|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
| '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська література|Українська література]]>>[[Українська література 3 клас|Українська література 3 клас]]>>Українська література: Прочитай, усміхнись... і задумайся! -«Як невдаха виступав», «Хвастунець», «Сашко» Г. Бойко '''<metakeywords>українська література, 3 клас, урок, урок на тему, Прочитай усміхнись і задумайся, «Як невдаха виступав», «Хвастунець», Сашко Г. Бойко </metakeywords> | | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська література|Українська література]]>>[[Українська література 3 клас|Українська література 3 клас]]>>Українська література: Прочитай, усміхнись... і задумайся! -«Як невдаха виступав», «Хвастунець», «Сашко» Г. Бойко '''<metakeywords>українська література, 3 клас, урок, урок на тему, Прочитай усміхнись і задумайся, «Як невдаха виступав», «Хвастунець», Сашко Г. Бойко </metakeywords> |
| | | |
- | '''Грицько Бойко.'''<br>(1923-1978)<br><br>Народився поет у селі Оленівка на Донеччині. Щодня Грицькові доводилося йти кілька кілометрів до школи, але він не зважав на це, бо дуже хотів учитися.<br>Майбутній поет пройшов крізь жахи війни, багато попрацював, перш ніж узявся за поетичне перо, А доробок у нього великий: вірші, казки, веселинки, загадки, скоромовки. Що об'єднує твори, написані Грицьком Бойком? Насамперед добрий гумор, розуміння дітей. Поет часто виступав у школах, бібліотеках. На таких виступах завжди лунав дитячий сміх; слухачі добре розуміли, про кого так влучно сказано у віршах.<br>Твори поета не лише розважальні, а й повчальні. Часом з натяком, а нерідко й прямо він радить читачам, як стати кращими.<br>Прочитай, посміхнись, і... задумайся!<br> | + | '''Грицько Бойко.'''<br>(1923-1978)<br><br>Народився [[Поет Дмитро Білоус і його вірші про чари рідної мови|'''поет''']] у селі Оленівка на Донеччині. Щодня Грицькові доводилося йти кілька кілометрів до школи, але він не зважав на це, бо дуже хотів учитися.<br>Майбутній поет пройшов крізь жахи війни, багато попрацював, перш ніж узявся за поетичне перо, А доробок у нього великий: вірші, казки, веселинки, [[Народ вчить, як на світі жить. Прислів'я, приказки, скоромовки, загадки.|'''загадки''']], скоромовки. Що об'єднує твори, написані Грицьком Бойком? Насамперед добрий гумор, розуміння дітей. Поет часто виступав у школах, бібліотеках. На таких виступах завжди лунав дитячий сміх; слухачі добре розуміли, про кого так влучно сказано у віршах.<br>Твори поета не лише розважальні, а й повчальні. Часом з натяком, а нерідко й прямо він радить читачам, як стати кращими.<br>Прочитай, посміхнись, і... задумайся!<br> |
| | | |
- | '''Як невдаха виступав.'''<br>— От я вчора виступав!<br>Ви б почули, як співав!<br>Хоч немає слуху,<br>я горлав щодуху:<br>до-ре-мі-фа-соль-ля-сі!<br>Голос мій почули всі!<br>А скінчив — що сталось!<br>З місць усі зірвались,<br>сцену ледь не рознесли,<br>а мене вхопили —<br>аж на вулицю несли<br>і вже там... набили!<br><br>''Прочитай вірш, передаючи захоплення мовця своїм «успіхом». Де ти зробиш найдовшу паузу?<br>Чи зрозумів «співак» свою невдачу?<br>''<br>'''Хвастунець.'''<br>Хлопчик Толя — молодець,<br>тільки трішки хвастунець.<br>Якось ми пішли на став.<br>Він мені таке сказав:<br>— Слово честі, не хвалюся,<br>я ні-чо-го не боюся!.. —<br>Враз на слові цім з дороги —<br>Толі ящірка під ноги.<br><br>Роз'єднай слова і прочитай далі.<br><br>Зпереляку,утривозі<br>нашхвалькомерщійнавтік.<br>Таспіткнувсянадорозі<br>йприкусивсобіязик.<br><br>Добери до кожної строфи відповідну інтонацію і темп читання. ''Як треба читати слова Толі?''<br>Пригадай прислів'я, у яких засуджується хвалькуватість.<br>''Яким зображено хвалька на малюнку?''<br>'''<br>Сашко.<br>'''В трамваї переповненім<br>Сашко з м'ячем сидить,<br>а коло нього згорблений<br>старий дідусь стоїть.<br>Хтось до Сашка звертається:<br>— Чи вас у школі вчать,<br>як місце дати старшому,<br>як старших поважать?<br>— Та вчать,— Сашко відказує,—<br>але у дану мить<br>розпочались канікули<br>і нас ніхто не вчить!..<br><br>''Які риси характеру Сашка проявилися у його поведінці?''<br>Склади розповідь за малюнком.<br>''Підготуйся до читання вірша в особах. Чиї слова ти прочитаєш з обуренням, а чиї — легковажно, байдуже?''<br> <br> ''О.Я.Савченко. Читанка 3 клас<br>'' | + | '''Як невдаха виступав.'''<br>— От я вчора виступав!<br>Ви б почули, як співав!<br>Хоч немає слуху,<br>я горлав щодуху:<br>до-ре-мі-фа-соль-ля-сі!<br>Голос мій почули всі!<br>А скінчив — що сталось!<br>З місць усі зірвались,<br>сцену ледь не рознесли,<br>а мене вхопили —<br>аж на вулицю несли<br>і вже там... набили!<br><br>''Прочитай вірш, передаючи захоплення мовця своїм «[[Тема 11. Як досягти успіху . Умови успіху.|'''успіхом''']]». Де ти зробиш найдовшу паузу?<br>Чи зрозумів «співак» свою невдачу?<br>''<br>'''Хвастунець.'''<br>Хлопчик Толя — молодець,<br>тільки трішки хвастунець.<br>Якось ми пішли на став.<br>Він мені таке сказав:<br>— Слово честі, не хвалюся,<br>я ні-чо-го не боюся!.. —<br>Враз на слові цім з дороги —<br>Толі ящірка під ноги.<br><br>Роз'єднай слова і прочитай далі.<br><br>Зпереляку,утривозі<br>нашхвалькомерщійнавтік.<br>Таспіткнувсянадорозі<br>йприкусивсобіязик.<br><br>Добери до кожної строфи відповідну інтонацію і темп [[Письмо. Читання. 1 клас|'''читання.''']] ''Як треба читати слова Толі?''<br>Пригадай прислів'я, у яких засуджується хвалькуватість.<br>''Яким зображено хвалька на малюнку?''<br>'''<br>Сашко.<br>'''В трамваї переповненім<br>Сашко з м'ячем сидить,<br>а коло нього згорблений<br>старий дідусь стоїть.<br>Хтось до Сашка звертається:<br>— Чи вас у школі вчать,<br>як місце дати старшому,<br>як старших поважать?<br>— Та вчать,— Сашко відказує,—<br>але у дану мить<br>розпочались канікули<br>і нас ніхто не вчить!..<br><br>''Які риси характеру Сашка проявилися у його поведінці?''<br>Склади розповідь за малюнком.<br>''Підготуйся до читання вірша в особах. Чиї[[Тема 3. Слово. Речення|'''слова''']] ти прочитаєш з обуренням, а чиї — легковажно, байдуже?''<br> <br> ''О.Я.Савченко. Читанка 3 клас<br>'' |
| | | |
- | ''Вислано читачами з інтернет-сайту'' | + | ''Вислано читачами з інтернет-сайту'' |
| | | |
| <sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Планування]] української літератури, [[Українська література|підручники основні та допоміжні]] з української літератури 3 класу, [[Українська література 3 клас|курси та завдання]] з української літератури</sub> | | <sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Планування]] української літератури, [[Українська література|підручники основні та допоміжні]] з української літератури 3 класу, [[Українська література 3 клас|курси та завдання]] з української літератури</sub> |
Текущая версия на 19:28, 20 июня 2012
Гіпермаркет Знань>>Українська література>>Українська література 3 клас>>Українська література: Прочитай, усміхнись... і задумайся! -«Як невдаха виступав», «Хвастунець», «Сашко» Г. Бойко
Грицько Бойко. (1923-1978)
Народився поет у селі Оленівка на Донеччині. Щодня Грицькові доводилося йти кілька кілометрів до школи, але він не зважав на це, бо дуже хотів учитися. Майбутній поет пройшов крізь жахи війни, багато попрацював, перш ніж узявся за поетичне перо, А доробок у нього великий: вірші, казки, веселинки, загадки, скоромовки. Що об'єднує твори, написані Грицьком Бойком? Насамперед добрий гумор, розуміння дітей. Поет часто виступав у школах, бібліотеках. На таких виступах завжди лунав дитячий сміх; слухачі добре розуміли, про кого так влучно сказано у віршах. Твори поета не лише розважальні, а й повчальні. Часом з натяком, а нерідко й прямо він радить читачам, як стати кращими. Прочитай, посміхнись, і... задумайся!
Як невдаха виступав. — От я вчора виступав! Ви б почули, як співав! Хоч немає слуху, я горлав щодуху: до-ре-мі-фа-соль-ля-сі! Голос мій почули всі! А скінчив — що сталось! З місць усі зірвались, сцену ледь не рознесли, а мене вхопили — аж на вулицю несли і вже там... набили!
Прочитай вірш, передаючи захоплення мовця своїм «успіхом». Де ти зробиш найдовшу паузу? Чи зрозумів «співак» свою невдачу?
Хвастунець. Хлопчик Толя — молодець, тільки трішки хвастунець. Якось ми пішли на став. Він мені таке сказав: — Слово честі, не хвалюся, я ні-чо-го не боюся!.. — Враз на слові цім з дороги — Толі ящірка під ноги.
Роз'єднай слова і прочитай далі.
Зпереляку,утривозі нашхвалькомерщійнавтік. Таспіткнувсянадорозі йприкусивсобіязик.
Добери до кожної строфи відповідну інтонацію і темп читання. Як треба читати слова Толі? Пригадай прислів'я, у яких засуджується хвалькуватість. Яким зображено хвалька на малюнку?
Сашко. В трамваї переповненім Сашко з м'ячем сидить, а коло нього згорблений старий дідусь стоїть. Хтось до Сашка звертається: — Чи вас у школі вчать, як місце дати старшому, як старших поважать? — Та вчать,— Сашко відказує,— але у дану мить розпочались канікули і нас ніхто не вчить!..
Які риси характеру Сашка проявилися у його поведінці? Склади розповідь за малюнком. Підготуйся до читання вірша в особах. Чиїслова ти прочитаєш з обуренням, а чиї — легковажно, байдуже? О.Я.Савченко. Читанка 3 клас
Вислано читачами з інтернет-сайту
Планування української літератури, підручники основні та допоміжні з української літератури 3 класу, курси та завдання з української літератури
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|