KNOWLEDGE HYPERMARKET


Составное именное сказуемое
(Новая страница: «'''Гипермаркет знаний>>Русский язык>>[[Русский...»)
 
(1 промежуточная версия не показана)
Строка 1: Строка 1:
'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Русский язык]]&gt;&gt;[[Русский язык 8 класс]]&gt;&gt;Русский язык: Составное именное сказуемое<metakeywords>Русский язык, класс, урок, на тему, 8 класс, Составное именное сказуемое</metakeywords>'''  
'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Русский язык]]&gt;&gt;[[Русский язык 8 класс]]&gt;&gt;Русский язык: Составное именное сказуемое<metakeywords>Русский язык, класс, урок, на тему, 8 класс, Составное именное сказуемое</metakeywords>'''  
 +
 +
'''Составное именное сказуемое'''<br>Составное именное сказуемое состоит из вспомогательной части и именной, которая является основной. Именная часть выражает основное лексическое значение, а вспомогательная – грамматические значения [[Второе_путешествие_во_времени:носители_информации,_созданные_в_XX_веке|'''времени''']], наклонения и добавочные лексические значения.<br>В с п о м о г а т е л ь н а я&nbsp; часть выражается: 1) глаголом-связкой быть, который не имеет яркого лексического значения и в настоящем времени обычно отсутствует (нулевая связка); 2) глаголами-связками стать, становиться, делаться, являться, считаться, казаться, называться, представляться, представлять собой и др.: Вода была тёплая. [[Вода_як_розчинник._Будова_молекули_води,_поняття_про_водневий_зв’язок|'''Вода''']] казалась тёплой. Была выражает только грамматические значения, а казалась выражает и добавочные лексические значения, иногда очень существенные (вода не была тёплая, а только казалась тёплой).<br>Значение вспомогательной части могут иметь также глаголы движения, состояния (прийти, приехать, вернуться, сидеть, стоять и др.): Осень пришла дождливая, холодная. (Ф. Вигдорова.) [[Зачарувала_все_зима.Повні_уроки|'''Зима''']] стояла затяжная. (Л. Мартынов.)<br>И м е н н а я&nbsp; [[«Самба_1_часть»|'''часть''']] сказуемого чаще всего может быть выражена существительными, прилагательными, причастиями, словами состояния: Зелень – это [[Песня._Романс._Элегия|'''песня''']] земли. (А. Коптяева.) Всё небо было в мелких облаках. (Д. Гранин.) Юность всегда самоотвержена. (А. Герцен.) Правда светлее солнца. (Пословица.) Ночь была тёмлая, тёмная и тихая. (Л. Толстой.) Погода была не из приятных. (М. Поповский.) Вся комната янтарным блеском озарена. (А. Пушкин.) Мне грустно потому, что весело тебе. (М. Лермонтов.) В вагоне оказалось пусто и темно. (А. Чаковский.)<br>Реже именная часть выражается числительными и местоимениями: Пять [[Ознайомлення_з_дією_додавання._Знак_„плюс”._Складання_прикладів_на_додавання_за_предметними_малюнками.|'''плюс''']] пять будет десять. ''Да кто ты?''.. ''Да ты кто такой?'' (А. Чехов.)<br>Именная часть может быть выражена также цельными словосочетаниями и фразеологизмами: Гуров считался одним из самых опытных водолазов аварийноспасательной службы флота. (В. Конецкий.) Он был мастером на все руки. (Н. Дубов.)<br>Существительное в именной части сказуемого при глаголесвязке быть может иметь [[29._Основні_форми_рельєфу_Землі:_гори_і_рівнини.|'''форму''']] им. и тв. п. Чаще всего им. п. обозначает постоянный признак, а тв. п. – временный. Например: Грин был суровый сказочник и поэт морских лагун и портов... Грин провёл почти всю жизнь в ночлежных домах, в грошовом и непосильном труде, в нищете и недоедании. Он был матросом, грузчиком, нищим, банщиком, золотоискателем, но прежде всего неудачником. (К. Паустовский.)<br>В состав именного сказуемого могут входить [[Фундаментальные_частицы_вещества|'''частицы''']] это, не, как, будто, словно и др.: Самый верный признак истины – это простота и ясность. (Л. Толстой.) Волк не пастух. (Пословица.) Она мне как песня была. ([[С._А._Есенин._Биография._Творчество|'''С. Есенин''']].)<br><br>''Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д.&nbsp; Русский [[Английский_язык|'''язык''']] [[Російська_мова_8_клас._Повні_уроки|'''8 класс''']]<br>Отправлено читателями с интернет-сайта''<br>
<br>  
<br>  
-
Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д.&nbsp; Русский язык 8 класс<br>Отправлено читателями с интернет-сайта<br>
+
<sub>[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Онлайн библиотека]] с учебниками и книгами, планы-конспекты уроков по [[Русский язык|Русскому языку]] 8 класса, книги и учебники согласно календарного плана планирование [[Русский язык 8 класс|Русского языка 8 класса]]<sub></sub></sub>  
-
 
+
-
 
+
-
 
+
-
<sub>[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Онлайн библиотека]] с учебниками и книгами, планы-конспекты уроков по [[Русский язык|Русскому языку]] 8 класса, книги и учебники согласно календарного плана планирование [[Русский язык 8 класс|Русского языка 8 класса]]<sub></sub></sub>
+
  '''<u>Содержание урока</u>'''
  '''<u>Содержание урока</u>'''

Текущая версия на 15:16, 21 августа 2012

Гипермаркет знаний>>Русский язык>>Русский язык 8 класс>>Русский язык: Составное именное сказуемое

Составное именное сказуемое
Составное именное сказуемое состоит из вспомогательной части и именной, которая является основной. Именная часть выражает основное лексическое значение, а вспомогательная – грамматические значения времени, наклонения и добавочные лексические значения.
В с п о м о г а т е л ь н а я  часть выражается: 1) глаголом-связкой быть, который не имеет яркого лексического значения и в настоящем времени обычно отсутствует (нулевая связка); 2) глаголами-связками стать, становиться, делаться, являться, считаться, казаться, называться, представляться, представлять собой и др.: Вода была тёплая. Вода казалась тёплой. Была выражает только грамматические значения, а казалась выражает и добавочные лексические значения, иногда очень существенные (вода не была тёплая, а только казалась тёплой).
Значение вспомогательной части могут иметь также глаголы движения, состояния (прийти, приехать, вернуться, сидеть, стоять и др.): Осень пришла дождливая, холодная. (Ф. Вигдорова.) Зима стояла затяжная. (Л. Мартынов.)
И м е н н а я  часть сказуемого чаще всего может быть выражена существительными, прилагательными, причастиями, словами состояния: Зелень – это песня земли. (А. Коптяева.) Всё небо было в мелких облаках. (Д. Гранин.) Юность всегда самоотвержена. (А. Герцен.) Правда светлее солнца. (Пословица.) Ночь была тёмлая, тёмная и тихая. (Л. Толстой.) Погода была не из приятных. (М. Поповский.) Вся комната янтарным блеском озарена. (А. Пушкин.) Мне грустно потому, что весело тебе. (М. Лермонтов.) В вагоне оказалось пусто и темно. (А. Чаковский.)
Реже именная часть выражается числительными и местоимениями: Пять плюс пять будет десять. Да кто ты?.. Да ты кто такой? (А. Чехов.)
Именная часть может быть выражена также цельными словосочетаниями и фразеологизмами: Гуров считался одним из самых опытных водолазов аварийноспасательной службы флота. (В. Конецкий.) Он был мастером на все руки. (Н. Дубов.)
Существительное в именной части сказуемого при глаголесвязке быть может иметь форму им. и тв. п. Чаще всего им. п. обозначает постоянный признак, а тв. п. – временный. Например: Грин был суровый сказочник и поэт морских лагун и портов... Грин провёл почти всю жизнь в ночлежных домах, в грошовом и непосильном труде, в нищете и недоедании. Он был матросом, грузчиком, нищим, банщиком, золотоискателем, но прежде всего неудачником. (К. Паустовский.)
В состав именного сказуемого могут входить частицы это, не, как, будто, словно и др.: Самый верный признак истины – это простота и ясность. (Л. Толстой.) Волк не пастух. (Пословица.) Она мне как песня была. (С. Есенин.)

Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д.  Русский язык 8 класс
Отправлено читателями с интернет-сайта


Онлайн библиотека с учебниками и книгами, планы-конспекты уроков по Русскому языку 8 класса, книги и учебники согласно календарного плана планирование Русского языка 8 класса

Содержание урока
1236084776 kr.jpg конспект уроку и опорный каркас                      
1236084776 kr.jpg презентация урока 
1236084776 kr.jpg акселеративные методы и интерактивные технологии
1236084776 kr.jpg закрытые упражнения (только для использования учителями)
1236084776 kr.jpg оценивание 

Практика
1236084776 kr.jpg задачи и упражнения,самопроверка 
1236084776 kr.jpg практикумы, лабораторные, кейсы
1236084776 kr.jpg уровень сложности задач: обычный, высокий, олимпиадный
1236084776 kr.jpg домашнее задание 

Иллюстрации
1236084776 kr.jpg иллюстрации: видеоклипы, аудио, фотографии, графики, таблицы, комикси, мультимедиа
1236084776 kr.jpg рефераты
1236084776 kr.jpg фишки для любознательных
1236084776 kr.jpg шпаргалки
1236084776 kr.jpg юмор, притчи, приколы, присказки, кроссворды, цитаты

Дополнения
1236084776 kr.jpg внешнее независимое тестирование (ВНТ)
1236084776 kr.jpg учебники основные и дополнительные 
1236084776 kr.jpg тематические праздники, слоганы 
1236084776 kr.jpg статьи 
1236084776 kr.jpg национальные особенности
1236084776 kr.jpg словарь терминов                          
1236084776 kr.jpg прочие 

Только для учителей
1236084776 kr.jpg идеальные уроки 
1236084776 kr.jpg календарный план на год 
1236084776 kr.jpg методические рекомендации 
1236084776 kr.jpg программы
1236084776 kr.jpg обсуждения


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.