|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
| '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська мова|Українська мова]]>>[[Українська мова 3 клас|Українська мова 3 клас]]>>Українська мова: Творення часових форм від неозначеної форми дієслова. Спостереження за вживання неозначеної форми дієслів у прислів’ях і приказках<metakeywords>Українська мова, клас, урок, на тему, 3 клас, Творення часових форм від неозначеної форми дієслова. Спостереження за вживання неозначеної форми дієслів у прислів’ях і приказках</metakeywords>'''<br> | | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська мова|Українська мова]]>>[[Українська мова 3 клас|Українська мова 3 клас]]>>Українська мова: Творення часових форм від неозначеної форми дієслова. Спостереження за вживання неозначеної форми дієслів у прислів’ях і приказках<metakeywords>Українська мова, клас, урок, на тему, 3 клас, Творення часових форм від неозначеної форми дієслова. Спостереження за вживання неозначеної форми дієслів у прислів’ях і приказках</metakeywords>'''<br> |
| | | |
- | 1. Прочитай вірш. Випиши дієслова в неозначеній формі.<br>Хотіла б я піснею стати <br>у сюю хвилину ясну, <br>щоб вільно по світі літати,<br> щоб вітер розносив луну.<br>Щоб геть аж під яснії зорі <br>Полинути співом дзвінким, <br>упасти .на хвилі прозорі, <br>буяти над морем хибким.<br>Леся Українка<br>Буяти — вільно носитися, літати. Хибким — тут: неспокійним, розбурханим.<br>2. До виділених дієслів допиши за зразком форми теперішнього, минулого і майбутнього часу.<br><br>1. Спиши текст, вставляючи замість крапок потрібні за змістом слова з довідки.<br>Сьогодні ти разом з мамою готуєш обід.<br>Пам'ятай, що жодна добра господарка не почне ... обід, ... вечерю чи сніданок з брудними руками.<br>На кухні тобі буде потрібна чиста ганчірка. Треба ... з плити гарячу сковорідку, ... кришку з гарячої каструлі, ... зі столу чи ... воду.<br>Слова для довідки: варити, готувати, взяти, зняти, змести, витерти.<br>2. Визнач форму вставлених дієслів.<br><br> | + | 1. Прочитай вірш. Випиши дієслова в неозначеній формі.<br>Хотіла б я [[Музика_3_клас|'''піснею''']] стати <br>у сюю хвилину ясну, <br>щоб вільно по світі літати,<br> щоб вітер розносив луну.<br>Щоб геть аж під яснії зорі <br>Полинути співом дзвінким, <br>упасти .на хвилі прозорі, <br>буяти над морем хибким.<br>Леся Українка<br>Буяти — вільно носитися, літати. Хибким — тут: неспокійним, розбурханим.<br>2. До виділених [[Тема_37._Загальне_поняття_про_дієслово._Зв%27язок_дієслова_з_іменником_у_реченні|'''дієслів''']] допиши за зразком форми теперішнього, минулого і майбутнього часу.<br><br>1. Спиши текст, вставляючи замість крапок потрібні за змістом слова з довідки.<br>Сьогодні ти разом з мамою готуєш обід.<br>Пам'ятай, що жодна добра господарка не почне ... обід, ... вечерю чи сніданок з брудними руками.<br>На кухні тобі буде потрібна чиста ганчірка. Треба ... з плити гарячу сковорідку, ... кришку з гарячої каструлі, ... зі столу чи ... воду.<br>Слова для довідки: варити, готувати, взяти, зняти, змести, витерти.<br>2. Визнач форму вставлених дієслів.<br><br> |
| | | |
- | Вашуленко М.С., Мельничайко О.І. Рідна мова 3 клас, Ч.2<br>Надіслано читачами з інтернет-сайту<br> | + | Вашуленко М.С., Мельничайко О.І. Рідна [[Українська_мова_3_клас|'''мова''']] 3 клас, Ч.2<br>Надіслано читачами з інтернет-сайту<br> |
| | | |
| <br> | | <br> |
Строка 10: |
Строка 10: |
| | | |
| '''<u>Зміст уроку</u>''' | | '''<u>Зміст уроку</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання |
| | | |
| '''<u>Практика</u>''' | | '''<u>Практика</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання |
| | | |
| '''<u>Ілюстрації</u>''' | | '''<u>Ілюстрації</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати |
| | | |
| '''<u>Доповнення</u>''' | | '''<u>Доповнення</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше |
| | | |
| '''<u>Тільки для вчителів</u>''' | | '''<u>Тільки для вчителів</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] |
| | | |
| | | |
Текущая версия на 12:35, 29 июня 2012
Гіпермаркет Знань>>Українська мова>>Українська мова 3 клас>>Українська мова: Творення часових форм від неозначеної форми дієслова. Спостереження за вживання неозначеної форми дієслів у прислів’ях і приказках
1. Прочитай вірш. Випиши дієслова в неозначеній формі. Хотіла б я піснею стати у сюю хвилину ясну, щоб вільно по світі літати, щоб вітер розносив луну. Щоб геть аж під яснії зорі Полинути співом дзвінким, упасти .на хвилі прозорі, буяти над морем хибким. Леся Українка Буяти — вільно носитися, літати. Хибким — тут: неспокійним, розбурханим. 2. До виділених дієслів допиши за зразком форми теперішнього, минулого і майбутнього часу.
1. Спиши текст, вставляючи замість крапок потрібні за змістом слова з довідки. Сьогодні ти разом з мамою готуєш обід. Пам'ятай, що жодна добра господарка не почне ... обід, ... вечерю чи сніданок з брудними руками. На кухні тобі буде потрібна чиста ганчірка. Треба ... з плити гарячу сковорідку, ... кришку з гарячої каструлі, ... зі столу чи ... воду. Слова для довідки: варити, готувати, взяти, зняти, змести, витерти. 2. Визнач форму вставлених дієслів.
Вашуленко М.С., Мельничайко О.І. Рідна мова 3 клас, Ч.2 Надіслано читачами з інтернет-сайту
Гіпермаркет знань, Українська мова, Українська мова 3 клас
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|