'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Історія України|Історія України]]>>[[Історія України 8 клас. Повні уроки|Історія України 8 клас. Повні уроки]]>> Історія України: Західноукраїнські землі. Поділ Речі Посполитої. Повні уроки<metakeywords>Історія України 8 клас, повний урок, методичні розробки, історія урок, історія повні уроки, Історія України 8 клас урок, Історія України 8 клас урок скачати, Історія України 8 клас методична розробка, 8 клас, урок на тему, Західноукраїнські землі, Поділ Речі Посполитої</metakeywords>'''
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Історія України|Історія України]]>>[[Історія України 8 клас. Повні уроки|Історія України 8 клас. Повні уроки]]>> Історія України: Західноукраїнські землі. Поділ Речі Посполитої. Повні уроки<metakeywords>Історія України 8 клас, повний урок, методичні розробки, історія урок, історія повні уроки, Історія України 8 клас урок, Історія України 8 клас урок скачати, Історія України 8 клас методична розробка, 8 клас, урок на тему, Західноукраїнські землі, Поділ Речі Посполитої</metakeywords>'''
-
'''Тема:''' Західноукраїнські землі. Поділ Речі Посполитої.<br>'''Тип уроку:''' засвоєння нових знань<br>'''Мета:''' сформувати в учнів системні знання по темі.<br>'''Завдання:'''<br>- дізнатися про становище західноукраїнських земель у другій половині 18 століття;
+
=== Тип уроку ===
-
- визначити, коли відбулися так звані Три поділи Польщі та які наслідки вони мали для становища України;
+
Засвоєння нових знань
-
- навчитися використовувати відеоматеріал в учбових цілях;
+
=== Мета ===
-
- вивчити та записати у словчники основні поняття уроку;
+
Сформувати в учнів системні знання по темі.
-
- навчитися узагальнювати самостійно вивчений матеріал.<br><br>'''Хід уроку:'''<br>'''І. '''Привітання вчителя та оголошення теми. (1 хв)<br>'''ІІ. '''Мотивація, перевірка домашнього завдання. (5-7хв)
+
=== Завдання ===
+
+
*дізнатися про становище західноукраїнських земель у другій половині 18 століття;
+
+
*визначити, коли відбулися так звані Три поділи Польщі та які наслідки вони мали для становища України;
+
+
*навчитися використовувати відеоматеріал в учбових цілях;
+
+
*вивчити та записати у словчники основні поняття уроку;
+
+
*навчитися узагальнювати самостійно вивчений матеріал.
+
+
=== Хід уроку ===
+
+
І. Привітання вчителя та оголошення теми. (1 хв)<br>ІІ. Мотивація, перевірка домашнього завдання. (5-7хв)
Учитель перевіряє таблички, паралельно обговорюючи написане з учнями (інтерактивна перевірка), виставляє оцінки.
Учитель перевіряє таблички, паралельно обговорюючи написане з учнями (інтерактивна перевірка), виставляє оцінки.
-
<br>'''ІІІ.''' Актуалізація опорних знань (3-5 хв)
+
<br>ІІІ. Актуалізація опорних знань (3-5 хв)
-
Покажіть на карті західноукраїнські землі. Покажість територію Речі Посполитої у першій половині 18 століття.
+
Покажіть на карті західноукраїнські землі. Покажість територію [[Західноукраїнські_землі._Поділ_Речі_Посполитої|Речі Посполитої]] у першій половині 18 століття.
-
Що для країни означає феодально-кріпосницький лад?
+
''Що для країни означає феодально-кріпосницький лад?''
-
<br>'''IV.''' Вивчення нової теми. (20 хв)<br>
+
=== Вивчення нової теми. (20 хв) ===
Річ Посполита почала переживати період занепаду у другій половині XVIII століття. Головними факторами, які гальмували економічний та господарський розвиток країни були шляхетська анархія і феодально-кріпосницький лад.
Річ Посполита почала переживати період занепаду у другій половині XVIII століття. Головними факторами, які гальмували економічний та господарський розвиток країни були шляхетська анархія і феодально-кріпосницький лад.
-
<br>У 40-60-х роках ХVІІІ століття в Польщі сталися '''дві великі війни'''. Вони стали відображенням інтересів кількох центральноєвпропейських держав. Це була війна за австрійську спадщину 1742-1748 pоків і Семилітня 1756-1763 pоків. Польща на той час була знесилена, тому не брала участі в цих війнах, проте польське населення зазнавало господарських втрат і величезних розорень, оскільки саме на польській території проходила значна частина військових дій.
+
<br>У 40-60-х роках ХVІІІ століття в Польщі сталися '''дві великі війни'''. Вони стали відображенням інтересів кількох центральноєвпропейських держав. Це була війна за австрійську спадщину 1742-1748 pоків і Семилітня 1756-1763 pоків. [[Польща._Режим_"санації".|Польща]] на той час була знесилена, тому не брала участі в цих війнах, проте польське населення зазнавало господарських втрат і величезних розорень, оскільки саме на польській території проходила значна частина військових дій.
<br>Сусідні Росія, Австрія і Пруссія скористалися ослабленням Польщі. Вони мали у планах розділити Польщу на частини, збагатити власну територію за рахунок її території. Прогресивні реформи Польської держави їх лякали та насторожували, також у Польщі поширювалися ідеї Великої французької революції.
+
<br>Сусідні Росія, Австрія і Пруссія скористалися ослабленням Польщі. Вони мали у планах розділити Польщу на частини, збагатити власну територію за рахунок її території. Прогресивні реформи Польської держави їх лякали та насторожували, також у Польщі поширювалися ідеї [[Завдання:_Французьке_суспільство_наприкінці_ХVІІІ_ст._Доба_Просвітництва._Причини_та_початок_Французької_революції|Великої французької революції]].
<br>В хаос була втягнута велика кількість шляхти, утворилася велика шляхетська конфедерація – Барська. Її було проголошено у м. Барі (сьогодні – Вінницька область) у лютому 1768 р.
<br>В хаос була втягнута велика кількість шляхти, утворилася велика шляхетська конфедерація – Барська. Її було проголошено у м. Барі (сьогодні – Вінницька область) у лютому 1768 р.
-
[[Image:IstU8-povn-46-sem3.jpg]]
-
'''М. Бар'''
+
+
[[Image:IstU8-povn-46-sem3.jpg|350px|М. Бар]]
+
+
''М. Бар''
{{#ev:youtube|ZWV7jXQ84hc}}
{{#ev:youtube|ZWV7jXQ84hc}}
Строка 45:
Строка 64:
<br>Ще 35 конфедерацій інших воєводств і земель до осені 1769 р. також паралельно організувалося, вони ставили за мету охорону золотих вольностей.
<br>Ще 35 конфедерацій інших воєводств і земель до осені 1769 р. також паралельно організувалося, вони ставили за мету охорону золотих вольностей.
-
<br>'''Запис у словничок'''<br>'''Золота вольність''' (лат. Aurea Libertas) – одне з явищ в унікальній аристократичної політичній системі Польського королівства (1385-1569) і пізніше, після Люблінської унії (1569), у Речі Посполитій. У цій системі вся знать (шляхта) мала рівними і великими правами і привілеями. Шляхтичі засідали в законодавчому органі, сеймі, і вибирали короля. Золота вольність була унікальним явищем в століття абсолютизму в Європі. У результаті зловживань золотою вольністю і правом liberum veto центральна влада в Речі Посполитій ослабла, що дозволило сусідам Польщі (Росії, Австрії і Пруссії) паралізувати державу і провести три розділи Речі Посполитої.<br>[[Image:IstU8-povn-46-sem4.jpg|center|IstU8-povn-46-sem4.jpg]]<br>'''Перший поділ''' країни відбувся 5 серпня 1772 р. у місті Петербурзі, його здійснили представники Росії, Австрії і Пруссії. Вони підписали угоду, згідно якої забирали собі так звані санітарні смуги, що складали територію по межам Речі Посполитої.
+
<br>'''Запис у словничок'''<br>'''Золота вольність''' (лат. Aurea Libertas) – одне з явищ в унікальній аристократичної політичній системі Польського королівства (1385-1569) і пізніше, після Люблінської унії (1569), у Речі Посполитій. У цій системі вся знать (шляхта) мала рівними і великими правами і привілеями. Шляхтичі засідали в законодавчому органі, сеймі, і вибирали короля. Золота вольність була унікальним явищем в століття [[Тема_15_Франція._Народження_абсолютизму._Релігійні_війни._Генріх_IV._Кардинал_Ришельє.|абсолютизму]] в Європі. У результаті зловживань золотою вольністю і правом liberum veto центральна влада в Речі Посполитій ослабла, що дозволило сусідам Польщі (Росії, Австрії і Пруссії) паралізувати державу і провести три розділи Речі Посполитої.
+
+
<br>[[Image:IstU8-povn-46-sem4.jpg|500px|Польська держава]]<br>'''Перший поділ''' країни відбувся 5 серпня 1772 р. у місті Петербурзі, його здійснили представники [[Тема_9._Суспільно-політичні_течії_і_рухи._Повстання_декабристів_у_Росії._О._Герцен._Слов'янофіли_і_західники|Росії]], Австрії і Пруссії. Вони підписали угоду, згідно якої забирали собі так звані санітарні смуги, що складали територію по межам Речі Посполитої.
{{#ev:youtube|jS90SlaK5uM}}<br>У вересні 1773 р. був скликаний сейм, який вважав загрозою ще більші територіальні втрати, ратифікував угоду. Цей же сейм, як не дивно, розпочав ряд кардинальних спроб врятування держави через реформування. Чотирилітній (Великий) сейм спробував встановити централізовану конституційну монархію, у якій громадянські права будуть рівними для шляхти та міщан, а представницька система буде збалансованою.
{{#ev:youtube|jS90SlaK5uM}}<br>У вересні 1773 р. був скликаний сейм, який вважав загрозою ще більші територіальні втрати, ратифікував угоду. Цей же сейм, як не дивно, розпочав ряд кардинальних спроб врятування держави через реформування. Чотирилітній (Великий) сейм спробував встановити централізовану конституційну монархію, у якій громадянські права будуть рівними для шляхти та міщан, а представницька система буде збалансованою.
Строка 53:
Строка 74:
<br>3 травня 1791 р стався кульмінаційний пункт Чотирилітнього сейму – '''ухвалили Конституцію'''. Вона стала проголошенням волі народу і визначником нових засад устрою державного апарату Речі Посполитої. Основні принципи: спадкова монархічна влада, регульована законом; права шляхти та городян урівняні; нормалізовані архаїчні сеймові практики, утворилися централізовані органи виконавчої влади і т. д.
<br>3 травня 1791 р стався кульмінаційний пункт Чотирилітнього сейму – '''ухвалили Конституцію'''. Вона стала проголошенням волі народу і визначником нових засад устрою державного апарату Речі Посполитої. Основні принципи: спадкова монархічна влада, регульована законом; права шляхти та городян урівняні; нормалізовані архаїчні сеймові практики, утворилися централізовані органи виконавчої влади і т. д.
<br>Як '''наслідок поділу Польщі, який відбувся у 1793 р.,''' до складу Росії стала входити територія Правобережної України (Волинське, Брацлавське, Подільське і Київське воєводства). Минуло два роки, у 1795 р. мав місце ще один поділ Речі Посполитої, тоді до складу Росії увійшли також західні землі Волині. <br>Це була остання спроба порятунку Речі Посполитої, але в ній не була зацікавлена ні одна із великих держав-сусідів, - Війна за другий поділ. <br>Її ініціаторами формально були лідери опозиції магнатів Ксаверій Браницький, Станіслав Щасний Потоцький і Северин Жевуський. Вони спочатку в Петербурзі, а пізніше у містечку Торговиця (сьогодні Уманський р-н Київської обл.) у травні 1792 р. проголосили конфедерацію, що була спрямована проти нової Конституції. Не минуло і кількох днів як до конфедератів приєдналися війська Росії.
+
<br>Як '''наслідок поділу Польщі, який відбувся у 1793 р.,''' до складу Росії стала входити територія Правобережної України (Волинське, Брацлавське, Подільське і Київське воєводства). Минуло два роки, у 1795 р. мав місце ще один поділ Речі Посполитої, тоді до складу Росії увійшли також західні землі Волині.
<br>Це була остання спроба порятунку Речі Посполитої, але в ній не була зацікавлена ні одна із великих держав-сусідів, - [[Громадянська_війна_в_Іспанії_1936—1939_рр.|війна]] за другий поділ.
+
+
<br>Її ініціаторами формально були лідери опозиції магнатів Ксаверій Браницький, Станіслав Щасний Потоцький і Северин Жевуський. Вони спочатку в Петербурзі, а пізніше у містечку Торговиця (сьогодні Уманський р-н Київської обл.) у травні 1792 р. проголосили конфедерацію, що була спрямована проти нової Конституції. Не минуло і кількох днів як до конфедератів приєдналися війська Росії.
<br>Військові дії російської армії на Правобережжі проти військ шляхти почалися на початку травня 1792 року. Королівська армія майже не чинила опору. Здавалися один за одним польські гарнізони краю. Невеликомасштабні сутички сталися тільки під Любаром, Шепетівкою та Острогом.
<br>Військові дії російської армії на Правобережжі проти військ шляхти почалися на початку травня 1792 року. Королівська армія майже не чинила опору. Здавалися один за одним польські гарнізони краю. Невеликомасштабні сутички сталися тільки під Любаром, Шепетівкою та Острогом.
-
[[Image:IstU8-povn-46-sem7.jpg|center|IstU8-povn-46-sem7.jpg]]<br>У середині 1792 р. військові операції були практично припинені. Але минув майже рік, перш ніж плани царського уряду були реалізовані. '''Маніфест Катерини II''' з'явився 27 березня 1793 р. За ним Правобережна Україна мала увійти до складу Росії. Дуже скоро розпочалося складання присяги населенням краю (за селян присягу складали поміщики). Все це сталося без особливих ускладнень, в короткий термін.
-
<br>Останній спалах опору – '''повстання у березні-листопаді 1794 pоку'''. Воно було очолене Тадеушем Костюшком – польським національним героєм. Річ Посполита ще продовжувала своє існування формально, дні її були лічені, тож повстанці закликали увесь народ до боротьби, з ціллю загинути під руїнами власного краю, або звільнити батьківську землю від ганебного ярма та насильства загарбників рідного краю. 7 травня Костюшком було видано Полянецький універсал, за яким селян було звільнено від підданської залежності і закликано до активної боротьби – військових дій. Активну участь у війні взяли також городяни, особливо мешканці Варшави, Кракова та Вільно.
-
[[Image:istU8-povn-46-sem8.jpg]]
+
[[Image:IstU8-povn-46-sem7.jpg|500px|карта]]<br>
-
'''Тадеуш Костюшко'''
+
У середині 1792 р. військові операції були практично припинені. Але минув майже рік, перш ніж плани царського уряду були реалізовані. '''Маніфест Катерини II''' з'явився 27 березня 1793 р. За ним Правобережна Україна мала увійти до складу Росії. Дуже скоро розпочалося складання присяги населенням краю (за селян присягу складали поміщики). Все це сталося без особливих ускладнень, в короткий термін.
+
+
<br>Останній спалах опору – '''повстання у березні-листопаді 1794 pоку'''. Воно було очолене Тадеушем Костюшком – польським національним героєм. Річ Посполита ще продовжувала своє існування формально, дні її були лічені, тож повстанці закликали увесь народ до боротьби, з ціллю загинути під руїнами власного краю, або звільнити батьківську землю від ганебного ярма та насильства загарбників рідного краю. 7 травня Костюшком було видано Полянецький [[Ілюстрації_до_уроку_на_тему_«Проголошення_Української_Народної_Республіки._ІІІ_Універсал»|універсал]], за яким селян було звільнено від підданської залежності і закликано до активної боротьби – військових дій. Активну участь у війні взяли також городяни, особливо мешканці Варшави, Кракова та Вільно.
<br>Придушенням повстання зайнялися прусська і російська армії. У червні 1794 р. царські загони оволоділи Краковом, у серпні - Вільном, а 4 листопада російська армія під проводом Олександра Суворова штурмом здобула Прагу - передмістя Варшави.
<br>Придушенням повстання зайнялися прусська і російська армії. У червні 1794 р. царські загони оволоділи Краковом, у серпні - Вільном, а 4 листопада російська армія під проводом Олександра Суворова штурмом здобула Прагу - передмістя Варшави.
Строка 77:
Строка 112:
<br>Отже, наприкінці XVIII ст. нарешті була виправлена та політична помилка, яку допустив російський царизм щодо населення Правобережної України у 1667 р., передавши її за Андрусівським договором Польщі. Але проблема возз'єднання всіх українських земель в одне ціле вирішена до кінця так і не була. Вони потрапили під владу двох імперій — Російської та Австрійської.
<br>Отже, наприкінці XVIII ст. нарешті була виправлена та політична помилка, яку допустив російський царизм щодо населення Правобережної України у 1667 р., передавши її за Андрусівським договором Польщі. Але проблема возз'єднання всіх українських земель в одне ціле вирішена до кінця так і не була. Вони потрапили під владу двох імперій — Російської та Австрійської.
-
'''<br>V.''' Самостійна робота учнів (4-6 хв)
+
=== Самостійна робота учнів (4-6 хв) ===
-
Робота з картою
+
'''Робота з картою'''
Показати на карті, як була поділена територія України після кожного з поділів Польщі.
Показати на карті, як була поділена територія України після кожного з поділів Польщі.
-
'''<br>VІ. '''Висновки та узагальнення (3-4 хв)
+
=== Висновки та узагальнення (3-4 хв) ===
Висновки учні підводять самостійно, за бажанням використовуючи створені вдома ребуси (клас відгадує їх в інтерактивному режимі).
Висновки учні підводять самостійно, за бажанням використовуючи створені вдома ребуси (клас відгадує їх в інтерактивному режимі).
Строка 89:
Строка 124:
<br>'''VІІ.''' Домашнє завдання (1-2 хв)<br>1. Повторити матеріал за підручником, заповнити словнички датами, термінами та поняттями.<br>
<br>'''VІІ.''' Домашнє завдання (1-2 хв)<br>1. Повторити матеріал за підручником, заповнити словнички датами, термінами та поняттями.<br>
-
2. За бажанням: створити кросворд або ілюстрації до теми "Ліквідація Запорізької Січі. Південна Україна."
+
2. За бажанням: створити кросворд або ілюстрації до теми "[[Ліквідація_Запорізької_Січі._Південна_Україна._Повні_уроки|Ліквідація Запорізької Січі]]. Південна Україна."
<br>
<br>
-
''Використані джерела:''
+
'''Список використаних джерел:'''
-
1. Урок на тему "Три поділи Польщі" Стеценко Г. М., учителя історії, Обухівська ЗОШ І-ІІІ ступенів ім. А.С.Малишка, м.Обухів
+
''1. Урок на тему "Три поділи Польщі" Стеценко Г. М., учителя історії, Обухівська ЗОШ І-ІІІ ступенів ім. А.С.Малишка, м.Обухів''
-
2. Урок на тему "Західноукраїнські землі. Поділ Речі Посполитої" вчителів Міжнародного ліцею "Гранд" Васильєва В.С., Домарецької О.В.
+
''2. Урок на тему "Західноукраїнські землі. Поділ Речі Посполитої" вчителів Міжнародного ліцею "Гранд" Васильєва В.С., Домарецької О.В.''
-
3. Гісем О. В., Мартинюк О. О. Історія України. 8 клас. Підручник. – К., 2008
+
''3. Гісем О. В., Мартинюк О. О. [[Історія України|Історія України.]] 8 клас. Підручник. – К., 2008''
-
4. О. Гісем, О. Мартинюк Історія України. 8 клас. Плани-конспекти уроків: Навчальний посібник. – К., 2008
+
''4. О. Гісем, О. Мартинюк Історія України. 8 клас. Плани-конспекти уроків: Навчальний посібник. – К., 2008''
-
5. Власов В. Історія України: Підручник для 8-го класу. - К.: Генеза, 2005
+
''5. Власов В. Історія України: Підручник для [[8_клас_уроки|8-го класу]]. - К.: Генеза, 2005''
-
<br>
+
''<br>''
-
Скомпоновано та відредактовано Любименко В.В.
+
''Скомпоновано та відредактовано Любименко В.В.''
<br>
<br>
-
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
+
----
+
+
'''Над уроком працювали'''
+
+
Любименко В.В.
+
+
Стеценко Г. М.
+
+
Васильєв В.С.
+
+
Домарецька О.В.
+
+
----
+
+
<br>
-
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].
+
Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.<br>
дізнатися про становище західноукраїнських земель у другій половині 18 століття;
визначити, коли відбулися так звані Три поділи Польщі та які наслідки вони мали для становища України;
навчитися використовувати відеоматеріал в учбових цілях;
вивчити та записати у словчники основні поняття уроку;
навчитися узагальнювати самостійно вивчений матеріал.
Хід уроку
І. Привітання вчителя та оголошення теми. (1 хв) ІІ. Мотивація, перевірка домашнього завдання. (5-7хв)
Учитель перевіряє таблички, паралельно обговорюючи написане з учнями (інтерактивна перевірка), виставляє оцінки.
ІІІ. Актуалізація опорних знань (3-5 хв)
Покажіть на карті західноукраїнські землі. Покажість територію Речі Посполитої у першій половині 18 століття.
Що для країни означає феодально-кріпосницький лад?
Вивчення нової теми. (20 хв)
Річ Посполита почала переживати період занепаду у другій половині XVIII століття. Головними факторами, які гальмували економічний та господарський розвиток країни були шляхетська анархія і феодально-кріпосницький лад.
У 40-60-х роках ХVІІІ століття в Польщі сталися дві великі війни. Вони стали відображенням інтересів кількох центральноєвпропейських держав. Це була війна за австрійську спадщину 1742-1748 pоків і Семилітня 1756-1763 pоків. Польща на той час була знесилена, тому не брала участі в цих війнах, проте польське населення зазнавало господарських втрат і величезних розорень, оскільки саме на польській території проходила значна частина військових дій.
Семилітнія війна
Сусідні Росія, Австрія і Пруссія скористалися ослабленням Польщі. Вони мали у планах розділити Польщу на частини, збагатити власну територію за рахунок її території. Прогресивні реформи Польської держави їх лякали та насторожували, також у Польщі поширювалися ідеї Великої французької революції.
В хаос була втягнута велика кількість шляхти, утворилася велика шляхетська конфедерація – Барська. Її було проголошено у м. Барі (сьогодні – Вінницька область) у лютому 1768 р.
М. Бар
Ще 35 конфедерацій інших воєводств і земель до осені 1769 р. також паралельно організувалося, вони ставили за мету охорону золотих вольностей.
Запис у словничок Золота вольність (лат. Aurea Libertas) – одне з явищ в унікальній аристократичної політичній системі Польського королівства (1385-1569) і пізніше, після Люблінської унії (1569), у Речі Посполитій. У цій системі вся знать (шляхта) мала рівними і великими правами і привілеями. Шляхтичі засідали в законодавчому органі, сеймі, і вибирали короля. Золота вольність була унікальним явищем в століття абсолютизму в Європі. У результаті зловживань золотою вольністю і правом liberum veto центральна влада в Речі Посполитій ослабла, що дозволило сусідам Польщі (Росії, Австрії і Пруссії) паралізувати державу і провести три розділи Речі Посполитої.
Перший поділ країни відбувся 5 серпня 1772 р. у місті Петербурзі, його здійснили представники Росії, Австрії і Пруссії. Вони підписали угоду, згідно якої забирали собі так звані санітарні смуги, що складали територію по межам Речі Посполитої.
У вересні 1773 р. був скликаний сейм, який вважав загрозою ще більші територіальні втрати, ратифікував угоду. Цей же сейм, як не дивно, розпочав ряд кардинальних спроб врятування держави через реформування. Чотирилітній (Великий) сейм спробував встановити централізовану конституційну монархію, у якій громадянські права будуть рівними для шляхти та міщан, а представницька система буде збалансованою.
Сейм проводив засідання з осені 1788, а закінчив весною 1792 p. Жодна з ухвалених тут реформ уже не була втілена у життя, але 1788-1792 пробудили громадсько-політичну думку в Польщі.
3 травня 1791 р стався кульмінаційний пункт Чотирилітнього сейму – ухвалили Конституцію. Вона стала проголошенням волі народу і визначником нових засад устрою державного апарату Речі Посполитої. Основні принципи: спадкова монархічна влада, регульована законом; права шляхти та городян урівняні; нормалізовані архаїчні сеймові практики, утворилися централізовані органи виконавчої влади і т. д.
Як наслідок поділу Польщі, який відбувся у 1793 р., до складу Росії стала входити територія Правобережної України (Волинське, Брацлавське, Подільське і Київське воєводства). Минуло два роки, у 1795 р. мав місце ще один поділ Речі Посполитої, тоді до складу Росії увійшли також західні землі Волині.
Це була остання спроба порятунку Речі Посполитої, але в ній не була зацікавлена ні одна із великих держав-сусідів, - війна за другий поділ.
Її ініціаторами формально були лідери опозиції магнатів Ксаверій Браницький, Станіслав Щасний Потоцький і Северин Жевуський. Вони спочатку в Петербурзі, а пізніше у містечку Торговиця (сьогодні Уманський р-н Київської обл.) у травні 1792 р. проголосили конфедерацію, що була спрямована проти нової Конституції. Не минуло і кількох днів як до конфедератів приєдналися війська Росії.
Військові дії російської армії на Правобережжі проти військ шляхти почалися на початку травня 1792 року. Королівська армія майже не чинила опору. Здавалися один за одним польські гарнізони краю. Невеликомасштабні сутички сталися тільки під Любаром, Шепетівкою та Острогом.
У середині 1792 р. військові операції були практично припинені. Але минув майже рік, перш ніж плани царського уряду були реалізовані. Маніфест Катерини II з'явився 27 березня 1793 р. За ним Правобережна Україна мала увійти до складу Росії. Дуже скоро розпочалося складання присяги населенням краю (за селян присягу складали поміщики). Все це сталося без особливих ускладнень, в короткий термін.
Останній спалах опору – повстання у березні-листопаді 1794 pоку. Воно було очолене Тадеушем Костюшком – польським національним героєм. Річ Посполита ще продовжувала своє існування формально, дні її були лічені, тож повстанці закликали увесь народ до боротьби, з ціллю загинути під руїнами власного краю, або звільнити батьківську землю від ганебного ярма та насильства загарбників рідного краю. 7 травня Костюшком було видано Полянецький універсал, за яким селян було звільнено від підданської залежності і закликано до активної боротьби – військових дій. Активну участь у війні взяли також городяни, особливо мешканці Варшави, Кракова та Вільно.
Тадеуш Костюшко
Придушенням повстання зайнялися прусська і російська армії. У червні 1794 р. царські загони оволоділи Краковом, у серпні - Вільном, а 4 листопада російська армія під проводом Олександра Суворова штурмом здобула Прагу - передмістя Варшави.
25 листопада 1795 р. король підписав відречення від престолу. 27 січня 1797 р. було підписано кінцевий варіант тексту трактату між Росією, Пруссією і Австрією про третій поділ Речі Посполитої.
Царський уряд після приєднання і не помишляв про відновлення на Правобережжі козацьких полків. Протягом 90-х рр. XVIII ст. на її територію були поширені загальноімперські адміністративні органи та установи. Становище народних мас майже не змінилося. Вони, як і раніше, відробляли панщину у маєтках феодалів. Одночасно польські магнати одержали від царських властей нові чини, права російського дворянства.
Отже, наприкінці XVIII ст. нарешті була виправлена та політична помилка, яку допустив російський царизм щодо населення Правобережної України у 1667 р., передавши її за Андрусівським договором Польщі. Але проблема возз'єднання всіх українських земель в одне ціле вирішена до кінця так і не була. Вони потрапили під владу двох імперій — Російської та Австрійської.
Самостійна робота учнів (4-6 хв)
Робота з картою
Показати на карті, як була поділена територія України після кожного з поділів Польщі.
Висновки та узагальнення (3-4 хв)
Висновки учні підводять самостійно, за бажанням використовуючи створені вдома ребуси (клас відгадує їх в інтерактивному режимі).
VІІ. Домашнє завдання (1-2 хв) 1. Повторити матеріал за підручником, заповнити словнички датами, термінами та поняттями.
1. Урок на тему "Три поділи Польщі" Стеценко Г. М., учителя історії, Обухівська ЗОШ І-ІІІ ступенів ім. А.С.Малишка, м.Обухів
2. Урок на тему "Західноукраїнські землі. Поділ Речі Посполитої" вчителів Міжнародного ліцею "Гранд" Васильєва В.С., Домарецької О.В.
3. Гісем О. В., Мартинюк О. О. Історія України. 8 клас. Підручник. – К., 2008
4. О. Гісем, О. Мартинюк Історія України. 8 клас. Плани-конспекти уроків: Навчальний посібник. – К., 2008
5. Власов В. Історія України: Підручник для 8-го класу. - К.: Генеза, 2005
Скомпоновано та відредактовано Любименко В.В.
Над уроком працювали
Любименко В.В.
Стеценко Г. М.
Васильєв В.С.
Домарецька О.В.
Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на Образовательном форуме, где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав блог, Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. Гильдия Лидеров Образования открывает двери для специалистов высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.
