KNOWLEDGE HYPERMARKET


Написання слів іншомовного походження
Строка 2: Строка 2:
   
   
-
'''''Букви и та і в словах іншомовного походження'''''<br>В українській мові є так зване «правило дев'ятки». Цим правилом керуємося, коли треба написати слово іншо¬мовного походження з буквами и та і.<br>У загальних назвах пишемо и після дев'яти букв: д, т, з, с, ц, ч, ш, ж, р.<br>Увага! За буквою и має стояти буква, що позначає приголосний (крім й).<br>Наприклад: бензин, директор, жирафа, оптика, ритм, синоптик, чипси, шифр.<br>Дев'ять букв («дев'ятку») можна запам'ятати, вивчивши таке речення:<br>Де ти з'їси цю чашу жиру?<br>Букву і в загальних назвах пишемо:<br>на початку слова {інженер, іподром, історія);<br>перед голосними та й (діалог, зодіак, ієрогліф, сценарій);<br>після букв, що не входять у «дев'ятку» (бізнес, епізод,<br>мінімум, універсам).<br>Мрійник<br>Дуже хочу я у Сочі.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Мама каже: —Досить мріять,<br>Там — прекрасне море,&nbsp;&nbsp;&nbsp; ти роби задачу,<br>і все літо теплий вітер&nbsp;&nbsp;&nbsp; бо відправлю тебе в Чилі,<br>лагідно говорить.&nbsp;&nbsp;&nbsp; де папуги плачуть...<br>По пероні ходять поні&nbsp;&nbsp;&nbsp; Я не знаю, де те Чилі,<br>і таксі літають...&nbsp;&nbsp;&nbsp; як папуги плачуть.<br>І колібрі на балконі&nbsp;&nbsp;&nbsp; А ще гірше, що не вмію<br>день і ніч співають...&nbsp;&nbsp;&nbsp; розв'язать задачу.<br><br>  
+
<br>
 +
'''''Букви и та і в словах іншомовного походження'''''<br>В українській мові є так зване «правило дев'ятки». Цим правилом керуємося, коли треба написати слово іншо¬мовного походження з буквами и та і.<br>У загальних назвах пишемо и після дев'яти букв: д, т, з, с, ц, ч, ш, ж, р.<br>Увага! За буквою и має стояти буква, що позначає приголосний (крім й).<br>Наприклад: бензин, директор, жирафа, оптика, ритм, синоптик, чипси, шифр.<br>Дев'ять букв («дев'ятку») можна запам'ятати, вивчивши таке речення:<br>Де ти з'їси цю чашу жиру?<br>Букву і в загальних назвах пишемо:<br>на початку слова {інженер, іподром, історія);<br>перед голосними та й (діалог, зодіак, ієрогліф, сценарій);<br>після букв, що не входять у «дев'ятку» (бізнес, епізод,<br>мінімум, універсам).<br>Мрійник<br>Дуже хочу я у Сочі.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Мама каже: —Досить мріять,<br>Там — прекрасне море,&nbsp;&nbsp;&nbsp; ти роби задачу,<br>і все літо теплий вітер&nbsp;&nbsp;&nbsp; бо відправлю тебе в Чилі,<br>лагідно говорить.&nbsp;&nbsp;&nbsp; де папуги плачуть...<br>По пероні ходять поні&nbsp;&nbsp;&nbsp; Я не знаю, де те Чилі,<br>і таксі літають...&nbsp;&nbsp;&nbsp; як папуги плачуть.<br>І колібрі на балконі&nbsp;&nbsp;&nbsp; А ще гірше, що не вмію<br>день і ніч співають...&nbsp;&nbsp;&nbsp; розв'язать задачу.<br><br>  
   
   
-
Українська мова 5 клас. Єрмоленко С. Я., Сичова В. Т. <br>Вислано читачами інтернет-сайту<br>  
+
<br>
 +
Українська мова 5 клас. Єрмоленко С. Я., Сичова В. Т. <br>Вислано читачами інтернет-сайту<br>  
   
   
-
<sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Календарно-тематичне планування]] української мови, завдання школяру 5 класу, курси учителю української мови 5 класу </sub> <sub>Гіпермаркет знань, [[Українська мова|Українська мова,]] Українська мова 5 клас</sub> <sub>Онлайн бібліотека з підручниками і книгами, плани-конспекти уроків [[Українська мова 5 клас|з української мови 5 класу,]] книги та підручники згідно каленадарного плануванння української мови 5 класу</sub>  
+
<br>
 +
<sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Календарно-тематичне планування]] української мови, завдання школяру 5 класу, курси учителю української мови 5 класу </sub> <sub>Гіпермаркет знань, [[Українська мова|Українська мова,]] Українська мова 5 клас</sub> <sub>Онлайн бібліотека з підручниками і книгами, плани-конспекти уроків [[Українська мова 5 клас|з української мови 5 класу,]] книги та підручники згідно каленадарного плануванння української мови 5 класу</sub>  
   
   
-
<br>  
+
<br>
 +
<br>
 +
 +
 
 +
<br>
   
   
  '''<u>Зміст уроку</u>'''
  '''<u>Зміст уроку</u>'''
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B2_%D1%96%D0%BD%D1%88%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83 конспект уроку і опорний каркас]                       
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B2_%D1%96%D0%BD%D1%88%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83 конспект уроку і опорний каркас]                       
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B2_%D1%96%D0%BD%D1%88%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83 презентація уроку]
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
Строка 54: Строка 61:
   
   
-
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].  
+
<br>
 +
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].  
   
   
-
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].
+
<br>
 +
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

Версия 10:52, 16 мая 2011

Гіпермаркет Знань>>Українська мова>>Українська мова 5 клас>>Українська мова 5 клас>> Написання слів іншомовного походження. Букви и та і в словах іншомовного походження



Букви и та і в словах іншомовного походження
В українській мові є так зване «правило дев'ятки». Цим правилом керуємося, коли треба написати слово іншо¬мовного походження з буквами и та і.
У загальних назвах пишемо и після дев'яти букв: д, т, з, с, ц, ч, ш, ж, р.
Увага! За буквою и має стояти буква, що позначає приголосний (крім й).
Наприклад: бензин, директор, жирафа, оптика, ритм, синоптик, чипси, шифр.
Дев'ять букв («дев'ятку») можна запам'ятати, вивчивши таке речення:
Де ти з'їси цю чашу жиру?
Букву і в загальних назвах пишемо:
на початку слова {інженер, іподром, історія);
перед голосними та й (діалог, зодіак, ієрогліф, сценарій);
після букв, що не входять у «дев'ятку» (бізнес, епізод,
мінімум, універсам).
Мрійник
Дуже хочу я у Сочі.    Мама каже: —Досить мріять,
Там — прекрасне море,    ти роби задачу,
і все літо теплий вітер    бо відправлю тебе в Чилі,
лагідно говорить.    де папуги плачуть...
По пероні ходять поні    Я не знаю, де те Чилі,
і таксі літають...    як папуги плачуть.
І колібрі на балконі    А ще гірше, що не вмію
день і ніч співають...    розв'язать задачу.


Українська мова 5 клас. Єрмоленко С. Я., Сичова В. Т. 
Вислано читачами інтернет-сайту


Календарно-тематичне планування української мови, завдання школяру 5 класу, курси учителю української мови 5 класу  Гіпермаркет знань, Українська мова, Українська мова 5 клас Онлайн бібліотека з підручниками і книгами, плани-конспекти уроків з української мови 5 класу, книги та підручники згідно каленадарного плануванння української мови 5 класу 





Зміст уроку
1236084776 kr.jpg конспект уроку і опорний каркас                      
1236084776 kr.jpg презентація уроку 
1236084776 kr.jpg акселеративні методи та інтерактивні технології
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)
1236084776 kr.jpg оцінювання 

Практика
1236084776 kr.jpg задачі та вправи,самоперевірка 
1236084776 kr.jpg практикуми, лабораторні, кейси
1236084776 kr.jpg рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
1236084776 kr.jpg домашнє завдання 

Ілюстрації
1236084776 kr.jpg ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg фішки для допитливих
1236084776 kr.jpg шпаргалки
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
1236084776 kr.jpg зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
1236084776 kr.jpg підручники основні і допоміжні 
1236084776 kr.jpg тематичні свята, девізи 
1236084776 kr.jpg статті 
1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg словник термінів                          
1236084776 kr.jpg інше 

Тільки для вчителів
1236084776 kr.jpg ідеальні уроки 
1236084776 kr.jpg календарний план на рік 
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації 
1236084776 kr.jpg програми
1236084776 kr.jpg обговорення




Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. 


Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.