| 
					
 
 
 
 
			
			
			
			
		
		   | 
		   | 
		 | (1 промежуточная версия не показана) |  | Строка 1: | 
Строка 1: |  
|   | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська література|Українська література]]>>[[Українська література 3 клас|Українська література 3 клас]]>>Українська література: Вступ до розділу «Оповідання про справи твоїх ровесників». «Красиві слова і красиве діло» В.Сухомлинський '''<metakeywords>українська література, 3 клас, урок, урок на тему, Вступ до розділу, Оповідання про справи твоїх ровесників, «Красиві слова і красиве діло» В.Сухомлинський </metakeywords>    |   | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська література|Українська література]]>>[[Українська література 3 клас|Українська література 3 клас]]>>Українська література: Вступ до розділу «Оповідання про справи твоїх ровесників». «Красиві слова і красиве діло» В.Сухомлинський '''<metakeywords>українська література, 3 клас, урок, урок на тему, Вступ до розділу, Оповідання про справи твоїх ровесників, «Красиві слова і красиве діло» В.Сухомлинський </metakeywords>    |  
|   |  |   |  |  
| - | '' Оповідання про справи твоїх ровесників''<br><br>Пригадай, чим оповідання відрізняються від віршів.<br>Які з прочитаних раніше оповідань тобі найбільше сподобались? Хто їх автори?<br>З творів цього розділу ти дізнаєшся про події, які примусили дітей замислитись над собою, зробити власний вибір, здійснити вчинок. Читаючи оповідання, звертай увагу, які почуття переживають герої, як і чому змінюється їхній настрій.<br>В оповіданні події відбуваються протягом короткого часу.<br>Читаючи, простежуй послідовність перебігу подій, знаходь причину і наслідок.  | + | '' '''''Оповідання про справи твоїх ровесників'''.<br><br>Пригадай, чим оповідання відрізняються від віршів.<br>Які з [[Письмо. Читання. 1 клас|'''прочитаних''']] раніше оповідань тобі найбільше сподобались? Хто їх автори?<br>З творів цього розділу ти дізнаєшся про події, які примусили дітей замислитись над собою, зробити власний вибір, здійснити вчинок. Читаючи оповідання, звертай [http://xvatit.com/relax/games/logical/101413-games.html '''увагу'''], які почуття переживають герої, як і чому змінюється їхній настрій.<br>В оповіданні події відбуваються протягом короткого часу.<br>Читаючи, простежуй послідовність перебігу подій, знаходь причину і наслідок.    |  
|   |  |   |  |  
| - | ВАСИЛЬ СУХОМЛИНСЬКИЙ<br>(1918—1970)<br><br>Усе своє життя Василь Олександрович Сухомлинський присвятив дітям. Він працював директором у Павлиській школі, що на Кіровоградщині. А ще викладав українську мову і літературу. Щоранку він зустрічав своїх учнів на ґанку школи, дивився їм у вічі,намагаючись зрозуміти їхні турботи і радощі. У творах Василя Сухомлинського відображені його спостереження за життям дітей. У них відбилося прагнення письменника бачити своїх вихованців добрими, чуйними, допитливими, працьовитими.<br><br>КРАСИВІ СЛОВА І КРАСИВЕ ДІЛО<br>Серед поля стоїть маленька хатина. її побудували, щоб у негоду люди могли сховатися й пересидіти в теплі.<br>Одного разу серед літнього дня захмарило й пішов дощ. А в лісі в цей час було троє хлопців. Вони сховалися в хатинці й дивилися, як з неба ллє, мов з відра.<br><br>Коли це бачать: до хатини біжить ще один хлопчик.Незнайомий. Мабуть, з іншого села.Одежа на ньому була мокра, як хлющ. Він тремтів од холоду.<br>І ось перший із тих хлопців, які сиділи в сухому одязі, сказав:<br>— Як же ти змок на дощі! Мені жаль тебе...<br>Другий теж промовив красиві й жалісливі слова:<br>— Як страшно опинитися в зливу серед поля! Я співчуваю тобі...<br>А третій не сказав ні слова. Він мовчки зняв із себе сорочку й дав її змоклому хлопчикові. Той скинув мокру сорочку й одягнув суху.<br>Гарні не красиві слова. Гарні — красиві діла.<br><br>У яких словах оповідання висловлено його головну думку?<br>Склади власну розповідь, яка підтверджувала б головну думку прочитаного.<br>Який епізод твору зображено на малюнку?
  | + | [[В. Сухомлинський. Чи уважно ти читав  Гіпермаркет Знань>>Українська література>>Українська |'''Василь Сухомлинський''']]'''.'''<br>(1918—1970)<br><br>Усе своє життя Василь Олександрович Сухомлинський присвятив дітям. Він працював директором у Павлиській школі, що на Кіровоградщині. А ще викладав [[Українська мова|'''українську мову''']] і літературу. Щоранку він зустрічав своїх учнів на ґанку школи, дивився їм у вічі,намагаючись зрозуміти їхні турботи і радощі. У творах Василя Сухомлинського відображені його спостереження за життям дітей. У них відбилося прагнення письменника бачити своїх вихованців добрими, чуйними, допитливими, працьовитими.<br><br>'''Красиві [[Тема 7. Слова ввічливості|слова]] і красиве діло.'''<br>Серед поля стоїть маленька хатина. її побудували, щоб у негоду люди могли сховатися й пересидіти в теплі.<br>Одного разу серед літнього дня захмарило й пішов дощ. А в лісі в цей час було троє хлопців. Вони сховалися в хатинці й дивилися, як з неба ллє, мов з відра.<br>Коли це бачать: до хатини біжить ще один хлопчик.Незнайомий. Мабуть, з іншого села.Одежа на ньому була мокра, як хлющ. Він тремтів од холоду.<br>І ось перший із тих хлопців, які сиділи в сухому одязі, сказав:<br>— Як же ти змок на дощі! Мені жаль тебе...<br>Другий теж промовив красиві й жалісливі слова:<br>— Як страшно опинитися в зливу серед поля! Я співчуваю тобі...<br>А третій не сказав ні слова. Він мовчки зняв із себе сорочку й дав її змоклому хлопчикові. Той скинув мокру сорочку й одягнув суху.<br>Гарні не красиві слова. Гарні — красиві діла.<br><br>''У яких словах оповідання висловлено його головну думку?<br>Склади власну розповідь, яка підтверджувала б головну думку прочитаного.<br>Який епізод твору зображено на малюнку?''   |  
|   |  |   |  |  
| - | <br> О.Я.Савченко. Читанка 3 клас<br>    | + | <br> ''О.Я.Савченко. Читанка 3 клас<br>''   |  
|   |  |   |  |  
| - | Вислано читачами з інтернет-сайту    | + | ''Вислано читачами з інтернет-сайту''   |  
|   |  |   |  |  
| - | <sub>[[Гіпермаркет_Знань_-_перший_в_світі!|бібліотека української літератури]], [[Українська_література|твір з української літератури]], [[Українська_література_3_клас|уроки української літератури 3 класу]]</sub>    | + | <sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|бібліотека української літератури]], [[Українська література|твір з української літератури]], [[Українська література 3 клас|уроки української літератури 3 класу]]</sub>    |  
|   |  |   |  |  
|   |   '''<u>Зміст уроку</u>'''  |   |   '''<u>Зміст уроку</u>'''  |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас                         | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас                         |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку    | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку    |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології  | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології  |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)  | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)  |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання    | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання    |  
|   |      |   |      |  
|   |   '''<u>Практика</u>'''  |   |   '''<u>Практика</u>'''  |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка    | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка    |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси  | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси  |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський  | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський  |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання    | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання    |  
|   |      |   |      |  
|   |   '''<u>Ілюстрації</u>'''  |   |   '''<u>Ілюстрації</u>'''  |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа  | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа  |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати  | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати  |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих  | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих  |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки  | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки  |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати  | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати  |  
|   |      |   |      |  
|   |   '''<u>Доповнення</u>'''  |   |   '''<u>Доповнення</u>'''  |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)  | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)  |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні    | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні    |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи    | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи    |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті    | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті    |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості  | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості  |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів                             | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів                             |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше    | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше    |  
|   |      |   |      |  
|   |   '''<u>Тільки для вчителів</u>'''  |   |   '''<u>Тільки для вчителів</u>'''  |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]    | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]    |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік    | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік    |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації    | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації    |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми  | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми  |  
| - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]  | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]  |  
|   |  |   |  |  
|   | <br><br>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].    |   | <br><br>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].    |  
|   |  |   |  |  
|   | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].  |   | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].  |  
 
 Текущая версия на 20:54, 20 июня 2012
Гіпермаркет Знань>>Українська література>>Українська література 3 клас>>Українська література: Вступ до розділу «Оповідання про справи твоїх ровесників». «Красиві слова і красиве діло» В.Сухомлинський  
  Оповідання про справи твоїх ровесників.
  Пригадай, чим оповідання відрізняються від віршів. Які з прочитаних раніше оповідань тобі найбільше сподобались? Хто їх автори? З творів цього розділу ти дізнаєшся про події, які примусили дітей замислитись над собою, зробити власний вибір, здійснити вчинок. Читаючи оповідання, звертай увагу, які почуття переживають герої, як і чому змінюється їхній настрій. В оповіданні події відбуваються протягом короткого часу. Читаючи, простежуй послідовність перебігу подій, знаходь причину і наслідок. 
 [[В. Сухомлинський. Чи уважно ти читав  Гіпермаркет Знань>>Українська література>>Українська |Василь Сухомлинський]]. (1918—1970)
  Усе своє життя Василь Олександрович Сухомлинський присвятив дітям. Він працював директором у Павлиській школі, що на Кіровоградщині. А ще викладав українську мову і літературу. Щоранку він зустрічав своїх учнів на ґанку школи, дивився їм у вічі,намагаючись зрозуміти їхні турботи і радощі. У творах Василя Сухомлинського відображені його спостереження за життям дітей. У них відбилося прагнення письменника бачити своїх вихованців добрими, чуйними, допитливими, працьовитими.
  Красиві слова і красиве діло. Серед поля стоїть маленька хатина. її побудували, щоб у негоду люди могли сховатися й пересидіти в теплі. Одного разу серед літнього дня захмарило й пішов дощ. А в лісі в цей час було троє хлопців. Вони сховалися в хатинці й дивилися, як з неба ллє, мов з відра. Коли це бачать: до хатини біжить ще один хлопчик.Незнайомий. Мабуть, з іншого села.Одежа на ньому була мокра, як хлющ. Він тремтів од холоду. І ось перший із тих хлопців, які сиділи в сухому одязі, сказав: — Як же ти змок на дощі! Мені жаль тебе... Другий теж промовив красиві й жалісливі слова: — Як страшно опинитися в зливу серед поля! Я співчуваю тобі... А третій не сказав ні слова. Він мовчки зняв із себе сорочку й дав її змоклому хлопчикові. Той скинув мокру сорочку й одягнув суху. Гарні не красиві слова. Гарні — красиві діла.
  У яких словах оповідання висловлено його головну думку? Склади власну розповідь, яка підтверджувала б головну думку прочитаного. Який епізод твору зображено на малюнку? 
   О.Я.Савченко. Читанка 3 клас  
 Вислано читачами з інтернет-сайту 
 бібліотека української літератури, твір з української літератури, уроки української літератури 3 класу 
 
Зміст уроку
  конспект уроку і опорний каркас                      
  презентація уроку 
  акселеративні методи та інтерактивні технології
  закриті вправи (тільки для використання вчителями)
  оцінювання 
Практика
  задачі та вправи,самоперевірка 
  практикуми, лабораторні, кейси
  рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
  домашнє завдання 
Ілюстрації
  ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
  реферати
  фішки для допитливих
  шпаргалки
  гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
  зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
  підручники основні і допоміжні 
  тематичні свята, девізи 
  статті 
  національні особливості
  словник термінів                          
  інше 
Тільки для вчителів
  ідеальні уроки 
  календарний план на рік 
  методичні рекомендації 
  програми
  обговорення
 
  Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. 
 Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
 
 
 
 
 
 
 
 |