень часто определяют не только будущую профессию человека, но и часто задают направление его жизни в целом.
Взрослея, человек заменяет пластмассовые игрушки другими ценностями, придавая им большую значимость.
Какими бы классными ни были любимые вещи, радость от обладания ими постепенно сменяется привычкой.
Окунуться в детство и предаться своим мечтаниям – это роскошь, которую может позволить себе не каждый.
Никогда не знаешь, что может выскочить из детского фотоаппарата.
Игрушки привносят новые краски в жизнь человека. Любое занятие может приносить радость, если превратить его в веселую игру.
Наверняка в вашей школе есть такой термин, как профориентация. Вероятно, он имеет другое название – но суть одна: педагоги помогают школьникам определиться с выбором профессии. Но вы когда-либо задумывались о том, что могли упустить что-то важное в этом вопросе? Например, что некоторые профессии уже перестают существовать, некоторые не очень выгодные или привлекательные.
Что же делать? Ничего страшного. Просто нужно учесть, что изменения в образовании выходят не из прошлого, а из будущего: профессий будущего, бизнесов будущего и компетенций будущего.
Можно много говорить о том, каким образом помогать детям выбирать будущую профессию: проходить специальные тесты, практиковаться на разных предприятиях или дать им право самостоятельного выбора, пусть что хотят, то и делают. В любом случае, надо смотреть на несколько шагов вперед, и уже сейчас определять перечни профессий будущего, которые через 5-10 лет станут актуальными и денежными. Рассмотрим примеры?
Онлайн-врачи
Английский давно уже учат дистанционно, юридические документы заполняют в специальных приложениях. Может, наконец, прогресс дойдет и до медицины? Многие говорят о переходе врачей в онлайн. Если не сдерживать фантазию, можно предположить появление технологий, позволяющих "посещать" врача, не выходя из дома. Можно использовать также некоторые голограммы или проекции, которые копируют своего хозяина. Не всегда же медикам ходить по пациентам, а пациентам толкаться в очереди? Тем более, уже научились "печатать" ткани или протезы/органы на 3D-принтерах.
Врач, который хорошо лечит, знает языки, умело юзает компьютер и разбирается в бизнесе, может иметь лучшую карьеру и доходы, по сравнению с теми, кто этих компетенций не имеет.
Виртуалисты и киберспецы
Специалисты по кибербезопасности и практически "киношные" кибердетективы - уже не такое и будущее, а реальность. Уже даже есть шаги в этом направлении. Скоро количество виртуальных проектов и возможностей (а с ними и преступлений) превысит количество реальных. А значит, вырастет спрос на людей, которые в этом разбираются. Ловить преступников тоже придется онлайн. До свидания, наручники и тюрьмы. Теперь будут бан и пожизненные блокирования.
Мы уже составили список из 100 профессий, которые будут востребованы в ближайшем будущем. И дети, которые хотят зарабатывать больше, чем сверстники, имеют уже сейчас ознакомиться с этим перечнем профессий, чтобы опережать других.
Теперь мы возьмем за правило знакомить вас с десятками новых профессий, навыков, компетенций и возможностей, которые будут открывать двери и окна в будущее каждый раз, когда вы будете получать от нас письмо.
Умение презентовать себя – одна из важных компетенций, которую стоит воспитывать в детях. Порой этот навык долго дремлет, но часто и просыпается в нужный момент. Главное его не упустить и позволить разлететься в нужном Интернет-пространстве.
Мы хотим познакомить вас с увлекательной историей: продавец Подпискаа нашел себе интересное хобби – составлять мозаику из людей и книг. Он помог тем самым прославить свой Подписка и заодно прославил себя самого. Чем не отличный пример комплексного подхода к делу, с фантазией? Ведь именно этому мы учим наших детей на уроках.
Кто не мечтает попасть на обложку? Чтобы осуществить желание, надо просто оказаться в правильном месте, где работают люди с хорошей фантазией.
Работница Подпискаа в Лос-Анджелесе Emily Pullen решила совместить книги на полках с посетителями с помощью фото.
Для каждого человека, вошедшего в Подписка, Emily находила книгу с изображением на обложке, которое смогло бы дополнить образ посетителя. Благодаря нужному ракурсу книга становилась частью фотомодели.
Когда свою работу выполняет творческая личность, каждый может превратиться в главного героя романа или фотомодель. Попробуйте дать детям возможность потренироваться в том, чтобы улучшить свою харизму.
Как же утомила эта обычная школа! Эти скучные уроки! Эта утомительная домашка! Интересно, а будут ли когда-то школьные занятия увлекательными, полезными, а знания – нужными и важными?
Тут есть два варианта:
There are two options:
1) Подключить богатую фантазию, нарисовав в мыслях невероятную школу
будущего с совершенно новым подходом ко всему: другие учителя,
другие тексты и иллюстрации в учебниках, другое оценивание знаний и
умений.
2) Узнать, что такие уроки уже существуют. Их успешно используют уже
тысячи людей. Вот только некоторые почему-то оказались в стороне от
прогресса, и несутся вперед, мимо будущего.
Первый вариант хорош, и у нас есть ссылка на такие фантазии, и в следующий раз мы их увидим. Если же вы желаете увидеть будущее своих детей богатым, успешным и счастливым, то пришло время узнать об уникально новом контенте, который дает совершенно иной уровень знаний, мотивации и компетенций. Посмотрите кейс-уроки, которые перевернут ваши представления о том, что такое интересная учеба.
Тысячи учителей в сотнях школ мира предпочитают теперь именно эти кейс-технологии. Особенно кейсы нравятся детям, потому что у таких уроков есть главное: и знания (по школьной программе), и интересная подача материала, будоражащая воображение, концентрирующая внимание и углубляющая классические и современные знания.
Теперь кейсы на всех континентах:
Среди ярых поклонников кейс-уроков – представители мировой элиты. Недавно Илон Маск заявил, что изучение как математики и физики, вместе с гуманитарными науками, принесет пользу в случае использования именно таких кейс-технологий. Не верите? Погуглите сами. Кстати, вот хороший пример, зачем нужны кейс-уроки – такая методика учит использовать имеющие ресурсы (поисковики, социальные сети), а также создавать новые знания, для изменения жизни на планете.
Что в кейсах привлекательно?
• Они нравятся школьникам, учителям, методистам и родителям. И даже той части школьной администрации, которая вечно чем-то недовольна и все поддает сомнению; • Они признаны самым перспективным видом школьных занятий; • Они получили поддержку прогрессивной части педагогического сообщества и мировой элиты; • Они были одобрены психологами, технологами и академическим сообществом. Технология создания кейсов запатентована и не имеет аналогов в мире. Их эффективность подтверждается современными трендами в развитии образования. Важно то, что к разработке кейсов и их применению подключается все большее количество экспертов из разных стран.
Присоединяйтесь! Напишите на [email protected], и мы добавим Вашу школу на интерактивную карту, которая отражает географию проведения кейсов в Украине и в мире.