|
|
(2 промежуточные версии не показаны) | Строка 1: |
Строка 1: |
| '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська література|Українська література]]>>[[Українська література 5 клас]]>>[[Українська література 5 клас]]>> Українська література: Поезія – особливий спосіб вираження почуттів людини. Висловлення любові до дитини, батьківського заповіту у вірші Миколи Вінграновського. Перша колиска.''' | | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська література|Українська література]]>>[[Українська література 5 клас]]>>[[Українська література 5 клас]]>> Українська література: Поезія – особливий спосіб вираження почуттів людини. Висловлення любові до дитини, батьківського заповіту у вірші Миколи Вінграновського. Перша колиска.''' |
| | | |
- | <u>'''<metakeywords>Українська література, клас, урок, на тему, 5 клас, Поезія, вірші Миколи Вінграновського, Перша колискова.</metakeywords>ПЕРША КОЛИСКОВА'''</u><br>Спи, моя дитино золота,<br>Спи, моя тривого кароока. <br>В теплих снах ідуть в поля жита, <br>І зоря над ними йде висока.<br>Спи, моя гіллячко голуба, <br>Тихо в моїм серці і щасливо. <br>За вікном хлюпочеться плавба <br>Твоїх літ і долі гомінливої.<br>Спи, моя дитинко, на порі. <br>Тіні сплять і сонна яворина... <br>Та як небо в нашому Дніпрі, <br>Так в тобі не спить хай Україна.<br>Хай вона не спить в тобі повік, <br>Бо вона — для тебе і для світу... <br>Люлі, мій маленький чоловік, <br>Капле сон сріблястий з верховіту...<br>1. Хто є ліричним героєм поезії М. Вінграновського «Колискова»?<br>2. Пригадайте хоч одну колискову зі свого дитинства чи з уроків читання у молодших класах. Чи подібні вони до цього вірша?<br>3. Які епітети, метафори використав поет у творі? Як вони впливають на настрій вірша?<br>4. Знайдіть у поезії іменники, вжиті в кличному відмінку. Чому автор,<br>звертаючись до малої дитини, в останній строфі не вжив кличного відмінка?<br> | + | <u>'''<metakeywords>Українська література, клас, урок, на тему, 5 клас, Поезія, вірші Миколи Вінграновського, Перша колискова.</metakeywords>'''</u> |
| | | |
- | Українська література 5 клас. Шабельникова Л. П.<br>Вислано читачами інтернет-сайту<br> | + | '''Преша колискова.'''<br>Спи, моя дитино золота,<br>Спи, моя тривого кароока. <br>В теплих снах ідуть в поля жита, <br>І зоря над ними йде висока.<br>Спи, моя гіллячко голуба, <br>Тихо в моїм серці і щасливо. <br>За вікном хлюпочеться плавба <br>Твоїх літ і долі гомінливої.<br>Спи, моя дитинко, на порі. <br>Тіні сплять і сонна яворина... <br>Та як небо в нашому Дніпрі, <br>Так в тобі не спить хай Україна.<br>Хай вона не спить в тобі повік, <br>Бо вона — для тебе і для світу... <br>Люлі, мій маленький чоловік, <br>Капле сон сріблястий з верховіту...<br>''1. Хто є ліричним героєм поезії М. Вінграновського «Колискова»?<br>2. Пригадайте хоч одну колискову зі свого дитинства чи з уроків [[Письмо. Читання. 1 клас|'''читанн''']]я у молодших класах. Чи подібні вони до цього вірша?<br>3. Які епітети, метафори використав поет у [[Усний твір-оповідання про випадок з життя|'''творі''']]? Як вони впливають на настрій вірша?<br>4. Знайдіть у поезії іменники, вжиті в кличному відмінку. Чому автор,<br>звертаючись до малої дитини, в останній строфі не вжив кличного відмінка?''<br> |
| + | |
| + | ''Українська література [[Українська література 5 клас|'''5 клас.''']] Шабельникова Л. П.<br>Вислано читачами інтернет-сайту''<br> |
| + | |
| + | <sub>[[Українська література 5 клас|Календарно-тематичне планування]] української літератури, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|завдання школяру ]]5 класу, курси учителю української літератури 5 класу </sub> <sub>Гіпермаркет знань, Українська література, Українська література 5 клас</sub> <sub>Онлайн бібліотека з підручниками і книгами, плани-конспекти уроків [[Українська література|з української літератури 5 класу]], книги та підручники згідно каленадарного плануванння української літератури 5 класу</sub> |
| + | |
| + | <br> |
| | | |
| '''<u>Зміст уроку</u>''' | | '''<u>Зміст уроку</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання |
| | | |
| '''<u>Практика</u>''' | | '''<u>Практика</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання |
| | | |
| '''<u>Ілюстрації</u>''' | | '''<u>Ілюстрації</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати |
| | | |
| '''<u>Доповнення</u>''' | | '''<u>Доповнення</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше |
| | | |
| '''<u>Тільки для вчителів</u>''' | | '''<u>Тільки для вчителів</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] |
| | | |
| <br><br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. | | <br><br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. |
| | | |
| Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. | | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. |
Текущая версия на 10:21, 26 июня 2012
Гіпермаркет Знань>>Українська література>>Українська література 5 клас>>Українська література 5 клас>> Українська література: Поезія – особливий спосіб вираження почуттів людини. Висловлення любові до дитини, батьківського заповіту у вірші Миколи Вінграновського. Перша колиска.
Преша колискова. Спи, моя дитино золота, Спи, моя тривого кароока. В теплих снах ідуть в поля жита, І зоря над ними йде висока. Спи, моя гіллячко голуба, Тихо в моїм серці і щасливо. За вікном хлюпочеться плавба Твоїх літ і долі гомінливої. Спи, моя дитинко, на порі. Тіні сплять і сонна яворина... Та як небо в нашому Дніпрі, Так в тобі не спить хай Україна. Хай вона не спить в тобі повік, Бо вона — для тебе і для світу... Люлі, мій маленький чоловік, Капле сон сріблястий з верховіту... 1. Хто є ліричним героєм поезії М. Вінграновського «Колискова»? 2. Пригадайте хоч одну колискову зі свого дитинства чи з уроків читання у молодших класах. Чи подібні вони до цього вірша? 3. Які епітети, метафори використав поет у творі? Як вони впливають на настрій вірша? 4. Знайдіть у поезії іменники, вжиті в кличному відмінку. Чому автор, звертаючись до малої дитини, в останній строфі не вжив кличного відмінка?
Українська література 5 клас. Шабельникова Л. П. Вислано читачами інтернет-сайту
Календарно-тематичне планування української літератури, завдання школяру 5 класу, курси учителю української літератури 5 класу Гіпермаркет знань, Українська література, Українська література 5 клас Онлайн бібліотека з підручниками і книгами, плани-конспекти уроків з української літератури 5 класу, книги та підручники згідно каленадарного плануванння української літератури 5 класу
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|