|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
- | <metakeywords>українська мова, 3 клас, урок, на Тему Слова, протилежні за значенням (антоніми)</metakeywords>Слова, протилежні за значенням (антоніми)<br> | + | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська мова|Українська мова]]>>[[Українська мова 3 клас|Українська мова 3 клас]]>>Українська мова: Слова, протилежні за значенням (антоніми)'''<metakeywords>українська мова, 3 клас, урок, на Тему, Слова, протилежні за значенням (антоніми)</metakeywords> |
| + | |
| + | Слова, протилежні за значенням (антоніми)<br> |
| | | |
| Прочитай. У кожному реченні знайди слова, протилежні за значенням. Випиши їх парами.<br>1. Мир будус, війна руйнує. 2. Вчений іде, а неук слідом спотикається. 3. Незнайко на печі сидить, а знайко по дорозі біжить. 4. Більше думай, а менше говори. 5. Нових друзів май, а старих не забувай.<br> | | Прочитай. У кожному реченні знайди слова, протилежні за значенням. Випиши їх парами.<br>1. Мир будус, війна руйнує. 2. Вчений іде, а неук слідом спотикається. 3. Незнайко на печі сидить, а знайко по дорозі біжить. 4. Більше думай, а менше говори. 5. Нових друзів май, а старих не забувай.<br> |
Строка 5: |
Строка 7: |
| Які з цих речень спонукальні?<br>У перших трьох реченнях визнач основу.<br> | | Які з цих речень спонукальні?<br>У перших трьох реченнях визнач основу.<br> |
| | | |
- | | + | <br> |
| | | |
| Прочитай. Знайди антоніми. Склади з ними речення і запиши.<br>Папороть — це рослина-барометр. Згорнулися її листочки донизу — буде ясний день. А піднялися догори — похмурий.<br>Назви підмет і присудок у першому реченні.<br> | | Прочитай. Знайди антоніми. Склади з ними речення і запиши.<br>Папороть — це рослина-барометр. Згорнулися її листочки донизу — буде ясний день. А піднялися догори — похмурий.<br>Назви підмет і присудок у першому реченні.<br> |
Строка 11: |
Строка 13: |
| Прочитай вірш. Знайди в ньому протилежні за значенням слова і випиши їх. Як цей вірш можна було б назвати?<br>З братом я живу у парі, | | Прочитай вірш. Знайди в ньому протилежні за значенням слова і випиши їх. Як цей вірш можна було б назвати?<br>З братом я живу у парі, |
| | | |
- | та не в злагоді — у сварі. | + | та не в злагоді — у сварі. |
| | | |
| Робимо все залюбки, | | Робимо все залюбки, |
Строка 27: |
Строка 29: |
| як він може веселитись, | | як він може веселитись, |
| | | |
- | коли мушу я журитись? | + | коли мушу я журитись? |
| | | |
| Я стою, а брат біжить, | | Я стою, а брат біжить, |
Строка 33: |
Строка 35: |
| як нас люди звуть, скажіть.<br>''Алла Свашечко''<br>Знайди у вірші слова, в яких звуків більше, ніж букв.<br> | | як нас люди звуть, скажіть.<br>''Алла Свашечко''<br>Знайди у вірші слова, в яких звуків більше, ніж букв.<br> |
| | | |
| + | <br> |
| | | |
| + | До виділених слів добери з довідки протилежні за значенням.<br> <br>свіжий хліб - ... хліб |
| | | |
- | До виділених слів добери з довідки протилежні за значенням.<br> <br>свіжий хліб - ... хліб
| + | свіжі квіти - ...квіти |
| | | |
- | свіжі квіти - ...квіти
| + | солодке яблуко - ...яблуко |
| | | |
- | солодке яблуко - ...яблуко
| + | солодкі ліки - ...ліки |
| | | |
- | солодкі ліки - ...ліки
| + | повне відро - ...відро |
- | | + | |
- | повне відро - ...відро | + | |
| | | |
| повний місяць - ...місяць<br> <br>Слова для довідки: кисле, зів'ялі, молодий, порожнє, черствий, гіркі.<br> | | повний місяць - ...місяць<br> <br>Слова для довідки: кисле, зів'ялі, молодий, порожнє, черствий, гіркі.<br> |
| | | |
- | Добери з читанки два-три прислів'я, у яких є антоніми. Запиши їх. Антоніми підкресли.<br>Зразок.<br>На чорній землі білий хліб родить. | + | Добери з читанки два-три прислів'я, у яких є антоніми. Запиши їх. Антоніми підкресли.<br>Зразок.<br>На чорній землі білий хліб родить. |
| | | |
- | Порожня бочка гучить, а повна мовчить.<br> <br>Підготуйся відповісти на подані запитання. Відповідаючи, наводь приклади.<br>1. Які значення можуть мати слова?<br>2. Які слова називаються синонімами?<br>3. Які слова називаються антонімами?<br>4. Коли найчастіше вживаються антоніми в мовленні?<br>5. У яких випадках треба добирати синоніми?<br>6. Які частини мови можуть бути антонімами? Наведи приклади. | + | Порожня бочка гучить, а повна мовчить.<br> <br>Підготуйся відповісти на подані запитання. Відповідаючи, наводь приклади.<br>1. Які значення можуть мати слова?<br>2. Які слова називаються синонімами?<br>3. Які слова називаються антонімами?<br>4. Коли найчастіше вживаються антоніми в мовленні?<br>5. У яких випадках треба добирати синоніми?<br>6. Які частини мови можуть бути антонімами? Наведи приклади. |
| | | |
| + | <br> |
| | | |
| + | ''Вашуленко М.С., Мельничайко О.І. Рідна мова 3 клас, Ч.1<br>'' |
| | | |
- | ''Вашуленко М.С., Мельничайко О.І. Рідна мова 3 клас, Ч.1<br>'' | + | ''Надіслано читачами з інтернет-сайту''<br> |
| | | |
- | ''Надіслано читачами з інтернет-сайту''<br>
| + | <br> |
| | | |
- | <br> | + | <br><sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Конспекти]], шкільний план, відкритий урок з української мови, домашні завдання запитання і відповіді</sub> |
- | | + | |
- | <br> | + | |
| | | |
| [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості | | [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості |
Строка 83: |
Строка 85: |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими |
| | | |
- | <br> | + | <br> |
| + | |
| + | Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. |
| | | |
- |
| + | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. |
Версия 10:36, 9 октября 2009
Гіпермаркет Знань>>Українська мова>>Українська мова 3 клас>>Українська мова: Слова, протилежні за значенням (антоніми)
Слова, протилежні за значенням (антоніми)
Прочитай. У кожному реченні знайди слова, протилежні за значенням. Випиши їх парами. 1. Мир будус, війна руйнує. 2. Вчений іде, а неук слідом спотикається. 3. Незнайко на печі сидить, а знайко по дорозі біжить. 4. Більше думай, а менше говори. 5. Нових друзів май, а старих не забувай.
Які з цих речень спонукальні? У перших трьох реченнях визнач основу.
Прочитай. Знайди антоніми. Склади з ними речення і запиши. Папороть — це рослина-барометр. Згорнулися її листочки донизу — буде ясний день. А піднялися догори — похмурий. Назви підмет і присудок у першому реченні.
Прочитай вірш. Знайди в ньому протилежні за значенням слова і випиши їх. Як цей вірш можна було б назвати? З братом я живу у парі,
та не в злагоді — у сварі.
Робимо все залюбки,
тільки завжди навпаки.
Я збираюся лягати,
брат лише почав вставати,
я почну відпочивати,
він рушає працювати,
як він може веселитись,
коли мушу я журитись?
Я стою, а брат біжить,
як нас люди звуть, скажіть. Алла Свашечко Знайди у вірші слова, в яких звуків більше, ніж букв.
До виділених слів добери з довідки протилежні за значенням. свіжий хліб - ... хліб
свіжі квіти - ...квіти
солодке яблуко - ...яблуко
солодкі ліки - ...ліки
повне відро - ...відро
повний місяць - ...місяць Слова для довідки: кисле, зів'ялі, молодий, порожнє, черствий, гіркі.
Добери з читанки два-три прислів'я, у яких є антоніми. Запиши їх. Антоніми підкресли. Зразок. На чорній землі білий хліб родить.
Порожня бочка гучить, а повна мовчить. Підготуйся відповісти на подані запитання. Відповідаючи, наводь приклади. 1. Які значення можуть мати слова? 2. Які слова називаються синонімами? 3. Які слова називаються антонімами? 4. Коли найчастіше вживаються антоніми в мовленні? 5. У яких випадках треба добирати синоніми? 6. Які частини мови можуть бути антонімами? Наведи приклади.
Вашуленко М.С., Мельничайко О.І. Рідна мова 3 клас, Ч.1
Надіслано читачами з інтернет-сайту
Конспекти, шкільний план, відкритий урок з української мови, домашні завдання запитання і відповіді
акселеративні методи на уроці національні особливості
виділити головне в уроці - опорний каркас нічого собі уроки
відеокліпи нова система освіти
вправи на пошук інформації підручники основні допоміжні
гумор, притчі, приколи, приказки, цитати презентація уроку
додаткові доповнення реферати
домашнє завдання речовки та вікторизми
задачі та вправи (рішення та відповіді) риторичні питання від учнів
закриті вправи (тільки для використання вчителями) рівень складності звичайний І
знайди інформацію сам рівень складності високий ІІ
ідеальні уроки рівень складності олімпійський III
ілюстрації, графіки, таблиці самоперевірка
інтерактивні технології система оцінювання
календарний план на рік скласти пазл з різних частин інформації
кейси та практикуми словник термінів
комікси статті
коментарі та обговорення тематичні свята
конспект уроку тести
методичні рекомендації шпаргалка
навчальні програми що ще не відомо, не відкрито вченими
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|