KNOWLEDGE HYPERMARKET


40. Ігор Калинець. «Писанки». Відчуття, навіяні великодньою поезією
Строка 1: Строка 1:
-
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Українська література|Українська література]]&gt;&gt;[[Українська література 6 клас|Українська література 6 клас]]&gt;&gt;Українська література: Ігор Калинець. «Писанки». Відчуття, навіяні великодньою поезією''' <metakeywords>Українська література, клас, урок, на Тему, Ігор Калинець, Писанки, Відчуття, навіяні великодньою поезією </metakeywords> <br><br>  
+
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Українська література|Українська література]]&gt;&gt;[[Українська література 6 клас|Українська література 6 клас]]&gt;&gt;Українська література: Ігор Калинець. «Писанки». Відчуття, навіяні великодньою поезією''' <metakeywords>Українська література, клас, урок, на Тему, Ігор Калинець, Писанки, Відчуття, навіяні великодньою поезією </metakeywords> <br><br> '''Ігор Калинець <br>'''(Народився 1939 року)<br>Ігор Калинець народився на Львівщині.<br>Дитинство Ігоря Калинця пов'язане з Ходоровом — містечком на заході України. Навчався він у Львівському університеті на філологічному факультеті. Хоч і покинув своє рідне село сімнадцятирічним, проте, як сам зазначає, «зв'язків із ним не пориває й понині, бо з ним пов'язані не тільки дитячі враження й спогади, звідти не тільки джерело натхнення, адже там люди, що дали мені життя й виховали в здоровому, національному дусі». Ігор Калинець згодом постраждає саме за виплеканий у ньому національний дух — шість років таборів і три роки заслання, які відбув на Уралі і в Забайкаллі.<br>В автобіографії Ігор Калинець пише: «В ув'язненні працював токарем і кочегаром. Мучився, але не каявся — і радий з того, бо чую, що лишився людиною. Поезія допомагала вистояти і в перший, і в другий періоди. Зумів зберегти усе написане, що теж дивовижно...» Справді, у радянські часи залишатися поетом правди було просто неможливо, а Ігор Калинець не зрадив своїх переконань і своєї батьківщини, завдяки цьому й залишився людиною. До речі, у цьому нас переконують світлі й легкі його твори. Ніколи не скажеш, що їх автор — уярмлена свого часу в'язницею й засланням людина: від його поезії та прози віє чистотою, безпосередністю і навіть дитячою наївністю.<br>Усе це від любові до своєї донечки, про що ми дізнаємося з розповіді самого Ігоря Калинця: «У таборі на Північному Уралі, де я опинився в 1973 році, я знову взявся до писання. І не тільки для себе (для дорослих), але й для дітей. Моя дочка закінчувала саме другу клясу. І мені (з туги також) хотілося щось і від себе вкласти в душу маленької школярки. Хотілося й собі бути причетним до її виховання, до формування і світогляду, і смаків».<br>Найперше були віршики про явища природи, про все прекрасне, що є навколо нас, хотілося, щоб донька подивилася на світ з подивуванням. Тому і названо було цей перший цикл «Дивосвіт, або Книжечка для Дзвінки».<br>Один із творів, що ввійшов до циклу «Казки зі Львова», має назву «Хлопчик-Фігурка, який задоволений собою». Хто цей хлопчик (та ще й «фігурка», та ще й задоволений собою!) — логічно виникне в тебе запитання. Прочитай запропоновані твори Ігоря Калинця — і дізнаєшся про це.<br>Радимо прочитати книгу І. Калинця «Казки зі Львова».<br><br>'''Писанки'''<br>Виводить мама дивним писачком <br>по білому яйці воскові взори. <br>Мандрує писанка по мисочках <br>із цибулиним золотим узваром, <br>з настоями на травах і корі, <br>на веснянім і на осіннім зіллі — <br>і писанка оранжево горить <br>у філіграннім<sup>1</sup> сплеті ліній. <br>То вже вона, як дивовижний світ, <br>то вже дзвенить, як згусток сонця, <br>буяють буйно квіти у росі, <br>олені бродять в березневім соці. <br>І стилізовані сплітаються сади <br>у маєві густих обрамлень, <br>мереживом найтоншим мерехтить <br>геометричний космацький орнамент. <br>І я поплив у світ дитячих мрій <br>на білі колискові оболоні<sup>2</sup>... <br>Котились писанками ізгори <br>ясні сонця у мамині долоні.<br><sup>1</sup> Філігранний — виконаний з особливою майстерністю до найменших деталей та дрібниць.<br><sup>2</sup> Оболоні — заплавні луки.<br><br>'''Чи знаєш ти, що...'''''<br>''Дослідники вважають, що українська писанка має понад 100 символічних малюнків. Скажімо, у давнину кривулька символізувала нитку життя, вічність сонячного руху, триніг — повітря, вогонь і воду. Символічне значення мала й кольорова гама писанки: червоний колір означав радість життя й любов; жовтий — урожай; зелений — багатство, буяння рослинного світу; блакитний — здоров'я, а бронзовий символізував матінку-землю.<br>Після хрещення Русі символіка писанок поступово змінилася: тепер вони символізують радість і віру у Воскресіння Ісуса Христа, християнське всепрощення. <br>'''Відтворюємо прочитане'''<br>1. ''Яку «подорож» доводиться пройти яйцю, щоб стати писанкою (за віршем Ігоря Калинця)?''<br>2. ''Які тварини бродять на писанках у «березневім соці»: а) лосі; б) олені; в) сарни; г) лані?''<br>Аналізуємо зміст і особливості художнього твору<br>3. ''Які враження і спогади навіяла поезія «Писанки»?''<br>4.''Як ставиться автор до оспіваних писанок? ''Підтверди свою відповідь рядками вірша.<br>5. ''Які засоби художньої виразності використовує в поезії Ігор Калинець?'' Проілюструй свою відповідь прикладами з вірша.  
-
<br>
+
-
<br>
+
-
'''ІГОР КАЛИНЕЦЬ <br>(Народився 1939 року)'''<br>Ігор Калинець народився на Львівщині.<br><br>Дитинство Ігоря Калинця пов'язане з Ходоровом — містечком на заході України. Навчався він у Львівському університеті на філологічному факультеті. Хоч і покинув своє рідне село сімнадцятирічним, проте, як сам зазначає, «зв'язків із ним не пориває й понині, бо з ним пов'язані не тільки дитячі враження й спогади, звідти не тільки джерело натхнення, адже там люди, що дали мені життя й виховали в здоровому, національному дусі». Ігор Калинець згодом постраждає саме за виплеканий у ньому національний дух — шість років таборів і три роки заслання, які відбув на Уралі і в Забайкаллі.<br>В автобіографії Ігор Калинець пише: «В ув'язненні працював токарем і кочегаром. Мучився, але не каявся — і радий з того, бо чую, що лишився людиною. Поезія допомагала вистояти і в перший, і в другий періоди. Зумів зберегти усе написане, що теж дивовижно...» Справді, у радянські часи залишатися поетом правди було просто неможливо, а Ігор Калинець не зрадив своїх переконань і своєї батьківщини, завдяки цьому й залишився людиною. До речі, у цьому нас переконують світлі й легкі його твори. Ніколи не скажеш, що їх автор — уярмлена свого часу в'язницею й засланням людина: від його поезії та прози віє чистотою, безпосередністю і навіть дитячою наївністю.<br>Усе це від любові до своєї донечки, про що ми дізнаємося з розповіді самого Ігоря Калинця: «У таборі на Північному Уралі, де я опинився в 1973 році, я знову взявся до писання. І не тільки для себе (для дорослих), але й для дітей. Моя дочка закінчувала саме другу клясу. І мені (з туги також) хотілося щось і від себе вкласти в душу маленької школярки. Хотілося й собі бути причетним до її виховання, до формування і світогляду, і смаків».<br>Найперше були віршики про явища природи, про все прекрасне, що є навколо нас, хотілося, щоб донька подивилася на світ з подивуванням. Тому і названо було цей перший цикл «Дивосвіт, або Книжечка для Дзвінки».<br>Один із творів, що ввійшов до циклу «Казки зі Львова», має назву «Хлопчик-Фігурка, який задоволений собою». Хто цей хлопчик (та ще й «фігурка», та ще й задоволений собою!) — логічно виникне в тебе запитання. Прочитай запропоновані твори Ігоря Калинця — і дізнаєшся про це.<br><br>''Радимо прочитати книгу І. Калинця «Казки зі Львова».''<br><br>'''ПИСАНКИ'''<br>Виводить мама дивним писачком <br>по білому яйці воскові взори. <br>Мандрує писанка по мисочках <br>із цибулиним золотим узваром, <br>з настоями на травах і корі, <br>на веснянім і на осіннім зіллі — <br>і писанка оранжево горить <br>у філіграннім<sup>1</sup> сплеті ліній. <br>То вже вона, як дивовижний світ, <br>то вже дзвенить, як згусток сонця, <br>буяють буйно квіти у росі, <br>олені бродять в березневім соці. <br>І стилізовані сплітаються сади <br>у маєві густих обрамлень, <br>мереживом найтоншим мерехтить <br>геометричний космацький орнамент. <br>І я поплив у світ дитячих мрій <br>на білі колискові оболоні<sup>2</sup>... <br>Котились писанками ізгори <br>ясні сонця у мамині долоні.<br><br><sup>1</sup> Філігранний — виконаний з особливою майстерністю до найменших деталей та дрібниць.<br><sup>2</sup> Оболоні — заплавні луки.<br><br>'''''Чи знаєш ти, що...'''''<i><br>Дослідники вважають, що українська писанка має понад 100 символічних малюнків. Скажімо, у давнину кривулька символізувала нитку життя, вічність сонячного руху, триніг — повітря, вогонь і воду. Символічне значення мала й кольорова гама писанки: червоний колір означав радість життя й любов; жовтий — урожай; зелений — багатство, буяння рослинного світу; блакитний — здоров'я, а бронзовий символізував матінку-землю.<br>Після хрещення Русі символіка писанок поступово змінилася: тепер вони символізують радість і віру у Воскресіння Ісуса Христа, християнське всепрощення. </i><br><br>'''''Відтворюємо прочитане'''''<br>1. Яку «подорож» доводиться пройти яйцю, щоб стати писанкою (за віршем Ігоря Калинця)?<br>2. Які тварини бродять на писанках у «березневім соці»: а) лосі; б) олені; в) сарни; г) лані?<br>Аналізуємо зміст і особливості художнього твору<br>3. Які враження і спогади навіяла поезія «Писанки»?<br>4. Як ставиться автор до оспіваних писанок? Підтверди свою відповідь рядками вірша.<br>5. Які засоби художньої виразності використовує в поезії Ігор Кали-нець? Проілюструй свою відповідь прикладами з вірша.  
+
-
'''''Творчо мислимо&nbsp;'''''<br>6. Опиши писанки, які виникли у твоїй уяві під час читання вірша.<br>7. Чи доводилося тобі розписувати великодні яйця? Якщо так, то які візерунки ти вибирав? Чому?<br>8. Що уособлює писанка у християн?<br>  
+
'''Творчо мислимо&nbsp;'''<br>6. Опиши писанки, які виникли у твоїй уяві під час читання вірша.<br>7. ''Чи доводилося тобі розписувати великодні яйця? Якщо так, то які візерунки ти вибирав? Чому?''<br>8. ''Що уособлює писанка у християн?''<br>  
 +
''Українська [[Зарубіжна література|'''література''']]. [[Українська література 6 клас|'''6 клас''']]. Авраменко О.М., Шабельникова Л.П.<br>Вислано читачами інтернет-сайту.''
-
 
+
<br> <sub>Підручники з [[Українська література|української літератури]], твори з літерутури, домашнє завдання [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|онлайн]], вчителям та школярам на допомогу</sub>  
-
----
+
-
 
+
-
Українська література. 6 клас. Авраменко О.М., Шабельникова Л.П.<br>Вислано читачами інтернет-сайту.
+
-
 
+
-
<br> <sub>Підручники з [[Українська література|української літератури]], твори з літерутури, домашнє завдання [[Гіпермаркет_Знань_-_перший_в_світі!|онлайн]], вчителям та школярам на допомогу</sub>
+
  '''<u>Зміст уроку</u>'''
  '''<u>Зміст уроку</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас                       
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас                       
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання  
   
   
  '''<u>Практика</u>'''
  '''<u>Практика</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання  
   
   
  '''<u>Ілюстрації</u>'''
  '''<u>Ілюстрації</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
   
   
  '''<u>Доповнення</u>'''
  '''<u>Доповнення</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів                           
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів                           
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше  
   
   
  '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
  '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
<br>  
<br>  

Версия 10:35, 6 июля 2012

Гіпермаркет Знань>>Українська література>>Українська література 6 клас>>Українська література: Ігор Калинець. «Писанки». Відчуття, навіяні великодньою поезією

Ігор Калинець
(Народився 1939 року)
Ігор Калинець народився на Львівщині.
Дитинство Ігоря Калинця пов'язане з Ходоровом — містечком на заході України. Навчався він у Львівському університеті на філологічному факультеті. Хоч і покинув своє рідне село сімнадцятирічним, проте, як сам зазначає, «зв'язків із ним не пориває й понині, бо з ним пов'язані не тільки дитячі враження й спогади, звідти не тільки джерело натхнення, адже там люди, що дали мені життя й виховали в здоровому, національному дусі». Ігор Калинець згодом постраждає саме за виплеканий у ньому національний дух — шість років таборів і три роки заслання, які відбув на Уралі і в Забайкаллі.
В автобіографії Ігор Калинець пише: «В ув'язненні працював токарем і кочегаром. Мучився, але не каявся — і радий з того, бо чую, що лишився людиною. Поезія допомагала вистояти і в перший, і в другий періоди. Зумів зберегти усе написане, що теж дивовижно...» Справді, у радянські часи залишатися поетом правди було просто неможливо, а Ігор Калинець не зрадив своїх переконань і своєї батьківщини, завдяки цьому й залишився людиною. До речі, у цьому нас переконують світлі й легкі його твори. Ніколи не скажеш, що їх автор — уярмлена свого часу в'язницею й засланням людина: від його поезії та прози віє чистотою, безпосередністю і навіть дитячою наївністю.
Усе це від любові до своєї донечки, про що ми дізнаємося з розповіді самого Ігоря Калинця: «У таборі на Північному Уралі, де я опинився в 1973 році, я знову взявся до писання. І не тільки для себе (для дорослих), але й для дітей. Моя дочка закінчувала саме другу клясу. І мені (з туги також) хотілося щось і від себе вкласти в душу маленької школярки. Хотілося й собі бути причетним до її виховання, до формування і світогляду, і смаків».
Найперше були віршики про явища природи, про все прекрасне, що є навколо нас, хотілося, щоб донька подивилася на світ з подивуванням. Тому і названо було цей перший цикл «Дивосвіт, або Книжечка для Дзвінки».
Один із творів, що ввійшов до циклу «Казки зі Львова», має назву «Хлопчик-Фігурка, який задоволений собою». Хто цей хлопчик (та ще й «фігурка», та ще й задоволений собою!) — логічно виникне в тебе запитання. Прочитай запропоновані твори Ігоря Калинця — і дізнаєшся про це.
Радимо прочитати книгу І. Калинця «Казки зі Львова».

Писанки
Виводить мама дивним писачком
по білому яйці воскові взори.
Мандрує писанка по мисочках
із цибулиним золотим узваром,
з настоями на травах і корі,
на веснянім і на осіннім зіллі —
і писанка оранжево горить
у філіграннім1 сплеті ліній.
То вже вона, як дивовижний світ,
то вже дзвенить, як згусток сонця,
буяють буйно квіти у росі,
олені бродять в березневім соці.
І стилізовані сплітаються сади
у маєві густих обрамлень,
мереживом найтоншим мерехтить
геометричний космацький орнамент.
І я поплив у світ дитячих мрій
на білі колискові оболоні2...
Котились писанками ізгори
ясні сонця у мамині долоні.
1 Філігранний — виконаний з особливою майстерністю до найменших деталей та дрібниць.
2 Оболоні — заплавні луки.

Чи знаєш ти, що...
Дослідники вважають, що українська писанка має понад 100 символічних малюнків. Скажімо, у давнину кривулька символізувала нитку життя, вічність сонячного руху, триніг — повітря, вогонь і воду. Символічне значення мала й кольорова гама писанки: червоний колір означав радість життя й любов; жовтий — урожай; зелений — багатство, буяння рослинного світу; блакитний — здоров'я, а бронзовий символізував матінку-землю.
Після хрещення Русі символіка писанок поступово змінилася: тепер вони символізують радість і віру у Воскресіння Ісуса Христа, християнське всепрощення.
Відтворюємо прочитане
1. Яку «подорож» доводиться пройти яйцю, щоб стати писанкою (за віршем Ігоря Калинця)?
2. Які тварини бродять на писанках у «березневім соці»: а) лосі; б) олені; в) сарни; г) лані?
Аналізуємо зміст і особливості художнього твору
3. Які враження і спогади навіяла поезія «Писанки»?
4.Як ставиться автор до оспіваних писанок? Підтверди свою відповідь рядками вірша.
5. Які засоби художньої виразності використовує в поезії Ігор Калинець? Проілюструй свою відповідь прикладами з вірша.

Творчо мислимо 
6. Опиши писанки, які виникли у твоїй уяві під час читання вірша.
7. Чи доводилося тобі розписувати великодні яйця? Якщо так, то які візерунки ти вибирав? Чому?
8. Що уособлює писанка у християн?

Українська література. 6 клас. Авраменко О.М., Шабельникова Л.П.
Вислано читачами інтернет-сайту.


Підручники з української літератури, твори з літерутури, домашнє завдання онлайн, вчителям та школярам на допомогу

Зміст уроку
1236084776 kr.jpg конспект уроку і опорний каркас                      
1236084776 kr.jpg презентація уроку 
1236084776 kr.jpg акселеративні методи та інтерактивні технології
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)
1236084776 kr.jpg оцінювання 

Практика
1236084776 kr.jpg задачі та вправи,самоперевірка 
1236084776 kr.jpg практикуми, лабораторні, кейси
1236084776 kr.jpg рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
1236084776 kr.jpg домашнє завдання 

Ілюстрації
1236084776 kr.jpg ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg фішки для допитливих
1236084776 kr.jpg шпаргалки
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
1236084776 kr.jpg зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
1236084776 kr.jpg підручники основні і допоміжні 
1236084776 kr.jpg тематичні свята, девізи 
1236084776 kr.jpg статті 
1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg словник термінів                          
1236084776 kr.jpg інше 

Тільки для вчителів
1236084776 kr.jpg ідеальні уроки 
1236084776 kr.jpg календарний план на рік 
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації 
1236084776 kr.jpg програми
1236084776 kr.jpg обговорення



Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.