|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
- | <metakeywords>українська мова, 6 клас, урок, на Тему, Присвійні займенники</metakeywords>ПРИСВІЙНІ ЗАЙМЕННИКИ<br> <br>Прочитайте уривок з вірша Бориса Олійника. Визначте займенники, які означають належність предмета певній особі.<br>Це мій народ. Спогорда не дивись, Що руки в нього з праці вузлуваті, Душа його пречиста, яко свято. А в серці дума й пісня обнялись. Зоря любистком пахне над Дніпром. Пливуть отари в надвечір'я з паші... Це все — моє. Це все довіку — наше, Але й твоє, якщо прийшов з добром.<br><br>Присвійні займенники вказують на належність чогось: мій, наш — першій особі; твій, ваш — другій особі; їхній — третій особі; свій — будь-якій особі.<br> <br>Присвійні займенники змінюються за родами, числами й відмінками.<br>Прочитайте. Визначте присвійні займенники. На належність якій особі кожен з них указує?<br>1. Із чистоти родилась наша пісня, із чистоти родилось наше слово. (М. Рильський). 2. Моє серце в Україні і душа моя. (Б. Чепурно). 3. І душі наші — мов пісні. (В. Симоненко). 4. Твоє безсмертя в силі духу твого. Твоя тимчасовість у бездуховності твоїй. (О. Довгий). 5. У всякого своя доля і свій шлях широкий. (Т. Шевченко).<br>♦ У першому реченні визначте всі члени речення.<br>♦ Розкрийте значення прислів'я «Я не я, і хата не моя».<br> | + | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська мова|Українська мова]]>>[[Українська мова 6 клас|Українська мова 6 клас]]>>Українська мова: Присвійні займенники'''<metakeywords>українська мова, 6 клас, урок, на Тему, Присвійні займенники</metakeywords> |
| | | |
| + | <br> ПРИСВІЙНІ ЗАЙМЕННИКИ<br> <br>Прочитайте уривок з вірша Бориса Олійника. Визначте займенники, які означають належність предмета певній особі.<br>Це мій народ. Спогорда не дивись, Що руки в нього з праці вузлуваті, Душа його пречиста, яко свято. А в серці дума й пісня обнялись. Зоря любистком пахне над Дніпром. Пливуть отари в надвечір'я з паші... Це все — моє. Це все довіку — наше, Але й твоє, якщо прийшов з добром.<br><br>Присвійні займенники вказують на належність чогось: мій, наш — першій особі; твій, ваш — другій особі; їхній — третій особі; свій — будь-якій особі.<br> <br>Присвійні займенники змінюються за родами, числами й відмінками.<br>Прочитайте. Визначте присвійні займенники. На належність якій особі кожен з них указує?<br>1. Із чистоти родилась наша пісня, із чистоти родилось наше слово. (М. Рильський). 2. Моє серце в Україні і душа моя. (Б. Чепурно). 3. І душі наші — мов пісні. (В. Симоненко). 4. Твоє безсмертя в силі духу твого. Твоя тимчасовість у бездуховності твоїй. (О. Довгий). 5. У всякого своя доля і свій шлях широкий. (Т. Шевченко).<br>♦ У першому реченні визначте всі члени речення.<br>♦ Розкрийте значення прислів'я «Я не я, і хата не моя».<br> |
| | | |
| + | <br> |
| | | |
| ''Глазова О., Кузнецов Ю., Рідна мова, 6 клас<br>'' ''Надіслано читачами із інтернет-сайтів'' | | ''Глазова О., Кузнецов Ю., Рідна мова, 6 клас<br>'' ''Надіслано читачами із інтернет-сайтів'' |
| | | |
- | <br> <br> | + | <br> <br> <sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Тести скачати]] безкоштовно, онлайн уроки, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|реферати]], календарне планування уроків української мови, домашнє завдання запитання та відповіді</sub> |
| | | |
| [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості | | [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості |
Строка 28: |
Строка 30: |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими |
| + | |
| + | Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. |
| + | |
| + | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. |
Версия 19:27, 11 октября 2009
Гіпермаркет Знань>>Українська мова>>Українська мова 6 клас>>Українська мова: Присвійні займенники
ПРИСВІЙНІ ЗАЙМЕННИКИ Прочитайте уривок з вірша Бориса Олійника. Визначте займенники, які означають належність предмета певній особі. Це мій народ. Спогорда не дивись, Що руки в нього з праці вузлуваті, Душа його пречиста, яко свято. А в серці дума й пісня обнялись. Зоря любистком пахне над Дніпром. Пливуть отари в надвечір'я з паші... Це все — моє. Це все довіку — наше, Але й твоє, якщо прийшов з добром.
Присвійні займенники вказують на належність чогось: мій, наш — першій особі; твій, ваш — другій особі; їхній — третій особі; свій — будь-якій особі. Присвійні займенники змінюються за родами, числами й відмінками. Прочитайте. Визначте присвійні займенники. На належність якій особі кожен з них указує? 1. Із чистоти родилась наша пісня, із чистоти родилось наше слово. (М. Рильський). 2. Моє серце в Україні і душа моя. (Б. Чепурно). 3. І душі наші — мов пісні. (В. Симоненко). 4. Твоє безсмертя в силі духу твого. Твоя тимчасовість у бездуховності твоїй. (О. Довгий). 5. У всякого своя доля і свій шлях широкий. (Т. Шевченко). ♦ У першому реченні визначте всі члени речення. ♦ Розкрийте значення прислів'я «Я не я, і хата не моя».
Глазова О., Кузнецов Ю., Рідна мова, 6 клас Надіслано читачами із інтернет-сайтів
Тести скачати безкоштовно, онлайн уроки, реферати, календарне планування уроків української мови, домашнє завдання запитання та відповіді
акселеративні методи на уроці національні особливості
виділити головне в уроці - опорний каркас нічого собі уроки
відеокліпи нова система освіти
вправи на пошук інформації підручники основні допоміжні
гумор, притчі, приколи, приказки, цитати презентація уроку
додаткові доповнення реферати
домашнє завдання речовки та вікторизми
задачі та вправи (рішення та відповіді) риторичні питання від учнів
закриті вправи (тільки для використання вчителями) рівень складності звичайний І
знайди інформацію сам рівень складності високий ІІ
ідеальні уроки рівень складності олімпійський III
ілюстрації, графіки, таблиці самоперевірка
інтерактивні технології система оцінювання
календарний план на рік скласти пазл з різних частин інформації
кейси та практикуми словник термінів
комікси статті
коментарі та обговорення тематичні свята
конспект уроку тести
методичні рекомендації шпаргалка
навчальні програми що ще не відомо, не відкрито вченими
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|